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    高中自我鑒定

    時間:2021-02-25 14:23:04 自我鑒定 我要投稿

    高中自我鑒定匯編9篇

      自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的高中自我鑒定9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    高中自我鑒定匯編9篇

    高中自我鑒定 篇1

      1.我任職五年來,能熱愛黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),關(guān)心集體,團結(jié)同事,作風(fēng)正派,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

      2.我先后任教過高一、高二、高三的化學(xué),并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,能正確傳授內(nèi)容,重點突出。能夠落實"雙基"教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力,普通話流暢,表達準(zhǔn)確,板書清晰,條理性好。

      3.任現(xiàn)職以來,我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力。

      我知道要在教學(xué)中有所建樹,必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云:"親其師,信其道".我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,愛每一個學(xué)生,既是師長又是朋友,把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛,用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達標(biāo),把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上。

      4.我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,開展專題教學(xué)研究。

      教研是教學(xué)進步的動力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,我堅持在教研中教學(xué),在探索中教書,在思想的升華過程中育人。我積極參加學(xué)校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,主動承擔(dān)教研課題,并把新的科研成果引進到教學(xué)中來,在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進。例如,認(rèn)

      真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用;加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等。我在20xx年加入國家級教研課題"主體式教學(xué)法"的研究,并取得一定的成效,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。

      因為自己是青年教師,只擔(dān)任過一次高三教學(xué),指導(dǎo)高考的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考。平時認(rèn)真鉆研近年來的高考題,積極收集高考信息,密切關(guān)注高考最新動向,讓自己充分具備帶高三的實力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲

    高中自我鑒定 篇2

      高中一年級第一學(xué)期突出表現(xiàn):

      在第一學(xué)期學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真完成了競賽班和高中正常學(xué)習(xí)任務(wù),,并積極參加各項集體活動和學(xué)校組織的社會活動,學(xué)習(xí)能力和社會活動能力及交流能力逐步提高。我文靜的性格變得熱情開朗,善解人意,尊重師長,團結(jié)同學(xué),待人接物穩(wěn)重大方,社會交流意識和溝通等綜合能力及自主意識得到了較大提高。我在第一學(xué)期,自強不息,頑強拼搏,保持一種積極向上的意識和心態(tài)。積極參加學(xué)校各類活動,為班集體做出自己的貢獻。在本學(xué)期舉辦的運動會中積極參與200米,跳高項目。雖然沒有取得優(yōu)異的成績,但是展現(xiàn)了自己頑強不息的拼搏精神。 取得了對手,朋友的尊重。

      自我評價:

      在學(xué)習(xí)中,能取人之長,不斷的向更加優(yōu)秀的學(xué)生看齊,虛心向老師和同學(xué)請教,通過多種交流方式不斷增強自己的學(xué)習(xí)能力,豐富自己的知識面,不斷開拓自己的視野,更多的是發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。如饑似渴地汲取著多學(xué)科知識的營養(yǎng),一如既往的不斷克服自身的不足和弱點,逐步完善自身的綜合素質(zhì),提高學(xué)習(xí)的能力。生活態(tài)度積極,樂觀向上,熱情助人,愛好廣泛,學(xué)習(xí)生活內(nèi)容豐富多彩,不斷克服自身弱點,追求完美,綜合素養(yǎng)逐步提高。通過一年的錘煉和磨合, 良好的師生關(guān)系得到了鞏固和提高,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。社會活動表現(xiàn),能積極參加學(xué)校組織的社會活動和勞動,合作意識強,作風(fēng)民主,勞動觀念強,富有同情心,社會責(zé)任感較強。

    高中自我鑒定 篇3

      三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗的我積極參與各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。組織同學(xué)參與各種活動,我愛好運動,積極參與體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀(jì)的一代,我們將要告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

    高中自我鑒定 篇4

      轉(zhuǎn)眼之間,我將辭行多姿多彩的高中生存,回首三年的高中生存,以為緊急、充足,令人深刻。

      我酷愛宏偉的社會主義祖國,稱贊中國共產(chǎn)黨,始終不渝地堅持革新綻放的基礎(chǔ)國策。我力爭上流,加入了青年黨校的學(xué)習(xí),使自己的思維覺悟逐步升高。生存樸實,好壞明確,謙遜厚道。在校遵守規(guī)律,尊敬師長,聯(lián)合同硯。

      學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤懇、吃苦、好問,有較強的鉆研靈魂。頭腦較縝密,具有肯定的自學(xué)才能和綜合剖析、管理題目的才能。能不?偨Y(jié)和探索得當(dāng)自己現(xiàn)實處境的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。重視表面關(guān)聯(lián)現(xiàn)實,學(xué)以致用,常與老師和同硯探究題目。學(xué)習(xí)成效優(yōu)良,理科成效較突出,在天下中高足物理逐鹿(高中組)中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎,為學(xué)校、為班級爭光。

      但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課偶然遲到。我將不?傮w驗訓(xùn)誡,珍惜芳華時光,全力學(xué)習(xí),把自己培育成一名及格的社會主義建筑者和接棒人,為祖國確當(dāng)代化建筑進貢自己的熱血與芳華!

    高中自我鑒定 篇5

      高中的三年生活,使我改變了許多,我成長了許多,多謝學(xué)校的培養(yǎng),多謝老師的教導(dǎo)。

      俗話說的守規(guī)矩,不錯,我是一個守規(guī)矩的同學(xué),道德素養(yǎng)不是需要表現(xiàn)出有多高,而是我能做到。小事情我?guī)兔e人提醒自我,要犯錯時我克制自我,有錯誤時我及時糾正自我。我承認(rèn)自我的不完美,但對于我能做到的,我說:行。作為新一代的青年,我會繼承前輩們的優(yōu)秀傳統(tǒng),并創(chuàng)造有自我獨特的世界。自古以來的尊老愛幼、守法守德,我一向做的不錯。并且,也在渲染著周圍的同學(xué)。學(xué)習(xí)方面,那自當(dāng)盡力。即使我成績不好,我盡力了。我用我自我的努力去換回這份成績,是我的“酬勞”,高中學(xué)習(xí)固然是基礎(chǔ),但學(xué)習(xí)是無限的,在學(xué)習(xí)的理念上,我不把它作為僅僅書本之辭、教條之風(fēng)。我有著自由學(xué)習(xí)的靈魂,也許我潛力不在書包里的那些頁頁紙紙,但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且,我也不是一個學(xué)習(xí)差到點的學(xué)生。大家都在努力,我也在努力!在人際關(guān)系上,我自然不缺別人。我不作做、不刻意去接觸、不為了到達其他目的濫用同學(xué)之情。對于幫忙別人,我有著不滅的熱情。學(xué)校是我第二個家,同學(xué)就是我第二部分的家人。過多的言語裝飾出來的同學(xué)關(guān)系,是不耐一驗的。而我和我的同學(xué),是家人般的關(guān)系,黃天厚土、皆可見、不怕別人笑我狂。

      在班級里的表現(xiàn),我不是最突出的,但我是最和諧的。我是其中一顆潤滑劑,我是班級的一員。我為班出力,我為班奉賢。這就是我的班級和我。

    高中自我鑒定 篇6

      從20xx年8月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。

      "學(xué)為人師,行為世范"。這一年來我堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和師德建設(shè)論著,提高自身的品德素養(yǎng)。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,自學(xué)過不少社會哲學(xué),這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。我除了做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣以外,還對學(xué)生開展了多次的思想道德教育。因為高中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的。

      因此,我班逐漸開展了《康乃馨之愛--獻給母親的愛》、《無言的愛--獻給父親的愛》、《心之約—親子對話》等等一系列的`教育活動。 另外,在專業(yè)教學(xué)技能方面,我也有很大提高。當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任高一年級十六、十七、十八三個班的物理教學(xué)工作,工作比較充實。我經(jīng)常思考物理教育教學(xué)方法,教學(xué)手段的設(shè)計,以及這樣設(shè)計是否可以讓學(xué)生比較容易接受。同時我也一直花比較多的時間在教學(xué)研究上。我研讀了許多物理教學(xué)書籍,并積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。

      還有,我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會學(xué)生如何自學(xué),如何選擇有意義的進行學(xué)習(xí)。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生。 當(dāng)然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我的自身條件不足,聲音

      有一點障礙。剛剛來到廣東,對廣東的氣候條件適應(yīng)的不是很好,影響了教學(xué)。因此,我以后會努力做好這些,使自己全身心投入到高中教學(xué)中去,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻一份力量。

    高中自我鑒定 篇7

      這一年的一(7)班的班級管理工作取得了嬌人的成績!败娪(xùn)優(yōu)秀連隊”、“期中考試優(yōu)勝班級”、“禮貌班級”、“跑操比賽、團體長跑比賽第二名”的榮譽一個接一個被一(7)班囊括。班級管理工作走在了平行班的前列。

      鑒定20xx,展望20xx。

      一、用愛心激勵學(xué)生的自尊和自信,開展前途夢想教育。

      雖然大部分學(xué)生剛開學(xué)時是帶著對高中、甚至對大學(xué)的向往來學(xué)習(xí)的,有必須的學(xué)習(xí)熱情。但多數(shù)同學(xué)因基礎(chǔ)較差,聽講有必須困難,在開學(xué)一個月后,學(xué)生中出現(xiàn)了一種畏難情緒,有部分學(xué)生甚至想到退學(xué)或者轉(zhuǎn)職校的想法。針對這種情景,我們班組織了“我的夢想”的主題班會,讓學(xué)生們講夢想、樹夢想,學(xué)習(xí)那些以堅定夢想支撐而努力拼搏人士的事跡,讓學(xué)生明白努力在今日、期望在明天。

      二、用各種方式開展如何做人、如何提升素質(zhì)教育,讓學(xué)生學(xué)會做人,禮貌行事。

      學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人中,很多時候?qū)W會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)重要的多,學(xué)習(xí)好會讓一個人受益幾年,學(xué)會做人則會讓一個人受益終生!靶㈨,心中充滿愛,對人真誠但不懦弱,尊重但不諂媚,不欺軟怕硬,自尊自愛、自強自立,堅持原則,有內(nèi)涵、高素質(zhì)”是我教育學(xué)生做人的中心思想。點滴教育融入了平常的管理中,從“禮貌禮儀伴我行”為主題班會,讓學(xué)生的行為更加禮貌,素質(zhì)得到提升。四、加強養(yǎng)成教育,構(gòu)成勤奮好學(xué)的良好班風(fēng)。我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度,調(diào)動團體力量制定班級管理量化細(xì)則,構(gòu)成團體的規(guī)范;采用班務(wù)值日制約束全體同學(xué),讓學(xué)生養(yǎng)成自覺守紀(jì)、自我控制的良好的行為習(xí)慣。

      三、抓住各種機會,及時與學(xué)生、家長及科任教師交流、溝通。

      除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個別學(xué)生進行應(yīng)對面的談話。經(jīng)過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài),及時與學(xué)生交流,資料包括多方面:學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。同時,經(jīng)過家長來校或打電話詢問或信息、微信等形式與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時解決問題。經(jīng)過班主任與家長的配合,及時把學(xué)生錯誤行為制止在萌芽的狀態(tài)。

      四、不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)本事及綜合知識水平。

      “學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名班主任,不僅僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時更新自我的知識,改變觀念。信息時代中,學(xué)生接觸的信息量大、知識面廣,所以,必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同提高。

      秉承活到老學(xué)到老的理念,20xx年的暑假,我專程利用休息時間到北京開放大學(xué),努力學(xué)習(xí)家庭教育方面的理論知識,并獲得“中小學(xué)家庭教育中級指導(dǎo)師”的證書。為了工作中更得心應(yīng)手,這一年,我抽業(yè)余時間,努力并堅持學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,參加了全國心理咨詢師的考試,并獲得了“國家二級心理咨詢師”證書。

      我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。

      新的一年,我會以一顆平常心和一顆感恩心,更加努力的學(xué)習(xí)和工作!

    高中自我鑒定 篇8

      為了更好地做好今后的工作,鑒定經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作鑒定如下:

      一、思想工作方面

      堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針、本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。

      二、教育工作方面

      應(yīng)對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在進取參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,進取開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

      三、遵守紀(jì)律方面

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

      四、業(yè)務(wù)進修方面

      隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并進取學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進一步掌握多媒體課件制作?傊诒緦W(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

      本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干,能進取配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)立優(yōu)良的班團體,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

      在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自我經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自我還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。制定了幫教計劃,開展伸出你的雙手,幫忙你的朋友的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

      在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒提高的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。經(jīng)過教育,他提高很快,之后還成為三好學(xué)生。

      在工作之余,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的鑒定經(jīng)驗,不斷的充實自我的教學(xué)水平和班級管理水平。經(jīng)過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動進取肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

    高中自我鑒定 篇9

      本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。

      在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo).

      良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動。 在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

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