2017開展讀書會活動計劃
書籍點亮人生，書香洋溢校園。下面是語文迷小編整理的2017開展讀書會活動計劃，歡迎大家閱讀!
【2017開展讀書會活動計劃1】
為鼓勵青少年誦讀中華經(jīng)典，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校書香校園建設(shè)，豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“經(jīng)典誦讀 書香校園”品牌特色，促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展，特制定此讀書節(jié)活動方案。
一、活動主題：閱讀經(jīng)典 感悟生活
二、活動時間：2017年4月20日——
三、活動目標(biāo)：
通過組織學(xué)生參與讀書節(jié)系列活動，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗人生、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來。在廣泛發(fā)動基礎(chǔ)上，全員參與，形成生生互讀、師生共讀、親子共讀的氛圍，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。
通過活動，讓讀書成為我校學(xué)生的一種習(xí)慣和風(fēng)氣;讓讀書成為一種需要和追求;讓讀書伴隨我們整個人生;讓讀書帶給我們充實、自信和幸福。
四、組織機(jī)構(gòu)
讀書節(jié)由學(xué)校政教處、團(tuán)委、語文組、朱雀文學(xué)社、圖書館聯(lián)合組成活動組委會，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)各項活動。
五、宣傳工作
1、校園宣傳
營造書香校園的濃厚氛圍：學(xué)校板報、宣傳櫥窗、文學(xué)長廊、班級黑板報、倡議書、教學(xué)樓上懸掛橫幅均以讀書為主題。
2、班級宣傳
(1)班主任在班級宣傳讀書節(jié)活動方案，鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。
(2)各班營造讀書節(jié)的班級氛圍(黑板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃、圖書角等)
六、宣傳口號
生命與閱讀同行，成功與自信相伴。
讓人生因讀書更自信，讓生活因讀書更精彩。
讓經(jīng)典走進(jìn)心靈，讓閱讀成為習(xí)慣。
自信創(chuàng)造夢想，拼搏鑄就成功。
揚起自信的風(fēng)帆，鑄就美好的人生。
七、主題活動
主題活動一：讀書節(jié)開幕式
9月20日(升旗儀式)，宣讀讀書節(jié)活動方案
主題活動二：名師導(dǎo)讀
邀請語文老師進(jìn)行專題講座，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品，分享閱讀體會。
主題活動三：朱雀文學(xué)社采風(fēng)
主題活動四：“閱讀名著，感悟生活”讀后感征文比賽
主題活動五：“經(jīng)典伴我成長”手抄報比賽
主題活動六：讀書沙龍
開展讀書寫作經(jīng)驗交流會。通過交流，產(chǎn)生思想碰撞，激發(fā)讀書熱情，領(lǐng)悟科學(xué)方法，進(jìn)一步推動讀書活動的持久深入開展。
主題活動七：“唱響經(jīng)典”歌詠比賽
主題活動八：校園課本劇表演賽
主題活動九：古詩詞朗誦比賽
那些傳統(tǒng)文化的經(jīng)久不衰的魅力，那些久已根植于國人心間的唐詩宋詞都是我們選擇的題材，開展經(jīng)典美文吟誦活動，通過文質(zhì)兼美的詩文的誦讀，感受中國文學(xué)之美，提升學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，以此展示學(xué)生朗誦才華和高雅文化浸潤下的神采風(fēng).
【2017開展讀書會活動計劃2】
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶，是打開知識寶庫的鑰匙，是我們的良師益友。唯有努力不懈地去讀書，才能不斷吸取有益的精神養(yǎng)料，使自己成為一個高尚的人，一個有益于社會的人。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。我們低年級將以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，造就未來高素質(zhì)人才!
二、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。
2、激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使其健康全面地發(fā)展。
3、面向全體學(xué)生，營造濃厚的書香氛圍，注意特長與學(xué)生個性的.培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)讀、寫、說的興趣和能力，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
三、活動對象
高年級全體學(xué)生
四、活動口號
讀書好 多讀書 讀好書
五、活動安排
(一)、第一階段：發(fā)動階段
1、在晨會進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性。
2、利用家長網(wǎng)校與家長聯(lián)系，獲得他們的支持與參與。
(二)、第二階段：準(zhǔn)備階段
1、制定讀書計劃書
(1)個人閱讀計劃書
a、內(nèi)容 學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計、裝飾。
b、時間 學(xué)生自己合理安排閱讀時間。
(2)班級閱讀計劃書
a、內(nèi)容 三年級班級讀書會推薦書目《愛的教育》，四年級班級讀書會推薦書目《窗邊的小豆豆》，五年級班級讀書會推薦書目《第七條獵狗》。
b、時間 利用每天晨讀、晚讀時間和每天晚上、周末的時間進(jìn)行讀書活動。
2、營造良好的讀書氛圍
(1)、從老師做起，每天和同學(xué)們一起讀書。
(2)、回家后，家長與孩子共讀，打造書香家庭。
(三)、第三階段：活動階段
1、學(xué)生根據(jù)讀書計劃進(jìn)行閱讀。針對本書，每月開展一次我的讀書故事交流會。
2、堅持每天寫讀書筆記，擇優(yōu)在班級、學(xué)校展示。
3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。
4、開展豐富多彩的小隊會，給學(xué)生提供展示的舞臺。(一周一次)并舉行一次講故事比賽。
5、親子共讀。師生共讀一本書，家長孩子共讀一本書。教師與家長要在孩子的“采蜜本”上留下自己的痕跡。
6、教師利用中午讀書時間，發(fā)揮指導(dǎo)作用，定期進(jìn)行閱讀交流和讀法指導(dǎo)等。
7、評選讀書之星。每周評出班級讀書之星，班級讀書之星參與學(xué)校每月讀書之星評選。 “讀書之星”評選要求：成績優(yōu)良，平時能堅持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會。如果在一周之內(nèi)讀書較多，寫出質(zhì)量較高的讀書筆記，可以向讀書之星挑戰(zhàn)。表現(xiàn)稍遜的評為后讀書之星，參與下一輪評選。
(四)、第四階段：展示階段
1、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀采蜜本”的評比展示，根據(jù)同學(xué)們摘抄及心得的內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、次數(shù)、認(rèn)真程度評出優(yōu)秀的作品，予以獎勵。
2、評選書香家庭，書香班級、年度讀書之星。
“書香家庭”評選要求：平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。(10年6月進(jìn)行評比。每個班級評選1——2個家庭作為“書香家庭”)
“書香班級”評選要求：班級讀書會活動開展有聲有色，班級讀書氛圍濃厚，在學(xué)校讀書活動中表現(xiàn)突出，成績顯著。
以每月評出的讀書之星為參考，學(xué)期末評出年度讀書之星，予以獎勵。
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