【精華】校園工作計(jì)劃4篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的校園工作計(jì)劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園工作計(jì)劃 篇1
一、 活動(dòng)主題：
校園隨手拍
二、 活動(dòng)目的及意義：
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在大學(xué)生活中留下美好的回憶；同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。展現(xiàn)自我的平臺(tái)、從中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步具有重要意義。
三、活動(dòng)內(nèi)容要求
1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現(xiàn)；
2.作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)ⅰ皒x”學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌展現(xiàn)出來(lái)；
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過(guò)于偏激的內(nèi)容。
4．參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
四、活動(dòng)時(shí)間：
月號(hào)至月號(hào)。
五、 活動(dòng)對(duì)象：
xx技工學(xué)校所有在校生
注：可以個(gè)人參加，也可以組團(tuán)參加（2-6人）
六、 活動(dòng)流程：
1、宣傳時(shí)間：月日至月日
2、參賽時(shí)間：
（一）：初賽
評(píng)選時(shí)間： 月日至月日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
評(píng)選人員：4人（學(xué)習(xí)部自行安排）
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：以思想性和審美性（占70%）及作品精細(xì)程度（占30%）為主；
晉級(jí)人員：由學(xué)習(xí)部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽；
�。ǘ簺Q賽 （現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比）
評(píng)選時(shí)間：日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
評(píng)選人員：老師（3名）、主席團(tuán)（4名）、各班班代表（30名）、
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.一等獎(jiǎng)：一名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
2.二等獎(jiǎng)：兩名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
.三等獎(jiǎng)：三名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：十名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.宣傳海報(bào)一個(gè)：40 元
2.宣傳材料：30 元
3.獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品：紀(jì)念品200 元 獲獎(jiǎng)證書(shū)60 元
4.總計(jì)：300 元
九、主辦單位：
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
如有疑問(wèn)，可打電話咨詢相關(guān)事宜。
校園工作計(jì)劃 篇2
一、宗旨
校園歌手比賽以育人為宗旨，通過(guò)比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、參加對(duì)象
全體在校本�？茖W(xué)生和研究生。
三、內(nèi)容和形式
參賽曲目要能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂(lè)專業(yè)或音樂(lè)教育專業(yè)的學(xué)生，其余為業(yè)余組，專業(yè)組分為民族類和美聲類，業(yè)余組分為民族類、美聲類和通俗類。
每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人限唱一首。
四、推進(jìn)步驟
比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。
1、預(yù)賽階段：～年2月—3月底。
預(yù)賽由各學(xué)院（校區(qū)）組織。各單位選送6個(gè)節(jié)目錄制成作品小樣（VCD）參加復(fù)賽。
2、復(fù)賽階段：～年3月底—～年4月初。
復(fù)賽由校團(tuán)委統(tǒng)一組織。評(píng)委會(huì)從報(bào)送的作品小樣中評(píng)出專業(yè)組選手20名；業(yè)余組選手30名參加決賽。并根據(jù)各組的報(bào)名情況，在參加決賽選手總數(shù)不變的前提下進(jìn)行局部調(diào)整。
3、決賽階段：～年4月上旬校團(tuán)委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。
決賽時(shí)間：專業(yè)組～年4月8日（星期四）晚7：30業(yè)余組～年4月11日（星期日）晚7：00
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、音樂(lè)基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。
2、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)紀(jì)等。
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
4、綜合印象：1分。
參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的總體印象。
本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
校園工作計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)校總體教學(xué)工作計(jì)劃的指引下，結(jié)合區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作，推進(jìn)教改，真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。
二、工作要點(diǎn)
1、抓好音樂(lè)美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，定期進(jìn)行教案檢查。
2、積極組織本組教師間相互聽(tīng)課和聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，尋求社團(tuán)的新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)，提高社團(tuán)活動(dòng)的效率。
4、鼓舞音樂(lè)美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
5、為學(xué)校五年校慶做好準(zhǔn)備工作。
6、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例，積極參加區(qū)論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭(zhēng)取在各級(jí)教育教學(xué)報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
三、具體工作安排
(一)九月份：
1、制定好本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、做好京劇社團(tuán)和中國(guó)鼓社團(tuán)的創(chuàng)辦工作。
(二)十月份：
1、各教研組積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。
2、音樂(lè)組完成七校共同體四、五年級(jí)課程統(tǒng)整教材的編寫(xiě)。
3、美術(shù)組協(xié)助做好學(xué)校讀書(shū)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
(三)十一月份：
1、小學(xué)高級(jí)教師展示課，同時(shí)做好聽(tīng)課、評(píng)課工作。
2、積極認(rèn)真參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)反思。
3、音樂(lè)組推選優(yōu)質(zhì)課積極報(bào)名參加區(qū)6年以上教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。
(四)十二月份：
1、與青年教師共同學(xué)習(xí)分享專題培訓(xùn)，做好總結(jié)反思。
2、積極參加區(qū)級(jí)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。
3、小學(xué)五年級(jí)書(shū)法考級(jí)事宜。
4、了解校慶節(jié)目排練情況。
(五)一月份：
1、總結(jié)素質(zhì)考核情況，制定下學(xué)期努力方向與提升學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法。
2、學(xué)校小企鵝皇冠卡的使用情況小結(jié)。
3、學(xué)期末學(xué)生考核、成長(zhǎng)手冊(cè)謄分等結(jié)束工作。
校園工作計(jì)劃 篇4
工作計(jì)劃
1、迎新
大一新生已經(jīng)到來(lái),各組織紛紛開(kāi)始納新,校廣播站具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),建議在準(zhǔn)備納新前的這段時(shí)間,做好宣傳工作,可以以節(jié)目特輯的形式,增加校園簡(jiǎn)介,校園百事通,新生早知道等等節(jié)目,以增加新生的興趣,起到宣傳的作用,為校廣納新作鋪墊。
2、納新
對(duì)于納新，我們不僅要采取傳統(tǒng)的廣播宣傳，在校允許的情況下走班級(jí)，身為校廣播站的成員，我們只要聽(tīng)到好的聲音，都可以上前詢問(wèn)，一對(duì)一的進(jìn)行宣傳。 海選，復(fù)試，建議以學(xué)院為單位，分不同時(shí)間面試。培訓(xùn)期間，爭(zhēng)取讓新成員看到一個(gè)有序嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男V播站。
3、自身
我們即將有自己的部員，首先要知道怎么做好自身的工作，才能給新成員起到帶頭作用。如何進(jìn)行日常工作，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我們都有所掌握。在新成員到來(lái)后，如何有條不紊的教會(huì)他們，如何使他們盡快適應(yīng)校廣播站的`工作，環(huán)境氛圍，都是我們即將面臨的問(wèn)題。 首先要努力提高自身遇事冷靜的能力，如果我們慌亂，新成員變更加無(wú)所適從，很容易出現(xiàn)放音事故。
其次要使自己學(xué)會(huì)更多的技能。如果是一名播音員，多了解采編和制作的工作，緊急時(shí)會(huì)很有用。不能只了解自己部門(mén)的工作，只會(huì)做自己的工作。對(duì)于一個(gè)新成員來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們有疑問(wèn)，只能向老成員咨詢，他們剛到校廣播站，也許并分不清部門(mén)與各部門(mén)成員，我們要能專業(yè)的解決他們的問(wèn)題。
4、迎新晚會(huì)
新成員加入后，很快就會(huì)迎來(lái)迎新晚會(huì)，那也是校廣播站這學(xué)期后期比較大的活動(dòng)。會(huì)有許多新成員加入晚會(huì)的準(zhǔn)備中，如何培訓(xùn)他們也是對(duì)我們能力的鍛煉與考驗(yàn)。盡管我們自己都仍在不斷學(xué)習(xí)的路上，但教會(huì)新成員我們所學(xué)的東西，到迎新晚會(huì)時(shí)讓大家看到校廣播站應(yīng)表現(xiàn)的水準(zhǔn)，都是我們要努力達(dá)到的目標(biāo)。
對(duì)于沒(méi)有加入迎新晚會(huì)表演的新成員，我們應(yīng)抽出人手，組織他們進(jìn)行培訓(xùn)，教會(huì)他們或播音等技能，使他們將來(lái)更能適應(yīng)工作。
5、總結(jié)
以上便是20xx至20xx年度工作計(jì)劃，希望我們會(huì)更好。
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