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    中班春季開學工作計劃

    時間:2022-02-17 08:23:26 工作計劃 我要投稿

    中班春季開學工作計劃

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的中班春季開學工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中班春季開學工作計劃

      中班春季開學工作計劃1

      本學期,我班將認真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學、更具體,使每個都有進步;在教學上,認真抓好每各項,向要質量,讓在“動中學”,提高的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。

      一、班級情況分析:

      本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活,還喜歡上了園!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。從一個月來與的接觸,基本上了解本班的習慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差,何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子,用心關愛每一顆心靈。”

      二、保育方面:

      1、重點抓好養(yǎng)成習慣

      從開學一直以來,我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓養(yǎng)成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

      2、把的能力培養(yǎng)作為重點。

      能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展,在本學期中,培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會疊衣服的方法;學會做一些力所能及的事。

      3、培養(yǎng)的品德教育

      愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

      4、生活衛(wèi)生常識

      (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

      (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

      (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

      (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈。

      5、安全常識

      (1)不玩危險游戲,不去危險地方。

      (2)懂得交通安全。

      (3)會處理可能遇到的簡單危險。

      (4)有自我保護的意識。

      6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力

      (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣

      (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。

      (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

      (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂。

      中班春季開學工作計劃2

      一班況分析:

      1、幼兒人數(shù):現(xiàn)在幼兒32名,其中本學期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生15名,女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。

      2、幼兒情況:

      ①通過近期的觀察、談話了解,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應能力較強,在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個大集體,相處融洽。

      ②舊生通過上學期在園的學習,本班老師對其性格,能力已有相當?shù)牧私,身體素質、動作發(fā)展良好,他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己(特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步),有初步與同伴合作的意識,這些良好的共性為我們本學期的工作奠定了良好的基礎。

      3、存在問題:在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高,自信心不足。本學期本班兩位老師將結合園務計劃,擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃,爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。

      二班級經營:

      經營目標:

     、贍I造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任感。

     、跒橛變禾峁┱鎸嶓w驗的機會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

     、蹘椭议L形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網”。

      經營特色:

     、傩纬苫刍ブ、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結;教師要給予幼兒充分的自主權。

      ②重視節(jié)奏感的訓練,以打擊樂器為練習為主,并

      將兩件樂器合作演奏。

      三教育教學目標:

      身體發(fā)展

      大肌肉動作:會變向、變速走和跑,會單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。

      小肌肉動作:學會正確握筆。能用紙、泥,拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。

      自我保護:懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。

      生活能力:學會折疊整理自己的被褥衣物。學習正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。

      認知發(fā)展

      智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,愛提問題,喜歡參加學習活動,對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。

      數(shù)概念:會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進行10以內數(shù)的排序。辨認5-7種圖形。

      自然概念:學會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。

      語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),學習復述故事。能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說出自己的意見。

      社會性發(fā)展

      品德行為:能恰當?shù)剡\用“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。

      交往:能主動地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動,不影響別人休息。

      個性:能完成成人交給的任務。敢大膽地當眾表演。

      四保教內容及措施:

      (一)保育工作

      幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動,向自己的工作要成績,如何保證幼兒的健康成長,從以下方面開展。

      1、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,重點抓好以下幾項:

     、僖浴盃幃敪h(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級衛(wèi)生

     、谝笥變憾脨巯婢,學會自覺整理

      中班春季開學工作計劃3

      通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的.幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。以下是我班本學期將要開展的一些工作:

      一、開學初的準備工作

      1、搞好班級衛(wèi)生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。

      2、布置好班級的環(huán)境,以全新的面貌來迎接孩子和家長。

      3、認真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長,要詳細了解孩子在家的詳細情況,并做好記錄。

      4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送情況,并做好記錄。

      5、利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動,讓幼兒喜歡來上幼兒園。

      二、班級管理方面

      1、以民主管理為本。每周定期召開班會,主要是由班主任小結班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決[由網站收集整理]的方法,提高班級教育的凝聚力。

      2、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法,并及時反饋給班級里的各個成員,方便她們更好地開展工作。

      3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系,及時向他們匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,班級教育小組成員應提出解決[由網站收集整理]的方法或建議。

      三、教育教學方面幼兒園本學期的工作計劃中指出:

      我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據,以目標體系為指向,在課程內容的整合上進行深入的研究和探索。根據幼兒園的工作計劃,我們教師首先要改變自己的觀念,要清楚地認識到幼兒是學習的主體,他們有無限的潛力,我們要改變原有的雙語習得模式,把“先后習得”轉變?yōu)椤巴搅暤谩,通過“量變”促進“質變”,切實提高雙語的教育質量。

      1、開學初,我們先給幼兒創(chuàng)設一個濃濃的雙語環(huán)境,教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋,讓幼兒能聽清、聽懂,但不能強迫幼兒一定用英語來回答,增加幼兒學英語的負擔。其次,通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學英語的興趣。最后,組織幼兒活動時,教師應盡量使用英語與幼兒進行交流,培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。

      2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學作品為主干,然后向縱深方向發(fā)展,即活動內容必須向五大領域發(fā)展。每個活動內容均要具體化、形象化,便于幼兒接受。

      3、積極參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學習他人好的教育教學方法,并積極發(fā)言,提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學習,互相借鑒,努力提高自己的科研水平。

      4、利用集體備課時間,班級教育成員應針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,以便班級工作更好地開展。

      5、創(chuàng)設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

      6、每位教師必須認真設計好每個活動,要做到教師有教具,幼兒有學具。讓每個幼兒均能參加活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒均能得到發(fā)展。

      7、積極參加園里組織的觀摩活動,并努力設計好活動的各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

      8、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓和學習,爭取獲得好的成績。

      9、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價值的論文或工作總結。

      10、配合幼兒園和年級組開展各項活動。

      四、保育工作方面

      幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展:

      1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。

      2、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

      3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

      4、教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

      5、加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

      中班春季開學工作計劃4

      一、本班幼兒情況分析:

      樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,幼兒園是小朋友的樂園!快樂的暑假結束了,我們又迎來了新學期。本學期,我班都是新幼兒,女孩5名,男孩6名,幼兒在其它幼兒園都通過了一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好的習慣逐漸養(yǎng)成,認識能力有所發(fā)展。但是因家庭環(huán)境的影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,社會交往能力差。在了解各個幼兒的情況后,圍繞本園《工作實施計劃》和本班具體特點,我班兩位老師,共同協(xié)商,制定如下計劃:

      二、班務工作重點:

      1、美化新教室,豐富家園欄的內容,設置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。

      2、加強早操訓練,增加活動器械,提高早操質量。

      3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務能力。

      4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人,愛集體,愛祖國的情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的社會公德意識,做個“五小”公民。

      5、據家長和幼兒的需要,增設優(yōu)質服務內容。如:和家長保持電話聯(lián)系,增設小藥箱。

      三、常規(guī)工作

      1、提前做好幼兒園入園的一切準備工作,打掃衛(wèi)生,編號,調整座位和活動區(qū),了解新生情況。

      2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境,鞏固以養(yǎng)成的良好的行為習慣,并培養(yǎng)其自我服務能力。

      3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。

      4、每周五下午離園兩位老師一起進行一次班務會討論,分析本周工作情況,調整、改進工作方法及進程。

      四、環(huán)境創(chuàng)設

      1、家園聯(lián)系欄:除月目標、周計劃、家教小知識等外,還根據教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色,增添優(yōu)質服務欄。

      2、活動區(qū):設雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū),“蛋糕店”為本班特色活動區(qū),內容有語言、社會交際、泥工。體育區(qū)增設自制的鍵子、飛盤,利用家長資源收集材料,每月更換或添設。

      3、教師布置:讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,墻上貼有幼兒照片,體現(xiàn)以幼兒為本的教育目標,同時讓幼兒有溫馨感和主人甕感。

      五、教育教學

     。ㄒ唬、健康領域

      1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和品德行為習慣,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務能力。

      2、加強幼兒安全教育,知道遠離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經驗。

      3、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。

      4、練習投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動作。

     。ǘ、語言領域

      1、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴,樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話。

      2、逐步學會理解圖片表示的事件順序。

      3、學習用簡單的反義詞,表示相反的意思。

      4、培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。

      (三)、科學領域

      1、嘗試用不同的角度觀察事物,并用語言描述。

      2、獲取探索事物規(guī)律的經驗。

      3、鞏固對幾何圖形的認識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力。

      4、正確認讀數(shù)字1-10,能手口一致的點數(shù),感知5以內數(shù)的形成,比較5以內數(shù)的數(shù)量關系。

     。ㄋ模⑸鐣I域

      1、學習適應新環(huán)境,體會到自己的成長。

      2、愿意與同伴分享自己的樂趣。

      3、能遵守成人提出的規(guī)則,引導幼兒學會自我控制。

      4、引導幼兒了解周圍的社會機構,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),愛家人的情感。

      (五)、藝術領域

      1、學習和著音樂節(jié)拍根據歌詞內容進行歌表演。

      2、積極參加音樂游戲,體驗活動帶來的快樂。

      3、學習漏印版畫,實物印畫,吹畫等技巧,體驗多種美術活動帶來的愉悅。

      4、鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據其變化進行大膽的聯(lián)想。

      六、家長工作

      1、針對情況能主動及時地與家長溝通,聯(lián)系,交流教育心得。

      2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學知識,指導方法,爭取家長對班級工作的支持,配合。

      3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

      4、定期召開家長會,面對面得對家長進行交流。

      5、邀請家長開放半日活動,是家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方式,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。

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