【精品】學(xué)年度工作計(jì)劃四篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編整理的學(xué)年度工作計(jì)劃4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1
又到制訂工作計(jì)劃的時(shí)候了，然而我對本學(xué)期的打算在假期里就一直在醞釀，因?yàn)榻?jīng)過一年的育才生活，我班學(xué)生已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，班級也建立起了健全的管理和自我管理制度，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，如何在這基礎(chǔ)上繼續(xù)突破，引領(lǐng)班級取得更大的進(jìn)步確實(shí)需要一番苦心。通過反復(fù)精心的思考，我打算本學(xué)期采取以點(diǎn)帶線，以線帶面，以個(gè)人發(fā)展促集體進(jìn)步的策略，主要進(jìn)行以下幾項(xiàng)主要工作：
一、發(fā)展一批共青團(tuán)員
我認(rèn)為集體的發(fā)展離不開集體中的個(gè)體的發(fā)展，而個(gè)體能否最大程度的發(fā)展關(guān)鍵在于其思想上是否上進(jìn)，因此我想最大限度地調(diào)動個(gè)體的內(nèi)在積極性必將對學(xué)習(xí)與生活其間的集體成員具有特殊的激勵和陶冶作用。我們的學(xué)生已逐漸成熟，都很有自己的思想——這決定了對他們的教育不能依靠灌輸或說教，而應(yīng)賦予其積極的意義和高尚的情趣，造成融洽向上的集體心理氣氛，從而催化學(xué)生自我完善意識的形成和發(fā)展，提高其自我教育的自覺性；而我們的學(xué)生又都很有進(jìn)取心，渴望被認(rèn)可，渴望成功——這又決定了對他們的教育不必再依靠灌輸或說教，完全可以利用學(xué)生的主觀能動性，變被動的接受教育為主動地自我約束，變外界的紀(jì)律要求為內(nèi)在的自我要求進(jìn)步。于是我將把本學(xué)期工作的重心之一放在發(fā)展共青團(tuán)員上，并在開學(xué)初就宣布這一計(jì)劃，提出了對團(tuán)員和積極要求加入團(tuán)組織的學(xué)生的要求，讓他們爭做德智體全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生，力爭成為同學(xué)中的先鋒模范，以使學(xué)生在管理活動中既是被管理的對象，又是管理的主人；既是被改造的對象，又是改造者；使學(xué)生的發(fā)展過程表現(xiàn)為一種自我培養(yǎng)，自我塑造的過程。
事實(shí)證明，這種做法確實(shí)可以很大限度地調(diào)動學(xué)生積極性，以形成積極的個(gè)性品質(zhì)。從我宣布到現(xiàn)在僅4天的時(shí)間我已收到2篇申請書，2篇思想?yún)R報(bào)，學(xué)生都下決心爭取做最好的自己，爭取最早光榮地加入團(tuán)組織。
二、推出一批學(xué)習(xí)模范
進(jìn)入初二，就離分流考試不遠(yuǎn)了，學(xué)習(xí)上的競爭就更加激烈了，因此作為班主任不得不把學(xué)習(xí)放在最重要的地位來抓。因此，我打算在本學(xué)期推出一批學(xué)習(xí)模范。
一方面，抓住學(xué)習(xí)尖子——俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。對每次反饋成績均在A等的同學(xué)給予加分，并爭取把他們推向年級，推向?qū)W校，通過成就感鞭策學(xué)生去追求更高的目標(biāo)，迎接更大的挑戰(zhàn)；另一方面，抓住進(jìn)步幅度大的同學(xué)——既鼓勵這些同學(xué)再接再厲，也讓依然落后的同學(xué)看到希望，感到只要努力就來得及，只要付出就會有收獲。爭取在班內(nèi)形成人人奮進(jìn)，你追我趕，共同提高的勢頭。
三、培養(yǎng)一批學(xué)生干部
一般地說，一批好干部可以帶出一個(gè)好的班集體；反之亦然。一個(gè)班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍，這些“小領(lǐng)袖”式的學(xué)生干部，班級中的靈魂人物，作為同齡人，在班級學(xué)生中的作用往往是班主任不可替代的。因此，本學(xué)期我打算完全放手，在紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面，在勞動或文體活動等各項(xiàng)活動中都讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，讓他們作為集體的核心，通過他們團(tuán)結(jié)合作帶動其他集體成員，既做好師生之間的橋梁作用，也在開展集體工作中起到領(lǐng)導(dǎo)和骨干作用。為此，選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，是我本學(xué)期工作的又一件大事。
入學(xué)第一學(xué)期的班干部隊(duì)伍是我通過一段時(shí)間的觀察后確立的，第二學(xué)期的班干部隊(duì)伍是學(xué)生競選，民主投票產(chǎn)生的。這樣，班級中有領(lǐng)導(dǎo)才能的和愿意為同學(xué)服務(wù)的，以及學(xué)生擁護(hù)的學(xué)生我心里基本都有數(shù)了，本學(xué)期我打算針對以往這些同學(xué)的表現(xiàn)，由我來任命班干部隊(duì)伍，并且基本上到分流考試前就不做調(diào)整了。
那么對班干部的培養(yǎng)呢，我主要想通過三個(gè)方面：首先是要任勞任怨，積極進(jìn)取，在班級中起正確的導(dǎo)向作用；其次是有能力，有精力，可以投入地做好自己的工作，推動班級工作的進(jìn)展；再次就是要有魄力，工作中最先想到的應(yīng)該是集體的利益，而不是自己怎么怎么樣（比如我這么做同學(xué)會怎樣看我啊等等），敢于管理，具有創(chuàng)新意識，帶動班級走向更高的臺階。
總之，新學(xué)期意味著新氣象，也意味著新挑戰(zhàn)，我將全力投入其中，所以我也滿懷憧憬地期待著這又是一個(gè)有沉甸甸收獲的學(xué)期……
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實(shí)施。以爭創(chuàng)“文明班級”和“文明小使者”為抓手，以規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校品位為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)校園精細(xì)化管理，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，開展以“規(guī)范管理行為、提升管理水平”為主題的學(xué)�？茖W(xué)管理優(yōu)化年活動。繼續(xù)鞏固校園文化和班級文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、工作目標(biāo)
1.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，在前面爭創(chuàng)“文明班級”和“文明小使者”的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
3.開展以“規(guī)范管理行為、提升管理水平”為主題的學(xué)校管理優(yōu)化年活動。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1. 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。以爭創(chuàng)“文明班級”和“文明小使者”為抓手，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機(jī)制和激勵機(jī)制。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。
2.繼續(xù)深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的入學(xué)教育，做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
3.繼續(xù)實(shí)行值紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會、班隊(duì)會、公共財(cái)物保管、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做文明小使者，學(xué)校根據(jù)《文明班級和文明小使者管理辦法和實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以考核。
4.開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、勞動教育”等主題教育系列活動。學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和學(xué)生分別進(jìn)行表彰。
5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的`思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。
6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會選擇，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長。
7．加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用“走出去，請進(jìn)來”等形式，啟動“送法進(jìn)校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學(xué)生法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。
8．進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是流行性疾病的防控工作，做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報(bào)告制度要及時(shí)。通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以《關(guān)于做好20xx年XX區(qū)未成年人暑期工作的通知》和《XX區(qū)未成年人思想道德建設(shè)三年行動計(jì)劃》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“體驗(yàn)家國情懷，暢享快樂暑期”和“共創(chuàng)幸福南翔”兩大主題，積極整合學(xué)校、村、社區(qū)和職能部門等社會力量，組織全校師生廣泛開展豐富多彩的暑期教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大師生在暑期中積極參與各類社會實(shí)踐體驗(yàn)活動，理解國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”內(nèi)涵，過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑期，爭做一個(gè)有道德、有理想的人。
二、工作主題：
體驗(yàn)家國情懷，暢享快樂暑期
三、學(xué)校工作
1、學(xué)校成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)教育局及鎮(zhèn)教委暑假工作精神，妥善合理安排好師生的暑假生活。
組 長：武衛(wèi)清
副組長：孟紅艷 龔志萍
組 員：張仁根 黃建新 殷莉華 陳蕾 高瓊 何雅萍 邵秋英 許愛芳 楊勤珍
2、按照鎮(zhèn)教委暑假工作會議要求，認(rèn)真挑選責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的教師到有關(guān)的居委、村委擔(dān)任暑期活動點(diǎn)的輔導(dǎo)教師，要求指導(dǎo)教師切實(shí)做好本校區(qū)居委、村委暑假活動點(diǎn)的輔導(dǎo)工作，在社區(qū)開展小型活潑，豐富多彩，富有教育意義的暑假活動。
3、做好門房值班和行政值班工作。
4、做好學(xué)校資源開放工作。
圖書館和電腦房向全體師生開放，開放日期及時(shí)間：每周一上午8：00～10：00 （陳聰聞、張樹玉）
5、做好體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練（具體內(nèi)容見表格）
6、做好新生的入學(xué)登記、班級安排、暑期夏令營等工作
7、做好各類資料歸檔整理工作。
8、做好滬宜公路古猗園路口的志愿者服務(wù)活動。
9、 校舍維修工程（領(lǐng)操臺新建工程和體育館屋頂維修7月1日———8月31日） 。
10、做好學(xué)期結(jié)束物品歸還及整理工作。
11、落實(shí)20xx年區(qū)級課題申報(bào)工作。
12、加強(qiáng)校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
13、完成完善學(xué)校信息公開內(nèi)容。
14、做好“七一”建黨94周年、“建軍節(jié)”慶�；顒�。
四、教師工作
1、樹立教師形象，嚴(yán)禁參與賭博、邪教、迷信等活動；全體教師準(zhǔn)時(shí)參加假期返�；顒�，不無故缺勤。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治；積極參加各類讀書活動，參加“四個(gè)微”網(wǎng)上閱讀系列活動；開展讀一本好書，撰寫一篇讀后感活動；做好教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫一篇教學(xué)案例。
3、新學(xué)年班主任在開學(xué)前后做好二分之一學(xué)生上門家訪工作。平時(shí)利用好家校網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和活動多加指導(dǎo)和關(guān)心。對單親家庭、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以及其他特殊類型學(xué)生給予關(guān)心，對行為偏差學(xué)生落實(shí)具體幫教措施。
4、做好班主任培訓(xùn)工作。推薦班主任參加XX市骨干班主任培訓(xùn)以及做好班主任工作校本培訓(xùn)。
5、班主任教師在假期中做好對回鄉(xiāng)過暑期學(xué)生的安全聯(lián)絡(luò)工作，指導(dǎo)他們合理安排假期，了解假期生活情況。每周與家長溝通或聯(lián)系，知道學(xué)生動向。
6、黨支部組織好建黨94周年慶祝活動。
7、班主任中心組完成行規(guī)校本教材的編寫和修改。
8、做好見習(xí)期教師崗前系列培訓(xùn)。（師德、基本技能、班主任工作、教育教學(xué)等方面）
五、學(xué)生工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)安全教育，提高防范技能
1、集中開展以法制教育、交通安全教育、禁毒教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育為主要內(nèi)容的安全教育。印發(fā)《關(guān)于暑假學(xué)生安全致家長的一封信》，通過各種形式對全體學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、防火、交通安全、治安防衛(wèi)、反邪教等的宣傳教育和訓(xùn)練，特別加強(qiáng)外來民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握危機(jī)狀態(tài)下的應(yīng)急小常識和技能。
2、加強(qiáng)對鐵路沿線中小學(xué)生的“知路、愛路、護(hù)路”以及增強(qiáng)自我安全防范意識的宣傳教育，有效防止中小學(xué)生發(fā)生鐵路交通事故。通過宣傳教育活動，使廣大中小學(xué)生了解鐵路安全的`基本知識、法律法規(guī)和鐵路對社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，通過剖析事故案例，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、引導(dǎo)一批家長、影響一個(gè)社區(qū)的效果。
3、組織學(xué)生積極參加XX市20xx年中小學(xué)生公共安全知識和技能展示活動，了解識險(xiǎn)避險(xiǎn)，自護(hù)自救的知識；組織學(xué)生參加20xx年“禁毒365”暑期系列主題活動；組織學(xué)生參加“綠色網(wǎng)上行”活動，為學(xué)生開辟綠色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)通道，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)樂趣，在玩玩樂樂中學(xué)知識、增見識，為他們健康快樂的成長保駕護(hù)航。
4、指導(dǎo)學(xué)生合理安排生活，勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，做到生活有序。每位同學(xué)制訂一份合理的暑假計(jì)劃表，請家長督促子女完成。教育學(xué)生能主動分擔(dān)家務(wù)，孝順父母、尊敬長輩，在實(shí)踐活動中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
5、號召全體學(xué)生堅(jiān)持每天收聽、收看國內(nèi)外新聞，關(guān)心國家大事，不要成天沉溺于玩耍、看電視，不買、不看、不傳有害青少年身心健康的“口袋書”和盜版光碟，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲房、網(wǎng)吧等娛樂場所。
�。ǘ╅_展主題活動，暢享快樂暑期
1、“成長進(jìn)行時(shí)，快樂伴我行”學(xué)生夏令營活動。組織三年級隊(duì)干部參加XX區(qū)夏令營活動，為期兩天，共有89名學(xué)生參加。帶領(lǐng)學(xué)生尋訪無錫龍頭渚、常州等，開展?fàn)I火晚會，弘揚(yáng)少年兒童熱愛祖國、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、勇于探索的傳統(tǒng)精神，進(jìn)一步加深他們的團(tuán)隊(duì)意識。
2、挖掘本土資源，文化科技之旅。落實(shí)好《南翔鎮(zhèn)學(xué)校社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)點(diǎn)》活動護(hù)照發(fā)放和使用。學(xué)校組織個(gè)別學(xué)生暑期到南翔地區(qū)的武警部隊(duì)進(jìn)行慰問活動，學(xué)會了解南翔的文化歷史。
3、參與職業(yè)體驗(yàn)，爭做職業(yè)達(dá)人。組織學(xué)生積極參與豐富多彩的暑期職業(yè)體驗(yàn)活，在實(shí)踐體驗(yàn)中建立初步的職業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。并用文字和照片記錄下自己親身參與的實(shí)踐感悟，度過一個(gè)快樂、有益的暑期。
4、觀看推薦影片，撰寫影視征文。組織學(xué)生以“中國夢、民族魂”為主題，根據(jù)推薦影片中最感動、最震撼、最勵志、最難忘的精彩事件，從影視藝術(shù)方面進(jìn)行分析評論，或以片段內(nèi)容抒發(fā)真情實(shí)感。
5、勸阻不良陋習(xí)，宣傳文明行為。與社區(qū)聯(lián)合開展“向陋習(xí)說不，為文明點(diǎn)贊——愛嘉學(xué)子在行動”活動，教育引導(dǎo)學(xué)生主要針對“高空拋物”、“車窗拋物”和“寵物擾鄰”三大突出不文明行為，爭當(dāng)“文明宣傳員”、“文明勸導(dǎo)員”和“文明示范員”，落實(shí)“四個(gè)一”，即發(fā)起一次文明行為倡議，勸阻一起不文明行為，參與一次文明公益活動，撰寫一篇文明感悟文章。
6、“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽。為了激勵青少年學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委聯(lián)合舉辦第一屆中華學(xué)子青春國學(xué)薈活。
網(wǎng)址：xx，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答題，然后選拔參加決賽。
參加對象：1、2年級自愿參加，三年級全體參加。
7、征集家教案例，普及科學(xué)理念。在家長中征集家庭教育優(yōu)秀案例，案例內(nèi)容要突出教育引導(dǎo)子女的具體做法以及所取得的成效，要反映在教育引導(dǎo)子女過程中從小事抓起、從細(xì)節(jié)抓起的經(jīng)驗(yàn)，從中體現(xiàn)科學(xué)的家庭教育理念、知識與方法。
8、激發(fā)服務(wù)意識，引領(lǐng)健康成長。引導(dǎo)學(xué)生為身邊生活有困難的同學(xué)、鄰居、孤寡老人等弱勢群體奉獻(xiàn)愛心，感受志愿服務(wù)帶來的樂趣。鼓勵學(xué)生從身邊的小事做起，樹立關(guān)心他人、服務(wù)他人、保護(hù)環(huán)境的意識。引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)，學(xué)習(xí)掌握多項(xiàng)體育運(yùn)動技能，開放各種文體設(shè)施和場館，健全資源開放、共享的管理組織機(jī)制和管理工作制度，滿足不同學(xué)生的需求，營造“陽光體育”的濃郁氛圍。
9、開展20xx年南翔鎮(zhèn)社區(qū)網(wǎng)上讀書活動，以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造書香社區(qū)”為主題，旨在培育網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流的良好氛圍，豐富和活躍學(xué)生暑期的精神文化生活，營造良好的終身學(xué)習(xí)環(huán)境。本次活動積極整合、盤活現(xiàn)有閱讀資源，著眼“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的閱讀與指導(dǎo)，開展四個(gè)微系列閱讀活動，涵蓋“微點(diǎn)評”、“微朗誦”、“微編劇”、“微報(bào)道”，構(gòu)建良好的網(wǎng)上讀書體驗(yàn)環(huán)境，以多種渠道展示網(wǎng)上讀書的學(xué)習(xí)成果。
六、返校日安排： 7月18 日（星期六） 8月8日（星期六）
七、上班日期安排
1、后勤、行政8月25日（星期二）開始上班
2、教師8月26日（星期三）開始上班。
3、8月29日（星期六） 報(bào)名注冊：上午8：00～11：00。
4、8月30日（星期日）休息 8月31日（星期一）教師上班
5、9月1日（星期二）開始上課。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4
蛇年伊始，發(fā)揚(yáng)龍馬精神，以此紀(jì)念雷鋒逝世51周年。少先隊(duì)結(jié)合校行政計(jì)劃，以“學(xué)習(xí)雷鋒樹形象，爭做文明好學(xué)生”為主題，樹立新時(shí)代里新雷鋒形象，把感恩教育與日常習(xí)慣融進(jìn)快樂豐富的活動中，與傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合，力爭把有意義的活動趣味化，潛移默化地培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種情操，傳承一種美德，一種精神，開辟少先隊(duì)活動的新天地，努力營造輕松愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。本著這個(gè)目的，特?cái)M定如下計(jì)劃：
一、常規(guī)工作
1、培養(yǎng)戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣
培養(yǎng)紅領(lǐng)巾示范班，隨時(shí)接受檢查，這樣以點(diǎn)帶面，從而培養(yǎng)孩子們戴好紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，展示少先隊(duì)員朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
2、開展“五個(gè)一分鐘”常規(guī)活動。
3、開展“十分鐘隊(duì)會”。
利用每天下午10分鐘預(yù)備鈴時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行“十分鐘隊(duì)會”的才藝表演，每一次隊(duì)會就是一次小型文藝節(jié)目雜燴，每天更換主持人，由主持人自行安排節(jié)目，可以有組織地進(jìn)行，也可以即興表演，這個(gè)可根據(jù)班級情況而定，也可以根據(jù)主持人的能力定，節(jié)目有文藝類、詞語接龍類、數(shù)學(xué)口算王、英語知多少，科學(xué)探秘、朗誦、演講等形式不限，當(dāng)天節(jié)目完成后，立即產(chǎn)生第二天的主持人，主持人可以毛遂自薦，可能由學(xué)生推選，可以由老師安排，總之，力爭使每位同學(xué)都能當(dāng)一回主持人，能表演一樣絕活，都是優(yōu)秀者，都是班級的主人。
4、開展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動
5、開展國學(xué)誦讀活動。強(qiáng)化課間操時(shí)出操誦讀國學(xué)的習(xí)慣。
6、主辦《紅領(lǐng)巾隊(duì)報(bào)》，從中選出優(yōu)秀征文，編輯第四期校園文學(xué)《七彩童年》。
7、班級文化建設(shè)一如既往地開展，并把各個(gè)角的優(yōu)秀者評出來，設(shè)優(yōu)秀者，設(shè)班級規(guī)劃創(chuàng)新獎，四角全優(yōu)獎。
8、環(huán)保小衛(wèi)士的培訓(xùn)
9、不定期地進(jìn)行“整臟治亂”社會體驗(yàn)活動、進(jìn)行“我是小交警”、“我是社會調(diào)查員”活動。
10、不定期地舉行大隊(duì)干部培訓(xùn)及進(jìn)班演講活動。
二、特色活動的開展
常規(guī)工作從生活的細(xì)節(jié)入手，對孩子們的言行舉止進(jìn)行規(guī)范，其中穿插活動，陶冶孩子們的情操，培育斗志。本學(xué)期內(nèi)，除了狠抓常規(guī)工作，扎實(shí)行為養(yǎng)成以外，主要開展兩大特色活動，一是“龍年話龍 我是龍的傳人”系列活動，把龍的.話題分別融進(jìn)各教研組開展“龍的傳奇故事、龍的成語集錦書法大賽、龍的傳人演講、龍的書畫大賽、龍的經(jīng)典詩文誦讀”活動。
二是“感恩教育”之感恩父母感恩社會活動:在全段開展“感恩母親”演講征文制作論壇活動；“感恩社會”帶領(lǐng)孩子參加“整臟治亂”“孝親敬老”“退伍軍人”社會體驗(yàn)活動，回報(bào)社會來感恩社會。
具體活動安排：
1、1—4周為文明禮貌月
開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做文明小學(xué)生”活動。具體形式見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動方案。評習(xí)慣好少年，我是文明禮貌小雷鋒。
2、5一8周為低碳體驗(yàn)月
結(jié)合4月22日世界地球日及世界兒童日，開展“少年兒童的低碳生活”活動。號召大家低碳生活，進(jìn)行社會體驗(yàn)活動。讓“雷鋒形象”從節(jié)能減排生活開始，從綠化美化生活開始，開展“低碳生活”論壇會。評健康生活寶貝，我是積極向上小雷鋒。（并結(jié)合清明節(jié)開展清明節(jié)掃莫活動，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。）
3、9一12周為紅色讀書月。
結(jié)合母親節(jié)開展“感恩母親”演講征文制作活動。評孝親敬老小模范，我是孝親敬老小雷鋒。
開展讀書月活動，評讀好書習(xí)慣學(xué)生，我是讀書養(yǎng)性小雷鋒。具體活動見讀書活動方案。
4、12—16周為快樂活動月
開展“六一”游樂園活動。具體見“六一”游樂園活動方案。評陽光少年，我是快樂生活小雷鋒。
5、17—20周為活動總結(jié)月
開展系列社會體驗(yàn)活動，總結(jié)活動得失。評“學(xué)習(xí)雷鋒樹榜樣 爭做文明好學(xué)生”雷鋒標(biāo)兵。
力爭在本期內(nèi)，再創(chuàng)少先隊(duì)工作佳績，把活動育人融進(jìn)孩子們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié)中去，培養(yǎng)孩子們良好的日常行為習(xí)慣，成為一個(gè)品德高尚，才藝全面的新一代少年兒童。
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