有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃合集7篇
時(shí)間一晃而過,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
又是一個(gè)新學(xué)期,我寢管部將堅(jiān)持上學(xué)期的工作作風(fēng),微笑服務(wù)同學(xué),嚴(yán)肅對(duì)待問題,并在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量,杜絕缺勤的情況,使同學(xué)們能有一個(gè)安逸的休息環(huán)境。回顧上學(xué)期的工作情況,有令人欣慰的,同時(shí)也有令人不快的事件。為了進(jìn)一步完善工作,讓不愉快的事少發(fā)生,我部特制定以下計(jì)劃:
(1)一如既往的開展好日常工作。
從工作開始,做好每周的宿舍衛(wèi)生檢查,針對(duì)各寢室在整理及打掃方面的不足之處,當(dāng)面及時(shí)指出。將盡可能地查清違紀(jì)人的信息,這樣可使學(xué)校準(zhǔn)確地了解情況,盡快解決問題,保證寢室紀(jì)律。
(2)改革檢查及內(nèi)部制度
在查寢的過程中,經(jīng)常有寢室紀(jì)律久久不得好轉(zhuǎn),可是班主任卻不知情,室長(zhǎng)不負(fù)責(zé),扣分成了一個(gè)錯(cuò)藥方,無(wú)濟(jì)于事。因此,這學(xué)期將把問題嚴(yán)重的寢室直接告訴給班主任,請(qǐng)班主任解決;提前上崗,為避免在下課到熄燈之間,同學(xué)發(fā)生矛盾,值日生將提前上崗,觀察同學(xué)們的動(dòng)態(tài)及時(shí)制止各種突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)和活動(dòng)制度,加強(qiáng)部門組織紀(jì)律性。
(3)擴(kuò)大部員人數(shù),優(yōu)化人員調(diào)整
新學(xué)期將會(huì)有大量學(xué)生入住宿舍,工作量必會(huì)增加,為了能保質(zhì)保量的完成團(tuán)委任務(wù),我部門將會(huì)吸納大量新生員,對(duì)所有成員進(jìn)行重新規(guī)劃、合理安排,確保人人有工作,流程更順暢,效率更高效。對(duì)表現(xiàn)積極并且具備一定能力的老成員的進(jìn)行提拔,并且將工作經(jīng)驗(yàn)盡快的教給新成員,保證新成員能盡快的適應(yīng)檢查工作。
(4)繼續(xù)舉辦活動(dòng),豐富課余生活
為了提高新成員的積極性,增強(qiáng)學(xué)生愛校愛寢的觀念,我部將繼續(xù)舉辦和宿舍有關(guān)的活動(dòng),比如軍訓(xùn)期間舉行疊被子比賽、優(yōu)秀衛(wèi)生寢室評(píng)比等。詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃將以活動(dòng)策劃書的形式呈現(xiàn)
新學(xué)期必將以新姿態(tài)迎接任務(wù),發(fā)揚(yáng)以往的優(yōu)良作風(fēng),不斷學(xué)習(xí)其他部門的優(yōu)秀制度和經(jīng)驗(yàn),不斷完善部門內(nèi)部的工作,以服務(wù)同學(xué)為宗旨,積極配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作,將學(xué)生會(huì)建設(shè)成我校一道亮麗的風(fēng)采!
篇三:
一.學(xué)生會(huì)寢管部的定義
寢管部是一個(gè)本著為學(xué)校住宿生服務(wù),并在寢管老師繁忙之時(shí)協(xié)助她們管理住宿生的部門。
二.學(xué)生會(huì)寢管部的任務(wù)
主要任務(wù)是認(rèn)真負(fù)責(zé)落實(shí)每周星期一中午的大掃除清潔檢查和8每天晚上21:50~22:30(夏季),21:30~22:00(冬季)在D棟宿舍協(xié)助寢管老師就遲歸寢室的同學(xué)進(jìn)行扣分處理,其次就是在寢管老師忙碌之際替她們分擔(dān)一些力所能及之事。
三.學(xué)生會(huì)寢管部與相關(guān)老師進(jìn)行交流,溝通的方法與經(jīng)驗(yàn)
1.各年級(jí)的年級(jí)主任和各班級(jí)的班主任。由于每周一中午的大掃除檢查會(huì)涉及扣分情況,所以會(huì)有某些年級(jí)主任或班主任找本部的干部或干事進(jìn)行交談,就你的扣分情況提出質(zhì)疑。此時(shí),你應(yīng)該認(rèn)真聽取老師所給出的意見,并告訴老師本部的扣分細(xì)則或扣分原因;蛘呤侵鲃(dòng)告訴被扣分班級(jí)的老師與年級(jí)主任,同時(shí),多和他們進(jìn)行交流,溝通。
2.本部的主要負(fù)責(zé)老師:寢管老師,學(xué)生處阮俊科主任和學(xué)生處的曾祥科老師。本部的干部和干事要經(jīng)常與他們交流,溝通。在工作上遇到疑難時(shí),應(yīng)主動(dòng)與他們交談,并向他們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)。
3.彭善毅校長(zhǎng)和劉歡書記。當(dāng)寢管老師,阮俊科主任和曾祥科老師不能解決你所遇到的疑難或者當(dāng)他們繁忙之時(shí),你也可以找這兩位老師幫忙,請(qǐng)他們給你一些更多更好的解決問題的方法。
寢管部的具體扣分細(xì)則的如下
室內(nèi)
1. 清潔未做 -4
2. 清潔未做徹底-2
3. 地上有垃圾、頭發(fā)-1
4. 地未拖-1
5. 垃圾未倒(在人走的情況)-1
6. 墻角有蜘蛛網(wǎng)-1
7. 門窗、小窗臺(tái)(陽(yáng)臺(tái)正對(duì)的窗臺(tái))、玻璃有灰-
8. 空調(diào)有灰(D棟)-1
9. 亂接電線插座-1
10. 有煙頭-2
11. 有異味-1
12. 走后門、燈、水、風(fēng)扇未關(guān)-1
擺放
13. 鞋未擺放整齊(鞋尖在同一條直線上)-1
14. 被子未疊-2
15. 床上擺放不整齊(除被子、枕頭外不能放置其他東西)-2
16. 桌上擺放不整齊-1
17. 儲(chǔ)物柜上擺放不整齊、凌亂-1
18. 衣服、帕子、襪子亂掛-1
陽(yáng)臺(tái)
1. 地面臟(有垃圾、頭發(fā))-1
2. 陽(yáng)臺(tái)瓷磚臟、為擦-1
3. 洗衣槽內(nèi)有垃圾、頭發(fā)-1
4. 洗漱用品未擺放整齊-1
5. 盆、桶、水壺等未擺放整齊-1
6. 拖帕放在陽(yáng)臺(tái)上-1
7. 洗衣槽上的陽(yáng)臺(tái)有灰-1
廁所
1. 便槽臟-1
2. 地面臟-1
3. 桶內(nèi)有垃圾-1
4. 清潔工具未擺放整齊-1
5. 墻角有蜘蛛網(wǎng)-1
6. 廁所窗臺(tái)臟-1
公區(qū)
1. 公區(qū)未做:D棟-4、C棟-2
2. 樓梯未做-2(D棟)
3. 樓道、公區(qū)有垃圾-1
4. 公區(qū)瓷磚有灰、消防栓有灰-1
5. 樓道的護(hù)欄臟-1
紀(jì)律(D棟)
1. 關(guān)燈后講話-1
2. 遲歸寢-1
3. 打架、偷盜-4
4. 查寢時(shí)亂串寢-1
其他
1. 檢查時(shí)不服從檢查人員的建議等情況扣分、最多-4
在和以上老師交流,溝通時(shí),你不要覺得緊張,害怕,因?yàn)檫@些情緒會(huì)使你不敢與他們交流,從而導(dǎo)致你缺少解決問題的方法和竅門,你應(yīng)該本著一種放松的心態(tài)去向這些老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)。
四.如何解決你在工作中所遇到的特殊情況,如
1.被懷疑偷竊或損壞某寢室的財(cái)物。此時(shí),你應(yīng)該停下手中的事情,心平氣和的跟他解釋,你確實(shí)沒有偷(損壞)他們寢室的財(cái)物。切記,你不能生氣,不能與他發(fā)生任何的語(yǔ)言或肢體沖突。如果你和他發(fā)生了沖突,就會(huì)使學(xué)生會(huì)干事的形象受到嚴(yán)重的影響。如果他們不聽你得任何解釋,反而對(duì)你進(jìn)行辱罵或大打出手,面對(duì)此種情況,你可以向老師發(fā)映,請(qǐng)他們出面,幫忙解釋和處理這類事件。
2.遇到某些“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的年級(jí)主任或班主任。這些“負(fù)責(zé)”的老師們可能不大認(rèn)可本部的扣分標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為制定得過于苛刻,應(yīng)該放寬松一些;蛘哌有的老師指出:“早上寢管檢查清潔都沒有扣分,怎么到你們學(xué)生會(huì)檢查就扣分了呢!”面對(duì)此類質(zhì)疑,我們需要做出相應(yīng)的解釋:“寢室的大掃除一個(gè)星期才做一次,所以我們學(xué)生會(huì)干事檢查清潔的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)寢管老師的檢查要求要嚴(yán)格一些。這樣一來(lái)就不存在過于苛刻這一說(shuō)法。還有一方面就是,一棟寢室樓只有2~3個(gè)寢管老師檢查清潔,她們就可能不會(huì)像學(xué)生會(huì)干事一樣 對(duì)每棟寢室樓的每間寢室進(jìn)行逐一檢查!
五.競(jìng)選學(xué)生會(huì)寢管部干部,干事的具備條件
1.為人熱情大方,性格開朗
2.能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力
3.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)
4.本著一顆為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài)
5.另外,競(jìng)選干部者還應(yīng)有著較強(qiáng)的管理能力
六.聘選干事應(yīng)進(jìn)行的以下步驟
1.在高一、高二年級(jí)進(jìn)行宣傳,希望他們可以加入學(xué)生會(huì)寢管部
2.對(duì)同學(xué)們交起來(lái)的申請(qǐng)書進(jìn)行審查,篩選
3.通知已被選中申請(qǐng)書的同學(xué),并希望他們能在某天某時(shí)(晚自習(xí),中午) 某地(篤行樓402、308,體育館)進(jìn)行面試,交流
4.和面試已經(jīng)通過的同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的交流和了解
七.如何培養(yǎng)新干事
1.向新干事介紹本部的相關(guān)負(fù)責(zé)老師
2.告訴新干事本部的主要工作任務(wù)和工作注意事項(xiàng)
3.告訴新干事本部的《干事管理?xiàng)l例》并讓他們學(xué)習(xí),牢記
4.先由老干事帶領(lǐng)新干事檢查每周星期一的大掃除,并要求他們?cè)诶细墒碌膸ьI(lǐng)下嚴(yán)格按照《寢室管理?xiàng)l例》進(jìn)行扣分檢查
5.經(jīng)過兩個(gè)星期的培訓(xùn)后,最后確定學(xué)生會(huì)寢管部新干事名單
6.最后通知干事們?cè)诿恐苄瞧谔焱碜粤?xí)的第三節(jié)課在篤行樓308開會(huì),對(duì)星期一的大掃除檢查情況進(jìn)行評(píng)比,總結(jié)
7.如有另外的工作任務(wù),我們會(huì)另行通知
寢管部干事管理?xiàng)l例的具體內(nèi)容如下:
1.未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)工作地點(diǎn)扣1分
2.無(wú)故曠工,早退扣1分
3.未按時(shí)完成規(guī)定任務(wù)扣1分
4.不服從組長(zhǎng)安排扣1分
5.被老師檢舉工作不認(rèn)真扣1分
6.工作時(shí)亂串崗扣1分
7.工作時(shí)未佩戴校牌,工作牌扣1分
8.工作時(shí)吃東西,打鬧,耍手機(jī)等扣1分
9.開會(huì)期間做作業(yè),看書,耍手機(jī)等扣1分
10.開會(huì)未帶筆記本和筆扣1分
11.開會(huì)遲到者扣1分,未到者扣2分
注:如有干事被扣了5分者,給本部每人買一支工作筆(價(jià)格不限)
八.新老干事交接工作應(yīng)注意的事項(xiàng):
1.對(duì)于交接工作,切勿馬虎了事
2.當(dāng)老干事把工作交接給新干事時(shí),需告訴他們工作的重點(diǎn)事宜
3.新干事在剛接任工作時(shí),遇到不明白的地方,一定要向老干事請(qǐng)教,切勿不懂裝懂
以上內(nèi)容全是我在學(xué)生會(huì)寢管部工作兩年而總結(jié)出來(lái)的一些相關(guān)信息和方法。我知道對(duì)于以上內(nèi)容,我也有一些不足之處,并沒有按照上面所寫的某些方面進(jìn)行嚴(yán)格的自我要求。所以,我希望下一屆的學(xué)生會(huì)寢管部干部,干事們把以上內(nèi)容作為在學(xué)生會(huì)寢管部工作的準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,把學(xué)生會(huì)寢管部管理得越來(lái)越好!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、目標(biāo):
1、指導(dǎo)思想
按照新課標(biāo)的要求、新高考要求和教學(xué)大綱的安排,以及本屆學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情況,加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力,為高考物理的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、教學(xué)目標(biāo)
通過新課教學(xué),使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對(duì)于物理概念,應(yīng)使學(xué)生理解它的含義,了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系,對(duì)于物理規(guī)律,在講解時(shí)要注意通過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和分析推理過程引出,應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達(dá)形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,提高學(xué)生的綜合能力和思維能力,為達(dá)到高考要求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、課程分析和教學(xué)內(nèi)容
新一輪教材改革中,不僅對(duì)高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和能力作了較大的調(diào)整,同時(shí)對(duì)教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過程中對(duì)力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)的認(rèn)識(shí)過程,精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性、典型性的內(nèi)容進(jìn)行了研究和分析;另一方面,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時(shí)代,要求教學(xué)內(nèi)容隨著時(shí)代而有所更新,介紹與基礎(chǔ)知識(shí)有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和方法獲得的過程。
本學(xué)期學(xué)習(xí)人教版物理第二冊(cè)必修加選修機(jī)械波至電磁感應(yīng)的全部?jī)?nèi)容。教學(xué)中理解大綱要求,注意因材施教,滿足不同程度的學(xué)生;注意循序漸進(jìn),教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,也是學(xué)生領(lǐng)會(huì)方法、提高能力和接受熏陶的過程;注意講清思路,滲透方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性;注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性,還能加深對(duì)知識(shí)的理解;注意安排練習(xí)和習(xí)題,這是掌握知識(shí),培養(yǎng)能力的必要手段,除完成書本上的練習(xí)外,要求學(xué)生人手一冊(cè)《物理教與學(xué)整體設(shè)計(jì)》同步練筆。
三、主要措施及要求:
1、加強(qiáng)研究,學(xué)習(xí)新課程的各項(xiàng)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),分析新課程的變化,全面把握教材,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)起點(diǎn),讓所有學(xué)生都能跟得上,吃得飽。
2、加強(qiáng)集體備課,團(tuán)結(jié)一致,群策群力,資源共享,智力共享。每周一大備,每天一小備,做到五個(gè)統(tǒng)一。
3、全面落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。做到不備課不上課,上課態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)方法靈活,認(rèn)真了解學(xué)情,認(rèn)真輔導(dǎo)和批改作業(yè)。
4、認(rèn)真做好單元測(cè)試和講評(píng)。每章出兩套測(cè)試題,第一套測(cè)評(píng),第二套校補(bǔ)。要讓每個(gè)同學(xué)都要達(dá)到教學(xué)的要求和目標(biāo)。
5、在教學(xué)中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實(shí)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理,財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1.總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。
2.認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3.抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作,杜絕事故的發(fā)生。
4.加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
5.做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記工作,實(shí)行電腦化管理。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬ズ檬程霉芾砉ぷ鞴ぷ鳌<訌(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見,不斷改進(jìn)食堂工作,做到讓師生滿意。
。ǘ、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理
1、總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,及時(shí)做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭(zhēng)做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護(hù)意見。
2、在總務(wù)處對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì),發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。
3、我校的.電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加,電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重,總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。
。 三)、加強(qiáng)收費(fèi)管理,合理使用資金。
1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策;堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原則,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。
。ㄋ模┘訌(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理
總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作,對(duì)花草樹木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心,及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣,自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實(shí)行晨掃檢查制度,確保校園衛(wèi)生整潔。
總之, 總務(wù)后勤人員要努力熱情待人, 以身作則, 以高度的事業(yè)性和責(zé)任感, 主動(dòng)開展各項(xiàng)工作, 依靠全體員工把后勤工作搞好,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四.具體安排
二月份:
1、對(duì)護(hù)校工作進(jìn)行檢查
2、教學(xué)辦公用品購(gòu)買及分發(fā)
三月份:
1、調(diào)整各班多余桌凳。
2、住宿生的生活費(fèi)清理
3、學(xué)生奶的征訂
4、綠化工作
四月份:
1.對(duì)上學(xué)期班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查損壞的造冊(cè)登記,重新維修。
2、對(duì)教學(xué)樓門窗玻璃進(jìn)行一次全面檢修。
3.做好學(xué)校體育及實(shí)驗(yàn)操作考試的準(zhǔn)備工作。
4、做好期中考試后勤服務(wù)工作。
五月份:
1、對(duì)學(xué)校用電進(jìn)行檢查,確定教職工用電價(jià)格。
2、對(duì)貧困生生活補(bǔ)助兌現(xiàn)情況進(jìn)行核查。
3、對(duì)校園花草樹木進(jìn)行施肥,除草,治蟲。
4、聯(lián)系中考住宿
六月份:
1.做好中考、期末考試后勤服務(wù)工作
2.整理總務(wù)資料存放檔案室。
3.本學(xué)期結(jié)束總務(wù)工作總結(jié).
七-八月份:
1、做好下學(xué)期物資添置的準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。
3、做好暑假維修工作。
4、安排暑假值班,做好安全保衛(wèi)工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)生基本情況分析
政治是一門初一剛開設(shè)的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,教師應(yīng)正確引導(dǎo),以期在中考中取得好的成績(jī)。本學(xué)期本人擔(dān)任初一年八個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村,基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績(jī)較好。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。
二、教材分析
1.用學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、工作和生活所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生。從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā),適當(dāng)拓寬知識(shí)面,以開闊學(xué) 生的眼界,培養(yǎng)學(xué)生面向未來(lái)的適應(yīng)能力,體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。
2.教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的能力,還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握,每章教材的篇幅力求短些,使重點(diǎn)較突出。
3.從我國(guó)的實(shí)際出發(fā),注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。根據(jù)一個(gè)合格公民的需要精選教材,從深度,廣度以及習(xí)題難度上合理安排。
4.為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性,幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識(shí),教材中編入了數(shù)頁(yè)彩圖和圖表。為了符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,便于教和學(xué)外,在教材內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。
三、教學(xué)目的和要求
1。理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、 自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問題。
2。重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)一些基本技能,了解知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。
3。培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義教育。
四、 具體措施
1。重視基本概念的教學(xué)
在教學(xué)中,既要注意概念的科學(xué)性,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),由淺人深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用知識(shí)的能力。
2。加強(qiáng)政治用語(yǔ)的教學(xué)
這樣,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對(duì)政治用語(yǔ)涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。
3。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
政治是一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)踐能力,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。
4。積極開展課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì),聯(lián)系生活、結(jié)合科技 發(fā)展和社會(huì)發(fā)展史,以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)等;活動(dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗(yàn)、舉行知識(shí)講座,知識(shí)競(jìng)賽,或組織學(xué)生制作教具,進(jìn)行參觀訪問等。在組織課外活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來(lái)臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:
班級(jí)情況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來(lái)的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒 38名,男孩21名,女孩 17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,并建立了初步的常規(guī)意識(shí),禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。
他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),對(duì)違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng),一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。
能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng),游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好,活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,老是同別人說(shuō)話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。
語(yǔ)言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧、不會(huì)謙讓,以自我為中心。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施:
一、班級(jí)管理方面
1。班級(jí)教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。
2。每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁角色。
3。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長(zhǎng)交換意見并相互配合,共同面對(duì)。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1。認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2。創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3。加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。
提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、保育工作方面
孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:
1。做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3。開展多樣的戶外活動(dòng)。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
。3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
。4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
。5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。
四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1。要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
2。同伴做錯(cuò)事時(shí),可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng),但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3。自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠(chéng)實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。
4。要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。
5。自己不小心碰撞了別人,會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說(shuō)“沒關(guān)系”。
6。接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝。
7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。
8。在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
9。在與人交往時(shí),使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等。
(二)游戲活動(dòng)中
1。在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2。在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。
3。游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來(lái);若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4。游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開展得更好。
(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到
1。上課時(shí),要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。
2。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。
3。作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動(dòng)
1。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
2。愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。
3。坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4。來(lái)園時(shí),要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見”。
5?腿藖(lái)了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。
6。同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說(shuō)完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),要有禮貌地回答。
7。聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。
8。凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。
9。要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無(wú)理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
六、本學(xué)期工作計(jì)劃:
九月份1。學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。
2。學(xué)習(xí)大班早操。
3。建立班級(jí)常規(guī)制度。
4。主題活動(dòng):我是大班哥哥姐姐 我是中國(guó)人
十月份
1。 加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。
2。 做好課前準(zhǔn)備工作。
3。 豐富自然角。
4。 主題活動(dòng):多彩的秋天
十一月份
1。 天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2。 繼續(xù)豐富游戲材料,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3。 舉行家長(zhǎng)開放活動(dòng)。
4。 主題活動(dòng):奧運(yùn)寶貝 神通廣大美猴王
十二月份
1。 迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。
2。 認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3。 主題活動(dòng):什么聯(lián)絡(luò)你我他 新年樂
一月份
1。 做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
2。 做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3。 主題活動(dòng):冬天的故事。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的思想,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、工作重點(diǎn):
1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;
2、加強(qiáng)財(cái)物管理、減少物質(zhì)浪費(fèi);
3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
三、工作措施
(一)后勤工作
1、建立完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
2、建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。
3、加強(qiáng)綠化管理,美化校園環(huán)境,學(xué),F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護(hù)和專人的管理工作。今年的重點(diǎn)是綠化的改造(如學(xué)校東面空?qǐng)龅氐木G化設(shè)計(jì)、原花壇綠化帶花草樹木的添置等),努力是校園四季如春,春意盎然。(具體方案等學(xué)校討論后再定)。
4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新,本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算,將進(jìn)行各班級(jí)后黑板的、教師辦公室辦公櫥的更換,會(huì)議室與隊(duì)室的裝修,學(xué)校校門的維修等。
(三)安全保衛(wèi)工作
1、按時(shí)參加各級(jí)安全工作會(huì)議,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào),傳達(dá)會(huì)議精神,加強(qiáng)安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度,安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、強(qiáng)崗位安全責(zé)任制,重點(diǎn)部位安全責(zé)任制上墻,每學(xué)年與教師簽定“安全責(zé)任書”。
3、期對(duì)學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查,做好檢查記錄,以檢查促整改、以整改粗防范。
4、加強(qiáng)平安校園工作,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理把好入門關(guān)。樹立安全第一的思想,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。
5、嚴(yán)格學(xué)校值班制度,加強(qiáng)校園與周邊的安全防范,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級(jí)口號(hào):一天比一天有進(jìn)步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析:我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)等。
四、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
五、重點(diǎn)工作
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“小組長(zhǎng)管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。
3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。
4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),特別是困難生的成長(zhǎng),努力使每位學(xué)生都能快樂地成長(zhǎng)、聰明地學(xué)習(xí)。
六、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化:緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。
2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長(zhǎng)記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長(zhǎng)記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng):班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班干部會(huì)議,進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合,分類施教:(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信心,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長(zhǎng)。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
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