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    工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-02-26 15:40:25 工作計(jì)劃 我要投稿

    【精華】工作計(jì)劃8篇

      光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

    【精華】工作計(jì)劃8篇

    工作計(jì)劃 篇1

      藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,藝術(shù)教研組教研計(jì)劃工作計(jì)劃!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,體現(xiàn)以藝術(shù)審美體驗(yàn)為核心,使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣、豐富多彩,有鮮明的時(shí)代感和民族性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛(ài)藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。

      2月份

      制訂工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)音、美學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章,從而了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià),了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。

      3月份

      廣泛開(kāi)展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動(dòng),教研工作計(jì)劃《藝術(shù)教研組教研計(jì)劃工作計(jì)劃》。隨時(shí)迎接學(xué)校的不定時(shí)推門(mén)聽(tīng)課。

      4月份

      1、 下旬,50周歲以下的教師人人參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。

      2、 理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,收集和積累課程改革實(shí)驗(yàn)的各種資料和案例,撰寫(xiě)“課改”學(xué)習(xí)論文。

      3、 進(jìn)行備課檢查。

      4、 開(kāi)展一次“我和春天”的繪畫(huà)比賽。

      5月份

      1、準(zhǔn)備一次教學(xué)大比武活動(dòng)。

      2、開(kāi)展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),評(píng)選“十佳三獨(dú)小能人”。

      6月份

      1、 教師每人出期末卷一份。重新審視考試的基本功能,包括:

      A、談化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)功能,

      B、重視檢測(cè)功能,

      C、強(qiáng)化反思、調(diào)整功能,

      D、高度重視激勵(lì)功能。重新審視考試題目、內(nèi)容,

      做到:

      A、考題要有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能,

      B、考題要讓學(xué)生產(chǎn)生興趣,

      C、考題要給學(xué)生提供不同的思維角度。

      2、 做好各年級(jí)期末評(píng)估及總結(jié)工作。藝術(shù)教研組教研計(jì)劃

    工作計(jì)劃 篇2

      1、工作目標(biāo)

      為培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,本著對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)案件深地探討是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),第七期知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所工作計(jì)劃(七)實(shí)踐部研討組。我們小組將承擔(dān)整理出案件頭緒,發(fā)現(xiàn)核心爭(zhēng)議點(diǎn),提出初步解決方案,并在在集體會(huì)議上報(bào)告我們的討論結(jié)果,以拋磚引玉,引發(fā)大家的思考,以更好的處理案件。

      2、日常工作

     。1)負(fù)責(zé)收集各值班小組的值班日志、項(xiàng)目或案件的分析意見(jiàn),同學(xué)們的課堂作業(yè)等,請(qǐng)同學(xué)們積極配合;

     。2)對(duì)案件的相關(guān)收集信息進(jìn)行整理、討論、研究、修改,提出問(wèn)題及完善意見(jiàn),分別交給教學(xué)部和實(shí)踐部指導(dǎo)老師審核;

     。3)所有審核后的電子版文件匯總到檔案組。

      3、小組間協(xié)調(diào)

      (1)從公郵收集作業(yè)、實(shí)踐日記、概覽表時(shí)間:每周五晚9:00,本組組員每人負(fù)責(zé)兩周;

      (2)和案件組等小組保持緊密聯(lián)系,以便及時(shí)得到案件信息;

     。3)積極查閱案件相關(guān)資料、整理思路,并和大家共享,工作計(jì)劃《第七期知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所工作計(jì)劃(七)實(shí)踐部研討組》。

      4、研討組織

      本學(xué)期內(nèi)面對(duì)所有同學(xué)組織一到兩次案例的研討。

      (1)案例來(lái)源

      若運(yùn)氣好有真實(shí)案件,我們會(huì)盡快整理出相關(guān)材料發(fā)到公郵,并在兩周之內(nèi)組織討論。若沒(méi)有真實(shí)案例,則會(huì)找到經(jīng)典的模擬案例供大家學(xué)習(xí)參考;

     。2)討論形式

      A、在公郵中發(fā)表意見(jiàn);

      B、周五的課程留出一部分時(shí)間討論處理案件的思路。

    工作計(jì)劃 篇3

      一、公司內(nèi)部審計(jì)工作總體思路:

      1、今后5年公司審計(jì)工作的總體目標(biāo)是:由傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)效益審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、經(jīng)濟(jì)合同審計(jì)等并重。

      2、20xx年審計(jì)工作重點(diǎn)是:以內(nèi)控制度審計(jì)為基礎(chǔ),以經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)為中心,提高審計(jì)工作質(zhì)量,加強(qiáng)審計(jì)意見(jiàn)的落實(shí),充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)在防范風(fēng)險(xiǎn)、完善管理和提高經(jīng)濟(jì)效益中的作用,即在實(shí)施審計(jì)監(jiān)督同時(shí),提高審計(jì)服務(wù)職能。

      二、公司內(nèi)部審計(jì)工作計(jì)劃如下:

      1、完善審計(jì)內(nèi)控制度,促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)控管理健全與完善

      ⑴ 首先完善集團(tuán)公司內(nèi)審制度,做到審計(jì)工作有據(jù)可依,根據(jù)審計(jì)業(yè)務(wù)類型,準(zhǔn)備建立《集團(tuán)公司內(nèi)部控制制度審計(jì)辦法》、《集團(tuán)公司預(yù)算執(zhí)行情況審計(jì)辦法》、《集團(tuán)公司合同管理審計(jì)辦法》三項(xiàng)內(nèi)審制度。

      ⑵ 內(nèi)控制度是指公司為實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),保障資產(chǎn)完整、保證會(huì)計(jì)信息真實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)健康有序進(jìn)行而制定的一種內(nèi)部協(xié)調(diào)、組織、制約、檢查的控制系統(tǒng),20xx年內(nèi)審工作應(yīng)該建立在公司內(nèi)部控制的基礎(chǔ)上,對(duì)其執(zhí)行情況進(jìn)行檢查與評(píng)價(jià),主要是評(píng)價(jià)內(nèi)控是否健全、有效,可依賴程度如何;評(píng)價(jià)在其內(nèi)控制度健全、有效、可依賴的前提下,在運(yùn)行中是否得到認(rèn)真的貫徹和執(zhí)行,是否有利于公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、促進(jìn)公司的發(fā)展等,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理中的薄弱環(huán)節(jié),從而確定審計(jì)重點(diǎn),提高審計(jì)工作效率,保證審計(jì)工作質(zhì)量,有針對(duì)性的提出審計(jì)意見(jiàn),促進(jìn)下屬企業(yè)健全和完善內(nèi)控制度,保證其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常運(yùn)行。

     、 通過(guò)預(yù)算審計(jì)促進(jìn)預(yù)算管理思想觀念轉(zhuǎn)變。目前公司費(fèi)用開(kāi)支的相關(guān)制度尚未健全,部分單位即以預(yù)算作為費(fèi)用開(kāi)支的標(biāo)準(zhǔn)(而非以費(fèi)用制度為預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)),因此,費(fèi)用開(kāi)支喪失了計(jì)劃性,部分項(xiàng)目突破預(yù)算范圍。審計(jì)將配合財(cái)務(wù)等相關(guān)部門(mén),建立與健全各項(xiàng)費(fèi)用管理辦法,制定相關(guān)費(fèi)用開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)使之成為預(yù)算編制指引、規(guī)范性文件。

      2、以經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)為中心,結(jié)合經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

      內(nèi)部審計(jì)必須以公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)為中心,主要是對(duì)下屬企業(yè)的每半年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)(預(yù)算執(zhí)行)審計(jì),通過(guò)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)不僅要查錯(cuò)防弊,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以糾正,逐步實(shí)現(xiàn)由發(fā)現(xiàn)型向預(yù)防型的轉(zhuǎn)變,更重要的是要找出影響業(yè)績(jī)提高的主要因素,分析原因,抓住關(guān)鍵,提出建議和意見(jiàn),進(jìn)而促進(jìn)下屬企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益。

      在開(kāi)展經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)時(shí),內(nèi)部審計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題是:經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)一定要與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)以及其他專項(xiàng)審計(jì)相結(jié)合,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)也就是對(duì)下屬企業(yè)經(jīng)營(yíng)者年度或任期內(nèi)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成情況以及真實(shí)性進(jìn)行審計(jì)。集團(tuán)公司不僅要加強(qiáng)離任審計(jì),還應(yīng)搞好任中審計(jì),注重對(duì)下屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)營(yíng)績(jī)效的評(píng)價(jià)。

      ⑴ 對(duì)下屬企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)(年度審計(jì)、半年度審計(jì)):

      通過(guò)對(duì)下屬企業(yè)20xx年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì),出具審計(jì)報(bào)告,提交集團(tuán)公司考核小組,作為對(duì)各下屬企業(yè)考核的依據(jù)。

      通過(guò)對(duì)20xx年的半年度預(yù)算執(zhí)行審計(jì),發(fā)現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行過(guò)程與內(nèi)控管理中存在問(wèn)題,敦促其糾正問(wèn)題、執(zhí)行集團(tuán)經(jīng)營(yíng)政策、落實(shí)經(jīng)營(yíng)管理措施,圍繞集團(tuán)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)提高經(jīng)營(yíng)效益。

      ⑵ 結(jié)合經(jīng)營(yíng)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)專項(xiàng)審計(jì),促進(jìn)內(nèi)控制度貫徹與執(zhí)行

     、偈杖牒贤瑢徲(jì)

      集團(tuán)實(shí)行資金集中管理,各企業(yè)的收入應(yīng)全部納入預(yù)算管理,并入賬核算,禁設(shè)小金庫(kù),因此,對(duì)下屬企業(yè)的各項(xiàng)收入項(xiàng)目是否納入預(yù)算管理,收入金額全部入賬,以及收入內(nèi)控是否健全、有效進(jìn)行審計(jì)。

     、谠诟黜(xiàng)成本費(fèi)用支出進(jìn)行跟蹤審計(jì)

      集團(tuán)公司與下屬企業(yè)簽訂經(jīng)營(yíng)責(zé)任書(shū),但主營(yíng)業(yè)務(wù)成本并不納入業(yè)績(jī)考核,并在ERP中實(shí)行預(yù)算控制,因此,對(duì)下屬企業(yè)的主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的開(kāi)支范圍、標(biāo)準(zhǔn)、原始票據(jù)合法性進(jìn)行審計(jì),以確定下屬企業(yè)各項(xiàng)成本費(fèi)用支出的真實(shí)、合法性。

     、酃こ添(xiàng)目的竣工結(jié)算審計(jì)

      近年來(lái)集團(tuán)公司不斷有一些修繕工程竣工結(jié)算,工程竣工結(jié)算均聘請(qǐng)具有資級(jí)的工程造價(jià)資質(zhì)的咨詢公司審計(jì),因此,主要是對(duì)工程招標(biāo)、合同簽訂、竣工驗(yàn)收、付款進(jìn)行審計(jì)。

      三、依照“審后要追究、審后要整改、審后要運(yùn)用”的原則。建立審計(jì)結(jié)果落實(shí)反饋制度,加強(qiáng)對(duì)審計(jì)意見(jiàn)落實(shí)情況的跟蹤,并定期組織開(kāi)展審計(jì)成果運(yùn)用執(zhí)行情況的檢查。

      1、對(duì)下發(fā)整改通知責(zé)令限期整改的下屬企業(yè),要及時(shí)進(jìn)行回訪,監(jiān)督審計(jì)意見(jiàn)的落實(shí),使企業(yè)存在的問(wèn)題逐漸減少,同樣的問(wèn)題不重復(fù)出現(xiàn),從而達(dá)到查違糾偏、防范未然、強(qiáng)化管理、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的目的。

      2、與集團(tuán)公司各職能部門(mén),尤其是財(cái)務(wù)部要進(jìn)一步加強(qiáng)合作與工作溝通,將審計(jì)部掌握的相關(guān)信息及時(shí)通報(bào),避免管理、監(jiān)督、考核脫節(jié)。

      四、加大宣傳力度,改善內(nèi)審環(huán)境,加強(qiáng)審計(jì)人員培訓(xùn),進(jìn)一步提高審計(jì)工作質(zhì)量。

      1、20xx年審計(jì)隊(duì)伍人員出現(xiàn)流動(dòng),審計(jì)崗位配備不足,導(dǎo)致年度工作目標(biāo)未能全部落實(shí),20xx年,需要領(lǐng)導(dǎo)支持與相關(guān)部門(mén)配合,按崗位設(shè)置配備審計(jì)人員,充實(shí)審計(jì)隊(duì)伍力量。

      2、協(xié)助與配合相關(guān)部門(mén)健全與完善內(nèi)控制度,使管理有制度,審計(jì)有依據(jù),處罰有規(guī)定,進(jìn)一步發(fā)揮審計(jì)事前、事中、事后參與經(jīng)營(yíng)管理作用。

      3、利用公司刊宣傳內(nèi)審,報(bào)道一些通過(guò)內(nèi)審使被審計(jì)單位增加效益的事例,或定期與公司各職能部門(mén)及下屬企業(yè)老總、相關(guān)部門(mén)進(jìn)行座談,讓所有員工了解內(nèi)審在企業(yè)中的作用,特別是讓下屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)從了解、重視到全力支持內(nèi)審工作,為內(nèi)審工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下更好的基礎(chǔ)。

      4、通過(guò)審計(jì)回訪,落實(shí)審計(jì)問(wèn)題整改,同時(shí)也使審計(jì)部門(mén)了解下屬企業(yè)訴求、解決問(wèn)題存在困難,深層次了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況,更好服務(wù)企業(yè)。

      5、要對(duì)現(xiàn)有的內(nèi)審人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織參加國(guó)際內(nèi)審師資格考試等,不斷豐富業(yè)務(wù)知識(shí),提高審計(jì)人員自身素質(zhì),適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。

    工作計(jì)劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      以培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線

      以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),以全面提升隊(duì)員綜合素質(zhì)為目的,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

      二、工作目標(biāo):

      1、以體驗(yàn)教育為基本途徑,組織好主題教育活動(dòng),秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,實(shí)行“活動(dòng)中育德,生活中育人”,提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

      2、以“文明班級(jí)”為載體,加強(qiáng)隊(duì)員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,提高自我管理能力,展示少先隊(duì)員“文明、守紀(jì)、活潑、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。

      3、以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),形成制度化、常規(guī)化,增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

      三、具體工作內(nèi)容、措施

      1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮隊(duì)員的自主管理,增強(qiáng)隊(duì)員的`愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

      2、以隊(duì)員發(fā)展為本,培養(yǎng)隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

      3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié),加強(qiáng)節(jié)日文化的建設(shè),引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)、挖掘、利用節(jié)日中蘊(yùn)藏的取之不盡的教育資源

      抓住契機(jī),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),激發(fā)他們的興趣,豐富他們的生活,營(yíng)造一種積極、健康、有益的文化氛圍。

      4、以隊(duì)員“感恩生活”的指導(dǎo)思想,制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。

      5、以幫助隊(duì)員“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向,以培養(yǎng)隊(duì)員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo)

      以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。

      6、從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好隊(duì)風(fēng)。

      7、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

      8、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁吃零食,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

      9、加強(qiáng)兩操的教育。廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)列的檢查和指導(dǎo)。并堅(jiān)持每周的健康教育。

      四、具體安排

      三月份:守規(guī)則、重安全,做行為文明的好隊(duì)員。

      1、 寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

      2、 重新規(guī)范、落實(shí)常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則。

      3、 慶祝“婦女節(jié)”活動(dòng)。

      4、 進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”教育,開(kāi)展“我做護(hù)綠小使者”活動(dòng)。

      四月份:講英雄、學(xué)英雄,做熱愛(ài)祖國(guó)的好隊(duì)員。

      1、結(jié)合清明節(jié),開(kāi)主題班會(huì),學(xué)革命精神系列主題活動(dòng)。

      2、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

      3、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

      五月份:盡義務(wù)、學(xué)勞技,做熱愛(ài)勞動(dòng)的好隊(duì)員。

      1、 結(jié)合“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

      2、 迎“六、一”大型慶;顒(dòng)籌備。

      六月份:勤思考、樂(lè)探究,做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好隊(duì)員。

      1、 “六、一”兒童節(jié)表彰慶;顒(dòng)。

      2、 開(kāi)展“科普宣傳周”活動(dòng)。

      3、 學(xué)期工作小結(jié),制訂少先隊(duì)暑期工作。

      九月份:民族精神教育月

      1、出刊校園黑板報(bào)、布置宣傳櫥窗,制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

      2、組織動(dòng)員全校師生、家長(zhǎng)收看央視特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

      3、以教師節(jié)為重要契機(jī)開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

      4、開(kāi)展第12屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

      十月份:感恩教育月

      1、 歡度國(guó)慶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)家鄉(xiāng),知家鄉(xiāng),建家鄉(xiāng)”的教育活動(dòng),

      2、出刊“祖國(guó)頌”專題板報(bào)。

      3、紅領(lǐng)巾重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。?

      十一月份:法制教育月

      1、法制宣傳日活動(dòng)。

      2、關(guān)愛(ài)留守兒童,開(kāi)展“與留守兒童手拉手”活動(dòng)

      3、“119”消防宣傳日活動(dòng)

      十二月份:扎實(shí)復(fù)習(xí)、迎接新年?

      1、舉行一次以迎新年、迎挑戰(zhàn)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

      2、開(kāi)展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      4、各班為“慶祝元旦”文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目。

      一月份 :總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、快樂(lè)迎考

      1、開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。

      2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。

      3、收集資料,總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。

      4、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃,部署寒假生活。

      5、寒假安全教育。

    工作計(jì)劃 篇5

      今年,縣局工作計(jì)劃中,有關(guān)課堂教學(xué)的要求是,在課堂教學(xué)效益上,追求高效和有效,減少低效無(wú)效負(fù)效,努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)下分?jǐn)?shù)和未來(lái)素質(zhì)的統(tǒng)一,教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的統(tǒng)一,共性和個(gè)性、群體和個(gè)體發(fā)展的統(tǒng)一。要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效和高效,教師合宜的、有效的、高效的備課是基礎(chǔ),要實(shí)現(xiàn)師生的均衡發(fā)展,學(xué)生的分?jǐn)?shù)和未來(lái)素質(zhì)的共同提高,教師的課堂教學(xué)能力是關(guān)鍵。因此,我們把研討備課中的難點(diǎn)和探討上課中的困惑作為本學(xué)年的教研重點(diǎn),拿在手中,放在心上。XX年,我們小學(xué)數(shù)學(xué)工作室重點(diǎn)研討教學(xué)目標(biāo)和預(yù)習(xí)作業(yè)的設(shè)定,為全縣數(shù)學(xué)教師的備課以較好的指導(dǎo)和參考作用,XX年,我們將進(jìn)一步研討教學(xué)流程的設(shè)定,為老師們的備課和上課盡力做好服務(wù)。為了更好的凝聚我縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干力量,真正實(shí)現(xiàn)讓內(nèi)部資源“合”起來(lái),讓熱點(diǎn)資源“亮”起來(lái),讓優(yōu)質(zhì)資源“動(dòng)”起來(lái),讓個(gè)性資源“活”起來(lái),我們?cè)俅蝺?yōu)小學(xué)數(shù)學(xué)工作室成員,目的在于關(guān)注小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)面臨的困惑,尋找突破的方法,構(gòu)筑數(shù)學(xué)教師思考與探討的交流平臺(tái)。

      一、標(biāo)準(zhǔn):

      為了確保小學(xué)數(shù)學(xué)共同體的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,能真正反映一線教師的心聲,為老師們排憂解難,特制定出共同體成員的基本條件如下:

      1、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,樂(lè)于服務(wù);

      2、具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)、教研、組織能力;

      3、教學(xué)成績(jī)較為突出,有一定的影響力和知名度;

      4、具有較濃的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

      二、職責(zé):

      根據(jù)調(diào)研情況,特制定出如下共同體成員職責(zé):

      1、積極承擔(dān)公開(kāi)課、研討課、示范課的講課任務(wù),有效開(kāi)展校內(nèi)、片內(nèi)、縣內(nèi)教研活動(dòng)。

      2、積極參與編寫(xiě)教案,修改、完善、整理教案,并及時(shí)上傳。

      3、收集小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的共性問(wèn)題,開(kāi)展扎實(shí)有效的“三小”研究活動(dòng),并及時(shí)上傳。

      4、立足課堂教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)高效課堂教學(xué)模式。

      5、在網(wǎng)絡(luò)和日常教學(xué)工作中,為老師們解疑答惑,做好服務(wù)。

      5、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),搞好學(xué)科組建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)科。

      三、成員:xx

      組長(zhǎng):xx

      成員:xx

      四、計(jì)劃:

      1、修改不足,完善提升。

      深入教學(xué)一線,了解老師們用小學(xué)數(shù)學(xué)工作室中發(fā)的教學(xué)目標(biāo)和預(yù)習(xí)作業(yè)中的缺陷,進(jìn)一步修改完善,使之日臻合理。

      2、深入課堂,總結(jié)模式。

      在本學(xué)期課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入課堂,研究小學(xué)教學(xué)中融入學(xué)生展示的有效途徑,探索學(xué)生在課堂中彰顯主體地位的措施,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,探索出高效課堂的教學(xué)模式。

      3、了解教情,確定內(nèi)容。

      認(rèn)真分析小學(xué)數(shù)學(xué)一至六年級(jí)下冊(cè)教材,確定每單元教學(xué)的重難點(diǎn),了解教學(xué)中的困惑,根據(jù)這些信息,每單元定出兩節(jié)課精品教案的內(nèi)容,一至六年級(jí)定出約九十課時(shí)的研討知識(shí),進(jìn)行深入細(xì)致的教研。

      4、任務(wù)分解,形成初稿。

      學(xué)期初,把確定的精品教案的內(nèi)容分到各中心校,各中心校成立自己的教研共同體,集思廣益,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,形成精品教案的初稿。

      5、再次研討,形成定案。

      各中心校帶著研討初稿,在縣教研室統(tǒng)一組織下,再次組織研討,對(duì)初稿進(jìn)行補(bǔ)充、修正,形成比較合理的精品教案,發(fā)到絳縣教育信息網(wǎng)之小學(xué)數(shù)學(xué)工作室中,供老師們參考。

      6、專題研討,提升能力。

      針對(duì)統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)中存在的問(wèn)題,開(kāi)展公開(kāi)課研討活動(dòng),以提高老師們對(duì)次類內(nèi)容的分析與解讀能力,從而提升課堂教學(xué)中的有效行為,避免無(wú)效和負(fù)效的現(xiàn)象。

      五、時(shí)間

      三月:確定精品教案內(nèi)容

      修改教學(xué)目標(biāo)和預(yù)習(xí)作業(yè)

      繼續(xù)進(jìn)行“三小”研究

      形成精品教案初稿

      四月:修改精品教案初稿,形成定稿,發(fā)至網(wǎng)絡(luò)

      總結(jié)高效課堂模式

      統(tǒng)計(jì)與概率專題研討

      五月:修改第二次教案初稿,形成定稿,發(fā)之網(wǎng)絡(luò)。

    工作計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想:

      在羅莊區(qū)教科研重要精神的指引下,我校將繼續(xù)開(kāi)展好課題研究工作,努力研究出一套具有科學(xué)、實(shí)效的預(yù)防學(xué)生厭學(xué)的方法,消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒,使變得愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。

      二、重點(diǎn)工作:

      1、利用周三下午召開(kāi)課題組研討會(huì),收集、反饋實(shí)驗(yàn)中老師們普遍遇到的問(wèn)題和困難,分析學(xué)生行為問(wèn)題產(chǎn)生的原因;集思廣益,解決問(wèn)題,保證課題研究的有效推進(jìn),活動(dòng)有確切的目標(biāo)和內(nèi)容,做到有記錄。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn),本學(xué)期進(jìn)行“充滿生命活力課堂的基石”為主題的專題講座。

      3、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教師“關(guān)注課堂教學(xué)行為,打造充滿生命活力的課堂”課題研討課活動(dòng)。

      4、加強(qiáng)科研成果的整理和積累,學(xué)期末每位實(shí)驗(yàn)教師要撰寫(xiě)一篇課題研究案例。

      三、具體工作安排:

      9月份:

      1、 課題組會(huì)議。布置本學(xué)期的研究工作重點(diǎn)。

      2、 實(shí)驗(yàn)教師指定個(gè)人研究計(jì)劃。

      10月份:

      1、“充滿生命活力課堂的基石”專題講座。

      2、交流、整理實(shí)驗(yàn)教師收集的教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的材料。

      3、實(shí)驗(yàn)教師的課題研討課活動(dòng)。

      11月份:

      1、“充滿生命活力課堂的基石”專題講座。

      2、研討課綜合場(chǎng)活動(dòng)展示。

      12月份:

      1、 課題研討例會(huì)。

      2、實(shí)驗(yàn)教師的研究總結(jié)交流會(huì)。

      3、課題組實(shí)驗(yàn)階段小結(jié)。

    工作計(jì)劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想:

      以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高學(xué)生自身的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,增強(qiáng)20__年高考的應(yīng)試技巧和能力,從整體上確定與把握教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢(shì),貫徹我校的以問(wèn)題為中心的分組教學(xué)模式,探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)改革。

      二、具體要求:

      1。認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),講授教材的基本觀點(diǎn)。將教材中的基本知識(shí)、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

      2。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考獲得結(jié)論。要積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際,充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

      3。要充分利用有限課時(shí),努力提高課堂效率。抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),教學(xué)過(guò)程中對(duì)教材內(nèi)容可適當(dāng)做詳略處理。針對(duì)教材特點(diǎn),正確處理可讀性和可教性的關(guān)系,正確處理具體材料和觀點(diǎn)的關(guān)系,以基本事實(shí)為基礎(chǔ),講解基本觀點(diǎn)。

      三、積極進(jìn)行教學(xué)改革

      在本學(xué)期,我們根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排,并結(jié)合政治學(xué)科教育教學(xué)工作的具體特點(diǎn),組織全體教師開(kāi)展以下活動(dòng):

      1、根據(jù)高考改革方案,組織全體教師認(rèn)真研究高考命題的特點(diǎn)及發(fā)展變化趨勢(shì),并與對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教材、考試說(shuō)明的研究相結(jié)合,與我校政治教學(xué)工作的實(shí)際相結(jié)合,找出差距和問(wèn)題,采取針對(duì)性措施,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

      2、組織全體教師制定教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃,安排本學(xué)年教研活動(dòng)。進(jìn)行老教師的而論復(fù)習(xí)引路課,充分發(fā)揮老教師在教學(xué)工作中對(duì)年輕教師的傳、幫、帶作用。進(jìn)行年輕教師匯報(bào)課,配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)檢查。進(jìn)行年輕教師創(chuàng)新教法研討課。

      3、根據(jù)學(xué)校集體備課的要求,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),組織全體教師認(rèn)真搞好集體備課活動(dòng)。

     。1)做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)資料、統(tǒng)一習(xí)題配備、統(tǒng)一組題和試題講解。在備課過(guò)程中不但備學(xué)生,而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。

     。2)每一課都做到有備而來(lái),每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。為了把課上活,避免枯燥、機(jī)械,在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。

     。3)為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量,除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:漫畫(huà)、影像資料等多樣形式。

     。4)通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

      5。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。

      6。組織全體教師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)上級(jí)教研室的統(tǒng)一安排,參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、優(yōu)秀教學(xué)論文競(jìng)賽等各種教研活動(dòng)。

      7。每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng)。每次輪流由一個(gè)教師作為主備課人,事先寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案,在備課會(huì)時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)短的說(shuō)課,其他老師給予建議。同組的教師共同參考,并進(jìn)行教學(xué)實(shí)施,課后要有反思。,既采用集體備課,集體評(píng)議,改進(jìn)教案,再行教學(xué),不斷完善的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)行。

      8。在課堂上堅(jiān)持以學(xué)生為主的教學(xué)模式,注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和啟發(fā)分析課本的例子,并在每小節(jié)設(shè)置探究題,促進(jìn)學(xué)生的思考行為。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固所學(xué)知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督與管理,提高作業(yè)的實(shí)效性。對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改,注重效率。

      9。與歷史組、地理組全體教師一起,共同研究高考文科綜合試卷的命題特點(diǎn)和規(guī)律,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)應(yīng)試能力,增強(qiáng)三科教師的合力。

      xx。制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,組織教師互相聽(tīng)課、評(píng)課,共同提高教學(xué)水平,共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

    工作計(jì)劃 篇8

      一、指導(dǎo)思想

      加快推進(jìn)我校教育信息化工作步伐,繼續(xù)堅(jiān)持以上級(jí)精神為指導(dǎo),以整合資源,強(qiáng)化應(yīng)用,發(fā)揮效益為核心,以加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、計(jì)算機(jī)教室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為重點(diǎn),真正使教育信息化對(duì)教育教學(xué)、教育政務(wù)、教育改革與發(fā)展起到促進(jìn)和支撐作用。

      支撐教育實(shí)現(xiàn)向“生本教育”的轉(zhuǎn)變,即把為教師的好教而設(shè)計(jì)的教育轉(zhuǎn)向?yàn)閷W(xué)生的好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生積極、主動(dòng)、活潑、健康地發(fā)展。

      二、重點(diǎn)工作

      (一)、信息化建設(shè)及應(yīng)用工作

      1、加快建設(shè),加強(qiáng)管理。建立完善信息化管理機(jī)制,明確職能,分級(jí)管理,履行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)管職能。

      2、狠抓應(yīng)用

     。1)深入推進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備及資源的應(yīng)用,繼續(xù)做好“昌吉州期刊資源庫(kù)”資源的使用工作。規(guī)范教育教學(xué)資源的應(yīng)用與管理,堅(jiān)持面向?qū)W生,走進(jìn)課堂,服務(wù)教學(xué)。學(xué)校教師要充分利用各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

     。2)進(jìn)一步抓好信息技術(shù)管理人員和學(xué)科教師的兩級(jí)培訓(xùn),積極參加市教育局將對(duì)信息技術(shù)管理人員進(jìn)行“昌吉州教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)”管理與使用的培訓(xùn),組織相關(guān)人員參加上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)各學(xué)科教師進(jìn)行設(shè)備、資源、網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用的新一輪培訓(xùn),提高教師水平。

      (二)、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作

      1、加強(qiáng)教研組織管理力度,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

      繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)教研組的管理工作,充分發(fā)揮其效能,采取多種方式進(jìn)行學(xué)科教研工作。

      2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“生本教育各類講座”,并引導(dǎo)教師理清思路,明晰要點(diǎn),整體把握中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo),有的放矢地上好每一節(jié)課。經(jīng)常聽(tīng)課,加強(qiáng)與學(xué)校教師的交流,扎實(shí)開(kāi)展“生本教育”實(shí)驗(yàn)研究,深化教學(xué)改革。

      (三)、具體工作

      1、 各年級(jí)、各學(xué)科組內(nèi)開(kāi)展“生本”常態(tài)課互學(xué)與評(píng)比。

      2、 在實(shí)踐生本課堂過(guò)程中,不在另行劃分學(xué)習(xí)小組,各學(xué)科統(tǒng)一劃分小組,探索如何才能有效的開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),學(xué)期末評(píng)選學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組和小組長(zhǎng)。