電教組工作計(jì)劃6篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的電教組工作計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電教組工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)20xx年至20xx學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞區(qū)電教站20xx年上半年工作思路，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī)，努力開展我�，F(xiàn)代教育技術(shù)的新局面，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。
二、具體工作：
1、加大投入 完善設(shè)施
教育投入是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實(shí)施教育現(xiàn)代化的必要條件。教育部柳斌同志說(shuō)：“教育現(xiàn)代化，除了教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法現(xiàn)代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現(xiàn)代化，通過(guò)教育裝備條件、教育手段的現(xiàn)代化來(lái)推動(dòng)和促進(jìn)教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法的現(xiàn)代化。
近年我校已添置了40多臺(tái)電腦，組建了一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室并已上網(wǎng)。今年我校要爭(zhēng)取教育局等有關(guān)部門的支持，架好校園網(wǎng)，在新的科技綜合樓建成之后，籌建一間多媒體大教室，為學(xué)校提供進(jìn)行信息技術(shù)教育的環(huán)境。
2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理
�。�1）健全電教、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度�，F(xiàn)有《電教設(shè)備管理制度》。使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。
（2）規(guī)范電教工作考核制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取“聽(tīng)”、“查”、“評(píng)”的方法來(lái)加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過(guò)程管理�！奥�(tīng)”：有目標(biāo)、有計(jì)劃的到課堂、電教室聽(tīng)課；“查”：查電化教學(xué)的使用率、電教軟件的研制情況；“評(píng)”：評(píng)選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學(xué)化、規(guī)范化的管理，充分調(diào)動(dòng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性，大大提高電教設(shè)備的使用率。
3、注重培訓(xùn) 提高素質(zhì)
教育形式已越來(lái)越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運(yùn)用教育信息化技能師資隊(duì)伍是發(fā)展現(xiàn)代學(xué)校教育的核心。
（1）成立一支現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組由14名校領(lǐng)導(dǎo)和老師組成。平時(shí)經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)。
組 長(zhǎng)：**
副組長(zhǎng)：**** **** 陸**
組 員：楊** 張** 梁** 王** 覃** 梁** 黃** 盧**
（2）加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
①繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行電教培訓(xùn)，定期進(jìn)行驗(yàn)收；
�、谝獙�(duì)男50周歲、女45周歲以下的教師進(jìn)行《信息技術(shù)與教育》的校內(nèi)培訓(xùn)，以適應(yīng)當(dāng)前信息教育普及的需要。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容：網(wǎng)頁(yè)制作。
�、蹖�(duì)現(xiàn)有骨干教師著力培訓(xùn)信息教育的學(xué)科帶頭人以適應(yīng)未來(lái)教育發(fā)展的需要。
通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)讓教師逐步掌握信息技術(shù)新知識(shí)，提高使用計(jì)算機(jī)，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的基本功。
4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，開展電教教研
現(xiàn)代教育技術(shù)是當(dāng)今教育改革的制高點(diǎn)，推進(jìn)教育信息化，旨在運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的實(shí)踐中，充分發(fā)揮其育人的功能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
�。�1）重視課堂教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。
�、俦緦W(xué)期我校要求全體教師上好一定數(shù)量的多媒體計(jì)算機(jī)課（根據(jù)不同學(xué)科上不同的節(jié)數(shù)）。
�、谧ザ嗝襟w課件制作。發(fā)動(dòng)教師自制教學(xué)軟件，力求內(nèi)容符合大綱要求，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)。
（2）加強(qiáng)信息教育技術(shù)科研
�、俜e極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究，注重信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性、協(xié)作性、探究性的教學(xué)模式。
�、诜e極參加縣以上教育單位舉辦的中小學(xué)教師自制電教教材評(píng)比活動(dòng)。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻積件為主，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要，適應(yīng)教育資源庫(kù)建設(shè)。
電教組工作計(jì)劃 篇2
機(jī)電教研組認(rèn)真貫徹教務(wù)處20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，在總結(jié)、反思前階段工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好課程改革研究、課題研究及其深化工作，大力提高常規(guī)教研活動(dòng)的實(shí)效性。具體計(jì)劃如下：
一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在行動(dòng)中深化認(rèn)識(shí)，不斷創(chuàng)新
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是教研工作的目標(biāo)之一，在課程改革工作不斷深入的今天，更需要知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，更需要理論的指導(dǎo)。本學(xué)期機(jī)電教研組繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)工作，學(xué)習(xí)內(nèi)容有三個(gè)方面，一是學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)的文件通知；二是學(xué)習(xí)分析機(jī)電專業(yè)有深厚造詣的專家來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；三是認(rèn)真組織好專業(yè)組備課。
二、培養(yǎng)教師的科研精神，加強(qiáng)課題總結(jié)、交流、推廣研究成果
1、研究方向?qū)I(yè)化
機(jī)電專業(yè)組成復(fù)雜，同樣一個(gè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，在我校分成機(jī)電、汽車兩個(gè)科類，機(jī)電科又分成機(jī)械、電子等各個(gè)學(xué)科，一刀切的教研方案顯然不能體現(xiàn)專業(yè)的特點(diǎn)。在本學(xué)期中，提倡教研組的教師，根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)，確立自己的方向，爭(zhēng)取人人做學(xué)科帶頭人，人人有事做。在教中研，在研中教，通過(guò)不斷的反思，要實(shí)把握學(xué)科發(fā)展的方向，培養(yǎng)社會(huì)需要的合格之人，對(duì)社會(huì)有用之人。
2、研究成果多樣性、嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性三結(jié)合。
研究成果的形式是多樣的，具體包括課題研究總報(bào)告，調(diào)查報(bào)告和論文，課程方案，課程標(biāo)準(zhǔn)，教材、教輔、教參，教學(xué)課例，以及過(guò)程性的研究資料等等。不同的課題，其成果呈現(xiàn)的形式也不同。研究過(guò)程應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，論證的邏輯關(guān)系應(yīng)是嚴(yán)密的，還應(yīng)凸顯厚實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。研究成果的創(chuàng)新性表現(xiàn)在能體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的課改精神，既能彰顯現(xiàn)代的課程理論，又能與現(xiàn)實(shí)條件相適應(yīng)，并具有明顯的教學(xué)效果。
3、開展不同形式的課題交流工作。
以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”為指導(dǎo)思想，花大氣力邀請(qǐng)?jiān)跈C(jī)電專業(yè)有深厚造詣的專家來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)工作，通過(guò)專家的指導(dǎo)，明確機(jī)電類教學(xué)的教學(xué)重點(diǎn)，把握專業(yè)的發(fā)展方向。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，帶領(lǐng)教研組的教師到兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)教研的交流，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。
三、抓好現(xiàn)有課題的研究，力爭(zhēng)在論文發(fā)表方面有所突破
1、積極參與學(xué)校教研活動(dòng)，拓寬教研視野
2、本學(xué)期的目標(biāo)是進(jìn)一步深入研究，將實(shí)訓(xùn)室的各個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊充分利用起來(lái)，達(dá)到實(shí)訓(xùn)過(guò)程的優(yōu)化。
3、提倡教研組的教師多寫質(zhì)量高論文，期望論文質(zhì)量達(dá)到能發(fā)表的水準(zhǔn)。
四、大力開展教研組內(nèi)公開課，加強(qiáng)教學(xué)反思
改變公開課的“表演”性質(zhì)，回歸公開課的樸素性。計(jì)劃本學(xué)期充分開展教研組內(nèi)公開課活動(dòng)，課后進(jìn)行教研組評(píng)課，從中找出優(yōu)點(diǎn)與不足，提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)教學(xué)反思活動(dòng)，開展教學(xué)后記、教學(xué)反思交流會(huì)，并請(qǐng)3-5位教師作發(fā)言。
五、開展組內(nèi)理論課及實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)流程探討活動(dòng)
一節(jié)課的成敗，教師的課前備課至關(guān)重要。對(duì)于機(jī)電專業(yè)來(lái)講，由于強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，所以，課堂及實(shí)訓(xùn)當(dāng)中的教師引領(lǐng)是主線，學(xué)生學(xué)多學(xué)少，學(xué)好學(xué)壞，與教師的課堂及實(shí)訓(xùn)的過(guò)程有著密不可分的關(guān)系。
本學(xué)期，計(jì)劃利用三到五次的教研會(huì)，由教研組內(nèi)的課堂教學(xué)優(yōu)秀教師、技能競(jìng)賽的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師介紹備課的經(jīng)驗(yàn)，有效引領(lǐng)課堂及實(shí)訓(xùn)的方法，提高教研組內(nèi)教師的課堂駕馭水平，提高課堂的效率。
六、開展“靈活課堂教學(xué)”活動(dòng)
機(jī)電的實(shí)訓(xùn)，是一種強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手及協(xié)作能力培養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)，從近幾個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)效果來(lái)看，單純的規(guī)規(guī)整整的坐在固定座位上的實(shí)訓(xùn)效果并不如預(yù)期，要過(guò)到動(dòng)手能力和協(xié)作能力的培養(yǎng)，有必要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，不拘泥于一個(gè)小空間，讓他們可以走動(dòng)，可以互相討論。這種教學(xué)方式，對(duì)于老師的課堂駕馭能力有著很高的要求，希望實(shí)訓(xùn)老師能在這個(gè)方面有所突破。
七、改革學(xué)生評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生技能進(jìn)行總體化評(píng)價(jià)（長(zhǎng)期目標(biāo)，本學(xué)期進(jìn)行部分試點(diǎn)）
學(xué)生技能訓(xùn)練的評(píng)價(jià)，應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本目的，體現(xiàn)滿足社會(huì)發(fā)展的需要與個(gè)體發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一，使評(píng)價(jià)過(guò)程成為促進(jìn)發(fā)展和提高質(zhì)量的過(guò)程。因此，學(xué)生技能訓(xùn)練的評(píng)價(jià)既要有統(tǒng)一要求，也要關(guān)注個(gè)體差異和對(duì)發(fā)展的不同需求，為學(xué)生有個(gè)性，有特色的發(fā)展提供空間和可能性。
學(xué)生技能訓(xùn)練評(píng)價(jià)計(jì)劃采用“技能水平成績(jī)＋訓(xùn)練過(guò)程記錄＋評(píng)語(yǔ)”的模式，改變期中或期末一考或兩考定終身的評(píng)價(jià)方式。
1、方法的相結(jié)合
根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練目標(biāo)，確定若干評(píng)價(jià)項(xiàng)目，確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)權(quán)重給予相應(yīng)的分值，然后將學(xué)生安裝的設(shè)備或制作的線路，按評(píng)價(jià)項(xiàng)目與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比，給學(xué)生評(píng)定技能訓(xùn)練的成績(jī)。成績(jī)?cè)u(píng)定以預(yù)定的目標(biāo)為參照標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)學(xué)生是否達(dá)到技能訓(xùn)練的目標(biāo)。成績(jī)?cè)u(píng)定能對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練進(jìn)行有效的控制，激勵(lì)和督促學(xué)生對(duì)技能訓(xùn)練中存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。
根據(jù)學(xué)生在技能訓(xùn)練過(guò)程中的表現(xiàn)，如工具的使用，元件和器材的選擇，使用的操作方法和操作工藝等進(jìn)行有針對(duì)性評(píng)價(jià)。充分肯定學(xué)生在技能訓(xùn)練過(guò)程中的表現(xiàn)的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)態(tài)度，實(shí)事求是和創(chuàng)新精神；同時(shí)，要找出學(xué)生在技能訓(xùn)練過(guò)程中存在的不足，指出改進(jìn)的方法和措施。通過(guò)定性評(píng)價(jià)，讓暫時(shí)落后的學(xué)生，看到自己的長(zhǎng)處，看到自己的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，不斷克服自己技能上的缺陷，不斷進(jìn)步；讓能完成訓(xùn)練任務(wù)，成績(jī)比較好的同學(xué)看到自己的不足，鼓勵(lì)他們改進(jìn)操作方法和操作廠藝，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的技能水平。
2、學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)定與教師確認(rèn)相結(jié)合
學(xué)生自評(píng)，就是讓學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己給自己評(píng)定成績(jī)和給技能訓(xùn)練的表現(xiàn)寫評(píng)語(yǔ)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與技能訓(xùn)練的評(píng)價(jià)，是對(duì)學(xué)生的尊重、理解與關(guān)懷。學(xué)生自評(píng)，有助于了解學(xué)生在技能訓(xùn)練過(guò)程中的想法，防止教師對(duì)學(xué)生的誤解：有助于分析學(xué)生在技能訓(xùn)練操作過(guò)程選擇、操作不規(guī)范、不符合技術(shù)要求等問(wèn)題的原因，尋求解決解決辦法；有助于學(xué)生對(duì)自己的技能訓(xùn)練進(jìn)行反思，鞭策自己向技能訓(xùn)練的目標(biāo)前進(jìn)。
小組評(píng)定，就是讓全小組的學(xué)生一起，對(duì)該小組的每一個(gè)學(xué)生的產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)照評(píng)價(jià)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，綜合小組大多數(shù)同學(xué)的意見(jiàn)，給每一個(gè)學(xué)生評(píng)定技能訓(xùn)練的成績(jī)。小組評(píng)定，有助于學(xué)生之間的相互交流，有助于學(xué)生從不同層面、不同角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，有助于學(xué)生全面、正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。
教師確認(rèn)，就是教師根據(jù)學(xué)生的自評(píng)成績(jī)，小組評(píng)定的成績(jī)，對(duì)照評(píng)價(jià)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生評(píng)定技能訓(xùn)練的成績(jī)。教師對(duì)技能訓(xùn)練的目標(biāo)、學(xué)生應(yīng)使用的操作方法和工藝、對(duì)安全規(guī)程技術(shù)規(guī)程等有比學(xué)生更全面和深刻的了解。引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成技能訓(xùn)練目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生掌握操作方法和工藝，熟悉安全和技術(shù)規(guī)程，是教師的責(zé)任。教師確認(rèn)技能訓(xùn)練的成績(jī)，是責(zé)任的體現(xiàn)，也有助于學(xué)生準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己。
3、技能訓(xùn)練過(guò)程的記錄
學(xué)生在技能訓(xùn)練的過(guò)程中有許多不同的表現(xiàn)，有些表現(xiàn)是需要控制的，如違反安全操作規(guī)程、違反訓(xùn)練紀(jì)律、可能損壞儀器等；有些表現(xiàn)是需要鼓勵(lì)的，如采用新工藝和新方法、對(duì)設(shè)備的安裝或線路等制作提出新的看法或新的見(jiàn)解，對(duì)教師在教學(xué)中講解的操作提出的疑問(wèn)等。學(xué)生在技能訓(xùn)練中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向教師提供信息，為全面評(píng)價(jià)學(xué)生的技能訓(xùn)練，應(yīng)注重學(xué)生在技能訓(xùn)練過(guò)程的表現(xiàn)。為使給定的技能訓(xùn)練成績(jī)和評(píng)語(yǔ)被學(xué)生認(rèn)同，為給學(xué)生技能的提高提出改進(jìn)意見(jiàn)和對(duì)學(xué)生的發(fā)展指出方向，記錄學(xué)生在技能訓(xùn)練中的主要表現(xiàn)是很有必要的。
學(xué)生在技能訓(xùn)練中如何選擇元件、工具，對(duì)設(shè)備安裝、維修或線路制作的看法，操作工藝和方法，完成技能訓(xùn)練任務(wù)的時(shí)間，安全操作情況故障的檢查和判斷等，應(yīng)作為記錄的內(nèi)容。這些內(nèi)容直接影響技能訓(xùn)練目標(biāo)的達(dá)成，影響學(xué)生技能水平的'提高，影響學(xué)生安全意識(shí)和文明生產(chǎn)意識(shí)的形成，因此應(yīng)記錄學(xué)生在技能訓(xùn)練中的這些表現(xiàn)。
電教組工作計(jì)劃 篇3
機(jī)電教研組為加快本專業(yè)的專業(yè)建設(shè)步伐，根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處的工作計(jì)劃，并以三年發(fā)展計(jì)劃為目標(biāo)，以專業(yè)建設(shè)為核心，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能學(xué)生為目的，以提高專業(yè)師資為手段，根據(jù)專業(yè)分階段目標(biāo)，教學(xué)計(jì)劃，確實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)水平，特制訂本組工作計(jì)劃如下：
一、繼續(xù)增加組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展是學(xué)校、專業(yè)的生存之本，除了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，組內(nèi)每位教師的積極參與，群策群力，同心合力更是優(yōu)化、強(qiáng)化本專業(yè)十分重要的條件，所以本學(xué)期要加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)，合作精神。
二、規(guī)范專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，使專業(yè)教學(xué)更規(guī)范化
每位專業(yè)教師的教學(xué)進(jìn)度不一樣，技能要求不一樣，致使學(xué)生的專業(yè)水平不一樣，被社會(huì)承認(rèn)的程度不一樣，為此，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，組織機(jī)電教師，制訂本專業(yè)的課程設(shè)置和標(biāo)準(zhǔn)。
三、提高教師的業(yè)務(wù)水平
本組教師將組織組內(nèi)聽(tīng)課，評(píng)課，適時(shí)組織校外聽(tīng)課，增加教師的業(yè)務(wù)水平。組內(nèi)電子電工教師也要在學(xué)生輔導(dǎo)和個(gè)人能力上下功夫，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，同時(shí)向外校同類專業(yè)教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，提高自身業(yè)務(wù)能力。教研組將在適當(dāng)時(shí)候開展校內(nèi)專業(yè)培訓(xùn)，以提高專業(yè)教師的技能水平。
四、強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生專業(yè)水平
中專學(xué)生專業(yè)技能水平的高低，反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為此，本學(xué)期專業(yè)教師利用上課和課余時(shí)間充分利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行專業(yè)強(qiáng)化，使學(xué)生能達(dá)到初級(jí)職業(yè)技能的水平。成立電子競(jìng)賽培訓(xùn)小組，包括學(xué)生的選拔和培訓(xùn)計(jì)劃。
五、強(qiáng)化教科研意識(shí)，積極參與教科研活動(dòng)
組內(nèi)數(shù)位教師已有數(shù)篇獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⒖蒲谐晒�，�?zhǔn)備申報(bào)一個(gè)校級(jí)課題，進(jìn)行專業(yè)科題標(biāo)準(zhǔn)的研究和實(shí)施，本學(xué)期組內(nèi)各位教師要結(jié)合課堂，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，寫出更好的論文。專業(yè)教研組將合力搞好專業(yè)模塊教學(xué)法的開展工作，爭(zhēng)取在學(xué)期末拿出科研的初步結(jié)果。
六、配合教務(wù)處做好常規(guī)教學(xué)工作
落實(shí)好本專業(yè)各科的教學(xué)計(jì)劃，督促本專業(yè)老師做好常規(guī)教學(xué)工作。在教研活動(dòng)中，解決教學(xué)中的一些問(wèn)題。做好常規(guī)教學(xué)的查檢工作。
對(duì)上學(xué)期工作反思更多的是我部存在的問(wèn)題和不足，針對(duì)這些情況，開學(xué)初我們就要給我部全體教師提出明確要求：常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作齊落實(shí)。
一、加強(qiáng)機(jī)電部教師隊(duì)伍的建設(shè)
我部青年教師居多，他們有精力、有智慧、有熱情。只是經(jīng)驗(yàn)不足。都是有待雕刻的璞玉，這就需要我們正確的引導(dǎo)和管理。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德水平
開展“從細(xì)節(jié)看師德”的活動(dòng)，就是要求老師在日常工作，學(xué)�；顒�(dòng)中給學(xué)生做出表率。比如：參加每周一的升旗儀式能做到守時(shí)、專注、自律、整潔、服飾，比如節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物，各個(gè)方面，老師首先應(yīng)該是道德表率。也就是說(shuō)，我們要從細(xì)節(jié)上去要求老師，細(xì)節(jié)造就品質(zhì)、細(xì)節(jié)成就輝煌。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，教師必須從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每個(gè)細(xì)節(jié)，樹立良好師德形象，同時(shí)努力關(guān)注學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，力爭(zhēng)做到“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！币源藖�(lái)提升師生素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。
2、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，抓好教學(xué)工作
1、對(duì)常規(guī)教學(xué)工作檢查、監(jiān)督、防止發(fā)生教學(xué)問(wèn)題。多跑多看多聽(tīng)，注重教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法。
2、深入課堂，靠近學(xué)生了解學(xué)情，反饋信息，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、安排、檢查、監(jiān)督第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的技能水平，為就業(yè)做好準(zhǔn)備，為技能大賽選拔人才。
4、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門為教學(xué)工作做好服務(wù)。
電教組工作計(jì)劃 篇4
又一個(gè)新學(xué)期開始了，為了圓滿完成本學(xué)期學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),本人現(xiàn)制定學(xué)期工作計(jì)劃：
教學(xué)工作
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的《科學(xué)》課的教學(xué)工作。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)扎實(shí)有效。詳細(xì)寫出高效的課時(shí)教案。重視學(xué)生的探索過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索，自覺(jué)發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生最大限度地參與教學(xué)過(guò)程，充分展示知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展、形成過(guò)程，每堂課要留出一部分時(shí)間針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)課一定要以學(xué)生為主，讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中自主探索得出結(jié)論或結(jié)果。作業(yè)要全批全改，批改中對(duì)有問(wèn)題的作業(yè)要面批。致力于推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索適合現(xiàn)代學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式。
本學(xué)期我要繼續(xù)運(yùn)用多媒體教室的特殊功能為學(xué)生解決疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)得有興趣，也讓多媒體教室發(fā)揮它的最大優(yōu)勢(shì)。
電教工作
本學(xué)期，我們電教組要圍繞學(xué)校總體計(jì)劃開展電教工作。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)的意識(shí)和水平。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施，做好電教服務(wù)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。使學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)有新的突破與發(fā)展。具體工作任務(wù)如下：
1.和電教組成員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在校內(nèi)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，努力改變?cè)瓉?lái)的教師自己備課別人做課件現(xiàn)象。
2.本學(xué)期要繼續(xù)督促全校各科教師學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，努力上好多媒體課，讓多媒體教室發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
3.做好學(xué)校電教硬件的維護(hù)工作，保證設(shè)備的完好率。指導(dǎo)、督促?gòu)V大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備，做到熟練使用，并使每一個(gè)教師做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)電教設(shè)備。做好多媒體教室的管理工作，使用情況有記錄。
4.整理軟件資源，健全管理制度，使軟件不流失、不損壞。做好重要資料的備份工作。
5.文化活動(dòng)月和“六·一”文藝匯演也是本學(xué)期必不可少的重要工作，各班的節(jié)目排練、音樂(lè)制作以及匯演準(zhǔn)備等，都需要我們電教成員付出努力。
6.配合教導(dǎo)處開展教學(xué)研究活動(dòng)，不管是骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范課，還是青年教師的公開課，都要為教師做課件提供指導(dǎo)與幫助。為我們學(xué)校的教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。
7.本學(xué)期配合教導(dǎo)處有關(guān)人員繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)電子教案工作，幫助老師解決上網(wǎng)以及編寫教案中遇到的困難和問(wèn)題。讓我校所有教師都能順利完成本學(xué)期的教案編寫、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)研究等任務(wù)。
8.做好校園廣播系統(tǒng)的維護(hù)工作，及時(shí)按學(xué)校的要求調(diào)整作息時(shí)間。
9.每周一的升旗儀式也是全校的重要工作之一，我們要做到音響設(shè)施完好無(wú)故障，保證升旗儀式順利進(jìn)行。
10.課間操要和體育教師合作，努力完成每天的播放工作。
11.要維護(hù)好學(xué)校的通訊設(shè)施。做到及時(shí)變更號(hào)碼、排除故障，保證做到暢通無(wú)阻。
12.在學(xué)校的監(jiān)督下，按時(shí)更新學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，做到新聞及時(shí)報(bào)道，照片及時(shí)上傳。
13.做好學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。
本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門積極合作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
崔向陽(yáng)
二〇XX年XX月
電教組工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
圍繞教育局工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校電教工作實(shí)際,以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為主的基本工作思路；樹立服務(wù)意識(shí)，不斷提高電教工作服務(wù)水平，大力推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個(gè)新臺(tái)階。
二、常規(guī)工作：
1、定期對(duì)學(xué)校各終端設(shè)備（計(jì)算機(jī)、投影儀、視頻展臺(tái)、音箱等）、專用教室、校園廣播、校園網(wǎng)等系統(tǒng)進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長(zhǎng)使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，防火、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、及時(shí)做好設(shè)備、資料的添置、驗(yàn)收、入帳、報(bào)損等工作，學(xué)期結(jié)束前清理，做到帳物相符，當(dāng)好學(xué)校的管家
4、加強(qiáng)資源建設(shè)，采用市場(chǎng)購(gòu)置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法，充實(shí)我校信息資源庫(kù)，做好重要資料的備份工作。
5、隨時(shí)作好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的音響、照相、攝像等工作，并做好資料的整理、登記工作。
6、樹立主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，到教學(xué)一線征求教師意見(jiàn)，隨時(shí)改變工作方法，配合教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，為教師使用電教手段（使用課件、錄象、錄音、圖片）提供指導(dǎo)與幫助，不斷滿足教師教學(xué)需要。
三、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽(tīng)課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加市各級(jí)各類教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開展。
（2）開展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。在百兆校園網(wǎng)建成后，學(xué)校計(jì)劃出一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課的錄像課，初步摸索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。
（3）加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)，為參加中小學(xué)生電腦技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。
2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能，通過(guò)校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)窗口。
�。�1）調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
�。�2）對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫(kù)進(jìn)行資源添加，實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵(lì)并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上發(fā)布教研信息，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。
3、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)博客的建設(shè)工作。
�。�1）抓好班主任隊(duì)伍，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，培養(yǎng)班主任有敏銳的洞察力，抓住時(shí)機(jī)利用博客對(duì)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
�。�2）加大各班學(xué)生博客管理員的培訓(xùn)力度，除了技術(shù)層面上培訓(xùn)外，同時(shí)與學(xué)校的拓展課堂活動(dòng)結(jié)合，加強(qiáng)新聞宣傳方面的培訓(xùn)，使學(xué)生能夠協(xié)助老師工作，發(fā)揮班級(jí)博客的宣傳導(dǎo)向作用。
4、演播室工作
進(jìn)一步加強(qiáng)“星光”演播室工作，圍繞學(xué)校的中心工作，開展以小記者、小主持人為活動(dòng)載體的廣播室工作，使學(xué)生會(huì)寫稿、會(huì)采訪、會(huì)播音，逐步學(xué)習(xí)如何開展新聞評(píng)論，做到每月都有學(xué)生自己主持和參加的節(jié)目播出。演播室工作要同學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開展集知識(shí)性、趣味性、教育性為一體的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，使演播室成為學(xué)生了解學(xué)校、宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口。
5、師培工作
�。�1）新的電教設(shè)備到位后，組織相關(guān)負(fù)責(zé)的教師熟悉新設(shè)備的使用，通過(guò)這種自訓(xùn)的方式，提升業(yè)務(wù)能力。
�。�2）教師在使用電腦過(guò)程中經(jīng)常由于一些軟件問(wèn)題而導(dǎo)致無(wú)法工作，學(xué)校將采用組織教師集中攻關(guān)和尋求外援的方式，解決問(wèn)題。然后采取層層傳達(dá)解決方法，培訓(xùn)教師操作技巧。
電教組工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。
二、工作思路
電教工作的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學(xué)資源、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，本學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理
目前學(xué)校各處室、辦公室和活動(dòng)室的電教設(shè)備已基本配備好，上學(xué)期已經(jīng)對(duì)電子備課室的設(shè)備進(jìn)行了更新，使備課電腦達(dá)到20臺(tái)，充分保證了教師備課的需要。本學(xué)期要對(duì)電子備課室電腦啟動(dòng)局域性統(tǒng)一管理，安裝還原設(shè)備，以保電腦正常使用。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。及時(shí)做好電教器材的補(bǔ)購(gòu)補(bǔ)配工作。做好教師的電教設(shè)備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。對(duì)于要維修的設(shè)備做好記錄，在兩周內(nèi)解決問(wèn)題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。尤其要管理好機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。學(xué)生機(jī)房既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全工作。對(duì)學(xué)生機(jī)房進(jìn)行階段性衛(wèi)生、安全、設(shè)備使用情況檢查。
3、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。
4、組建年級(jí)組電腦辦公設(shè)施。
我�，F(xiàn)有電腦相對(duì)比較充分，本學(xué)期設(shè)想對(duì)各年級(jí)辦公室進(jìn)行布線，配置辦公電腦，以方便各年級(jí)組辦公。
5、初步構(gòu)思學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
在上個(gè)學(xué)期，我校的校園網(wǎng)組建成功，并成功接通10兆光纖，在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我們要充分利用這種條件，做好學(xué)校校園網(wǎng)站的建設(shè)，做好網(wǎng)站內(nèi)容的充實(shí)。通過(guò)一個(gè)校園網(wǎng)站，一方面多多少少可以體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)，風(fēng)貌，同時(shí)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站各個(gè)學(xué)校之間也可以進(jìn)行交流，切磋。比如好多學(xué)校網(wǎng)站上面都有關(guān)于其學(xué)校各學(xué)科教師的優(yōu)秀教案、論文的版塊，通過(guò)閱讀他們的文章，再對(duì)比自身的實(shí)際情況，肯定是很有好處的，因而做好網(wǎng)站，做好網(wǎng)站內(nèi)容的充實(shí)是非常重要的�！靶问椒⻊�(wù)于內(nèi)容，內(nèi)容是網(wǎng)站的靈魂”一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。當(dāng)然網(wǎng)站的外觀也是不能完全忽視的。
5、完善學(xué)校機(jī)房建設(shè)。
在上個(gè)學(xué)期我校又新增一個(gè)高配置的微機(jī)教室。但遠(yuǎn)程教育配置機(jī)房由于屬無(wú)盤站，現(xiàn)在幾乎無(wú)法正常運(yùn)行。良好的配置因無(wú)盤而無(wú)用武之地，這一學(xué)期打算將此微機(jī)房進(jìn)行改造建設(shè)，增添硬盤，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的工作創(chuàng)造更好的條件。而對(duì)于學(xué)校的電化教育設(shè)備，我們將盡力做到物盡其用，盡量在教學(xué)中使用，爭(zhēng)取做到不閑置下來(lái)。在各種設(shè)備使用的同時(shí)，并且及時(shí)做好設(shè)備的維護(hù)工作。
6、開展信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高教師利用信息技術(shù)作用于教學(xué)的能力。對(duì)教師進(jìn)行一次信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過(guò)專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的信息技術(shù)教育價(jià)值觀和良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。
7、做好拍攝工作，為學(xué)校宣傳工作提供必要的宣傳材料。
拍攝工作是電教工作的主要工作之一，也是最繁瑣、最耗時(shí)的一項(xiàng)工作，在本學(xué)期，除了配合教學(xué)做好教學(xué)實(shí)況錄制外，要把工作重心放在各種校內(nèi)外教育工作活動(dòng)上，以學(xué)校的發(fā)展變化為著眼點(diǎn)，拓寬思路，多方面搜集音、視頻素材和照片素材，為制作學(xué)校發(fā)展專題片做好準(zhǔn)備。
三、工作重點(diǎn)
認(rèn)真組織和引導(dǎo)我校信息技術(shù)教師開好電教組教研活動(dòng)，督促教師上好每一節(jié)信息技術(shù)課，督促學(xué)生練好學(xué)業(yè)水平考試模擬練習(xí)，打好基本功，為我校學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)的總成績(jī)步上新臺(tái)階而努力。
總之在這一學(xué)期中，我們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)，努力把本校的電教工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
【電教組工作計(jì)劃6篇】相關(guān)文章：
學(xué)校電教工作計(jì)劃01-22
小學(xué)電教工作計(jì)劃15篇01-11
高中美術(shù)組工作計(jì)劃02-28
美術(shù)備課組工作計(jì)劃01-19
體育備課組工作計(jì)劃01-14
教研組年度工作計(jì)劃02-22
初中政治備課組工作計(jì)劃01-17
教研組科研工作計(jì)劃01-11
理化生組工作計(jì)劃15篇03-06