學校教研部2011調(diào)研工作要點
2011年，教研部調(diào)研工作的總體工作思路是：繼續(xù)貫徹我校2011年理論研究工作的意見，提出的“三步走”戰(zhàn)略，堅持以《目標量化考核辦法》為核心的調(diào)研工作機制，堅持以為領導決策服務和為教學工作服務為宗旨，重點提高調(diào)研成果質(zhì)量，通過調(diào)研工作推動隊伍素質(zhì)和教學水平的提高，為完成2011年工作目標做出更大貢獻。
一、堅持以《目標量化考核辦法》為核心的調(diào)研工作機制，重點培養(yǎng)優(yōu)秀調(diào)研人才，重點提高調(diào)研成果質(zhì)量
1．堅持調(diào)研工作目標量化考核制度，積極準備2011年目標考核，認真總結(jié)上一年度調(diào)研目標考核工作的計劃、執(zhí)行情況，分析存在的問題和原因，研究調(diào)研工作進一步發(fā)展的對策。針對學校調(diào)研工作納入目標考核帶來的挑戰(zhàn)，認真研究，積極應對，確保我部調(diào)研工作進入全校一流行列。
2．引導教師轉(zhuǎn)變調(diào)研觀念，推動調(diào)研工作由被動抵觸型向主動參與型的轉(zhuǎn)變。在教師中進一步樹立理論研究關系法律制度前途、關系教學工作全局、關系黨校事業(yè)根本的理念，推動調(diào)研工作由被動抵觸型向主動參與型轉(zhuǎn)變。進一步糾正那種認為理論研究工作是調(diào)研部門的事、是少數(shù)人的事，與我們處室無關、與己無關的錯誤思想傾向。
3.重點提高調(diào)研成果質(zhì)量，推動調(diào)研工作重點由數(shù)量導向型向質(zhì)量導向型的轉(zhuǎn)變。在完成調(diào)研指標數(shù)量的基礎上，重點考核調(diào)研文章的質(zhì)量。緊密圍繞教學和司法工作中法律適用的難點、重點、熱點問題和教學改革中的重大問題開展調(diào)查研究，通過修改建議、專題研討、重點課題等形式，大力提升調(diào)研文章的質(zhì)量。
4.采取多種方法，推動調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化。注意將優(yōu)秀調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為我市有關部門的規(guī)范性工作意見或辦法。加強與報刊雜志的溝通聯(lián)系，通過與專家合作等方式，積極向權(quán)威刊物、知名刊物、核心刊物、內(nèi)參刊物和其他刊物推薦發(fā)表文章。
5．繼續(xù)實行重點調(diào)研課題制。組織力量，做好我校2011年度重點調(diào)研課題的投標和撰寫工作。努力做好我校重點調(diào)研課題的招投標工作，充分發(fā)揮研調(diào)研優(yōu)勢，集中力量協(xié)助，力爭推出高水平檢察理論研究成果。
二、堅持服務全市工作大局，拓展服務領域，提升服務水平
1．認真完成院領導交辦的各項工作，采取教研室主任負責與全體教師參與相結(jié)合的方式，積極開展專題調(diào)研和講話報告等文字材料的撰寫工作，確保及時、高效地完成任務。
2．加強處室博客各平臺建設，服務全處室工作。13.堅持定期舉辦“紫芳讀書沙龍”活動。探索與其他處室聯(lián)合舉辦的方式，一期以某個處室為主體，由承辦處室確定讀書主題，充分調(diào)動處室和干警讀書學習的積極性。
三、 以提高素質(zhì)能力為目標，加強教研部自身隊伍建設
1．積極推動學習型、研究型處室建設。加強政治思想學習，以學習貫徹黨的十七大精神為核心，研究在檢察工作中貫徹落實科學發(fā)展觀。加強業(yè)務學習，組織內(nèi)部教研業(yè)務專題學習研討，提高調(diào)研能力和綜合素質(zhì)。積極開展調(diào)查研究，爭做教研理論研究的表率。
2．科學管理，保持處室工作的規(guī)范化運作。認真貫徹的各項規(guī)章制度，充分調(diào)動全處同志工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，始終保持規(guī)范有序、科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
3.加強黨小組建設，打造爭先上進、團結(jié)協(xié)作的團隊精神。處室領導要經(jīng)常與干部談心，聽取意見和建議。關心每名同志的成長進步，明確個人的發(fā)展目標和方向，充分發(fā)揮每個人的特長和才智。定期開展三會一課，安排好主題黨日活動。加強勤政廉政教育，定期向有關部門匯報組織生活工作情況。
2011年3月22日