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    班務(wù)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-08-12 09:35:13 工作計(jì)劃 我要投稿

    關(guān)于班務(wù)工作計(jì)劃范文

      時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于班務(wù)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于班務(wù)工作計(jì)劃范文

      班務(wù)工作計(jì)劃1

      我們這個(gè)班是今年新招的一個(gè)新班。學(xué)生剛到一個(gè)新環(huán)境,很多方面都不適應(yīng),特別是在就餐、就寢方面不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律,在短時(shí)間內(nèi),還難以形成良好習(xí)慣。因此,本學(xué)期,我在班務(wù)管理方面,很抓了以下幾個(gè)方面的工作。

      一、經(jīng)常學(xué)習(xí)、重溫校規(guī)、班規(guī)。開(kāi)學(xué)初,利用班會(huì)課,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)、班規(guī),并將班規(guī)打印上墻,讓學(xué)生逐條牢記于心并深入理解,學(xué)期中還幾次進(jìn)行重溫,并對(duì)照檢查自己的言行,查漏補(bǔ)缺。期末進(jìn)行評(píng)比,并作為評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

      二、很抓班隊(duì)建設(shè)。選舉責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部,并經(jīng)常召開(kāi)班隊(duì)委會(huì),調(diào)整班隊(duì)委成員,調(diào)動(dòng)班干部工作的主動(dòng)性、積極性。由于班干部工作主動(dòng)、積極、大膽負(fù)責(zé),所以,我們班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,課堂紀(jì)律好,得到了各位科任教師的好評(píng)。

      三、真情對(duì)待每個(gè)學(xué)生,以情育人。因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生初次適應(yīng)在校住讀,一個(gè)星期甚至兩個(gè)星期(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生)方能回家一次,很不習(xí)慣。有的學(xué)生晚上睡覺(jué)時(shí)由于想家,禁不住哭了,有的學(xué)生在課堂上思想不集中,情緒低落,我經(jīng)常找他們談心,做他們的思想工作,動(dòng)之以情,曉之以理,并在生活、學(xué)習(xí)方面給予他們更多的關(guān)懷,讓他們感受到家庭般的溫暖。消除思想上的障礙,放下包袱,輕松投入到學(xué)習(xí)之中。

      四、切實(shí)做好優(yōu)差生的思想工作。在一個(gè)班級(jí)里,優(yōu)差生是兩個(gè)不容忽視的團(tuán)體,優(yōu)生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,往往瞧不起差生,給差生的進(jìn)步容易造成阻力,起到負(fù)面影響。而差生比較自卑、情緒比較低落,缺乏自信心,因此,我經(jīng)常利用空閑時(shí)間,與他們交心談心,在班會(huì)上大力宣傳團(tuán)結(jié)的力量,告訴他們:“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”的道理。要想使我們班集體成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,必須共同努力,人人進(jìn)步。在我的耐心、細(xì)致的教育下,我們班形成了一股比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。

      當(dāng)然,班主任工作是一個(gè)需要愛(ài)心、耐心的工作,學(xué)生的思想比較復(fù)雜,瞬時(shí)多變,需要我們做班主任的去細(xì)心觀察、耐心教育、愛(ài)心呵護(hù)、精心培育。

      班務(wù)工作計(jì)劃2

      轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我已經(jīng)和我的學(xué)生們共同學(xué)習(xí)、生活了兩年半,已對(duì)他們非常了解。本班有學(xué)生74人,多數(shù)學(xué)生遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)努力,積極樂(lè)觀,能以飽滿、認(rèn)真的態(tài)度投入到班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中。其中自制力較差的有五、六名學(xué)生。為了使學(xué)生因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天生活得快樂(lè)充實(shí);同時(shí)讓他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)做人,使我班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的班集體,我擬定了如下工作計(jì)劃:

      一、自身做示范

      德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。教師要有做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。

      本學(xué)期,我要遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,牢記“好的班主任就是一個(gè)大教育家”,做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極地影響和教育學(xué)生,使他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng),在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。

      二、公平待學(xué)生

      對(duì)人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。本學(xué)期,我對(duì)待學(xué)生首先看得要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說(shuō)得要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對(duì)哪位學(xué)生都要獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛(ài),對(duì)差生要堅(jiān)持做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對(duì)待,鼓勵(lì)他們放下包袱,輕裝前進(jìn)。

      三、注重常規(guī)教育,狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成

     。ㄒ唬┕(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,學(xué)生的家庭生活逐漸富裕起來(lái),教室的講桌上堆滿了沒(méi)人要的鉛筆、橡皮,沒(méi)用完就扔的本子隨處可見(jiàn)。學(xué)生的節(jié)約意識(shí)淡薄,抓好學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成迫在眉睫。

      本學(xué)期,我要利用班隊(duì)會(huì)在班內(nèi)開(kāi)展“節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一支筆、節(jié)約一度電”的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立“浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮”的消費(fèi)觀念,從而養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

     。ǘ┪拿髁(xí)慣的養(yǎng)成

      1、狠抓常規(guī)教育。

      本學(xué)期,我要繼續(xù)把《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為制班建班的有力武器。利用每星期的班隊(duì)會(huì),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際言行舉止,組織學(xué)生貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》以及我班的各種規(guī)章制度,使學(xué)生知榮明恥,認(rèn)識(shí)到是否遵守紀(jì)律不單純是作風(fēng)的問(wèn)題,更重要的是一個(gè)人的精神品格和道德行為的問(wèn)題,要做一個(gè)正直的人,必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法等一系列文明習(xí)慣,這樣才能健康成長(zhǎng)。

      2、落實(shí)晨會(huì)德育講話制度。

      每天的晨會(huì),我要向?qū)W生進(jìn)行明辯事理、品質(zhì)培養(yǎng)的講話制度。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓每個(gè)孩子都能以小主人翁的態(tài)度積極投入到班級(jí)管理中去,使學(xué)生養(yǎng)成“站隊(duì)回家”、“活動(dòng)有序”、“文明交流”等文明習(xí)慣。講話的內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,并隨時(shí)記好晨會(huì)筆記。

      3、利用語(yǔ)文學(xué)科的思想教育性對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

      在語(yǔ)文課本中,有許多語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富、思想鮮明的課文。在語(yǔ)文教學(xué)中,我要適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,讓學(xué)生的思想進(jìn)一步升華,達(dá)到與作者感情的溝通,產(chǎn)生共鳴。

     。ㄈ┬l(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成

      良好的衛(wèi)生環(huán)境有利于學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。利用每周的`班會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展“比學(xué)生手臉、衣服樸素整潔;看教室墻壁無(wú)灰塵、地面無(wú)果皮紙屑”的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立“講究衛(wèi)生,人人有責(zé)”的意識(shí)。教室和衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持做到一天兩清掃,一檢查。保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

     。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

      習(xí)慣決定命運(yùn)。學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)他的一生影響都很大。本學(xué)期,我要繼續(xù)承接上學(xué)期的任務(wù),逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣:不遲到、不早退;聽(tīng)講姿勢(shì)、讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)端正;眼睛與課本、作業(yè)本保持一定的距離;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人發(fā)言,勇于表達(dá)自己的意見(jiàn),說(shuō)話有條有理、聲音響亮;認(rèn)真完成作業(yè),做完要仔細(xì)檢查;作業(yè)字跡工整,書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范,作業(yè)本整潔。

      四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航

      離開(kāi)家長(zhǎng)的支持是搞不好班務(wù)工作的。本學(xué)期,我要定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)水平。向家長(zhǎng)了解每個(gè)孩子在家的表現(xiàn),學(xué)習(xí)條件,家長(zhǎng)的教育方法,孩子所處的環(huán)境等,和家長(zhǎng)共同探討得力的教育方法,讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)后進(jìn)生更要多次進(jìn)行家訪,發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)喜,讓家長(zhǎng)感到欣慰,從而更積極地配合班主任工作。

      五、重視安全法制教育

      本學(xué)期,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,告誡學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)校園綠色廣播,爭(zhēng)做學(xué)法、知法、守法小公民,確保本班學(xué)生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

      制定班級(jí)安全制度,把安全工作放在首位,做在平時(shí)。利用每周的安全法制課,向?qū)W生宣講安全的重要性,樹(shù)立“安全為天”的意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都能做到校內(nèi)不追逐打鬧,校外遵守交通規(guī)則,不與車輛搶道路。確保本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

      另外,我班還要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)德育活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,使每個(gè)孩子都成為有道德的人。

      班務(wù)工作計(jì)劃3

      一、指導(dǎo)思想:

      堅(jiān)持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,以少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      二、班級(jí)基本情況:

      我班共有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人,情況各不相同。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)端正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(zhǎng)的督促,爭(zhēng)取在本學(xué)期中,能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異,如王洋、邰志超等同學(xué)的成績(jī)很優(yōu)秀,也有趙培翔等幾個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱,成績(jī)很差。行為上,并且本班男生多,男生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。新學(xué)年中將不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng),取得更好的成績(jī),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      三、本學(xué)期工作要點(diǎn):

      1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

      (1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

      (2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

      (3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

      2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。

      (1)加強(qiáng)常規(guī)教育,重視養(yǎng)成教育:

      良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。得到更多的收獲。

      (2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

      俗話說(shuō):有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,,不歧視差生,安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們,爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。

      (3)培養(yǎng)班級(jí)干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

      班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,俗話說(shuō):失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如出黑板報(bào),搞班會(huì)活動(dòng),訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等。輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      (4)抓好少先隊(duì)工作:

      少先隊(duì)工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

      (5)重視文體工作:

      教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

      A、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè);

      B、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣。

      C、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

      D、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

      3、作好安全教育和安全管理

      對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

      4、重視情感教育:

      (1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;

      (2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      四、具體措施

      1、充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

      2、利用早讀和午休時(shí)間,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。

      3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,寫(xiě)下自己的工作安排,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

      4、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

      5、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

      6、重視“行為規(guī)范競(jìng)賽”,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。

      五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

      周次

      主題活動(dòng)

      備注

      第一周

      第二周

      1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

      2、加強(qiáng)安全教育。

      3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

      第三周

      第四周

      1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

      2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

      3、慶“五一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

      第五周

      “五一”國(guó)慶長(zhǎng)假