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    2013年幼兒園班級工作計劃

    發(fā)布時間:2017-02-22  編輯:admin 手機版
    2013年幼兒園班級工作計劃
       踏著春天的腳步,我們又迎來了新的一學(xué)期。本學(xué)期本班幼兒共29人,其中新生4名。通過一個學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,同時我們也發(fā)現(xiàn)幼兒社會交往中,喜歡以自我為中心,活動中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面,針對以上情況,本學(xué)期我班重點將是開展幼兒社會化活動,從幼兒的情感、親情入手,提高幼兒的社會交往能力。
    現(xiàn)將本學(xué)期主要工作安排如下:
    一 教育教學(xué)重點
    繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),加強“生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境、觀察”四方面有序來實施幼兒園的園本課程。
    1生活有序方面:培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護(hù)能力。
    (1)  學(xué)習(xí)自己穿脫衣服。
    (2)  培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不偏食,能將飯菜吃完。
    (3)  培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,不吵醒別人。
    (4)  能根據(jù)自己的身體需要調(diào)節(jié)自己,如:根據(jù)冷熱增減衣服等,提高 自我服務(wù)能力。
    (5)  學(xué)習(xí)必要的安全知識,提高自我保護(hù)能力。        
    2學(xué)習(xí)有序方面:
    (1)  鼓勵孩子積極參加各項集體活動。
    (2)  愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。
    (3)  用清楚、完整的語言表達(dá)自己的意愿。
    (4)  按照活動區(qū)常規(guī)進(jìn)行活動區(qū)活動。
    (5)  學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
    (6)  加強孩子們注意力的培養(yǎng),學(xué)會傾聽。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (7)  注重計劃—做—整理—回憶四個環(huán)節(jié)。
    3 觀察有序方面
    教師將有目的的對幼兒進(jìn)行觀察,并及時進(jìn)行分析與評價,做好幼兒個人檔案的記錄與整理。
    4 環(huán)境有序
    本學(xué)期將利用各種材料來豐富教室及活動區(qū)材料,增加一些真實的材料,使孩子在與環(huán)境的互動中獲得經(jīng)驗。
    5繼續(xù)開展以高瞻課程為主線、關(guān)鍵經(jīng)驗為輔的園本課程,將主題   探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié) 合 進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí)、建構(gòu)知識,從而獲取各方面的經(jīng)驗 與 能力。
    6 加強社會化活動,培養(yǎng)交往能力。
    (1)  能大方地與教師、幼兒交往。
    (2)  在活動中,不爭搶玩具,有初步的合作意識。
    (3)   愛勞動,做力所能及的的事。
    (4)   知道愛父母、老師、同伴、家人,有愛心。
    (5)  會初步使用禮貌用語與他人交往。
    7 配合幼兒園迎接省一級幼兒園評估。
    8大型活動: 二月份編排新操;三月份“愛媽媽”年級慶;顒;
    春游;四月份月份年級“國際象棋月”;五月份親子環(huán)保制作;六
    月份十年園慶。
    二 衛(wèi)生保健工作
    1加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
    2保育教師重點做好教室的清潔衛(wèi)生工作,使孩子有一個舒適、干
    凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    3堅持定期消毒、滅蚊,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
    4在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度、
    定時定量的給幼兒喂藥,照顧好生病的孩子,
    5給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將
    幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心健康。
    6積極開展戶外活動,增強孩子的體質(zhì)。
    三 家長社區(qū)工作
    1、密切與家長的聯(lián)系,樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,及時將幼
    兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。
    2、充分運用家長資源,開展家長助教活動,使家長與教師共同參與
    到活動教育中去。
    3、結(jié)合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。
    4、充分利用社區(qū)的有效資源,結(jié)合主題與家長共同開展
    社區(qū)教育活動。
    5 定期向家長宣傳我園的教育理念、園本課程等。
    四 班級人員工作
    1 繼續(xù)加強班級人員之間的交流與配合,保教結(jié)合,“與時俱進(jìn)”調(diào)
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    整自己。在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工
    作、學(xué)習(xí)動機,促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,具有自我挑戰(zhàn)、自
    我超越的意識,使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗。
    2牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集
    體、對自己負(fù)責(zé)任, 積極參加各種研習(xí)活動,不斷更新知識、更
    新教育觀念。
    3堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒、平等地對
    待幼兒 。樹立 意 識,不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為
    家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長真正感受到我們的一切
    工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換 取家長
    的信任。
    4認(rèn)真學(xué)習(xí)《第五項修煉》一書,加強修煉。提高自我素質(zhì)
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