一、指導(dǎo)思想
以樺甸市教育局學(xué)期初工作會議的相關(guān)精神為指針，進(jìn)一步貫徹和落實《樺甸市教育局關(guān)于實施“1、2、3、4工程”，努力提高教育質(zhì)量的意見》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程實施方案》的相關(guān)具體要求，堅持以課堂教學(xué)為主陣地對學(xué)生進(jìn)行知識、思想教育，促進(jìn)其健康發(fā)展為主渠道原則，以教育局“基礎(chǔ)型”教師隊伍和“基礎(chǔ)型”管理者驗收為契機(jī)，扎實推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，使廣大教師樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識。通過狠抓教學(xué)管理，使《樺甸市教育局關(guān)于“備、教、批、輔、考”的基本要求》，的相關(guān)內(nèi)容得到有效落實并發(fā)揮作用，從而提升教師教育教學(xué)水平，進(jìn)一步鞏固我校在上一輪質(zhì)量評比中取得的佳績，更為在下一輪質(zhì)量評比中捍衛(wèi)榮譽而不懈努力。
二、工作目標(biāo)
1、以“實施方案”和“基本要求”為宗旨，進(jìn)一步修改并完善學(xué)校常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。
2、組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)期初教育局組織的“中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)”相關(guān)會議精神，使廣大教師進(jìn)一步樹立科研意識，激發(fā)教師的科研興趣，從而真正的把我我校打造成為科研管理示范校，努力實現(xiàn)“1、2、 3、4工程”中提出的在教育科研上實現(xiàn)突破的目標(biāo)。
3、結(jié)合新時期教育形式進(jìn)一步組織教師開展校本教研活動，定期組織教師參加局教研室組織的各種培訓(xùn)活動和校內(nèi)大練功活動，提高廣大教師的教育教學(xué)水平。
4、積極推進(jìn)新時期課堂教學(xué)改革，加大以校為本的教學(xué)研究和教學(xué)反思力度，增強(qiáng)教師的科研反思意識。
5、做好依法制教工作。
6、做好校本科研課題《強(qiáng)化課堂教學(xué)組織與管理，提高教學(xué)效率的研究》的各項結(jié)題工作。
7、在做好初一、初二的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控工作的同時重點服務(wù)好初三，為明年中考我校四中上線人數(shù)突破20人，一中上線人數(shù)突破28人的中考目標(biāo)而奠基。
8、在抓好體育、衛(wèi)生工作的同時，還要繼續(xù)開展好陽光體育運動，做好新學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作。
9、做好“基礎(chǔ)型”教師和“基礎(chǔ)型”管理者驗收所需要的各項材料統(tǒng)計、歸檔、上報等工作。
10、加強(qiáng)對電教室、微機(jī)室、圖書室、檔案室等教輔科室的管理。
三、具體措施
1、修改并完善各項制度
以《樺甸市教育局關(guān)于“備、教、批、輔、考”的基本要求》(樺教發(fā)[2016]15號)和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細(xì)則》(樺教發(fā)[2016]11號)為本，結(jié)合我校實際的教學(xué)特點對已有的各項常規(guī)教學(xué)管理制度進(jìn)行逐項修改，特別是注重對“備、教、批、輔、考”五種教學(xué)管理制度的修改，使各項管理制度日臻完善，更加健全，具有人性化和時代性。同時還要根據(jù)修改后的各項制度逐一制定相應(yīng)的評價細(xì)則，切實將提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體要求落到實處。
2、進(jìn)一步組織教師深入學(xué)習(xí)《樺甸市教育局關(guān)于“備、教、批、輔、考”的基本要求》、《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”實施方案》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細(xì)則》，使廣大教師明確本學(xué)期“基礎(chǔ)型”教師驗收的各項具體要求，為本項活動的正常開展做好鋪墊。
3、組織全體任課教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)“實施細(xì)則”的相關(guān)要求和學(xué)校制定的“基礎(chǔ)型”教師的“初評細(xì)則”，并由考核小組全權(quán)負(fù)責(zé)完成“基礎(chǔ)型”教師的初評工作。
4、進(jìn)一步做好學(xué)校教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理工作，本學(xué)期要將江蘇楊思中學(xué)蔡林森校長的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”先進(jìn)的教學(xué)理念作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，采取組織教師集中學(xué)習(xí)、研討、撰寫心得等方式深入領(lǐng)會楊校長的理念精髓，指導(dǎo)教師在日常教學(xué)實際中做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”從而進(jìn)一步推動“1、2、3、4工程”和“備、教、批、輔、考”的基本要求的落實。
5、抓好教師大練基本功活動。本學(xué)期要根據(jù)學(xué)校的實際情況展開練功活動，要求老教師練新活(現(xiàn)代信息技能、微機(jī)基礎(chǔ)知識操作、課件制作等)，年輕教師練老活(三字一話等)，還要通過開展教學(xué)技能比賽活動來促進(jìn)練功活動的開展，同時要加大檢查力度以檢促練。
6、加強(qiáng)對教研組、備課組管理
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對教研組、備課組的建設(shè)和管理。各教研組的教研活動要按照學(xué)期初教研組長例會確定的工作目標(biāo)由教研組長具體負(fù)責(zé)，同時各教研組長還要根據(jù)教研組的學(xué)科特點定期組織教師進(jìn)行校本教研(專題研討)活動，組內(nèi)自定的專題研討題目要報教務(wù)處審批，由教務(wù)處作出統(tǒng)一日程安排安排，堅決杜絕各自為政、各行其是的做法。各教研組同學(xué)科教師有2人或2人以上的教研組要成立備課組，備課組長由教研組長指任，并上報教務(wù)處審批。各教研組長和備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識，以身作則，帶領(lǐng)教師開展教研活動和備課活動，同時還要負(fù)責(zé)組內(nèi)成員各項活動的檢查、指導(dǎo)。做好相關(guān)活動記錄以備檢查。
7、課程管理
(1)、嚴(yán)格執(zhí)行《樺甸市義務(wù)教育新課程計劃》，開齊學(xué)科、開足課時，做到班級有課表、學(xué)生有教材、教師有教案、學(xué)生有筆記和相應(yīng)的作業(yè)及測試。要特別加強(qiáng)對綜合實踐課和校本課程等非中考科目的管理，禁止任何教師以任何借口挪作它用。任課教師必須嚴(yán)格按照教務(wù)處下發(fā)的課表到班級上課，任何教師未經(jīng)教務(wù)處允許不得私自調(diào)課、串課和空課。
(2)、切實加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。認(rèn)真上好體育與健康，體育課在上好室外課的同時還要精心設(shè)計好室內(nèi)課的內(nèi)容。積極實施中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，平時要以求真務(wù)實的態(tài)度和吃苦耐勞的精神抓好學(xué)校學(xué)生的體育訓(xùn)練，確保在今年9月舉行的“第五屆中小學(xué)生田徑運動會”上取得好成績。
(3)、繼續(xù)開展陽光體育運動，結(jié)合學(xué)校實際開展豐富多彩的體育等活動，如：籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子、拔河比賽、等喜聞樂見的體育活動，豐富學(xué)生的體育文化生活。在充分利用好學(xué)�，F(xiàn)有體育器材的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)體育器材的配套，確保室外活動的正常開展。
8、隊伍建設(shè)
(1)、圍繞“基本要求”開展好校內(nèi)各種教研活動，如：集體備課活動、教研組專題研討活動、校內(nèi)“同課異構(gòu)”活動、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等教研活動。同時要按照“基本要求”中的相關(guān)內(nèi)容對教師加強(qiáng)理論指導(dǎo)，進(jìn)而在教學(xué)實際中促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提升。
(2)、開展好校際之間教研活動。本學(xué)期教務(wù)處將按照教育局教研室的教研活動安排定期組織教師參加校際間教研，在條件成熟的時機(jī)派教師到異校交流學(xué)習(xí)，通過異校教師間互相講課、聽課、評課、討論交流等形式，促進(jìn)教師更快成長。
(3)、強(qiáng)化教師的自主學(xué)習(xí)。為了配合本項活動的開展，學(xué)校將對教師開放圖書室、電教室、微機(jī)室，同時還要充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的圖書、光盤、遠(yuǎn)程教育等教育教學(xué)資源最大程度地滿足教師閱讀、瀏覽、搜集資料的需要。
(4)、繼續(xù)開展師徒結(jié)拜活動，市級骨干一帶二、縣級骨干一帶一，要切實將本想工作真正落到實處，避免流于形式，在教學(xué)中要切實發(fā)揮骨干教師的輻射、示范作用，促進(jìn)青年教師更快成長。
(5)、不定期進(jìn)行校內(nèi)推門課活動，及時地了解教師“目標(biāo)教學(xué)法”的落實情況，聽課后還要及時對授課教師的教案進(jìn)行檢查，查看教師是否按照教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，同時還要對課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂測試，查看教學(xué)效果，更是有效地落實“備、教、批、輔、考”的基本要求的必要做法。
9、教育科研工作
本學(xué)期將繼續(xù)做好吉林市第二屆校本科研課題《強(qiáng)化課堂教學(xué)組織與管理，提高課堂教學(xué)效率的研究》的運行工作，在運行過程中要特別注重實效防止課題中途流產(chǎn)，同時還要注重課題運行過程中的材料的積累和匯總工作，為今年10月的課題驗收打好基礎(chǔ)。另外還要根據(jù)學(xué)校的實際及教育科研的工作部署確立我校新課題。
10、教學(xué)安全
本學(xué)期要大力抓好學(xué)校教學(xué)安全工作，定期召開教學(xué)安全例會及時處理在教學(xué)過程中出現(xiàn)的違背教學(xué)常規(guī)的各種問題，使廣大教師牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，堅決杜絕各種教學(xué)安全不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。
11、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作
學(xué)期初將常規(guī)檢查相關(guān)制度，特別是“備、教、批、輔、考”的制度及細(xì)則下發(fā)到各教研組，明確檢查時間、標(biāo)準(zhǔn)等各項內(nèi)容，按照計劃定期進(jìn)行檢查，做好記錄為學(xué)年末教師各項考核提供詳實的依據(jù)。
12、質(zhì)量檢測工作
本學(xué)期對于基礎(chǔ)年度要做好月考、期中考試、期末考試的質(zhì)量檢測工作，特別要做好考試的命題、考務(wù)及質(zhì)量分析工作，使教師真正通過質(zhì)量分析找到差距、彌補(bǔ)不足進(jìn)而提升教育教學(xué)質(zhì)量。
13、初三工作
(1)、制訂計劃
為了使本屆初三學(xué)生在明年中考能夠再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，教務(wù)處要求每為任課教師在開學(xué)初要結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實際及所教班級學(xué)生的特點制訂出嚴(yán)密的教務(wù)處工作計劃，控制好教學(xué)進(jìn)度，落實好雙基，同時還要加大平時教學(xué)檢查力度，確保教務(wù)處工作計劃落到實處。
(2)、研讀考綱
考綱是中考命題的重要依據(jù)，同時也是中考題型的樣板，因此在新課教學(xué)階段就要重點研究近三年來考綱考點、熱點、題型的變化，在變化中探尋試題走向，從而更好地為明年中考把脈。
(3)、嚴(yán)控備課
備好課是上好課的前提，為此本學(xué)期教務(wù)處要加大對初三教師的備課監(jiān)管力度，確保備課質(zhì)量到位，同時還要經(jīng)常深入課堂(特別是初三新教師或教學(xué)經(jīng)欠豐的教師)聽課近一步了解教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為調(diào)整教學(xué)管理方式提供第一手信息。
(4)、合理測試
本學(xué)期的測試次數(shù)要嚴(yán)格控制，不做無準(zhǔn)備性測試，不做盲目性測試。每次測試后都要作好各層面的質(zhì)量分析，找到不足，提升成績。
(5)召開各種會議
定期召開教師質(zhì)量分析例會及初三家長會，多角度作好教師、家長、學(xué)生的思想工作。通過召集學(xué)生座談會，及時地了解教師的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的思想動態(tài)。
(6)、做好看班工作
初三晚自習(xí)時間長，為此課后要安排有經(jīng)驗、有能力、責(zé)任心強(qiáng)的教師照看第二晚自習(xí)，既要保證有良好的學(xué)習(xí)秩序又要對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、其它工作
加強(qiáng)對圖書室、實驗室、電教室、微機(jī)室、語音室、衛(wèi)生室、檔案室等科室的管理工作。制定并完善各科室的相關(guān)制度，增強(qiáng)教輔人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，充分利用學(xué)校一流的設(shè)施和設(shè)備為教育教學(xué)提供服務(wù)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。