讀書交流會(huì)活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的讀書交流會(huì)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題
“社團(tuán)讀書會(huì)”
活動(dòng)組織
主辦:無錫科技職業(yè)學(xué)院圖書館,團(tuán)委
協(xié)辦:弘毅書院讀書會(huì)、社聯(lián)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3—月,共6期
活動(dòng)對(duì)象
校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)
參與方式
1、圖書館廣發(fā)英雄帖,邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加,按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案。活動(dòng)前一周報(bào)送弘毅書院讀書會(huì)。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳,活動(dòng)組織,資料留存和通訊報(bào)道等事宜。
4、社團(tuán)讀書會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案,鼓勵(lì)社員參與閱讀,交流閱讀,營造校園閱讀氛圍。
活動(dòng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動(dòng)情況,由圖書館邀請(qǐng)?jiān)u審專家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書會(huì)活動(dòng)”,并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案2
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和興趣,進(jìn)一步豐富校園文化生活,根據(jù)《彭陽縣中小學(xué)師生課外閱讀工作實(shí)施意見》,我校開展了全校師生課外閱讀系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,推動(dòng)書香校園建設(shè),結(jié)合各班寒假讀書情況,現(xiàn)將學(xué)校讀書交流會(huì)活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)目的
書是人類的朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯!通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣;使學(xué)生從書本中得到心靈的.慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)對(duì)象
1、學(xué)生代表:三到六年級(jí)每個(gè)班級(jí)推選3名學(xué)生。
2、教師代表:王世娥、趙永吉、李博雅
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:2022年3月2日(星期三)下午
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、中心明確,立意新穎,感受真實(shí),啟智怡情(4分);
2、吐字清楚,語言準(zhǔn)確,脫稿講述,表情自然(3分);
3、精神飽滿,感情充沛,表達(dá)流暢,聲情并茂(2分);
4、服裝整潔,儀表端莊,舉止大方,規(guī)范得體(1分)。
說明∶每位選手限時(shí)5分鐘,評(píng)委打分注意區(qū)分度。
五、評(píng)委選定
各年級(jí)語文教師。
六、活動(dòng)流程
1、召開評(píng)委會(huì),活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)正式開始。
3、活動(dòng)結(jié)束后,現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)成績,現(xiàn)場公布評(píng)分結(jié)果。
七、結(jié)果表彰
按照中年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)分三組評(píng)選,每組前三名選手評(píng)選為“閱讀之星“。
八、保障措施
各班要按照方案要求,精心組織,密切配合,抓好選手推薦、活動(dòng)前指導(dǎo)等工作,確保活動(dòng)順利開展。
未盡事宜,另行通知。
孟塬鄉(xiāng)中心學(xué)校
2022年2月28日
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂閱讀,快樂成長
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月xx日早xx:00—xx:20)
宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月xx日—4月xx日)
各班布置一個(gè)讀書節(jié)宣傳欄,設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動(dòng)。(4月xx日—4月xx日下午)
每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(dòng)(4月xx日—4月xx日)
每個(gè)家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。
5、“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。(4月xx日—4月xx日)
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的.神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“故事大王”巡演。(4月xx日早上)
每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月xx日全天)
在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書,有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書節(jié)交流活動(dòng)。(4月xx日下午)
開展交換圖書活動(dòng)、交換“我的第一本書”活動(dòng)、“我的第一本書”演講活動(dòng)、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動(dòng)照片。
10、讀書節(jié)閉幕式(4月xx日早)
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的書香氛圍,本學(xué)期組織兩次到三次的讀書交流活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長,豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,成就教師職業(yè)的幸福感。
三、活動(dòng)主題:
“在讀書中體驗(yàn)快樂,在交流中提升自我”
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:11月4日下午4:00
地點(diǎn):多媒體教室
五、活動(dòng)形式
老師共讀一本書《第56號(hào)教室的'奇跡》,記筆記并寫出感悟。我們?cè)谌谇ⅰ⒑椭C、輕松的氛圍中舉行讀書交流會(huì),交流會(huì)可以談自己在讀書過程中的收獲、反思以及可以評(píng)論自己對(duì)文章的看法,還可以把自己最得意的讀后感投稿到杏林文學(xué)社,讓全校師生共同欣賞。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡介:
月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的':
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方:
xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級(jí)教室前)
七、學(xué)生集合:
xxx主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:xxx、xxx、xxx
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:
班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:xxx
班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng):
低年級(jí):xxx 中年級(jí):xxx 高年級(jí):xxx
照相、電視臺(tái)攝像:xxx
給家長發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:xxx
十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xxx
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:xxx
2、xxx主任講話
3、xxx講《少年中國說》
4、xxx校長講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題:主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
二、活動(dòng)簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng),以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的`魅力!
三、活動(dòng)目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動(dòng)主辦方:塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月。
六、活動(dòng)地點(diǎn):具體活動(dòng)各有安排。
七、活動(dòng)流程:
活動(dòng)1:宣傳
海報(bào):
在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;
在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙,請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識(shí);
在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
標(biāo)語:
1、閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來
2、好書啟智怡情,閱讀助你前行
展覽板:圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語。
宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。
活動(dòng)2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”簽名活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)和西區(qū)食堂門口
活動(dòng)3:圖書館數(shù)字資源推介
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——4月26號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館四樓多媒體教室
培訓(xùn)對(duì)象:
1、讀書會(huì)全體學(xué)生。
2、在校大二學(xué)生。
活動(dòng)4:溫馨提示語征集
活動(dòng)形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化
活動(dòng)時(shí)間:截止到20xx年4月25日
活動(dòng)對(duì)象:各班級(jí)或?qū)I(yè)。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題:
“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”
活動(dòng)時(shí)間:
4月1日——4月26日
活動(dòng)對(duì)象:
廣大讀者及在校大中小學(xué)生
主辦單位:
xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館
活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬伴喿x點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座
時(shí)間:4月12日
地點(diǎn):xx區(qū)圖書館七樓多功能室
內(nèi)容:邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
。ǘ┢方(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀
主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動(dòng)的'推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺(tái),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。
。ㄈ└形蚪(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下:
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。
2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:xx@xx。com,來稿請(qǐng)注明所讀書名、作者、出版社、出版時(shí)間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評(píng)選方式:本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書,并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評(píng)選。
。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下:
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達(dá)充分,有一定的感染力。
2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評(píng)選方式:一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各一名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。
報(bào)名日期:即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間:4月26日上午
活動(dòng)地點(diǎn):文化活動(dòng)中心5樓xx區(qū)少兒圖書室
(五)評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),按照借書量的多少,評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
。┡e辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式
以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),成立“閱讀學(xué)會(huì)”,并定期舉辦各類讀者活動(dòng),并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
時(shí)間:4月26日下午
地點(diǎn):xx區(qū)圖書館七樓多功能室
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)營小師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣,過有質(zhì)量的校園生活。
2、通過讀書節(jié)活動(dòng),努力營造濃郁的`校園文化,推動(dòng)營小書香班級(jí)、書香校園的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
書香潤校園,師生共成長!
三、所讀書目:
學(xué)生:“省四配套工程”中學(xué)生讀物。
教師:興化市教育局推薦書目。
四、活動(dòng)時(shí)間:
鮮花盛開的五月
五、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備(13—14周)
1、營造濃郁的讀書氛圍。
學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、各班教室,營造書香校園氛圍,做好環(huán)境布置。如:張貼校園標(biāo)語,大橫幅“書香潤校園,師生共成長!”。小標(biāo)語“讀一本好書,交一個(gè)朋友!薄白屪x書成為習(xí)慣!”“書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園!”“營造書香校園,打造人文營小!蓖晟瓢嗉(jí)圖書角建設(shè),出一期以讀書為主題的黑板報(bào),讓班級(jí)充滿讀書氛圍。(校長室、大隊(duì)部)
2、召開全體教師會(huì)議,布置有關(guān)工作。(校長室)
。ǘ┳x書周(15周)
1、開幕式
。1)宣布開幕(校長室)
。2)國旗下講話(楊晴)
(3)讀書節(jié)獻(xiàn)詞五(4)班(擬詞:陶俊國)
2、活動(dòng)安排:
。1)周一:低年級(jí)讀書活動(dòng)展示(組織:吳天江)
(2)周二:教師讀書交流會(huì)。進(jìn)行教師讀書筆記、心得評(píng)比。(校長室)
(3)周三:中年級(jí)讀書活動(dòng)展示(組織:陳俊陽)
。4)周四:評(píng)選優(yōu)秀讀后感。(組織:王應(yīng)。
(5)周五:高年級(jí)讀書活動(dòng)展示(組織:張福余)
。6)周一至周三:評(píng)選中、高年級(jí)手抄報(bào)櫥窗布置(組織:王志安)
。7)活動(dòng)書面總結(jié)報(bào)道。(教導(dǎo)處)
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰(16周)
1、表彰書香班級(jí)、學(xué)校班級(jí)兩級(jí)“閱讀之星”。(教導(dǎo)處、大隊(duì)部)
2、表彰課外閱讀指導(dǎo)功勛教師,表彰教師讀書先進(jìn)個(gè)人。(校長室)
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案9
為進(jìn)一步提升物業(yè)服務(wù)中心的整體管理水平和服務(wù)水平,弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的工作精神,營造積極向上、清新高雅的文化氛圍,豐富自身的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)大家養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,在潛移默化中提升自身理論素養(yǎng)和知識(shí)水平,增強(qiáng)整體戰(zhàn)斗力,我中心以讀書交流會(huì)為平臺(tái),開展以“問道經(jīng)典、積淀自我、提高創(chuàng)新、精細(xì)管理”為主題的第二屆讀書交流會(huì)活動(dòng),具體方案如下。
一、活動(dòng)目的
1、圍繞活動(dòng)主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng),營造勤奮讀書、樂于提升、奮發(fā)學(xué)習(xí)的工作氛圍。
2、通過閱讀各類書籍(服務(wù)類、管理類、經(jīng)典文學(xué)、技術(shù)類等),開闊視野,提高興趣,增長見識(shí)、創(chuàng)新服務(wù),結(jié)合我中心的`工作實(shí)際,探討物業(yè)服務(wù)和管理的新思路、新方法,提升中心整體管理、服務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,讓服務(wù)更精細(xì)、更科學(xué)、更有效。
3、活躍工作氛圍,豐富職工生活,以上報(bào)讀后感和面對(duì)面分享的形式體現(xiàn)工作特色。
二、活動(dòng)主題
問道經(jīng)典積,自我提高創(chuàng)新,精細(xì)管理
三、活動(dòng)組織
為保證第二屆“讀書交流會(huì)活動(dòng)”的順利進(jìn)行,成立讀書交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在物業(yè)服務(wù)中心辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和溝通。
組長:xxx
副組長:xxx、xxx、xxx
組員:物業(yè)服務(wù)中心各區(qū)管理員及辦公室工作人員
四、交流會(huì)時(shí)間
20xx年10月20日—12月29日
五、報(bào)名方式
1、各部推選管理人員參加讀書心得分享;
2、集團(tuán)兄弟部門或特約嘉賓進(jìn)行讀書心得分享;
3、報(bào)名聯(lián)系人:xxx。
六、交流會(huì)流程及相關(guān)安排
1、向各區(qū)各部管理人員推薦中心現(xiàn)有各類書籍,并宣傳本次活動(dòng)的目的和時(shí)間安排,向有需求的管理員提供所需書籍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完畢并填寫閱讀卡。
2、各區(qū)各部管理人員也可自行選擇閱讀(圖書館借閱、電子書、珍藏書籍閱讀等),閱讀完畢后填寫閱讀卡交至讀書活動(dòng)小組,分享心得的需提前上報(bào)閱讀書目。
3、借閱(中心書籍)人員在借到書籍后一個(gè)月完成閱讀,并把閱讀卡交至讀書活動(dòng)小組,統(tǒng)一存檔,學(xué)期末統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
4、借閱人員在活動(dòng)小組安排的讀書交流會(huì)上分享自己的讀書心得。
5、讀書交流會(huì)時(shí)間:(暫定時(shí)間,如有特殊情況另行安排)
開幕儀式10月20日下午15:00—16:30銘二會(huì)議室中心全體管理層
第一次交流會(huì):10月27日下午15:00-17:00銘二會(huì)議室每次三名同志
第二次交流會(huì):11月10日下午15:00-17:00銘二會(huì)議室每次三名同志
第三次交流會(huì):11月17日下午15:00-17:00銘二會(huì)議室每次三名同志
第四次交流會(huì):11月24日下午15:00-17:00銘二會(huì)議室每次三名同志
第五次交流會(huì):12月1日下午15:00-17:00銘二會(huì)議室每次三名同志
第六次交流會(huì):12月15日下午15:00-17:00銘二會(huì)議室每次三名同志
第二屆讀書交流會(huì)活動(dòng)閉幕式(12月29日),現(xiàn)場公布本屆活動(dòng)評(píng)比結(jié)果,本屆活動(dòng)總結(jié),并部署“第三屆讀書交流會(huì)活動(dòng)”。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
固定獎(jiǎng)項(xiàng)(9名)
一等獎(jiǎng)(共1名500元):綜合成績第1名
二等獎(jiǎng)(共3名300元):綜合成績2-4名
三等獎(jiǎng)(共5名200元):綜合成績5-9名
評(píng)獎(jiǎng)條件:學(xué)期末根據(jù)大家借書次數(shù)的多少、交閱讀卡的多少、交流會(huì)上分享的次數(shù)、分享讀書心得的質(zhì)量和分享交流會(huì)上的評(píng)比分?jǐn)?shù)評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)。
特殊獎(jiǎng)項(xiàng)4名(獲得固定獎(jiǎng)項(xiàng)的員工不參與特殊獎(jiǎng)項(xiàng))
最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)(1名200元):交流內(nèi)容涉及日常工作較多,通過讀書交流提出切合中心實(shí)際的可行性想法和建議,部分建議被采納(獲獎(jiǎng)重點(diǎn)為可行性建議多)。
最佳管理獎(jiǎng)(1名200元):通過讀書交流,工作中積極推行管理(服務(wù))創(chuàng)新并取得成效,獲得上級(jí)肯定和廣大職工認(rèn)可(獲獎(jiǎng)重點(diǎn)為創(chuàng)新項(xiàng)多,實(shí)效大);
學(xué)無止境獎(jiǎng)(1名200元):活動(dòng)內(nèi)借閱次數(shù)多,提交閱讀卡質(zhì)量高,積極尋求工作中疑難問題的解決辦法;
最佳人氣獎(jiǎng)(1名200元):本屆讀書活動(dòng)結(jié)束后,現(xiàn)場(全體人員)投票評(píng)出。
八、相關(guān)要求
1、希望中心管理層積極報(bào)名、踴躍參加;
2、認(rèn)真閱讀,做好讀書筆記,每人最少要撰寫一份讀書心得體會(huì),分享時(shí)間控制在40分鐘(正負(fù)5分鐘)。
3、讀書交流會(huì)上的心得體會(huì),可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來,引發(fā)大家的思考。
4、希望大家認(rèn)真準(zhǔn)備,樂于分享。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案10
為了全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作,營造良好的校園文化氛圍,有效提高教育教學(xué)理論水平,經(jīng)研究,決定面向全體教師開展讀書心得交流(征集)活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參加對(duì)象:
全體教師。
二、活動(dòng)形式:
1、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后,立足實(shí)踐撰寫一篇(或一篇以上)讀書心得或體會(huì),并以教研組為單位召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、讀書心得上交方式為書面稿件和電子稿件。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)要求:
1、各教研組積極組織、動(dòng)員,激勵(lì)教師根據(jù)自身的個(gè)性需求,進(jìn)一步閱讀教育書籍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,獲取足夠理論支撐,力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實(shí)在的收獲和提高。
2、讀書心得或體會(huì)形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的.形式,理論聯(lián)系實(shí)際,主要側(cè)重閱讀后的感受。字?jǐn)?shù)20xx字左右。
3、書面稿件(A4紙張,標(biāo)準(zhǔn)格式,標(biāo)題3號(hào)宋體,正文小4號(hào)宋體,間距標(biāo)準(zhǔn))1份放入“校本培訓(xùn)個(gè)人檔案袋”;電子稿件發(fā)送郵箱xx,學(xué)校將組織編輯刊印校級(jí)讀書心得專輯。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案11
根據(jù)教育局教職工素質(zhì)工程推進(jìn)委員會(huì)關(guān)于開展讀書活動(dòng)的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,制訂本方案。
一、讀書活動(dòng)的宗旨
“形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展!碑(dāng)前教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,突出學(xué)習(xí)教育名著、原著和加強(qiáng)自身修養(yǎng)的書籍。提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育理念,豐富自身的文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。
二、讀書活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),努力提高我校教職工
2、通過活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過活動(dòng),使教師提升理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育
教學(xué)質(zhì)量和效益。
三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:姚曉紅
副組長:羅永祥
成 員:李金濤、俞定智、何一芳
四、讀書活動(dòng)的.范圍
活動(dòng)對(duì)象主要為學(xué)校全體教職工,以班組組成各讀書小組。
五、讀書活動(dòng)的內(nèi)容
1、教師年內(nèi)精讀2本教育理論經(jīng)典名著,可以公共教育理論類、學(xué)科類、課程改革
教育心理學(xué)類相結(jié)合。
2、最好選用《推進(jìn)委員會(huì)所推薦的書目》
3、可在圖書館《中國教育報(bào)》、《教育文摘》報(bào)中找到郵購書目,個(gè)人和班組可進(jìn)
郵購,可在書店進(jìn)行購買,可向圖書館借閱。
六、讀書活動(dòng)方法和步驟
1、采用班組每次活動(dòng)及政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)和課余教師自學(xué)相結(jié)合,學(xué)校定期安
教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)心得。
2、制定
讀書計(jì)劃:各班組結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃,讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等,還必須有讀書交流具體時(shí)間安排。每學(xué)期交一篇讀書筆記,辦公室按類裝訂成冊(cè),建立“教職工學(xué)習(xí)”文件夾,納入各種參評(píng)檢查材料。
3、研討交流、全面反思:以班組為單位組織學(xué)習(xí)小組,開展研討,定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題,互相啟發(fā),共同提高,要從研讀教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照,反思提高。
4、學(xué)用結(jié)合、推進(jìn)工作:每位教職工期末撰寫讀書筆記,學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué),改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作全面實(shí)施素質(zhì)教育。
5、建立讀書活動(dòng)信息交流。在校園網(wǎng)學(xué)習(xí)之窗中建立讀書活動(dòng)信息。圖書館對(duì)老師借閱教育理論用書提供方便。
6、讀書活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):利用寒、暑假期間結(jié)合校本培訓(xùn)組
織、學(xué)習(xí)交流會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)心得和總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀讀書班組和優(yōu)秀讀書個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。把教師參加學(xué)習(xí)情況、和總結(jié)繳交情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先中考核工作態(tài)度的一項(xiàng)內(nèi)容。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹上海市教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“人才是第一資源”的科學(xué)決策,積極實(shí)踐本園新四年發(fā)展規(guī)劃,以正確的教育觀實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀,全力構(gòu)筑內(nèi)涵豐富的園所文化,注重師資隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持以人發(fā)展為本,促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)引發(fā)教師對(duì)讀書活動(dòng)的愛好,分享讀書活動(dòng)的樂趣,初步萌發(fā)教師自主學(xué)習(xí)的`積極性。
2、通過活動(dòng)初步激發(fā)教師對(duì)書籍內(nèi)涵的理解力與鑒賞力,不斷提高教師的文學(xué)素養(yǎng)與專業(yè)水平。
3、通過活動(dòng)引發(fā)教師后續(xù)思考的敏感性,為幼兒園園所學(xué)習(xí)文化的構(gòu)建作儲(chǔ)備。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2月28日下午13:30~14:30
四、活動(dòng)內(nèi)容:
教師在假日中的讀書體會(huì)作集中交流
五、活動(dòng)形式:
交流分享、研討鑒賞
六、活動(dòng)方法:
全體教師依次介紹自己在假日中閱讀的書籍內(nèi)容與感受,并能適當(dāng)引發(fā)一些討論,以形成共識(shí)。
七、活動(dòng)過程:
主持開場——自主交流——園長總結(jié)
八、活動(dòng)說明:
1、每位教師需上交書面交流稿。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想:
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動(dòng)為載體,每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動(dòng)”,積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對(duì)話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長;閱讀百科經(jīng)典,豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的`學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,成就教師職業(yè)的幸福感。
三、活動(dòng)要求:
1、所有教師全員參與,將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得,以讀書筆記的方式完成,于20xx年xx月xx日上交校辦室。
2、每位教師從不同側(cè)面交流自己的讀書歷程,介紹自己的讀書方法,暢談自己讀書的收獲與體會(huì)。交流時(shí)間為20xx年xx月xx日(星期五)下午4:30分,地點(diǎn):各年級(jí)辦公室、藝體組在四(6)班、綜合組在二樓會(huì)議室。主持人:各年級(jí)組長、藝體、綜合組長。
3、各年級(jí)組、教研組按人數(shù)的50%擇優(yōu)推選出優(yōu)秀讀書心得,于20xx年xx月xx日之前上傳至“_網(wǎng),網(wǎng)址:xx”――“教師頻道”――“專業(yè)成長”欄目內(nèi),開展網(wǎng)上討論交流讀書心得活動(dòng)。紙質(zhì)稿件于5月25日上交教導(dǎo)處參加評(píng)比。屆時(shí)將評(píng)出獎(jiǎng)次若干名。(從網(wǎng)上下載稿件,取消評(píng)比資格)。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
通過開展定期的讀書活動(dòng),引導(dǎo)我們團(tuán)員青年養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓我們能夠多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)。同時(shí)通過交流討論發(fā)現(xiàn)自己想法的不足和局限,增加自己看問題的角度,增強(qiáng)人和人之間的溝通協(xié)作意識(shí),提高綜合實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)流程
1、心得交流:主講人在讀書會(huì)上通過PPT的形式分享自己的讀書心得,并提出探討的`話題。
2、問題探討:結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)或日常工作對(duì)提出的問題進(jìn)行探討。
3、電影賞析:探討經(jīng)典電影中包含的社會(huì)現(xiàn)象。
4、討論總結(jié)此次活動(dòng),為下次活動(dòng)提供建議。
三、活動(dòng)安排
1、時(shí)間:
2、地點(diǎn):
3、參加人員:
四、活動(dòng)意義
1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)我們的讀書熱情。
2、通過讀書活動(dòng),豐富我們的閱讀量,培養(yǎng)我們的閱讀能力,促進(jìn)我們知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動(dòng),讓我們?cè)趫F(tuán)員青年中營造一種讀書的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜,讓更多的人加入到讀書的行列中。
讀書交流會(huì)活動(dòng)方案15
夏日炎炎,荷花初放,小朋友們又迎來了一個(gè)新的暑期。為了把孩子從電視、手機(jī)、玩具的誘惑中拉出來,給孩子度過一個(gè)豐富多彩又極具意義的暑假,xx市圖書館將聯(lián)合相關(guān)單位舉辦暑期讀書節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
讓讀書成為孩子的'習(xí)慣,讓身邊充滿智慧!
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月16日
上午:09:00—11:00(幼兒組)
下午:15:00—17:00(少兒組)
活動(dòng)地點(diǎn):
xx市圖書館
主辦單位:
xx市文化廣電新聞出版局
承辦單位:
xx市圖書館
xx市文化市場行政執(zhí)法大隊(duì)
xx市新華書店
協(xié)辦單位:
馮德全早教(xx)基地
上海天狐文化傳播有限公司
活動(dòng)對(duì)象:
2—6周歲幼兒組限額60人
6—10周歲少兒組限額60人
活動(dòng)內(nèi)容:
1、去偽存真(鑒別正版書和盜版書)
2、“綠書簽”簽名活動(dòng)
3、因材施教
4、事半功倍(培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣)
5、現(xiàn)場實(shí)踐
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