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    小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2023-06-10 22:38:07 工作計(jì)劃 我要投稿
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    小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

    小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃1

      一、班級(jí)情況分析:

    小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

      今年我新接手的五(三)班現(xiàn)有學(xué)生51名,男生23人,女生28人。大部分學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級(jí)中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級(jí)出謀劃策,是老師的得力助手。如方悅穎有主見,做事利索能獨(dú)當(dāng)一面,鄒巧做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真,尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧,認(rèn)真熱情,廖昕激情四溢。部分班干部和小組長(zhǎng)工作被動(dòng),缺乏熱情,不能積極面對(duì)困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級(jí)里還有八九名學(xué)習(xí)困難生。在體育鍛煉方面,該班級(jí)還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。

      二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)

      以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅(jiān)持實(shí)踐育人,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭(zhēng)創(chuàng)具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體!

      三、工作重點(diǎn)

      1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力;

      2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝敬。

      3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊(duì),力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn),

      四、工作措施

      1、健全班級(jí)評(píng)優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情。把工作細(xì)化,責(zé)任到人,并引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級(jí),講方法,講智慧,激活班級(jí)管理這盤棋。

      2、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智,西漢劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!弊x書可以凈化人的心靈,高爾基說:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人在談話!敝逃姨K霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo),開展親子共讀活動(dòng),初定一個(gè)月至少讀四本書。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)“書香班級(jí)”文化氛圍建設(shè),辦好班級(jí)文化展示欄、手抄報(bào),開好運(yùn)動(dòng)會(huì)。準(zhǔn)備元旦班級(jí)聯(lián)歡,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺(tái)。

      4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,增強(qiáng)社會(huì)主人翁意識(shí)。利用好班會(huì)、晨會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈;

      5.開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng),并從中感受到班集體的溫暖,增加班級(jí)的向心力和凝聚力;通過各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的`興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動(dòng)班級(jí)的整體工作;

      6、通過各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動(dòng)班級(jí)的整體工作;拓寬教育資源,借助社會(huì)力量開展課外興趣小組活動(dòng),盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

      7、班干部的培養(yǎng)方面

      班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

      8.加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊(duì),力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn),

    小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,通過開展班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育,突出活動(dòng)和滲透,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。

      二、工作思路:

      1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過開展班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育

      2、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

      三、具體工作內(nèi)容及措施:

      1、落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      2、開展“課前一支歌、安全教育、班級(jí)結(jié)對(duì)子”主題教育活動(dòng)。

      3、抓班級(jí)文化活動(dòng)的.建設(shè)。開展“好書天天讀”活動(dòng),背“小學(xué)生必背古詩(shī)”提高學(xué)生的品味。

      4、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

      5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

      四、各月工作重點(diǎn):

      九月份:

      第一周:

      1、制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃。

      2、召開第一次班隊(duì)干工作例會(huì),制定班級(jí)計(jì)劃,布置工作。

      3、“提高安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”安全教育月活動(dòng)。

      5、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié):開展“感恩的心”活動(dòng)。

      第二周:

      1、開展“課前一支歌活動(dòng)”

      2、抓好班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。

      3、出好第一期星星火炬報(bào)

      5、和二(6)班結(jié)對(duì)子。

      6、推薦校少先隊(duì)大隊(duì)委候選人名單。

      第三周:

      1、抓班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍、班級(jí)衛(wèi)生提出要求。

      2、開展“愛集體”活動(dòng)。

      3、“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動(dòng)。

      4、積極配合學(xué)生電視臺(tái)籌備,班級(jí)成立通訊小組。

      5、制定班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)學(xué)生積極向上。

      6、組織觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。

      第四周:

      1、整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌。

      2、班隊(duì)會(huì):我喜歡的一本好書。

      3、參加新一屆大隊(duì)委競(jìng)選演講。

      4、慶國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。

      十月份:

      第一周:

      國(guó)慶放假。

      第二周:

      1、課間操訓(xùn)練。

      2、參加學(xué)校慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。

      3、組織學(xué)生秋游。

      第三周:

      1、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

      2、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。

      3、校級(jí)廣播操比賽。

      第四周:

      1、抓課間班級(jí)上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。

      2、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì)”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

      3、校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備。

      4、心理健康教育輔導(dǎo)。

      十一月份:

      第一周:

      1、消防安全周活動(dòng)宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。

      2、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

      3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。

      4、組隊(duì)參加市級(jí)廣播操比賽。

      第二周:

      1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動(dòng)。

      2、觀摩中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

      第三周:

      1、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。

      2、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      第四周:

      1、重點(diǎn)抓衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、生存自救活動(dòng)展示。

      十二月份:

      第一周:

      1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

      2、參加市級(jí)廣播操比賽。

      3、觀摩主題班會(huì)。

      4、法制宣傳日活動(dòng)。

      第二周:

      1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

      2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

      3、黑板報(bào)評(píng)比。

      4、班級(jí)慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案制定。

      第三周:

      慶祝元旦活動(dòng)籌備。

      第四周:

      1、法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)。

      2、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

      一月份:

      第一周:

      “開展愛國(guó)”活動(dòng)開展。

      第二周:

      1、整頓班級(jí)街隊(duì)秩序。

      2、生存系列活動(dòng)成果展示。

      3、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。

      第三周:

      1、期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本、表格。

      2、制定假期活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

      3、假期法制安全教育。

      4、工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃。

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