七年級養(yǎng)成教育工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編精心整理的`七年級養(yǎng)成教育工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想
養(yǎng)成教育是我們學校的根本任務和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點,以有利于指導我班學生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成我班特色,開創(chuàng)我我班養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質教育。
二、工作目標
1、通過“禮儀習慣”教育,使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質,提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習慣”教育,使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣,提高學生的生活能力。
3、通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質的提高。
4、通過“節(jié)儉習慣”教育,培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。
三、教育內(nèi)容
以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為標準,歸納學生在生活和學習中存在的不良行為,從禮儀、學習、生活和節(jié)儉四方面,正面規(guī)范學生行為習慣。
1、禮儀習慣
①尊重長輩,聽父母教導,不頂嘴,講話態(tài)度誠懇。
、诮邮荛L輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”。
③上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向。
④吃飯不獨占獨吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”。
、蓐P心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔力所能及的家務勞動。
⑥有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語。
、哌M校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”。
、嵬瑢W要互助,不以強欺弱,不叫同學綽號。
、鈪⒓由祰,要嚴肅、莊重、衣著整潔。
2、學習習慣
①課前要預習,中高年級預習有記錄,學會帶著問題聽。
②課前準備好學習用品,靜待老師上課。
、凵险n座姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳。
④上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考,認真做筆記。
、葑鳂I(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩。
、薨磿r完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致,及時改正錯。
、邔W會先復習后完成作業(yè),先審題再解答的習慣。
⑧考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。
3、生活習慣
、僭绯吭缙穑凰瘧杏X——做勤快人。
、谄鸫、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當利索人;
、鄢燥栵、吃好飯、不挑食——做健康人。
、懿贿^早到校,上學不遲到,放學及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧——做守時人。
、菰缤礓萄溃焯煜茨_,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生。
、蕹鋈虢淌,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快——守紀律。
、叻e極主動打掃教室,不帶瓜子、糖果、冰糕入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德。
⑧星期天、節(jié)假日有活動時間表,學習、休息、玩樂有條不紊——講條理;
、峥措娨暟凑占议L和老師的要求有限度,不放任——講理。
⑩在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動。
、险n外不與同學串門,晚上不在街上逗留。
4、節(jié)儉習慣
、倮盟㈦娂皶r關閉開關,節(jié)約一度電、一滴水。
、趷圩o書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆。
、蹛圩o桌椅、門窗、板擦等物。
、軔巯б挛,不追求穿。;
⑤愛惜糧食,不亂倒飯菜,節(jié)約一粒糧食。
、薏浑S便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具。
、哒_支配零用錢,不吃零食。
、嗖幌蚋改柑岢鲞^高的物質要求。
⑨學習、辦事講效率,學會能用不同辦法解決同一問題。
四、時間安排:
三月份:禮儀習慣教育
四月份:學習習慣教育
五月份:生活習慣教育
六月份:節(jié)儉習慣教育
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