【精品】學(xué)年工作計(jì)劃范文匯編八篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)年工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇1
一.指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo),按照教科室和級(jí)組相關(guān)精神,突出“構(gòu)建有效課堂,促進(jìn)教師成長(zhǎng)”這一目標(biāo),貫穿分層教學(xué)這一思想,發(fā)揮備課組作用,集思廣益,交流溝通,實(shí)現(xiàn)本組教師素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。
二.工作內(nèi)容
1.教學(xué)常規(guī)方面:落實(shí)“五定”。即定時(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,定主備人,定教學(xué)方案?jìng)湔n。上課,作業(yè),充分體現(xiàn)分層思想,高效課堂模式,突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。力求做到課前備做好設(shè)計(jì)、課中進(jìn)行調(diào)整和課后進(jìn)行反思,集體備課時(shí)對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法,部署有關(guān)工作,集體備課由主備人主講,每位教師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學(xué)模式。
2. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)和探索
實(shí)驗(yàn)課是理論聯(lián)系實(shí)際的重要渠道,除了做好課本上的所有演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)外,要聯(lián)系日常生活、生產(chǎn)實(shí)際,注意對(duì)課本實(shí)驗(yàn)的研究和開發(fā),給學(xué)生更多的直觀的印象,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀脤?shí)驗(yàn)解決物理問題的'能力,努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。
3.加強(qiáng)校本課程的研究,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,提高教師的教科研水平。
成果展示:學(xué)期末組內(nèi)教師交電子版優(yōu)秀教案、學(xué)案、課件及論文一篇。
4.學(xué)生培養(yǎng)方面:針對(duì)不同層次的學(xué)生,研究提高物理學(xué)習(xí)成績(jī)的措施。突出對(duì)尖子生物理學(xué)科的培養(yǎng)。幾條措施如下:(1).培養(yǎng)興趣.(2).指導(dǎo)他們培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法.(3).加強(qiáng)輔導(dǎo).
組內(nèi)適時(shí)通過進(jìn)行物理知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)興趣。
5.加強(qiáng)教師間交流,學(xué)習(xí),共同提高。
(1).通過互聽互評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)。
。2).組內(nèi)公開課
本學(xué)期每人上一節(jié)公開課,做到說課,評(píng)課,最終通過"教學(xué)反思--教學(xué)改進(jìn)--教學(xué)重建"這幾個(gè)環(huán)節(jié)形成優(yōu)質(zhì)教案學(xué)案課件。
。3).教案展評(píng).
通過此活動(dòng)評(píng)出優(yōu)秀教案、學(xué)案、課件,供同科教師學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享.
學(xué)年工作計(jì)劃 篇2
抓好德育工作是班主任工作的重要任務(wù),班主任的工作是神圣而又光榮的,新學(xué)期已經(jīng)開始,接合本班的實(shí)際,制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則,健全班干隊(duì)伍,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力,實(shí)行班長(zhǎng)輪值制度,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對(duì)未來充滿希望,力求進(jìn)取。
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的.因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);
加強(qiáng)師生對(duì)話,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
在重視尖子生培養(yǎng)的同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注中下生。因?yàn)橹邢律潜景嗟闹饕后w,從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),及時(shí)鼓勵(lì),使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)與差生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,及時(shí)的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí),運(yùn)用鼓勵(lì)和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。
三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認(rèn)識(shí)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。把班級(jí)工作分成若干小組,每個(gè)小組專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高.
四、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
五、具體活動(dòng)安排:
九月份:
1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、學(xué)生組織"樹立工貿(mào)人意識(shí),塑造工貿(mào)人形象"主題班會(huì)。
3、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動(dòng)。
4、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊.學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌。
5、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。
6、了解學(xué)生假期生活,找重點(diǎn)學(xué)生談話。
7、舉辦“師愛是我精彩人生的風(fēng)帆”慶祝教師節(jié)作文競(jìng)賽.
十月份:
1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告。
2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。
3、“感悟親情”主題班會(huì)。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。
5、分次公布單元測(cè)試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。
6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、舉行“感悟親情“作文競(jìng)賽.
十一月份:
1、本班儀容,儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育座。
4、加強(qiáng)安全教育。
5。、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。
十二月份:
1、班級(jí)學(xué)習(xí)專刊出刊。
2、觀摩主題班會(huì)。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
4、建立班級(jí)網(wǎng)頁.5,慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課。
元月份:
1、加強(qiáng)法制安全教育。
2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。
3、期末考試動(dòng)員會(huì)。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇3
時(shí)光荏苒、光陰似箭,時(shí)間過得真快,剛剛送走了畢業(yè)生,轉(zhuǎn)眼又迎來一批新的小同學(xué)--新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我應(yīng)學(xué)校的安排擔(dān)任我校七(2)班的班主任教師工作。為了更好地搞好該班的各項(xiàng)工作,帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過初中第一年的生活。在教育教學(xué)過程中充分地傳輸新課程理念,充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段,進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績(jī).在教育教學(xué)工作過程中我作為班主任教師主動(dòng)、積極地團(tuán)結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。現(xiàn)在一學(xué)期即將開始,我結(jié)合新課程和新理念的特點(diǎn)與七(2)班的實(shí)際情況,對(duì)本學(xué)期的七年級(jí)(2)班的班主任工作計(jì)劃如下:
一、教育工作理念和目標(biāo):
作為從教多年的班主任教師(連續(xù)帶了四屆學(xué)生畢業(yè)),在教學(xué)教育工作過程中我本著為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想,盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項(xiàng)工作。教育孩子們輕松、快樂學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),班級(jí)管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化,這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標(biāo)。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎(chǔ)。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都是惘然的'。另外,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。班主任不應(yīng)當(dāng)充當(dāng)班集體的“保姆”和”監(jiān)工”,而應(yīng)是應(yīng)該在教育教學(xué)過程中實(shí)施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛的教育,班主任應(yīng)該是班級(jí)德育工作的激發(fā)者、組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行動(dòng)的朋友、導(dǎo)師,同時(shí)是各科任教師的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。具體對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要做到以下三點(diǎn):
第 一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)陽光、健康、快樂而勤奮的中學(xué)生;
第二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),通過初中三年的學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)各科的學(xué)習(xí)方法、思維方法和解決問題的能力;
第三、感染學(xué)生學(xué)會(huì)愛,愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。
二、班級(jí)情況分析
七(2)班共有學(xué)生41人,其中男同學(xué)19人,女同學(xué)22人(男女各占半)。而這41個(gè)同學(xué)來自于水田鎮(zhèn)的各個(gè)村寨,各各位同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)都參差不齊。但是新同學(xué)到新學(xué)校,一切都是新鮮的、好奇地!因此,七年級(jí)第一學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶蠋熀透改傅闹笇?dǎo)下形成適合自己
的學(xué)習(xí)方式、方法、習(xí)慣。努力提高聽課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)能力--因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高文化成績(jī).從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。
三、具體工作安排如下:
。ㄒ唬⒊R(guī)工作
開學(xué)初,利用一星期的時(shí)間讓同學(xué)們相互了解后自己結(jié)合總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及新班級(jí)的特點(diǎn)。在以往的班級(jí)管理上的基礎(chǔ)上各項(xiàng)班級(jí)制度繼續(xù)延用(同時(shí)參考孩子們的意見或者建議進(jìn)行修改),全班同學(xué)做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,責(zé)任到戶,積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。
。ǘW(xué)期中大型活動(dòng)
1、主題班會(huì):3次—— 9月份、10月份、11月份各一次,主題分別為“喜歡初中的生活嗎?”、“怎么樣初中進(jìn)行學(xué)習(xí)?”、“一二.九運(yùn)動(dòng)有什么意義?”,通過各種各樣的活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中輕松、快樂成長(zhǎng)。
2、黑板報(bào)比賽:每月一期,主題和學(xué)校的對(duì)應(yīng) ,由四大組分別進(jìn)行(評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)分別給予加操行評(píng)分3、2、1—具體在表上);
3、繼續(xù)實(shí)行操行評(píng)分制度:每周由值日班長(zhǎng)值勤—負(fù)責(zé)監(jiān)督每日值日生對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄,考勤記錄記入相應(yīng)的操行評(píng)分,期末結(jié)束加上文化成績(jī)和各種獲獎(jiǎng)記錄總出總的操行評(píng)分。最后期末綜合評(píng)出前十名:“先鋒少年”一名;“陽光少年”一等獎(jiǎng)二名;“陽光少年”二等獎(jiǎng)三名;“陽光少年”三等獎(jiǎng)四名。并設(shè)里特殊進(jìn)步獎(jiǎng)。ㄓ冒噘M(fèi)對(duì)獲以上榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì))學(xué)期的操行評(píng)分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn),也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結(jié)果,與新課程理念相呼應(yīng);
4、競(jìng)賽活動(dòng):半期考試前——毛筆字比賽,半期考試后—一二.九運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。(設(shè)立獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)
5、積極組織全班同學(xué)參加“一二.九”紀(jì)念活動(dòng)與學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報(bào);
6、為開拓學(xué)生視野,豐富學(xué)生的文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的各種知識(shí)。還特地設(shè)立“讀書時(shí)間”— 每日早8點(diǎn)至8點(diǎn)20分(讀英語和語文和課外有意義的文章)。
。ㄈ┍緦W(xué)期的重大工作:
為了抓好七(2)的班主任工作,本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下
1、 搞好全體同學(xué)的安全工作(尤其是豬流感病毒的預(yù)防工作)--具體是每天早上的晨檢工作要做實(shí);
2、 協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作;
3、 協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作;
4、 團(tuán)結(jié)班級(jí)成員全面提高七2)班的綜合素質(zhì)!
四、班級(jí)的量化奮斗目標(biāo):
1、全面提高全班文化成績(jī);
2、爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)!
學(xué)年工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期我校理科教研組工作,將繼續(xù)以全教會(huì)精神為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校理科教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高理科教師理論素養(yǎng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。
2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。
二、按理科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益 1.本學(xué)期組織本組教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)行探討,共同研究,促使課程改革。 本學(xué)期教學(xué)探討內(nèi)容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的.檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)三級(jí)備課做法和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課,課后進(jìn)行交流,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
4.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量 初中畢業(yè)班理科教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高中考成績(jī)。
四、其它工作
1.積極參加蕪湖縣教育局組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
2.搞好課外興趣小組活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加20xx年舉行的全國(guó)初中數(shù)、理、化知識(shí)競(jìng)賽。
3.完成教育局和教研室布置的其它工作。
4.做好月考、期中考試的命題及評(píng)卷工作
學(xué)年工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃為依據(jù),以“規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”為目標(biāo),以縣“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”活動(dòng)為契機(jī),以“平民化”、“大眾化”的教師教科研為策略,用“求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)”的工作作風(fēng),以學(xué)校發(fā)展為宗旨開展本教研組工作,為謀求教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
1.繼續(xù)做好“課題”研究。
。1)以縣“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”活動(dòng)為契機(jī),調(diào)查本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,確立適合本年級(jí)、本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的課題,申報(bào)“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)”縣級(jí)微型集體課題,制定研究方案,融合教育教學(xué)實(shí)踐。
。2)以個(gè)人課題為紐帶,關(guān)注教育科研與教學(xué)實(shí)踐的融合,確實(shí)把教學(xué)實(shí)踐作為教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。積極鼓勵(lì)組內(nèi)所有老師參與到學(xué)校及各級(jí)各類組織組織的競(jìng)賽中來,整體提高教師的業(yè)務(wù)水平。
。3)以新型組內(nèi)研究課為載體,調(diào)動(dòng)所有老師的參與意識(shí),在“上、評(píng)、議……”的過程中消化新課標(biāo)的理念,接收先進(jìn)教學(xué)理念,用最佳的教學(xué)熱情投入到每節(jié)課的教學(xué)中去。
2.繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差勵(lì)中工作,提高學(xué)生整體學(xué)業(yè)成績(jī)。
積極配合學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽,做好選拔、輔導(dǎo)、激勵(lì)等工作,
為提升學(xué)生的整體水平,迎接溧水縣六年級(jí)畢業(yè)水平測(cè)試,做好補(bǔ)差工作;在不影響學(xué)科教學(xué)的前提下,一方面采用家校合作的方式,一方面利用“好帶差”的形式,一方面采取“個(gè)別輔導(dǎo)”“面批”的手段,將學(xué)困生的每一次作業(yè),每一次考試落到實(shí)處,盡量填補(bǔ)學(xué)困生一個(gè)一個(gè)的“知識(shí)點(diǎn)漏洞”,提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
注意中等生的`激勵(lì)、開發(fā)工作,盡量挖掘其潛能,調(diào)動(dòng)其積極性,給予更多的機(jī)會(huì),讓越來越多的中等生走入“優(yōu)生”行列!
三、具體活動(dòng)安排:
二月份:
1.制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃,安排各位教師的備課任務(wù)。
2.組織好本學(xué)期組內(nèi)第一次教研活動(dòng):計(jì)劃的討論及近期課堂教學(xué)問題探討。
3.組織好全體教師研究討論縣級(jí)微型課題(學(xué)習(xí)品質(zhì))的申報(bào)工作。
三月份:
1、申報(bào)本教研組的微型課題。
2、傳達(dá)有關(guān)教導(dǎo)處、教科室、學(xué)生處的會(huì)議精神。
3、組織學(xué)生參加校作文競(jìng)賽。
4、做好組內(nèi)研究課沙龍研討論壇。
5、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。
6、認(rèn)真組織本組教師閱讀有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的文章并完成每月500字摘抄。
四月份:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。
2、深入進(jìn)行組級(jí)微型課題研究工作。
3、認(rèn)真組織好組內(nèi)教師對(duì)其他年級(jí)教研組研究課的研討。
4、認(rèn)真組織并協(xié)助教導(dǎo)處做好期中質(zhì)量調(diào)研工作。
5、繼續(xù)開展有關(guān)提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的系列教育活動(dòng)。
6、認(rèn)真閱讀有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的文章并完成每月500字摘抄,月底上交教科室。
7、上傳本學(xué)期第一篇教育教學(xué)隨筆。
五月份:
1、組織好本組期中測(cè)試質(zhì)量分析研討工作,縮小平行班之間的差距。
2、認(rèn)真參與研究課研討活動(dòng)。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)解讀》及相關(guān)文章,做好測(cè)試準(zhǔn)備。
4、認(rèn)真閱讀有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的文章并完成每月500字摘抄。
六月份:
1、認(rèn)真組織好組內(nèi)集體備課——研討并制定本學(xué)期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接縣期末考試及質(zhì)量調(diào)研工作。。
2、有關(guān)提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)微型課題匯報(bào)系列展示活動(dòng)。
3、認(rèn)真閱讀有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的文章并完成每月500字摘抄,上交教科室。
4、撰寫本學(xué)期的教學(xué)案例及教學(xué)論文,并上傳本學(xué)期第二篇教學(xué)隨筆。
5、認(rèn)真完成期末教研組工作小結(jié),做好期末教研組工作檢查及資料匯總工作。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇6
創(chuàng)建項(xiàng)目:寫字特色班
已取得成效分析
本班大部分學(xué)生經(jīng)過兩年的練習(xí),已經(jīng)很熟練地書寫漢字,并開始體會(huì)寫字時(shí)如何運(yùn)筆,做到規(guī)范、整潔。全班在寫字姿勢(shì)和握筆方法方面得到了進(jìn)一步的鞏固、提高。
存在問題分析
1。有個(gè)別同學(xué)書寫不夠認(rèn)真,不按筆順寫字,寫出的字很難看。
2。大部分同學(xué)的書寫質(zhì)量是在老師的'要求下得到提高,還缺乏主動(dòng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
3。同學(xué)們的寫字姿勢(shì)得到了提高,但今年已開始用鋼筆寫字,所以,指導(dǎo)寫字又有了新的要求。
本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)
一筆漂亮的字,可以給人留下美好的印象。同時(shí),寫字不僅可以鞏固識(shí)字,還可以陶冶情操,形成審美意識(shí),提高文化素養(yǎng)。因此,本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo):
1。繼續(xù)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;加強(qiáng)注意間架結(jié)構(gòu)按筆順規(guī)則用鋼筆寫字。
2。繼續(xù)感受漢字的形體美,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
3。養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔、正確的寫字習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)書寫姿勢(shì)。
4。從而達(dá)到喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字、寫字的愿望。
主要?jiǎng)?chuàng)建策略(措施方法)
1.收集書法家的書法作品,供學(xué)生欣賞,調(diào)動(dòng)寫字興趣。
2。以書法家的故事激趣,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書法境界。
3.采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,讓學(xué)生多欣賞,多感觸,多一點(diǎn)兒的熏陶。
4.學(xué)生互評(píng)寫字水平,交流寫字經(jīng)驗(yàn),激發(fā)寫字積極性。
5.開展各種書寫競(jìng)賽活動(dòng),結(jié)合板報(bào),展出學(xué)生優(yōu)秀作品,鼓勵(lì)認(rèn)真書寫,提高書寫水平。
6.定期舉行作業(yè)展覽,請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn),形成你追我趕,后浪推前浪的局勢(shì)。
總之,抓好,落實(shí),“專課專用,保質(zhì)保量”八字方針。最總使學(xué)生的寫字水平更上一個(gè)臺(tái)階
學(xué)年工作計(jì)劃 篇7
時(shí)光消逝,新學(xué)期伊始,紀(jì)檢部又迎來了一個(gè)新的開始,在上學(xué)期紀(jì)檢部在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和廣大同學(xué)的合作支持下,順利地完成了本職工作,也取得了廣大師生的一致贊同。
本學(xué)年度開始,紀(jì)檢部將在管理老師的指導(dǎo)和新一屆主席團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的重要組成部門,紀(jì)檢部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作努力為同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)院管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。
隨著紀(jì)檢部的工作和發(fā)展,同時(shí)依照我系的實(shí)際情況,為使紀(jì)檢部工作順利開展,具體的工作計(jì)劃如下:
一、XX月份的招新
為使紀(jì)檢部日后工作的更加完善。紀(jì)檢部XX月份將重點(diǎn)抓新委員的能力培養(yǎng),讓新委員盡快了解紀(jì)檢部,同時(shí)為新委員提供盡可能打的平臺(tái),讓他們施展自己的才華。
與此同時(shí),XX月份將對(duì)全系召開各班級(jí)紀(jì)檢委員及班長(zhǎng)會(huì)議,讓各班級(jí)了解我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。了解我們的工作方式及性質(zhì)。
二、文明月優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)
為了促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和班級(jí)的凝聚力和向心力、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)文明的良好班風(fēng),調(diào)動(dòng)班主任的班干部的工作積極性,從而提高我系各班級(jí)的'良好班風(fēng)。學(xué)風(fēng)燈整體風(fēng)貌,將計(jì)劃舉行與XX月份舉辦,時(shí)間是XX個(gè)月。
三、優(yōu)秀班集體流動(dòng)錦旗的活動(dòng)
為了我們調(diào)動(dòng)每個(gè)班級(jí)的工作積極主動(dòng)性,為了使每個(gè)班級(jí)班風(fēng),學(xué)風(fēng)得到一個(gè)良好的進(jìn)步和改善。我們會(huì)對(duì)每個(gè)月的月評(píng)成果和平時(shí)班級(jí)紀(jì)律檢查情況,對(duì)優(yōu)秀班集體,發(fā)放流動(dòng)錦旗。時(shí)間是每個(gè)月,XX月份開始舉辦,這個(gè)活動(dòng)會(huì)一直延續(xù)到明年。
四、鑒于紀(jì)檢部之前的工作情況及為了紀(jì)檢部更好的發(fā)展,紀(jì)檢部將在新學(xué)期做到以下幾點(diǎn)
1、繼續(xù)深化對(duì)各班考勤檢查力度,加大對(duì)晚自習(xí)的考勤,以及紀(jì)律情況的檢查力度,同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)的形象和走廊吸煙的檢查力度。
2、積極配合兄弟部門的工作。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分部不分家,紀(jì)檢部在積極努力完成自己分內(nèi)工作的同時(shí)將加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作,在各類活動(dòng)中積極配合,共同為創(chuàng)造學(xué)院良好的秩序和氛圍努力,為同學(xué)服務(wù),為學(xué)院作出我們的貢獻(xiàn)。
3、致力于新委員的培養(yǎng),使紀(jì)檢部保持活力。新委員的加入使紀(jì)檢部增添了新鮮血液,而新委員的培養(yǎng)也將成為一個(gè)重點(diǎn),紀(jì)檢部的工作由新的力量接管,因此,新委員的能力素質(zhì),將影響到紀(jì)檢部的發(fā)展。
4、加強(qiáng)內(nèi)部的溝通和了解強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),紀(jì)檢部因?yàn)楣ぷ餍枰,人員也相對(duì)較多,為了方便工作的順利有序,紀(jì)檢部將增加召開會(huì)議次數(shù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,相互交流提出工作上的困難和問題,找出解決方案。
總之。新的學(xué)期,新的開始,紀(jì)檢部將在新學(xué)期盡職盡責(zé),同時(shí)不斷創(chuàng)新改進(jìn),牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持以“公平、公開、公正”的原則,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇8
一、 本組情況分析
本組共兩名生物教師,均為大學(xué)本科學(xué)歷。師德高尚,業(yè)務(wù)素質(zhì)棒,愛崗敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,從事教科研能力高,教學(xué)成績(jī)突出;并且均擔(dān)任班主任工作,管理學(xué)生和育人素質(zhì)全面,在學(xué)生群體中口碑較好。兩位教師能夠樂于奉獻(xiàn),樂于鉆研,樂于全面推行素質(zhì)教育,樂于實(shí)施新課程改革。
二、 指導(dǎo)思想
全面執(zhí)行國(guó)家教育方針政策,全面推行新一輪素質(zhì)教育;嚴(yán)格落實(shí)省實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)范要求和縣實(shí)施素質(zhì)教育的總體規(guī)劃,面對(duì)全體學(xué)生,確立育人為先的教育教學(xué)思想。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生敢于探究樂于探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)挫折,敢于挑戰(zhàn)困難的奮斗精神,確保每位學(xué)生健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí),心里素質(zhì)逐步健全,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。恪守“堅(jiān)定不移地抓規(guī)范管理,堅(jiān)定不移地抓教育質(zhì)量”的教育工作方針,規(guī)范自己的所有教育行為。
三、 工作重點(diǎn)
1、 潛心研究新課程和課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)素質(zhì)教育新理念。
2、 積極研究課堂教學(xué)規(guī)律,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。
3、 自覺參加各級(jí)各類網(wǎng)路研修活動(dòng)、教科研活動(dòng)。
4、 嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)上足上全課程。
5、 利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的素質(zhì)教育新理念,更新育人觀念,完善教學(xué)方法。
四、 具體開展的工作
1、 每周一,制定本周教學(xué)工作計(jì)劃。統(tǒng)籌安排教學(xué)進(jìn)度和課時(shí)劃分。
2、 每周四參加聽評(píng)課活動(dòng),每周六參加集體備課活動(dòng)。
3、 開展課前說課和課后反思活動(dòng)。
4、 每天在課堂教學(xué)中大力推廣實(shí)施小組合作學(xué)習(xí),及時(shí)歸納小組合作學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
5、 利用周一和周三課余時(shí)間,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人教網(wǎng)、淄博教育網(wǎng)、沂源教育信息網(wǎng)和 南麻中學(xué)教育網(wǎng)上的.優(yōu)秀資源,充實(shí)備課資源。
6、 開展備課展覽和作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。
7、 開展一周一節(jié)活動(dòng),總結(jié)交流一周的教育心得,寫出教學(xué)扎記。
8、 做好對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,提倡過程評(píng)價(jià)和期中期末終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式,真正做好期中和期末測(cè)評(píng)工作。
五、 保障措施
1、 開學(xué)初,詳細(xì)制定好教學(xué)計(jì)劃,全局規(guī)劃一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2、 確定每周的集體教研時(shí)間,每周四和周六。
3、 嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的聽評(píng)課制度,每人講一節(jié)最優(yōu)秀的公開課。
4、 嚴(yán)格落實(shí)先周備課制度,實(shí)施:說課――集體備課--個(gè)人備課――課后反思的備課方式。
5、 規(guī)范落實(shí)縣和學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求,規(guī)范課堂教學(xué)向課堂40分鐘要質(zhì)量。
6、 立足教學(xué)實(shí)際,積極開展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和家庭實(shí)驗(yàn)。
7、 自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),記錄好學(xué)習(xí)筆記。
8、 按照上級(jí)要求,積極參加網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)作業(yè)。
9、 嚴(yán)格遵守作息制度,嚴(yán)格遵守辦公紀(jì)律,嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度。
10、 及時(shí)完成學(xué)校教務(wù)處安排的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。
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