教學(xué)工作計(jì)劃是科學(xué)地安排教學(xué)工作，順利完成教學(xué)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)文件。下面是小編收集整理的秋季小學(xué)班主任工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀借鑒!
【秋季小學(xué)班主任工作計(jì)劃1】
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在過去的幾年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下計(jì)劃
一、學(xué)生情況分析：
全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學(xué)們基本上對(duì)學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭，家長(zhǎng)的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差，大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真、專心聽，缺少主動(dòng)參與的意識(shí)和習(xí)慣，一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時(shí)完成，喜歡拖拉作業(yè)。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
(一)、完善班級(jí)循環(huán)管理日記的管理。
上學(xué)期，在家長(zhǎng)朋友的幫助下，我班順利實(shí)施了班級(jí)管理循環(huán)日記。班級(jí)管理循環(huán)日記的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感，讓每一個(gè)學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識(shí)，也進(jìn)一步體會(huì)到家長(zhǎng)和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式，但要完善其制度。
(二)、充分利用班級(jí)論壇，做好家校的溝通。
上學(xué)期，經(jīng)過家長(zhǎng)和老師們的精心打造，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車，會(huì)方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長(zhǎng)、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時(shí)準(zhǔn)確地把握孩子成長(zhǎng)的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期，我將繼續(xù)利用好班級(jí)論壇，做好家校的溝通工作。
(三)、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要有創(chuàng)新和自己的特色。
1、班級(jí)書香家庭的評(píng)選。
在語(yǔ)文老師的大力倡導(dǎo)下，班級(jí)里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去，本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動(dòng)。
開學(xué)前兩周，利用班會(huì)和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書匯報(bào)、好書推薦、讀書感想交流。爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評(píng)選，并進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)和版內(nèi)展板展示，以此帶動(dòng)起更多的家庭。
2、定期評(píng)選值日小衛(wèi)士。
為了把“班級(jí)循環(huán)管理日記”的班級(jí)管理方法起到正真的作用，本學(xué)期將在本班定期評(píng)選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士，一周一小評(píng)、一月一大評(píng)。
(四)、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的力量
在家長(zhǎng)委員會(huì)建立的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的力量，結(jié)合本班實(shí)際情況，組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí)，讓更多的家長(zhǎng)也參與到班級(jí)的管理工作中來，使班級(jí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階~
【秋季小學(xué)班主任工作計(jì)劃2】
蘇聯(lián)教育家贊科夫說：“當(dāng)代教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童�！� 我真誠(chéng)地渴望能成為學(xué)生的良師益友，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的困難，讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，我打算從下面幾點(diǎn)展開本學(xué)期工作：
1.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。 紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證，不管課內(nèi)還是課外，學(xué)生都應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì)。本學(xué)期，我會(huì)經(jīng)常利用課余時(shí)間，表?yè)P(yáng)守紀(jì)律的學(xué)生，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，著校服，戴�？ǎ磿r(shí)到校不遲到。在語(yǔ)言行動(dòng)上，教育引導(dǎo)學(xué)生講文明懂禮貌，無論在校內(nèi)、校外，見到老師要有禮貌地叫聲“老師好!”，放學(xué)回家說：“老師，再見!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾金不昧、樂于助人。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。學(xué)生值日時(shí)，嚴(yán)格檢查他們的打掃情況，教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，每天堅(jiān)持早、中兩小掃，晚上一大掃，每個(gè)星期五全班再進(jìn)行大掃除，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的思想。
4.做好學(xué)生的安全教育工作。每天眼操前、寫字課前，抽出幾分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育，并用周五學(xué)生放假離校前十分鐘，再對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外安全引導(dǎo)。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不在樓梯間打鬧，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5.營(yíng)造安靜的閱讀學(xué)習(xí)氛圍，建立靜氣凝神，勤思好學(xué)的班集體。以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣為抓手，讓學(xué)生逐漸安靜、沉穩(wěn)，靜能生慧。三年級(jí)是學(xué)生各種能力的提升階段，此時(shí)要有目的地引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)安靜閱讀、安靜思考，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和思考能力。利用每天早讀課前二十分鐘時(shí)間，讓學(xué)生安靜閱讀課外讀物。課余時(shí)間讓孩子自由活動(dòng)或閱讀�；顒�(dòng)時(shí)不影響他人，表?yè)P(yáng)課間安靜閱讀的學(xué)生，強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，在教室盡量不擾他人學(xué)習(xí)看書。
6.加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。利用每天放學(xué)送路隊(duì)時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。希望通過本學(xué)期的努力，能把每位家長(zhǎng)都吸引在我的磁場(chǎng)之內(nèi)，建立三(1)溫馨家園。
7.要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍。本學(xué)期，我要著重于班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為老師的小幫手，學(xué)生的好榜樣。接班后，通過觀察了解，選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在班干部任用過程中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)給予引導(dǎo)和幫助。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
魏書生曾說過：因?yàn)閷W(xué)生需要教育，才有了教師這種職業(yè)，并不是因?yàn)橛辛私處�，而去找一些學(xué)生讓他教。是學(xué)生決定了教師的存在，所以，老師沒有理由不為學(xué)生服務(wù)。做為班主任和學(xué)生接觸最多，對(duì)學(xué)生影響最大，更應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念，幫助孩子健康成長(zhǎng)，和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的良策。真誠(chéng)的關(guān)愛每個(gè)孩子，為孩子的成長(zhǎng)服務(wù)，是我班主任工作的核心，為此，我將竭盡全力。
每周班會(huì)以愛的教育為主題，結(jié)合學(xué)校行事周歷靈活開展。
愛的教育班會(huì)活動(dòng)：
第一、二周：愛集體
(1)說說班級(jí)的同學(xué);(2)說說班級(jí)的老師;
(3)說說班級(jí)的榮譽(yù);(4)說說我的貢獻(xiàn)
(5)開展《我愛我班》主題班會(huì)
第三、四周：愛書籍
(1)介紹我喜歡的一本書;(2)談?wù)勎覐臅械氖斋@
(3)說說我的閱讀趣事;(4)開展《自信，成功的法寶》主題班會(huì)
第五、六周：愛自己
(1)堅(jiān)持鍛煉讓自己更健康;(2)遵守規(guī)則讓自己更安全。
(3)養(yǎng)成習(xí)慣讓自己更獨(dú)立;(4)學(xué)好禮儀讓自己更美麗
(5)開展《文明禮儀》主題班會(huì)
第七、八周：愛他人
(1)關(guān)愛身邊熟悉的人(教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié));
(2)關(guān)注外面陌生的人(敬老院、福利院)
(3)開展《告別陋習(xí)》主題班會(huì)
第九、十周：愛家鄉(xiāng)
(1)認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)(作文：家鄉(xiāng)美)
(2)游歷家鄉(xiāng)(秋游)
(3)建設(shè)家鄉(xiāng)(做環(huán)保小衛(wèi)士)
(4)開展《細(xì)節(jié)決定成敗》主題班會(huì)
第十一、十二周：愛祖國(guó)
(1)國(guó)防教育(釣魚島之爭(zhēng))
(2)傳統(tǒng)文化教育(詩(shī)詞誦讀賽)
(3)開展《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)
第十三、十四周：愛科學(xué)
(1)玩中有科學(xué)(悠悠球)
(2)航模飛行比賽、電腦繪畫
第十五、十六周：愛學(xué)校
(1)尊敬老師
(2)美化校園
(3)崇尚知識(shí)(復(fù)習(xí)考試)
屆時(shí)，會(huì)根據(jù)實(shí)際靈活調(diào)整次序。