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戲曲進(jìn)校園小學(xué)活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的戲曲進(jìn)校園小學(xué)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
戲曲進(jìn)校園小學(xué)活動方案1
為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)校的傳播和普及,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化修養(yǎng),弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,推進(jìn)全縣戲曲振興發(fā)展,完成戲曲進(jìn)校園,形成課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合,普及教育與專業(yè)教育相促進(jìn),學(xué)校教育和社會教育相銜接,根據(jù)xx縣“戲曲進(jìn)校園”工作實施方案,結(jié)合我校實際對戲劇曲藝文化的工作進(jìn)行階段總結(jié)如下:
。ㄒ唬┡浜峡h壯劇團(tuán),加大宣傳民族文化力度。
20xx年5月27日,xx縣壯劇團(tuán)到我!皯蚯M(jìn)校園”活動演出。拉開了我校戲曲進(jìn)校園的帷幕。
。ǘ┲贫ê脩蚯M(jìn)校園的活動方案。
7月5日領(lǐng)導(dǎo)班子召開討論關(guān)于進(jìn)行校園文化建設(shè)的會議。7月12日制定xx一小“校園文化”建設(shè)實施方案。校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色,戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一,計劃假期在文博樓每層樓的走廊上打造民族文化特色,貼上北路壯劇文化,瑤族銅鼓舞及高山漢族山歌等民族文化。樓道文化就是在樓道醒目地方懸掛xx的鄉(xiāng)土文化,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng),惜憐時間,努力學(xué)習(xí),立志報效家鄉(xiāng)和祖國的雄心斗志。
(三)分階段進(jìn)行:第一階段:20xx年7――9月
學(xué)校從精神文化、行為文化、制度文化和物質(zhì)文化四個層面入手開展調(diào)研,對已有的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)精神、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略等進(jìn)行重新審視,找出學(xué)校的主要問題點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),科學(xué)定位確立美麗校園建設(shè)目標(biāo)。
。ㄋ模┐嬖诘膯栴}:教師時間緊,階段性任務(wù)強(qiáng)。
開展此項工作,圖音教師大多是利用課外時間,教學(xué)任務(wù)緊,沒有多少業(yè)余時間投入到深層的收集,整理與節(jié)目編排中,還不能充分調(diào)動全體學(xué)生投入到此項活動之中。但也有一部分孩子對壯劇藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣,我校的黃一格等四位同學(xué)曾代表xx縣到北京參加“壯家有戲xx有情—xx壯劇藝術(shù)與壯族馬骨胡音樂展示會”演出,孩子們表演的行當(dāng)獲得了一致好評。隨著馬骨胡聲響起,生、旦、武、丑等四大壯劇行當(dāng)輪番上臺,步伐、表情、唱腔根據(jù)行當(dāng)角色或詼諧幽默,或潑辣滑舌,或威武志氣,或乖巧溫柔,引得觀眾陣陣掌聲和笑聲。壯劇文化的傳承從孩子抓起儼然已成為民族文化藝術(shù)復(fù)興的新常態(tài)。
去年到北京參加“壯家有戲xx有情——xx壯族馬骨胡與北路壯劇音樂展示會”演出的六年級學(xué)生羅舒尹說道:“從一開始接觸壯劇我就對它產(chǎn)生了非常大的興趣,在學(xué)習(xí)排練了一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是興趣,其實它的每每一出戲的背后都蘊(yùn)含一個故事,而且我越來越被這些故事吸引,以后我會更加努力地學(xué)習(xí)壯劇將其發(fā)揚(yáng)光大。”
。ㄎ澹┫乱徊降拇蛩。
1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點(diǎn),重點(diǎn)抓好民族音樂,使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動緊密結(jié)合。
2、抓緊深入開展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集,抓緊收集原始資料,因為熟悉戲劇曲藝文化的多數(shù)是年越古稀之人,讓戲劇曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失。
3、加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng),提升教師執(zhí)教水平。將戲劇曲藝文化引進(jìn)校園,對教師的培訓(xùn)是必不可少的,傳承和發(fā)揚(yáng)民族民間文化,讓壯劇走進(jìn)音樂課堂,增加壯劇的'一些唱段與基本知識,開闊學(xué)生視野讓更多的學(xué)生了解壯劇,讓更多的孩子們喜愛自己民族的文化,走進(jìn)尋常百姓家,讓更多的孩子家長認(rèn)識到壯劇傳承的重要性。
民族文化的傳承,應(yīng)從娃娃抓起,讓孩子們從小接受民族民間文化藝術(shù)的熏陶,將壯劇藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。舞臺上傳來余韻悠遠(yuǎn)的馬骨胡,孩子們跟隨音樂唱起純正的壯腔曲調(diào)……我們堅信,這名聲響亮的xx壯劇文化瑰寶,定會在社會主義文化大繁榮大發(fā)展的浪潮中迎來發(fā)展的春天。
戲曲進(jìn)校園小學(xué)活動方案2
一、深入調(diào)查研究,制定工作方案。省文化廳會同有關(guān)部門對全省大中小學(xué)校、戲曲表演團(tuán)體、劇場情況等進(jìn)行了全面摸排,了解掌握學(xué)生需求、劇場條件、演出任務(wù),在此基礎(chǔ)上研究制定了《河南省“戲曲進(jìn)校園”活動工作方案》!斗桨浮访鞔_了工作目標(biāo),即按照“一年試點(diǎn)、兩年推廣、三年普及”的工作思路,力爭三年內(nèi)實現(xiàn)全省大中小學(xué)校所有學(xué)生每年免費(fèi)欣賞到一場優(yōu)秀戲曲演出的目標(biāo)!斗桨浮诽岢隽藢嵤┎襟E,即首批選擇7個省轄市、3個省直管縣作為試點(diǎn),之后擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,到實現(xiàn)“戲曲進(jìn)校園”覆蓋全省所有的大中小學(xué)校。按照總的《方案》,省文化廳、省教育廳又結(jié)合各自實際,制定了具體實施方案,確保活動有序推進(jìn)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),有序有力推進(jìn)。為確!叭蚯M(jìn)校園”活動的順利開展,成立河南省“戲曲進(jìn)校園”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由省委常委、宣傳部長任組長,省政府分管副省長任副組長,省委宣傳部、省文化廳、省教育廳、省財政廳主要負(fù)責(zé)同志為成員。各地市成立了相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。同時,明確各成員單位職責(zé)分工,各級宣傳部門負(fù)責(zé)活動的牽頭組織和指導(dǎo)協(xié)調(diào),審定劇目清單,定期開展督促檢查,組織新聞媒體進(jìn)行宣傳報道等;各級文化部門負(fù)責(zé)做好演出院團(tuán)的資格認(rèn)證、擬定劇目清單、審查劇目內(nèi)容、安排演出場次,做好演出保障工作等;各級教育部門負(fù)責(zé)把戲曲藝術(shù)納入大中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容,制定活動日程安排,組織編寫培訓(xùn)教材,加強(qiáng)學(xué)校戲曲教育的師資培訓(xùn)等;各級財政部門負(fù)責(zé)將活動經(jīng)費(fèi)列入年度財政預(yù)算,做好資金保障工作。經(jīng)過精心籌備,9月8日,“全省戲曲進(jìn)校園”活動啟動儀式在河南省實驗小學(xué)舉行,省委常委、宣傳部長趙素萍,副省長張廣智等出席啟動儀式,首批試點(diǎn)市、縣戲曲進(jìn)校園活動也同步全面鋪開。
三、強(qiáng)化興趣引導(dǎo),嚴(yán)把劇目質(zhì)量;顒訉嵤┲,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生欣賞特點(diǎn)水平和不同區(qū)域文化發(fā)展的.不平衡性,精心篩選劇種和劇目,提高演出的針對性和實效性,培養(yǎng)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣和愛好。面向全省大學(xué)的“戲曲進(jìn)校園”演出,主要以整臺經(jīng)典劇目為主;面向全省中學(xué)(含高中、初中、中職)的“戲曲進(jìn)校園”演出,主要以整劇和經(jīng)典折子戲為主;面向全省小學(xué)的“戲曲進(jìn)校園”演出,主要以折子戲和課本劇為主。嚴(yán)把劇目內(nèi)容質(zhì)量關(guān),組織專家對演出劇目反復(fù)進(jìn)行篩選,先后公布兩批125部。ü(jié))目,既有近年來榮獲全國“五個一工程獎”的《焦裕祿》《紅旗渠》等現(xiàn)代經(jīng)典劇目,又有《花木蘭》《朝陽溝》等傳統(tǒng)保留劇目,還有《鬧天宮》《八仙過海》等中小學(xué)生喜聞樂見的優(yōu)秀。ü(jié))目,較好體現(xiàn)了思想性、藝術(shù)性和故事性的有機(jī)統(tǒng)一,使廣大學(xué)生在求知、求美、求樂的過程中,不斷提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng),滋養(yǎng)社會主義核心價值觀。
四、創(chuàng)新載體形式,注重活動實效。因地制宜、一校一策,采取多種形式,推動“戲曲進(jìn)校園”活動,既利用學(xué)校簡易舞臺進(jìn)行演出,也利用流動舞臺車進(jìn)校園演出整劇、經(jīng)典折子戲,還積極組織學(xué)生觀看戲曲電影等。對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校,主要以組織文藝小分隊進(jìn)校演出、觀看戲曲電影為主。結(jié)合“結(jié)對子、種文化”活動,鼓勵支持各專業(yè)戲曲院團(tuán)與大中小學(xué)校結(jié)成對子,組織一批戲曲藝術(shù)專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、知名戲曲票友、專業(yè)戲曲演員擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師。配合演出活動,開展戲曲排演觀摩、角色和行當(dāng)體驗互動等活動,拓展戲曲藝術(shù)普及的廣度和深度。
戲曲進(jìn)校園小學(xué)活動方案3
為進(jìn)一步開展好中小學(xué)(含中職學(xué)校,下同)“戲曲進(jìn)校園”活動,根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)“戲曲進(jìn)校園”活動實施方案的通知》和《xx陵市“戲曲進(jìn)校園”活動工作方案(試行)》精神,按照《關(guān)于印發(fā)xx陵市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動實施方案的通知》具體要求,結(jié)合實際,制定xx縣教育局“戲曲進(jìn)校園”活動實施方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為做好xx縣中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動具體落實工作,成立xx縣教育局“戲曲進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。縣教育局分管基礎(chǔ)教育工作領(lǐng)導(dǎo)任組長,局基礎(chǔ)教育科、辦公室、職成教科、教研室、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局基礎(chǔ)教育科,具體負(fù)責(zé)中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動的組織、協(xié)調(diào)工作。
二、活動內(nèi)容和目標(biāo)
中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”以黃梅戲為重點(diǎn),兼京劇等其他戲曲劇種,主要圍繞“九個一”開展活動,內(nèi)容包括:推薦一批戲曲經(jīng)典曲目;開設(shè)一節(jié)戲曲課;開展一次戲曲知識講座;組織一批戲曲興趣小組;觀看一場戲曲演出;創(chuàng)排推廣一批優(yōu)秀戲曲作品;舉行一次校園戲曲展演;舉辦一場非遺演出進(jìn)校園;開設(shè)一檔宣傳專欄。
工作目標(biāo)為:20xx年12月全面啟動“戲曲進(jìn)校園”活動,到20xx年底覆蓋全縣中小學(xué),并推動“戲曲進(jìn)校園”與學(xué)校教育教學(xué)實踐深度融合,把“戲曲進(jìn)校園”活動打造成為普及戲曲文化推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的重要陣地、滿足廣大學(xué)生精神文化需求的精神家園,營造濃厚熱烈的戲曲氛圍,形成戲曲傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制。
三、實施步驟
。ㄒ唬┎渴饐与A段(20xx年12月—20xx年1月)
1、制定方案。制定《xx縣教育局“戲曲進(jìn)校園”活動實施方案》,在全縣教育系統(tǒng)部署“戲曲進(jìn)校園”活動。
2、成立xx縣教育局“戲曲進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、發(fā)放戲曲視頻資料。在20xx年春季開學(xué)前,將市局推薦的戲曲經(jīng)典曲目視頻資料發(fā)放至各學(xué)校。
(二)具體實施階段(20xx年2月—20xx年6月)
1、做好“戲曲進(jìn)校園”宣傳工作教育局“戲曲進(jìn)校園”活動。
2、開展戲曲教師培訓(xùn)。按照市教育局統(tǒng)一部署,選派音樂骨干教師參加省級培訓(xùn)。充分利用我縣戲曲專家和優(yōu)秀骨干教師開展縣級培訓(xùn),增強(qiáng)教師的戲曲專業(yè)知識和組織戲曲課堂教學(xué)的'能力。選派縣級優(yōu)秀骨干教師為鎮(zhèn)、鄉(xiāng)音樂教師開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)級培訓(xùn),力爭讓每位音樂教師都能接受到戲曲專業(yè)知識培訓(xùn),為“戲曲進(jìn)校園”活動做好師資保障。
3、落實活動內(nèi)容。
一是遵行國家課程要求,積極探索戲曲教學(xué)進(jìn)課堂。20xx年春季起,全縣各中小學(xué)校每學(xué)期每班至少要開設(shè)1節(jié)戲曲知識課程,以本校教師為師資基礎(chǔ);
二是各學(xué)校利用主題班會、課間及課余時間播放與欣賞戲曲經(jīng)典曲目;
三是各學(xué)校根據(jù)本校實際,采取觀看現(xiàn)場演出、播放音視頻等多種形式,每年組織學(xué)生免費(fèi)觀看一場戲曲演出。
四是從20xx年春季學(xué)期開始,配合市教育局在全縣中小學(xué)開展戲曲名家進(jìn)校園活動?h教育局按照市局統(tǒng)一部署,確定時間和學(xué)校,迎接市戲曲專家來校舉辦戲曲知識講座,確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。
五是從20xx年春季學(xué)期開始,有條件的學(xué)校要組建學(xué)生戲曲興趣小組或戲曲社團(tuán),利用音樂課、大課間、活動課及第二課堂組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱。學(xué)?善刚垜蚯鷮<、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、知名戲曲票友到學(xué)校擔(dān)任兼職戲曲教師或輔導(dǎo)員。
六是根據(jù)“戲曲進(jìn)校園”活動開展情況,結(jié)合全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動,舉辦學(xué)生戲曲節(jié)目展演,全面展示全縣學(xué)校戲曲教育教學(xué)成果。
。ㄈ┤娓采w階段(20xx年9月-20xx年底)。
進(jìn)一步加大“戲曲進(jìn)校園”活動推進(jìn)力度,實現(xiàn)中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動全覆蓋。深化戲曲課堂教學(xué),強(qiáng)化戲曲教師培訓(xùn),豐富學(xué)校戲曲活動,營造戲曲進(jìn)校園良好氛圍,探索戲曲進(jìn)校園新機(jī)制。
四、責(zé)任分工
縣教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)“戲曲進(jìn)校園”活動日常工作及課程落實;縣教育局辦公室負(fù)責(zé)“戲曲進(jìn)校園”的信息宣傳工作;職成教科負(fù)責(zé)中職學(xué)校“戲曲進(jìn)校園”各項活動的協(xié)調(diào)督辦;教研室負(fù)責(zé)戲曲教學(xué)研究和各項活動指導(dǎo),督導(dǎo)室負(fù)責(zé)戲曲教學(xué)專項督導(dǎo)檢查。
五、工作要求
一是要高度重視。各學(xué)校要充分認(rèn)識開展“戲曲進(jìn)校園”活動重要意義,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定配套實施方案,細(xì)化責(zé)任,強(qiáng)化措施。
二是要協(xié)同配合。各學(xué)校要積極配合宣傳部門,加強(qiáng)與文化部門的溝通和協(xié)調(diào),確保完成各項活動任務(wù)。
三是要將把“戲曲進(jìn)校園”活動列為學(xué)校年度考核內(nèi)容,定期開展專項督導(dǎo)檢查,切實將活動落到實處。
四是要加強(qiáng)安全教育。要做好各項活動組織安全保障工作,特別是在組織觀看演出、知識講座、成果展演等活動中,要提前做好活動開展各類安全預(yù)案,遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則,安全圓滿完成活動。
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