三年級英語上冊教學(xué)計劃

　　還有幾天就要開學(xué)了，秋季學(xué)期可是新學(xué)年的開始，一切從頭開始。下面語文迷網(wǎng)小編為大家整理提供三年級英語上冊教學(xué)計劃，希望對你有幫助。

　　三年級英語上冊教學(xué)計劃【1】

　　三年級共有兩個班級，學(xué)生們聰明活潑、勤奮好學(xué)，但基本上都未曾接觸過英語，幾乎基于同一起跑線上。他們對英語感到好奇，對學(xué)英語都有著十分濃厚的興趣。

　　二、教材分析

　　本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用，本冊教材具有以下幾個特點：

　　1、注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。

　　2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　3、注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。

　　4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。

　　5、注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。

　　根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力和未接觸過英語的現(xiàn)狀，本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容為PEP課本三年級上冊的1-3單元：Unit 1 Hello, Unit 2 Look at me, Unit 3 Let's paint.內(nèi)容有所減少，其目的是為了讓學(xué)生能夠更好地消化運用所學(xué)英語。

　　三、方法措施

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

　　2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。

　　3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。

　　4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等。

　　5、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。

　　6、多看英語畫報，多讀英語故事。

　　7、多與學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練。

　　四、教學(xué)工作具體實施方案如下：

　　(一)口語教學(xué)：

　　1、在教學(xué)設(shè)計中加入“Free talk!”這個環(huán)節(jié)。主要展示學(xué)生口語對話，口頭小作文，英語情景劇表演等內(nèi)容。力爭能讓學(xué)生把新舊知識聯(lián)系起來。

　　2、在教學(xué)過程中多使用英語，讓學(xué)生打下堅實的聽說基礎(chǔ)。

　　(二)音標(biāo)教學(xué)。

　　1、初步進行48個音標(biāo)教學(xué)。

　　2、通過本學(xué)期的四會單詞重點練習(xí)音標(biāo)的簡單拼讀。

　　因為音標(biāo)語音教學(xué)是一難點，因此安排在學(xué)期的后期。

　　(三)練讀 ：

　　1、按照晨讀單每天早上進行英語晨讀10分鐘。

　　2、每班指定專門幾名同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀。

　　(四)默詞

　　由于三年級的孩子剛接觸背寫默詞，因此開始會存在一定的難度，本學(xué)期的四會詞有35個左右，三會單詞有50個。默詞采用各種方式的測評，借助合作學(xué)習(xí)，每周進行一次速記默詞比賽。

　　(五)作業(yè)

　　英語作業(yè)分為兩種一種是課堂作業(yè)，另一種是課后家庭作業(yè)。以課堂作業(yè)為主，課后作業(yè)主要為口語訓(xùn)練。通過寫作業(yè)來提高學(xué)生的書寫能力和運用能力，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時批改，及時更正。

　　(六)、活動

　　1、九十月份制定英語手抄報活動。

　　2、十一月份進行英語書寫大賽。

　　3、十二月份進行英語口語測試。

　　(七)、教學(xué)內(nèi)容與課時安排

　　三年級英語上冊教學(xué)計劃【2】

　　一.學(xué)情分析

　　三年級有三個班，，這些學(xué)生因初步接觸英語，對它有些陌生也有些好奇。學(xué)生中大部分的人都積極主動的英語交朋友，大膽的去說去練，因而這些學(xué)生在三年級上半學(xué)期中英語上有一定的進步。但也有少數(shù)學(xué)生不重視和怕學(xué)英語，而使英語成績不好。在新學(xué)期里我會主動接近并了解學(xué)生，讓他們認(rèn)識到英語的興趣，去認(rèn)真的了解和學(xué)習(xí)，從而能在新學(xué)期里取得好成績。

　　二.教材分析

　　本教材的設(shè)計體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想，形式多樣活潑，很符合該年齡階段的兒童。教材以話題為綱，以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有實際意義的語言任務(wù)。體現(xiàn)了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學(xué)方法選用上都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際、貫徹了語言的交際功能和語言應(yīng)用的基本原則。

　　三.教學(xué)目標(biāo)

　　根據(jù)教材編寫的宗旨，現(xiàn)將教材具體分析如下：

　　1、按“話題―功能―結(jié)構(gòu)―任務(wù)”體系編寫。話題、功能、結(jié)構(gòu)、任務(wù)四個方面緊密聯(lián)系、融為一體，既吸取國外教材注重交際、情景真實的優(yōu)點，又發(fā)揚國內(nèi)以往教材結(jié)構(gòu)清晰、系統(tǒng)性強的'長處，以利于學(xué)生在掌握語言基本結(jié)構(gòu)的同時獲得聽、說、讀、寫的基本技能和能力。

　　句型不是通過機械性的單句操練進行教學(xué)，而是溶化在有情景的對話之中，力求使學(xué)生在操練句型時就學(xué)到現(xiàn)實生活中有交際價值的語言。

　　2、內(nèi)容淺顯易懂、重點突出，題材結(jié)合實際、貼近生活，語言正確規(guī)范、真實地道，插圖生動活潑、富有情趣，比較符合小學(xué)生的生理和心理特點，比較符合兒童學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。

　　3、采用循環(huán)式編排方法，較好地體現(xiàn)了“由淺入深、由易到難、循序漸進，逐步擴展、點面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn)”的原則。

　　4、在安排詞語和語法項目時采用了“早滲透”和“重積累”的方法。所謂“早滲透”，是指某些詞語和某個語法項目在進行正式教學(xué)之前，先在前面課文中少量出現(xiàn)，使學(xué)生對之有所接觸和了解，以便正式學(xué)習(xí)時比較容易領(lǐng)會和掌握。所謂“重積累”，是指把已學(xué)過的詞語或語法與教授內(nèi)容結(jié)合起來，以舊帶新，溫故知新，逐步擴展，不斷積累。

　　四.教材重點和難點

　　1、能按三會的要求掌握所學(xué)單詞。

　　2、能按三會要求掌握所學(xué)句型。

　　3、能使用日常交際用語，活用句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　五.教學(xué)措施

　　1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

　　2、在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實際運用語言的能力。

　　3、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　5、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

　　6、活用教材，根據(jù)學(xué)生的實際情況，將每單元各個板塊進行整合，重組，降低難度。

　　六、實施方案

　　1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,設(shè)計真實的場景,真實的人物,在學(xué)中學(xué)會交際。

　　2、在日常生活中要求學(xué)生多說多練。

　　3、規(guī)范學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣

　　4、引導(dǎo)學(xué)生的各種感官來學(xué)習(xí)英語，如耳、眼、口、鼻、身等。充分利用學(xué)生的各種才能組織安排課堂，如唱歌、跳舞、畫畫等。

【三年級英語上冊教學(xué)計劃】相關(guān)文章：

五年級英語上冊教學(xué)計劃06-28

三年級上冊語文的教學(xué)計劃03-14

三年級語文上冊的教學(xué)計劃03-14

三年級語文上冊教學(xué)計劃03-22

語文三年級上冊的教學(xué)計劃03-24

三年級語文上冊教學(xué)計劃01-26

語文上冊教學(xué)計劃03-23

語文上冊教學(xué)計劃07-24

三年級上冊英語說課稿（精選3篇）03-02