語文德育具體工作計劃

　　一、指導思想

　　高舉“三個代表”思想的偉大旗幟，深入領會“三個面向”的理論，加強學生思想道德建設。本學期繼續(xù)深入貫徹全教會精神，以素質(zhì)教育為中心，以愛國主義教育為主線，以心理健康教育，良好品德和良好行為習慣的養(yǎng)成為重點，在語文課上滲透德育教育。

　　二、總體要求：

　　本學期初一語文教學緊緊圍繞教學質(zhì)量和學生安全兩個重點，突出愛國主義教育，集中對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，使學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。深入開展“誠實守信”教育，“三自”教育活動，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

　　三、具體措施

　　1、樹立良好教師形象，讓學生從教師的身教中吸取力量，領悟做人的道理。

　　2、思想教育貫穿語文教學的始終，根據(jù)課文的教學進度，培養(yǎng)學生的各種道德思想。這一學期要學的是初中第一冊。初中語文第一冊，全書分為六個單元，以語文與生活的聯(lián)系為線索編排，它們是生命、理想、自然、科學、親情、想象，文章也打破了文體的'界限。一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著芳香，學生可盡情的享受。

　　每個單元又包括閱讀與綜合性學習兩部分。綜合性學習與閱讀單元內(nèi)容有著不可分割的聯(lián)系，強調(diào)學生的自主學習，合作精神，和研究能力，突出學生的語文實踐活動，使學生在實踐中提高語文能力。

　　各單元情感目標重點主要在于

　　1、把握課文內(nèi)容，結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗，體味文中的情感，培養(yǎng)學生的對美好未來的向往。

　　2、反復朗讀，聯(lián)系自己的人生體驗，深入思考培養(yǎng)高尚的道德情操。。

　　3、欣賞美的景物、美的感情，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛生活，追求美好事物的感情。

　　4、豐富科學知識，培養(yǎng)科學精神和探索未知世界的興趣。

　　5、反復朗讀感受至善至美的兄弟情，父子情。

　　6、展開聯(lián)想和想象創(chuàng)造美妙的世界。

　　總之，在語文教學中，我們要把愛國主義這個主題滲透進去，讓學生在語文知識的學習中受到愛國主義的熏陶。

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