幼兒園六月份工作計(jì)劃15篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園六月份工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園六月份工作計(jì)劃1
一、召開(kāi)"六一"兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)
小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品，使幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日
二、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)"自我保護(hù)"
主要通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
三、為大組幼兒開(kāi)展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)
進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，例如：削鉛筆、包書(shū)皮、認(rèn)識(shí)錢(qián)幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買(mǎi)文具等，進(jìn)行填寫(xiě)畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作
隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬現(xiàn)象。
五、教師進(jìn)行戶(hù)外玩具的制作。
《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗(yàn)夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過(guò)程;在日常生活中，來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物，對(duì)自然現(xiàn)象中物體的.“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗(yàn)冷熱變化的同時(shí)，滿(mǎn)足探索的_，提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作：
1、天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。
3、日常生活中，督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4、午睡時(shí)，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。
5、提醒家長(zhǎng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
三、家長(zhǎng)工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。
2、利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。
3、教育孩子注意夏季個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)地告訴孩子夏季人們的活動(dòng)，合理安排好孩子的生活起居。
5、讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì)引起腸胃的不適。
6、做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案、家校路路通、上門(mén)家訪等形式，與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面：
1、六一節(jié)日之后，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過(guò)的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒。
2、評(píng)選幼兒好孩子、進(jìn)步獎(jiǎng)與好家長(zhǎng)，做好期末結(jié)束整理工作。
幼兒園六月份工作計(jì)劃2
在三個(gè)月的時(shí)間里，孩子們生活自理能力增強(qiáng)，所有幼兒都適應(yīng)了集體生活，每位幼兒在各個(gè)方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動(dòng)，孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野。本月我們的主題活動(dòng)：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個(gè)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
月主題目標(biāo)
1。體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。
2。能是說(shuō)出自已在夏天的體驗(yàn)。
3。能理解故事內(nèi)容，感受小熊可愛(ài)的憨態(tài)。
4。知道樹(shù)蔭的位置是會(huì)變化的。
5。能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，用較連貫的語(yǔ)言講述各種驅(qū)熱的方法。
6。了解夏季服裝（樣式、材料），與人們生活的關(guān)系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。
7。會(huì)選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進(jìn)行展示，體驗(yàn)成功的喜悅。
8。能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進(jìn)行二次分類(lèi)，體驗(yàn)集與子集的關(guān)系。
9。練習(xí)原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力。
10。感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各＂種像聲詞＂表示，感受在雨中戲水的樂(lè)趣。
11。根據(jù)旋律，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏。
12。能根據(jù)象聲詞，大膽填出部分歌詞，學(xué)會(huì)唱歌。
13。能理解詩(shī)歌的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)詩(shī)歌。
14。初步了解不同物體的沉浮結(jié)果，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
15。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂。
16。感受詩(shī)歌中孩子和魚(yú)做游戲的樂(lè)趣。
17。能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會(huì)詩(shī)歌，并用表情的游戲。
18。能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對(duì)稱(chēng)物體。
19。在日常生活中有探索對(duì)稱(chēng)圖形的'興趣。
20能獨(dú)立設(shè)計(jì)、會(huì)選用材料制作自己喜愛(ài)的扇子。
21。知道肚子痛會(huì)影響我們身體的生長(zhǎng)和健康。
22。了解引起肚子痛的幾個(gè)原因，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康。
23。感受散文詩(shī)的抒情歌有趣。
24。能運(yùn)用畫(huà)、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。
25。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開(kāi)親愛(ài)的幼兒園。
26。能隨兒歌有節(jié)奏的動(dòng)作，最后轉(zhuǎn)成追逐動(dòng)作。
環(huán)境設(shè)置
1。師生共同參與活動(dòng)室內(nèi)“夏日奏鳴曲”的主題墻布置。
2。豐富自然角，提供夏季的花卉（牽牛花、太陽(yáng)花等）。
區(qū)域活動(dòng)
益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片（季節(jié)、花卉、動(dòng)植物）進(jìn)行接龍游戲。
語(yǔ)言區(qū)：提供幼兒用書(shū)，鼓勵(lì)幼兒講述有關(guān)的故事、詩(shī)歌等。
美工區(qū)：
1。提供廢舊報(bào)紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)夏季的服裝。
2。提供臉譜供幼兒裝飾。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫(huà)出在各種表情。
3。提供扇子圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。
建構(gòu)區(qū)：鼓勵(lì)幼兒搭建＂太陽(yáng)宮＂等玩水的游樂(lè)場(chǎng)。
科學(xué)區(qū)：收集各種材料，開(kāi)展玩水游戲。
生活活動(dòng)
1。繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識(shí)。
2。天氣干燥提醒幼兒多喝水。
3。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
家園共育
1。請(qǐng)家長(zhǎng)在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。
2。提供玩水材料，鼓勵(lì)幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。
3。家長(zhǎng)與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)夏季的認(rèn)識(shí)。
幼兒園六月份工作計(jì)劃3
六月份工作計(jì)劃六月份面臨就是孩子的期末考試，我們的續(xù)班問(wèn)題，家長(zhǎng)的信任問(wèn)題。
六月，是要好好奮斗的一個(gè)月。
對(duì)于續(xù)班問(wèn)題，一定要從多方面去思考，家長(zhǎng)方面，要學(xué)習(xí)一些心理學(xué)方面的知識(shí)，對(duì)待不能職業(yè)不同環(huán)境的家長(zhǎng)，要注重內(nèi)心的說(shuō)服，對(duì)于孩子，一定要讓孩子喜歡你。要從多面去培養(yǎng)自己。
六月，還面臨期末考試，考試成績(jī)成績(jī)提高是家長(zhǎng)信服我們的一切，也是續(xù)班很好唯一最好的證明。所以這個(gè)月要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，要很好的做好復(fù)習(xí)關(guān)，訓(xùn)練關(guān)，在這一方面計(jì)劃:一是要自己把握現(xiàn)在小升初題型關(guān)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，對(duì)于三年級(jí)英語(yǔ)則是要加強(qiáng)課文的認(rèn)讀關(guān)，初一則是對(duì)于知識(shí)的鞏固的訓(xùn)練，啟A則是提高孩子對(duì)英語(yǔ)的'興趣，準(zhǔn)備多以游戲，多看視頻，多與律動(dòng)的教課方法吸引孩子。二是對(duì)于課時(shí)的把握，在六月一定要做好溝通，要準(zhǔn)備增加課時(shí)。
在自我提高方面，一定要練口語(yǔ)，要多創(chuàng)新，增加游戲，還有高階段孩子性格的分析，多學(xué)習(xí)。
幼兒園六月份工作計(jì)劃4
一、主題活動(dòng)：
1。主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》：主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構(gòu)；引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象；鼓勵(lì)他們通過(guò)操作、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動(dòng)，歸納、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)。
2。主題活動(dòng)《有趣的昆蟲(chóng)》：面對(duì)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)趣味的`昆蟲(chóng)世界，孩子們會(huì)歡呼雀躍，會(huì)用充滿(mǎn)好奇的眼睛去觀望，用充滿(mǎn)靈性的耳朵去聆聽(tīng)，還會(huì)邁開(kāi)那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn)，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲(chóng)的世界、探索昆蟲(chóng)的奧秘，從而與昆蟲(chóng)成為好朋友。
二、具體工作：
1。開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
2。天氣漸漸炎熱，提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥；提醒幼兒多喝水。
3。提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。
三、安全工作：
1。提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。
2。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不要追逐；玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時(shí)休息。
四、家長(zhǎng)工作：
1。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
2。家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什？
3。家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
4。外出散步、游玩時(shí)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲(chóng)。
幼兒園六月份工作計(jì)劃5
1、繼續(xù)開(kāi)展主題《健康寶寶》，通過(guò)語(yǔ)言、音樂(lè)等活動(dòng)，讓幼兒知道自己的事情要自己做，不能依賴(lài)大人，從而培養(yǎng)幼兒自主的健康意識(shí)。開(kāi)展新的主題《香噴噴》，以豐富多彩的教學(xué)和游戲活動(dòng)，解一些有香味的用品，在探索中知道香味對(duì)自己生活的`意義。同時(shí)幫助幼兒對(duì)香泡泡產(chǎn)生興趣，尋找和發(fā)現(xiàn)生活中各種香泡泡，養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2、結(jié)合主題豐富區(qū)域活動(dòng)材料，如：在美工區(qū)提供制作小拖鞋的鞋樣和材料，幼兒用粘貼的方法制作小拖鞋;提供“嗅味瓶”，在不透明的小瓶子里放上香水、醋等不同味道的液體，供幼兒玩嗅覺(jué)游戲。
3、結(jié)合升中班教育，培養(yǎng)幼兒各方面良好的習(xí)慣，激發(fā)幼兒升班的自豪感。
4、結(jié)合端午節(jié)開(kāi)展相應(yīng)的節(jié)日教育，讓幼兒簡(jiǎn)單了解端午節(jié)的習(xí)俗，如：吃粽子、掛艾草、賽龍舟等。結(jié)合父親節(jié)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，知道六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)：《送給爸爸的領(lǐng)帶》，指導(dǎo)孩子親子設(shè)計(jì)一條領(lǐng)帶作為父親節(jié)禮物送給爸爸，鼓勵(lì)幼兒為爸爸做一件力所能及的事，表達(dá)對(duì)父親的喜愛(ài)和感謝。
5、在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力和合作精神，初步學(xué)習(xí)與人合作的方法。
6、繼續(xù)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合我們做好升班工作和暑假生活指導(dǎo)。
7、做好暑假生活指導(dǎo)，使幼兒懂得過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的暑假。
幼兒園六月份工作計(jì)劃6
健康領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：
通過(guò)每天的晨間早鍛煉，加強(qiáng)幼兒的戶(hù)外活動(dòng)，本班幼兒各項(xiàng)身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。
本月發(fā)展目標(biāo)：
1、喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作能夠協(xié)調(diào)、靈活。
2、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
3、生活、習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
內(nèi)容與要求：
1、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個(gè)人衛(wèi)生，和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛(ài)清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2、通過(guò)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
3、通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：
幼兒的語(yǔ)言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問(wèn)好。幼兒喜歡聽(tīng)故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法，大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩(shī)歌，但是個(gè)別幼兒不能說(shuō)完整的話(huà)，需要教師的引導(dǎo)。
本月發(fā)展目標(biāo)：
1、有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。
2、敢于當(dāng)眾講話(huà)，能清楚的進(jìn)行自我表達(dá)。
3、喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力。
內(nèi)容與要求：
1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過(guò)看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識(shí)和感受快樂(lè)。
2、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。
3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫(huà)面內(nèi)容，了解故事的'情節(jié)線索，認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。
4、引導(dǎo)幼兒喜歡聽(tīng)故事，會(huì)復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。
社會(huì)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：
在區(qū)域游戲和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往，并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動(dòng)手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。
本月發(fā)展目標(biāo)：
1、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì)行為規(guī)則。
3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
內(nèi)容與要求：
1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、鼓勵(lì)幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動(dòng)中完成計(jì)劃)
3、引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己和他人的行為。
4、在節(jié)日中，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛。
科學(xué)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：
在區(qū)域游戲中，幼兒通過(guò)操作序數(shù)、分類(lèi)的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類(lèi)的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識(shí)。
本月發(fā)展目標(biāo)：
1、對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過(guò)程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
內(nèi)容與要求：
1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)手口一致的數(shù)10以?xún)?nèi)的物體，說(shuō)出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。
2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以?xún)?nèi)物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流，分享探索的過(guò)程和方法。
4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物，能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。
藝術(shù)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：
上月通過(guò)展示幼兒繪畫(huà)、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫(huà)、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過(guò)六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。
本月發(fā)展目標(biāo)：
1、能感受并喜愛(ài)生活和藝術(shù)中的美。
2、能夠積極參加表演活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個(gè)性的表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。
內(nèi)容與要求：
1、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美情緒。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂(lè)曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受(搖籃曲、——親切、寧?kù)o)
4、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法，進(jìn)行自我創(chuàng)作，支持他們?cè)诶L畫(huà)過(guò)程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)
5、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。
第一周：
科學(xué)《各種各樣的云》
科學(xué)《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術(shù)《小蜻蜓》
☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 體驗(yàn)滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
☆ 學(xué)畫(huà)小蜻蜓，能大膽想象和創(chuàng)造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。
第二周：
科學(xué)《游泳去》
科學(xué)《動(dòng)物和天氣》
健康《小腳丫探險(xiǎn)》
美術(shù)《夏天的知了》
☆ 復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類(lèi)的方法。
☆ 產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣。
☆ 勇于對(duì)新鮮事物進(jìn)行挑戰(zhàn)，感受赤足活動(dòng)的快樂(lè)。
☆ 體驗(yàn)折紙活動(dòng)，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，從活動(dòng)中體驗(yàn)成功感。
第三周：
科學(xué)《熱鬧的池塘》
科學(xué)《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領(lǐng)大》
美術(shù)《樹(shù)的想象》
☆ 建立“10”以?xún)?nèi)數(shù)的守恒概念。
☆ 初步感知輕重的相對(duì)性，提高思維的靈活性。
☆ 體驗(yàn)赤足的感受和樂(lè)趣。
☆ 能對(duì)畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局，按自己的意愿大膽創(chuàng)作。
幼兒園六月份工作計(jì)劃7
王杰幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，特作六月份工作小結(jié)：
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知：學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”，根據(jù)文件精神，完成了以下系列活動(dòng)。
(1)根據(jù)教育局活動(dòng)方案，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
(3)幼兒園教師寫(xiě)出研讀體會(huì)
(4)對(duì)幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測(cè)
(5)向家長(zhǎng)發(fā)放了致家長(zhǎng)一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的.傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示
2、6月19--20日上下午對(duì)大小班古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗(yàn)收，大班幼兒會(huì)背7首古詩(shī)，小班會(huì)背5首，王艷紅班 背的較多，有的能背十首左右，弟子規(guī)能背一部分，三字經(jīng)能背三分之一，對(duì)五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗(yàn)收，效果比較好(小一班社會(huì)、藝術(shù)突出，小二班健康、語(yǔ)言突出，大一班藝術(shù)、科學(xué)突出，大二班語(yǔ)言、藝術(shù)突出)
3、6月25日對(duì)大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收，驗(yàn)收包括(默寫(xiě)聲母、單韻母，聽(tīng)寫(xiě)復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。
4、安全教育常抓不懈，本月因?yàn)槭窍募�，天氣特別熱，又是租住個(gè)人家，老師通過(guò)校訊通和接送孩子時(shí)告知，讓孩子一定睡午覺(jué)，嚴(yán)格早到�，F(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起制止一起，六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。
幼兒園六月份工作計(jì)劃8
經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的細(xì)心觀察，我們?nèi)焕蠋煱l(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差，有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱，有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛(ài)和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差，哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律，從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)制定本班的保健計(jì)劃。
一、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)
1、高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。
2、帶手帕，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標(biāo)記。
3、學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。
4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。
5、洗手前將衣袖卷起，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗。
6、洗手時(shí)不玩水，學(xué)會(huì)擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。
7、能主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì)上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。
8、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。
9、安靜就座，愉快進(jìn)餐。
10、學(xué)習(xí)使用餐具。
11、學(xué)習(xí)文明的.進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。
12、學(xué)會(huì)餐后擦嘴，用溫水漱口。
13、能主動(dòng)表示想喝水。
14、安靜就寢，睡姿正確。
15、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。
16、在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)，有秩序地散步。
17、散步時(shí)不奔跑，注意安全。
18、收拾玩具，放好桌椅，離開(kāi)活動(dòng)室。
二、具體措施
1、教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況。聆聽(tīng)并履行家長(zhǎng)的囑咐，解答家長(zhǎng)的查詢(xún)。
2、觀察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個(gè)別幼兒的工作。
3、開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，光線充足。
4、指導(dǎo)和幫助幼兒按順序（打開(kāi)水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。
5、與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂。如排隊(duì)等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。
6、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
7、指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。
8、創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵(lì)幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。減少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10~15分鐘的散步活動(dòng)。
9、有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。
10、熱情接待家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等。
11、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。
（1）為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境
（2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作，促進(jìn)了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。
�。�3）讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動(dòng)區(qū)域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據(jù)活動(dòng)需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動(dòng)形式等。只有這樣，教師提供的環(huán)境才能受到幼的歡迎。
（4）根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時(shí)變換環(huán)境。幼兒在與周?chē)h(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展，環(huán)境也要適時(shí)更新。如果周?chē)h(huán)境固定不變，不僅失去教育價(jià)值，還會(huì)阻礙幼兒的發(fā)展。因此，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意，還應(yīng)時(shí)常變化，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動(dòng)。
12、在家園園地開(kāi)放心理教育專(zhuān)欄。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長(zhǎng)問(wèn)題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。
13、利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法。
14、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲活動(dòng)中，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做，如學(xué)會(huì)吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂(lè)趣。并與家長(zhǎng)密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識(shí)和自理能力。
15、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)健康，關(guān)愛(ài)生命。如，每天兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)、赤腳行走、跑步等等。
幼兒園六月份工作計(jì)劃9
5月份已經(jīng)過(guò)去，在這一個(gè)月的時(shí)間中我通過(guò)努力的工作，也有了一點(diǎn)收獲，我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。下面我對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
我是今年x月x號(hào)來(lái)到xx男裝專(zhuān)賣(mài)店工作的，在進(jìn)入貴店之前我有過(guò)女裝的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，僅憑對(duì)銷(xiāo)售工作的熱情，而缺乏男裝行業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)。為了迅速融入到xx男裝這個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)中來(lái)，到店之后，一切從零開(kāi)始，一邊學(xué)xx男裝品牌的知識(shí)，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷(xiāo)售和服裝方面的難點(diǎn)和問(wèn)題，我經(jīng)常請(qǐng)教店長(zhǎng)和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事，一起尋求解決問(wèn)題的方案，在對(duì)一些比較難纏的客人研究針對(duì)性策略，取得了良好的效果�，F(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應(yīng)對(duì)客人所提到的各種問(wèn)題，準(zhǔn)確的把握客人的需要，良好的與客人溝通，因此對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握。
在不斷的學(xué)x男裝品牌知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力，銷(xiāo)售水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。同時(shí)也存在不少的缺點(diǎn)：對(duì)于男裝市場(chǎng)銷(xiāo)售了解的還不夠深入，對(duì)xx男裝的技術(shù)問(wèn)題掌握的過(guò)度薄弱(如：質(zhì)地，如何清洗熨燙等)，不能十分清晰的向客戶(hù)解釋?zhuān)瑢?duì)于一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決方法。在與客人的溝通過(guò)程中，過(guò)分的依賴(lài)和相信客人。
在下月工作計(jì)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作重點(diǎn)：
1、在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)店友，和大家建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)：銷(xiāo)售人才是最寶貴的資源，一切銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本。在以后的工作中建立一個(gè)xx，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是我和我們所有的導(dǎo)購(gòu)員的主要目標(biāo)。
2、嚴(yán)格遵守銷(xiāo)售制度：完善的銷(xiāo)售管理制度是讓銷(xiāo)售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的'責(zé)任心，提高銷(xiāo)售人員的主人翁意識(shí)。這是我們?cè)谙聜�(gè)月完成x萬(wàn)營(yíng)業(yè)額的前提。我堅(jiān)決服從店內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣：養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議，把我的銷(xiāo)售能力提高到一個(gè)新的檔次。
4、銷(xiāo)售目標(biāo)：我的銷(xiāo)售目標(biāo)最基本的是做到天天有售貨的單子。根據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷(xiāo)售任務(wù)，堅(jiān)決完成店內(nèi)下達(dá)的x萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額任務(wù)，打好年底的硬仗，和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周，每日；以每周，每日的銷(xiāo)售目標(biāo)分解到我們每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷(xiāo)售任務(wù)。并爭(zhēng)取在完成銷(xiāo)售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
我認(rèn)為我們xx男裝專(zhuān)賣(mài)店的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì)，店長(zhǎng)的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開(kāi)的。建立一支良好的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
幼兒園六月份工作計(jì)劃10
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了，在這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我將這個(gè)月以來(lái)的所有工作做一個(gè)總結(jié)：
首先，我很高興我找到了一份好工作。好工作在我的思想里并不是事業(yè)單位、公務(wù)員、教師等；也不是一個(gè)月固定能收入x千、x千等；而是能在有限的時(shí)間里讓我的到充分的鍛煉與社會(huì)人脈資源，為兩到三年后創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)，這就是我三年里面的定位，所以我還在學(xué)校里面的時(shí)候就有過(guò)創(chuàng)業(yè)史。當(dāng)然，這一個(gè)觀念是我所在的大學(xué)給我的，我很感謝我上了那所大學(xué)，也感謝遇到了那些能激發(fā)我夢(mèng)想的人……
是的，“xx”給到了我這些，說(shuō)心里話(huà)，我很相信我的老板，因?yàn)槲抑牢夷茉谒砩蠈W(xué)到很多各方面的東西�！耙郧樽鋈�，以誠(chéng)做事，以信經(jīng)商”這句話(huà)真的在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致了。我很喜歡他說(shuō)話(huà)做事的風(fēng)格，我更喜歡他嚴(yán)肅的給我提意見(jiàn)，這樣我才能全面成長(zhǎng)。
其次，對(duì)這個(gè)月的業(yè)務(wù)總結(jié)可歸為幾點(diǎn)：
一、得到
(1)、堅(jiān)定信心。不管做什么，我對(duì)自己一直都很有信心，到了上遠(yuǎn)，我對(duì)自己成功的將來(lái)就更加堅(jiān)定了，老板的親自帶領(lǐng)與指導(dǎo)，還有每天拜訪到的都是公司老板，相信每天和不同的老板在一起，讓我離“老板”的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了……
(2)、行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到初步且較深層次的了解。從一開(kāi)始的一竅不通到摸清行業(yè)的性質(zhì)；從無(wú)法應(yīng)對(duì)客戶(hù)到順利交流；從問(wèn)題的表面化到深層的剖析，這一切都離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)。
(3)、學(xué)到并體會(huì)到許多業(yè)務(wù)技巧。楊總比喻的很好，做業(yè)務(wù)就是一個(gè)打拳擊的過(guò)程，我想我現(xiàn)在從只能挨打到了可以出拳的階段了，不過(guò)可惜的是，一出拳很容易就會(huì)被打到，所以我要更加油。
等到的東西真的很多，一時(shí)間也想不起來(lái)寫(xiě)，總之，我喜歡我在的公司。
二、不足
(1)、在業(yè)務(wù)方面沒(méi)有做到全力以赴。晚上十點(diǎn)鐘還在外面拜訪顧客，我5點(diǎn)就休息了。時(shí)間差不多的時(shí)候，本來(lái)還可以拜訪一個(gè)xx的，可是我沒(méi)有。
(2)、大客戶(hù)回訪時(shí)間沒(méi)有控制好。有些xx上一次和下一次的拜訪時(shí)間間隔沒(méi)有安排好。這樣的話(huà)回訪的.時(shí)候效果不盡人意啊。
(3)、我應(yīng)該抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。我清楚書(shū)看的少是我的一個(gè)一個(gè)缺點(diǎn)，所以我的認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。目前來(lái)講，紙張專(zhuān)業(yè)知識(shí)我更應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
(4)、缺少洞察力。很多時(shí)候不能覺(jué)察到顧客心里想什么，很難猜測(cè)，所以這方面的能力我需要鍛煉。
自己的不足太多了，這里只是寫(xiě)了幾點(diǎn)，望大家都提建議。
再次，就該談?wù)劻碌墓ぷ饔?jì)劃了：
(1)、每天督促自己看一些書(shū)
(2)、每天看銷(xiāo)售日志，對(duì)各種客戶(hù)信息及時(shí)總結(jié)并得出下一次的拜訪時(shí)間與方法。
(3)、盡量每天與xx交流，這樣才能在解決問(wèn)題的同時(shí)也學(xué)到東西。
(4)、對(duì)目前手上的x家客戶(hù)，認(rèn)真挑選，經(jīng)常回訪。
最后就是自己的一些建議了：
(1)、建議能想資料袋一樣做一批手提袋的樣品；
(2)、建議在現(xiàn)在產(chǎn)品的基礎(chǔ)上在增加幾樣市場(chǎng)上常用的產(chǎn)品，如：白卡，灰卡等；
(3)、建議每個(gè)月能有一次集體活動(dòng)，可以一起去郊游、燒烤、唱歌等，當(dāng)然得安排在周末。
幼兒園六月份工作計(jì)劃11
一、行政工作
1、召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作。（重點(diǎn)：各級(jí)各類(lèi)總結(jié)、各類(lèi)資料整理歸檔、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作）
3、做好20xx年秋季招生工作。
4、聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。
5、審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語(yǔ)。
6、參加中心第六屆教代會(huì)。
7、完成家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教職工的滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。
8、配合中心做好職稱(chēng)評(píng)審工作。
9、組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂(lè)活動(dòng)。
10、組織黨員參加中心民主生活會(huì)。
11、做好各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。（優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評(píng)選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等）
12、做好六月份考核。
13、各類(lèi)資料整理歸檔
二、教育教學(xué)
1、小班組區(qū)域活動(dòng)展示。（16周）
2、做好對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查。
3、舉行大班畢業(yè)典禮，并結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育。
4、各年級(jí)組結(jié)合課程開(kāi)展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。（3學(xué)時(shí)）
5、做好課程資源的整理工作。（紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方）
6、進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計(jì)劃制定。
7、參加中心“七彩藝社”培訓(xùn)，組織園內(nèi)教師開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng)。
8、設(shè)計(jì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)卷調(diào)查表，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)需求，便于下學(xué)期開(kāi)展工作。
三、課題、培訓(xùn)、研修
�。ㄒ唬┱n題
1、理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語(yǔ)禮儀（參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁(yè)）。
2、讀一本有關(guān)禮儀的`書(shū)，并寫(xiě)好讀后感，月底上交。
3、課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。
4、整理教育科研工作臺(tái)賬。
5、結(jié)合“禮儀”課題開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出幼兒禮儀之星，師德標(biāo)兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。
�。ǘ┡嘤�(xùn)
1、根據(jù)《太倉(cāng)市浮橋幼教中心骨干教師評(píng)選管理辦法（20xx修訂版）》完成20xx中心骨干教師評(píng)選（6月20日個(gè)人申報(bào)、幼兒園推薦）
2、“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動(dòng)之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與研討?hù)咝姓痉墩n展示（6月10日、6月11日）
3、七彩藝社第十八期活動(dòng)（6月6日下午）
（1）星辰主題音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂(lè)《蔬菜湯》（陳婕）、欣賞活動(dòng)的基本方法運(yùn)用（王莉娟）
（2）古琴講座（張峰）
4、寫(xiě)好教育科研論文，做好各項(xiàng)論文參賽工作：
�。�1）參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”（截止6月10）
�。�2）20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選（截止6月25日）
�。�3）江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選（截止6月20日）
�。�4）20xx年度師陶杯論文評(píng)比（截止7月15日）
�。�5）20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比（截止8月25日）
6、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)（6月3日—6月5日）
7、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議。
8、參加中心課程總審議。
（三）研修
1、小班組區(qū)域活動(dòng)觀摩展示和交流研討活動(dòng)。（16周）
2、班主任論壇：主題“班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)分享”。
四、安全、后勤和衛(wèi)生保健
1、督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。
2、做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫。
3、結(jié)合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改計(jì)劃。
4、查看食堂伙食情況，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開(kāi)支、庫(kù)存等。
5、加強(qiáng)夏季安全教育，對(duì)全園進(jìn)行安全檢查，做好各項(xiàng)安全工作的自查和上報(bào)工作。
6、做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。
7、召開(kāi)膳食家委會(huì)會(huì)議。
8、繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級(jí)消毒工作及做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳及解釋工作。
9、做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。
10、保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救。
11、出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
12、上報(bào)好食堂用量表、食品驗(yàn)收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。
13、肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
14、疾病矯治家園聯(lián)系一次。
15、安全演練一次。
16、做好期末全園幼兒視力測(cè)試和分析評(píng)價(jià)工作。
17、做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。
18、做好資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作，各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作。
19、設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查；上報(bào)暑期維修項(xiàng)目。以及設(shè)施設(shè)備的添置；統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。
20、保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理。
21、做好“無(wú)煙單位”創(chuàng)建工作。
22、假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長(zhǎng)書(shū)告家長(zhǎng)書(shū)。
23、安排好暑期值班。
五、家長(zhǎng)工作
1、結(jié)合“六一”親子游藝活動(dòng)，發(fā)放和上交家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
2、六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請(qǐng)大班組家長(zhǎng)來(lái)園參加觀摩活動(dòng)。
3、結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，開(kāi)展家庭育兒心得交流會(huì)。
4、各班開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)選。
5、做好家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教師的測(cè)評(píng)工作。
6、各班整理上交家訪資料。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、各專(zhuān)用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好計(jì)劃的制定，調(diào)整各室環(huán)境，開(kāi)展分區(qū)活動(dòng)。
2、各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。
活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對(duì)廣告的興趣，了解廣告的作用和對(duì)生活的影響。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
幼兒園六月份工作計(jì)劃12
幼兒園五月份就快過(guò)去了，這樣意味著六月份也快來(lái)臨了，幼兒園的安全工作也到了要重新規(guī)劃一番了。為了能夠保證幼兒的安全，我們幼兒園對(duì)此制定了新的安全工作計(jì)劃。計(jì)劃如下：
一、校車(chē)直送到家，保證幼兒回家安全
以前也是讓幼兒坐校車(chē)送回家，但是之前有一個(gè)漏洞，因?yàn)橛行┯變鹤〉碾x學(xué)校比較近，所以就沒(méi)有直接送達(dá)，這些幼兒都是自己走回家的，這是一個(gè)安全隱患，所以經(jīng)過(guò)之前的經(jīng)驗(yàn)，六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止，不再讓他們自己歸家了，必須充分保障幼兒的安全，不管住的近還是遠(yuǎn)，我們都會(huì)送校車(chē)直送到家，看著他們進(jìn)入家門(mén)才離開(kāi)，也會(huì)按時(shí)送達(dá)�？傊欢〞�(huì)讓幼兒安全到家，保證他們的生命安危。
二、注意食品安全，讓幼兒吃得健康
食品對(duì)于幼兒的安全很重要，所以我們?cè)谶@方面會(huì)更加的注重，六月份我們采購(gòu)食材都會(huì)盡量在早上去購(gòu)買(mǎi)，選擇新鮮的蔬菜水果，讓幼兒能夠吃得很健康�，F(xiàn)階段的孩子要注意的.就是成長(zhǎng)，所以幼兒的吃食一定要安全健康，不能出現(xiàn)一絲的失誤，不然都會(huì)傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個(gè)重要地方，所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的，食材存放的環(huán)境必須是干凈安全的，而且我們不會(huì)讓不新鮮的食材做飯，盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況，按照幼兒的健康狀態(tài)去安排每一餐。
三、對(duì)園里的工具進(jìn)行消毒
幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具，這些東西都是幼兒近身接觸的，所以一定要進(jìn)行消毒，把所有的玩具和使用的工具，比如桌椅、門(mén)窗以及操場(chǎng)的游戲場(chǎng)地全部都要進(jìn)行消毒，而且我們還會(huì)早晚各消毒一遍，以免幼兒粘上細(xì)菌，危害到健康的安全，這些都是六月份必須要去注意的地方，一定要盡量的把安全工作做好，保證幼兒在園里的安全，讓家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手上。
以上是六月份的安全工作計(jì)劃，我們提前制定好，也方便去做修正，我相信按著這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行工作，幼兒園的安全方面的工作能夠做好，保障幼兒各方面的安全的。我們一定朝著好的目標(biāo)前進(jìn)，把幼兒的安全放在第一位上，幫助他們健康成長(zhǎng)。
幼兒園六月份工作計(jì)劃13
一、管理方面
幼兒園的管理是很困難的，有了前幾個(gè)月的分析，在六月份中我覺(jué)得在這方面還是要加大力度，第一個(gè)就是孩子們的上課積極性，總的來(lái)說(shuō)大班跟中班的情況是好的，畢竟經(jīng)過(guò)了那么久的適應(yīng)，對(duì)于上課孩子們還是有一定的積極性，老師的威嚴(yán)還是有用的，主要就是小班，管理起來(lái)很困難，每一屆的小班都是一個(gè)難題，各種困擾我們的問(wèn)題，幾乎都發(fā)生在下班，在六月份的工作中，就是要做好這一塊堅(jiān)決落實(shí)到每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子能夠適應(yīng)下來(lái)，跟每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)要保持聯(lián)系，有什么問(wèn)題要保證能夠第一時(shí)間聯(lián)系到家長(zhǎng)，這樣對(duì)于我們的工作還是有一定的作用的。
培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，在這個(gè)年紀(jì)每個(gè)孩子都是自制力不高的，自覺(jué)性很重要，這也是一直以來(lái)的工作任務(wù)之一，每個(gè)培養(yǎng)好孩子的自覺(jué)性，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要，但是也不容易做到這一點(diǎn)，只有在慢慢的積累才有效果，再一個(gè)就是孩子們的獨(dú)立能力，家長(zhǎng)也是非常重視這一點(diǎn)，在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性這方面要大力的投入進(jìn)去，要保證每次隔一段時(shí)間孩子就會(huì)有顯著的`變化，這個(gè)很重要，保證每個(gè)孩子都能夠有變化。
二、安全方面
安全是個(gè)前提，孩子們的安全問(wèn)題是首要，雖然我園沒(méi)有什么危險(xiǎn)的設(shè)施，但是每個(gè)月都要進(jìn)行一個(gè)危險(xiǎn)物品的排查，孩子是脆弱的，園內(nèi)一切有安全的隱患的東西都要及時(shí)的排除，按去哪的工作做到絕對(duì)的細(xì)致，特備是上下學(xué)一定落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，在放學(xué)的時(shí)候確定是家長(zhǎng)來(lái)接，才放人，堅(jiān)決不放松警惕，對(duì)于每一個(gè)孩子都要負(fù)責(zé)到底，每個(gè)月還會(huì)開(kāi)展一個(gè)安全知識(shí)的活動(dòng)，讓孩子們了解一些基本的安全常識(shí)，做到及時(shí)的預(yù)防，確定每一個(gè)孩子都能聽(tīng)懂。
六月份的工作依然是任重道遠(yuǎn)的，在接下來(lái)的工作中，關(guān)于我園的一些有待加強(qiáng)的問(wèn)題，還是要及時(shí)的糾正，改進(jìn)，給孩子一個(gè)絕對(duì)健康，安全，有保障的環(huán)境。
幼兒園六月份工作計(jì)劃14
本學(xué)年中班教研組共有4個(gè)班級(jí)，新學(xué)年開(kāi)始，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀念，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)計(jì)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、 安全警鐘長(zhǎng)鳴，認(rèn)真做到保教結(jié)合
幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識(shí)，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。
1、教師要加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級(jí)組會(huì)議每次強(qiáng)調(diào)安全教育，督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師工作的自覺(jué)性和積極性增強(qiáng)教師科研意識(shí)，務(wù)實(shí)求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。
措施：
1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵(lì)教師不斷提出新問(wèn)題，在共同探討的過(guò)程中，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、進(jìn)一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗(yàn)自主游戲的快樂(lè)
幼兒喜歡自主游戲，是因?yàn)樗男问竭m合幼兒的心理特征。過(guò)去教師們?cè)谟螒蛑信聛y，限制過(guò)多，過(guò)死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導(dǎo)，分配。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)對(duì)幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的`提高，同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。
五、逐月工作安排
三月份：
1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議：各類(lèi)工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。
2、對(duì)3月12日開(kāi)展“我愛(ài)春天”種植活動(dòng)的研討
3、討論“315誠(chéng)信、維權(quán)、打假”主題活動(dòng)
4、對(duì)開(kāi)展3月23日“世界氣象日”主題活動(dòng)討論。
四月份：
1、討論4月5日“清明時(shí)節(jié)憶先烈”活動(dòng)
2、討論“世界衛(wèi)生日”主題班會(huì)。
3、防火逃生演練討論。
4、開(kāi)展中班“圖書(shū)漂流淘淘樂(lè)”、大班“超市購(gòu)物”活動(dòng)研討。
5、討論五一“我勞動(dòng)我光榮”活動(dòng)
五月份：
1、對(duì)幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)的研討
2、進(jìn)行對(duì)5月的第二個(gè)星期開(kāi)展的“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)的討論。
3、對(duì)“我是小小音樂(lè)家”卡拉ok大賽進(jìn)行研討
4、進(jìn)行六一兒童節(jié)節(jié)目的交流。
六月份：
1、研討“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”和“眼睛的作用”活動(dòng)。
2、組織交流家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)的安排。
3、對(duì)“濃濃端午情”包粽子活動(dòng)的方案的討論。
4、交流奧利匹克日活動(dòng)方案。
7月份
1、學(xué)期結(jié)束工作：認(rèn)真填寫(xiě)園籍卡，各類(lèi)總結(jié)的撰寫(xiě)，物品的發(fā)放等等。
2、做好假期安全工作的準(zhǔn)備。
以上是我組教師在本期的教研計(jì)劃情況，這學(xué)期我組將加大教研力度，對(duì)幼兒的交往能力和語(yǔ)言發(fā)展能力進(jìn)行研討，開(kāi)展說(shuō)、看、評(píng)活動(dòng)。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué)，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。
幼兒園六月份工作計(jì)劃15
一、六月份教學(xué)工作重點(diǎn):
1.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”。
2.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防手足口病等傳染玻
4.參加園內(nèi)組織的安全演練。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結(jié)、資料歸檔等)
6.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。
二、六月份開(kāi)展以下主題活動(dòng):
主題名稱(chēng)：《小朋友過(guò)節(jié)啦》
主題目標(biāo)：知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題名稱(chēng)：《熱和冷》
主題目標(biāo)：親身體驗(yàn)夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過(guò)程，對(duì)冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。
三、六月份家長(zhǎng)工作：
1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的.禮物。
2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。
3.培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。
4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷。
四、六月份環(huán)境布置：
1.師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛。
2.創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。
一、本月工作重點(diǎn)：
1.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”，向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3.做好六一畫(huà)展工作，展示幼兒繪畫(huà)作品。
4.組織幼兒進(jìn)行一次安全演練。
5.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染病等。
6.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾的布置。
7.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結(jié)、資料歸檔等)
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《有趣的昆蟲(chóng)》
主題目標(biāo)：
引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)各種昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲(chóng)的生活、聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音、探索昆蟲(chóng)的奧秘，升華幼兒尊重動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。
主題活動(dòng)：《愉快的夏天》
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒感知夏天天氣的炎熱及周?chē)h(huán)境的變化，激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法，使幼兒健康快樂(lè)地度過(guò)夏天。三、三、家長(zhǎng)工作：
1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲(chóng)的圖片、圖書(shū)等資料，引導(dǎo)孩子獲得各種信息，并以孩子探討有關(guān)益蟲(chóng)、害蟲(chóng)的問(wèn)題。
2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲(chóng)、捕捉昆蟲(chóng)，并制作昆蟲(chóng)標(biāo)本，如：蜻蜓、蝴蝶等。
3.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象。
4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲(chóng)，如螞蟻、蠶、蟋蟀等，讓幼兒觀察和照料。
2.布置“昆蟲(chóng)世界”，展示收集的各種昆蟲(chóng)圖片及幼兒畫(huà)、折剪的各種昆蟲(chóng)。
3.師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。
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