2015年是學(xué)院省級(jí)卓越校創(chuàng)建之年。信息工程系以學(xué)院“抓質(zhì)量、強(qiáng)特色、全面推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展”的總目標(biāo)為指引，按照學(xué)院的“六項(xiàng)基本建設(shè)”工作計(jì)劃的總體思路和目標(biāo)要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心, 以專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理為為保障,不斷解放思想，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,打造專業(yè)特色,構(gòu)建核心競爭力,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生成人成才，為系部的建設(shè)和發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
一、重點(diǎn)工作
(一)完善校企合作體制機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革
加強(qiáng)與安卓企業(yè)的聯(lián)系，推動(dòng)深度的合作，抓好“百度班”、“安卓班”、“蘋果班”訂單班的運(yùn)行和拓展工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)
按照學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)“六項(xiàng)基本建設(shè)”要求，結(jié)合教師個(gè)人發(fā)展和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需求，重點(diǎn)進(jìn)行雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)以及兼職教師特別是合作企業(yè)的兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全系雙師素質(zhì)比例，建立新的兼職教師儲(chǔ)備基地，聘任兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課時(shí)比達(dá)到50%。通過多種渠道為老師提供學(xué)習(xí)、深造的機(jī)會(huì)。
(三)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢特色，提升社會(huì)服務(wù)與科研能力
抓好系部“E龍數(shù)碼工作室”科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，完善機(jī)制，使科研團(tuán)隊(duì)成為培養(yǎng)教師實(shí)踐創(chuàng)新技能、提高技術(shù)服務(wù)能力的載體。提升整體科研水平為目標(biāo)，整合現(xiàn)有教師科研資源，發(fā)揮組合優(yōu)勢，建設(shè)以科研項(xiàng)目為紐帶的科研團(tuán)隊(duì)，積極組織參加各級(jí)各類課題的申報(bào)。利用專業(yè)優(yōu)勢，加大社會(huì)培訓(xùn)力度，開拓社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)市場，培植社會(huì)培訓(xùn)品牌項(xiàng)目。以學(xué)院《2014-2015學(xué)年度院級(jí)教研教改項(xiàng)目設(shè)置》為契機(jī)，提升師資團(tuán)隊(duì)教研教改水平。
(四)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理與引導(dǎo)工作，提升學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)水平
對(duì)照省、院下發(fā)的相關(guān)文件，系部對(duì)各教研室、專業(yè)的工作加強(qiáng)管理與引導(dǎo)，及時(shí)檢查，在已完成的相關(guān)工作的基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化。力爭達(dá)到優(yōu)秀水平。
(五)著力加強(qiáng)中高職銜接，提升辦學(xué)水平
對(duì)已與我系相關(guān)專業(yè)進(jìn)行了中高職銜接的學(xué)校，在專業(yè)建設(shè)與管理上，加強(qiáng)管理與引導(dǎo)。在人才培養(yǎng)方案的制定、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面，系部主動(dòng)加強(qiáng)與合作學(xué)校的聯(lián)系。力爭在校�；�(dòng)、人才培養(yǎng)、對(duì)口錄取等方面達(dá)到新的水平。
二、主要工作
(一)教學(xué)、科研工作
1.完成教學(xué)團(tuán)隊(duì)組建工作，完善管理制度，梳理工作程序，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，完成2015級(jí)各專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。
2.繼續(xù)推進(jìn)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的改革工作，做好專業(yè)課程的資源庫建設(shè)工作。
3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全系部教學(xué)質(zhì)量保障體系，落實(shí)系部二級(jí)督導(dǎo)制度。按照學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理要求，做好教學(xué)過程監(jiān)控，建立學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍。加強(qiáng)系部日常教學(xué)檢查和教學(xué)督導(dǎo)，加強(qiáng)日常檢查性聽課，規(guī)范公開課制度，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)監(jiān)控，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題，保證教學(xué)質(zhì)量。
4.根據(jù)教學(xué)需要科學(xué)規(guī)劃實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購工作。做好實(shí)訓(xùn)室開放工作，提高實(shí)訓(xùn)室利用率和設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的“6S”管理工作，規(guī)范耗材、設(shè)備的盤點(diǎn)、領(lǐng)用流程，規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的使用登記。
5.抓好“E龍數(shù)碼教師工作室”建設(shè)，開展與專業(yè)緊密結(jié)合的各種技能競賽活動(dòng)，積極參與各級(jí)專業(yè)技能競賽，完善專業(yè)技能競賽體系。
落實(shí)信息工程系辦公、教學(xué)、展示空間等設(shè)計(jì)裝修方案。營造專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，合理利用教學(xué)資源、提高專業(yè)教室利用率，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)專業(yè)機(jī)房和教室。
6.以教師作品展、課程匯報(bào)展的形式帶動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
7.教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)研究方向申報(bào)，制定教學(xué)、科研項(xiàng)目菜單，出臺(tái)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。以此促進(jìn)專業(yè)教師在教學(xué)、科研領(lǐng)域的專項(xiàng)性發(fā)展，并能調(diào)動(dòng)教師的參與積極性。
8.依托E龍數(shù)碼工作室和安卓越公司平臺(tái)，抓好我系科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，確定研究論文10篇以上、市廳級(jí)以上課題1項(xiàng)、開展縱、橫向到賬經(jīng)費(fèi)15萬元。整合團(tuán)隊(duì)人才，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，明確研究方向和服務(wù)內(nèi)容，確保完成年度科研任務(wù)。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作
1.以“教”促學(xué)。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。要求教師身先示范，用榜樣力量影響學(xué)生，形成教風(fēng)學(xué)風(fēng)的聯(lián)動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)系部信息員隊(duì)伍的管理工作，定期舉行月度會(huì)議，收集教、學(xué)、實(shí)訓(xùn)室等方面的信息，為系部及時(shí)優(yōu)化管理提供一手信息。
2.以“會(huì)”促學(xué)。組織開展各類學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、各類專業(yè)協(xié)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)樹立優(yōu)秀典型，激發(fā)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
3.以“練”促學(xué)。根據(jù)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期舉辦課程學(xué)習(xí)作品競賽、鼓勵(lì)學(xué)生參與老師承接的社會(huì)項(xiàng)目，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行巡展與獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭和創(chuàng)作欲望，從而在學(xué)生中形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)風(fēng)。
4.以“賽”促學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)、各類專業(yè)技能競賽活動(dòng)。以省技能大賽為契機(jī)，選拔能力較強(qiáng)的學(xué)生，在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，力爭在比賽中取得較好成績。
5.以“展”促學(xué)。通過實(shí)物作品展示、網(wǎng)絡(luò)作品展示等多種渠道，系部出臺(tái)相應(yīng)的政策，鼓勵(lì)師生開展作品展，為師生水平展示提供平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6.以“講”促學(xué)。系部制定科學(xué)的管理制度，積極鼓勵(lì)師生開展學(xué)術(shù)講座，特別是邀請(qǐng)企業(yè)專家、高級(jí)職稱教師在系內(nèi)開展專業(yè)講座，以此來豐富師生的專業(yè)知識(shí)，拓展師生的見識(shí)面，豐富系內(nèi)的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍，提升學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)可。
(三)基礎(chǔ)管理工作
1.完善系部各項(xiàng)管理制度，明確崗位職責(zé)，規(guī)范和優(yōu)化工作流程，提高服務(wù)意識(shí)，保證執(zhí)行力度;做好系部檔案管理和分類工作，確保各項(xiàng)工作有跡可循;落實(shí)系務(wù)公開，及時(shí)向全系公開各項(xiàng)決策以及財(cái)務(wù)活動(dòng)，公平、公正地進(jìn)行各類評(píng)優(yōu)和成果申報(bào)。
2.完成系部網(wǎng)站與空間的建設(shè)及投入使用，及時(shí)發(fā)布和更新網(wǎng)站內(nèi)容，對(duì)系部各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)信息化管理，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向外界全方位地展示信息工程系的建設(shè)與發(fā)展。
3. 做好安全穩(wěn)定工作。加強(qiáng)安全穩(wěn)定宣傳及定期檢查，提高全員安全防范意識(shí)和能力。