第1篇：五年級下學期班主任工作計劃
新的學期又開始了,為了搞好班級工作工作,特制定班主任計劃如下:
一、班級情況分析
本班共有學生63人，其中男生33人，女生30人。本班孩子比較活躍，思維敏捷，有時存在不受課堂約束的情況，顯得“自由”，所以這期還要加大課堂常規(guī)管理的力度。同時，本學期以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。讓學生做到熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。
二、班級工作重點
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為，形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
7 、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力。
三、常規(guī)管理措施
(一)、 紀律方面:
對學生進行到校、課堂上、課間、兩操、放學、上下樓等方面的一些禮儀常規(guī)性的教育，讓每個學生做到上下樓腳步要放輕，不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧，自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛(wèi)生，保證做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔。和學生共同維護好自己轄區(qū)內的公共財務，做到公物無丟失、無破損、無毀壞，在平時教育中培養(yǎng)學生熱愛班級和班級中的每一樣物品，做到損壞公物的“零報告”。
(二)、學習方面:
在學習方面，實行了“多鼓勵、少壓力”的評價方法，學生根據(jù)自己的情況，先接受自己能接受的，而要鼓勵學生回家復習，鞏固。其次，在班中建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長�！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。最后，繼續(xù)實行“一幫一”的活動，這樣，同學間既可以同時進步，又可以培養(yǎng)學生之間的友誼，以形成班中良好的學習風氣。
(三)、衛(wèi)生方面
進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。加強中隊委的檢查力度，每天對教室內外、衛(wèi)生區(qū)認真檢查，做好記錄。
(四)、學生安全教育
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2、教育學生上學放學路上要注意安全，不乘坐三無車輛。
3、教育學生要防火、防水、防電。
4、積極做好學生的心理健康教育，上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
四、班級主題活動安排:
1、加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序
2、開展愛綠護綠活動。
3、對學生進行安全教育。
4、參加學校舉辦的體育節(jié)。
5、舉行班級慶六一演出。
第2篇：五年級下學期班主任工作計劃
一、指導思想:
以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學生行為習慣;以“感恩教育”為突破口，深入開展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動，加強學生思想道德建設;以班級文化建設為切入點，推進學校文化建設;以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內容，推進學生全面發(fā)展。。
二、具體工作計劃:
1、重視常規(guī)養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》、《日照市實驗小學學生一日常規(guī)》。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 需要老師幫助的學生主要有:王迪、劉桐、程福海、謝作濤等。
3、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭對學習有困難的學生進行走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
4、充分利用社會教育資源;
本學期要積極籌劃一些社會實踐活動，特別是利用家委會的有力資源，開展一些有益于學生發(fā)展的活動，使孩子走出校園，到更廣闊的空間去得到鍛煉和發(fā)展。具體活動有待進一步商量確定。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 本學期要實行班干部輪流制，使更多的孩子參與到班級管理中，得到更好的鍛煉。
6、抓好班級安全工作:安全是一切教育教育工作的前提，本學期我將繼續(xù)嚴抓安全，絕不放過任何一個安全隱患，平時要多與學生交流，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決。定期召開安全班隊會，讓孩子提高安全意識，保證每個孩子在校的安全。特別是狠抓晨讀午練的這兩個空間，以防發(fā)生意外。
三、具體工作安排:
二月;
1、 收交寒假作業(yè)，及時總結寒假作業(yè)情況。
2、 重點抓常規(guī)管理，復習學校的各種規(guī)章制度。
3、 更新黑板報，制定新學期班級工作計劃。
4、 安排科技周活動，指導學生參加。
5、 加強班干部的培養(yǎng)。
三月:
1、 組織學生開展感恩教育月活動，學會感恩父母、老師、祖國。
2、 組織學生向雷鋒學習做好人好事，每個學生為身邊的人做一件好事。
3、 召開“珍愛生命，感恩生活”班隊會
4、 布置春季運動會的比賽訓練活動。
5、 開展“三八節(jié)”慶�；顒印�
6、 參加“學校的感動之星“的評選。
四月:
1、 開展“民族精神代代傳”系列教育活動。
2、 參加學校的“三接觸”活動。
3、 地球日活動，開展保護環(huán)境活動。
4、 進行個別問題學生的家訪活動。
5、 評選特長最佳活動。
6、 參加全校春季運動會。
五月;
1、準備“六一兒童節(jié)”慶�；顒�。
2、參加學校的“十佳少年”“優(yōu)秀學生干部”等“十百千”評選活動。
3、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動。
4、參加“勞動創(chuàng)造世界，秀秀我的小巧手”巧手大比拼活動。
5、組織參加第六屆全市少兒書信大賽。
6、開展“紅色童謠唱起來”主題教育活動。
六月:
1、 參加“六一”慶祝活動。
2、 組織學生開展6·26世界禁毒日宣傳活動。
3、 開展讀書評選活動。
4、 繼續(xù)進行家訪活動。
5、 組織學生進行期末復習。
七月;
1、 組織學生進行期末考試。
2、 綜合評價學生，填寫素質報告單。
3、 進行暑假安全教育。
4、 布置暑假作業(yè)。
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