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小學興趣活動方案
為保障事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學興趣活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學興趣活動方案1
一、指導思想:
以“科教興國”戰(zhàn)略和“人才興國”戰(zhàn)略為出發(fā)點,培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)的創(chuàng)新人才為目標,根據(jù)學生的科學興趣、愛好,充分發(fā)掘?qū)W生的聰明才智,培養(yǎng)他們的實踐創(chuàng)新能力,使學生的個性特長得到進一步的發(fā)展,為全面提高學生素質(zhì)、推進學校的素質(zhì)教育增光添彩。
二、活動目標:
通過開展各種科學興趣活動,使學生的科學素養(yǎng)得到進一步的提高,讓他們在趣味活動中得到科學知識、掌握知識,培養(yǎng)學生的科學意識、科學思想、動手操作能力和創(chuàng)新精神。
三、活動小組的組成:
根據(jù)學生的`興趣特點,可以分為五個小組,即生物研究小組(包括動物研究、植物研究),科學環(huán);顒有〗M、趣味科學實驗小組,小發(fā)明制作研究小組。每個小組設(shè)組長一名,記錄員一名。
四、活動小組的研究內(nèi)容及要求:
1、生物研究小組:
了解生物的分類,生活、生長環(huán)境,外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu),深刻認識生物的多樣性。
動物研究小組:觀察、研究動物的身體組成特點,活動規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。
植物研究小組:觀察、研究植物的生長環(huán)境,基本特征、作用及分類等。
2、科學環(huán)保活動小組:使學生在了解我國和全球所面臨的嚴峻的環(huán)境形勢,認識到環(huán)保的重要性的情況下,通過觀察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題進行親身了解、體驗、調(diào)查、討論尋求解決的辦法,發(fā)動人員解決問題。
3、趣味科學實驗小組:
學生根據(jù)生活知識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進行觀察、實驗、調(diào)查、驗證一些自然環(huán)境中的問題。
4、小發(fā)明制作研究小組:根據(jù)一些生物特性,某種物體的優(yōu)缺點,現(xiàn)實生活中的所見進行大膽想象、假設(shè),進行小發(fā)明、小制作等。
5、根據(jù)學校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領(lǐng)下進行活動。
6、學生根據(jù)活動內(nèi)容、計劃進行科學研究,進行實踐調(diào)查,作好記錄,撰寫科學小論文。
7、在活動時,教師作好指導,提醒學生注意安全并且確保學生的人身安全,真正達到科學興趣的研究目標。
小學興趣活動方案2
一、指導思想:
本學期在各年級開設(shè)環(huán)保小組活動的目的是增加學生的環(huán)保意識。由于環(huán)保問題是涉及人類生死生命悠關(guān)的大問題,是我們每個人都面臨的。開設(shè)環(huán)保小組增強環(huán)境素質(zhì),也是響應素質(zhì)教育的.一部分。
二、活動思路:
環(huán)境教育與德育相結(jié)合,雙管齊下,相互促進。環(huán)境教育與學生行為規(guī)范教育相結(jié)合。通過環(huán)境教育開展系列活動,使學生樹立起環(huán)境法規(guī)意識,將自己的一言一行與環(huán)境保護結(jié)合起來,自覺遵守各項規(guī)范,保護校園的整潔。環(huán)境教育和社會實踐活動相結(jié)合。把環(huán)境教育和社會實踐活動有機地結(jié)合起來,例如在活動內(nèi)容中安排一些生態(tài)、環(huán)保等講座和實踐,培養(yǎng)了學生的動手能力和動手技能,保證小組有計劃、有步驟地開展活動。結(jié)合重大紀念日,積極組織開展專題活動。利用班會課和紅領(lǐng)巾廣播站對學生進行環(huán)保知識的講座,讓他們意識到環(huán)保的重要性,同時讓每班制作以環(huán)保為主題的手抄報,從而不斷加深學生的環(huán)保意。
三、成立小組
組長:
副組長:
成員:各班級5名學生
四、活動具體安排:
20xx年9月
1.環(huán)保興趣小組組建準備
2.建立環(huán)保宣傳專欄
3.各班組織班隊會宣傳環(huán)保重要性
20xx年10月
1.環(huán)保小組正式成立,確立小組名單,制定小組計劃
2.對小組成員進行環(huán);局R講座
3.組織學生寫環(huán)保征文
4.利用手抄報和黑板報等方式進行環(huán)保宣傳
20xx年11月
1.設(shè)計環(huán)保小組隊徽
2.組織開展一次“變廢為寶”--學生創(chuàng)意比賽活動3.開展“小小偵探”--尋找我身邊的不環(huán)保事例4.“了解植物,關(guān)注環(huán)境保護”學生環(huán)保實踐活動
20xx年12月
1.發(fā)一份環(huán)保倡議書
2.發(fā)動學生每人做一件環(huán)保實事
3.畫一幅環(huán)保畫
20xx年1月
1.工作總結(jié)、評比優(yōu)秀成員
2.布置環(huán)保作業(yè)
小學興趣活動方案3
一、領(lǐng)導思想:
本著根據(jù)因材施教的原則,針對一部分學有余力的學生,輔助這一小部分學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,進一步提高對數(shù)學學習的興趣。激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣。以使數(shù)學成為學生思維的體操,以數(shù)學為載體對學生進行思維能力的訓練,讓學生通過學習對深入地理解數(shù)學知識,提高學生的思維能力和剖析能力。本學期特成立數(shù)學興趣活動小組,現(xiàn)制定計劃如下:
二、工作目的:
1、通過興趣小組的學習,培育學生學習數(shù)學的興趣,讓學生在摸索解法的過程中,親身體驗到了數(shù)學思想的博大精湛和數(shù)學方法的發(fā)明力,從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,發(fā)生了進一步學習數(shù)學的憧憬感。
2、訓練學生的思維能力,引導學生控制學習數(shù)學的思想方法,培育剖析、推理、斷定能力,拓寬和加深所學的知識,充分地拓展學生的數(shù)學才干,激發(fā)創(chuàng)新思維,發(fā)展學生的發(fā)明力,讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為學生進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在奧數(shù)學習中,體驗數(shù)學學習的快樂,知道有付出才會有回報,并培育吃苦耐勞的精力。
4、培育學生科學的學習態(tài)度和方法,建立攀登科學高峰的志趣和理想。
三、工作思路:
1、處置好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的.關(guān)系。
2、將數(shù)學知識分成若干專題,內(nèi)容盡可能與教材相結(jié)合,力求大眾化,由淺入深,循序漸進,力爭在每節(jié)課上有益于學生對問題的理解和控制,增加學生的理解能力。
3、精心籌備,上好每一節(jié)興趣培育課,確立知識的發(fā)生和停滯。
4、培育他們對數(shù)學知識的直接興趣,不能強制要求訓練和輔導。
5、合理安排各個知識的先后次序。
6、個別學生的重點輔導。
7、建立良好的朋友關(guān)系。
小學興趣活動方案4
新學期伊始,教學工作也將全面展開,為進一步推進全校的美術(shù)教學工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才,特制定美術(shù)活動小組計劃如下:
一、學生分析:
凡在美術(shù)興趣小組的學生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中,潘雨柔、耿詩琪等學生是比較有代表的學生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動其他的美術(shù)愛好者,也有少部分學生基礎(chǔ)差,對美術(shù)知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進行精心輔導。總之,這些學生都是各班美術(shù)方面較好的,能促進各班的'美術(shù)工作的順利開展。
二、活動奮斗目標:
在本學期,通過對美術(shù)特長生的培養(yǎng),使學生能掌握一定的技能、技法,力爭在各級比賽中獲獎,培養(yǎng)優(yōu)秀特長生20-28名。
三、措施要求:
。1)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
。2)安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。在活動中有組織、有計劃、有紀律,不同年級的學生有不同的活動內(nèi)容,各年級分出小組,統(tǒng)一組織活動。
。3)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。每次活動做到有目的、有任務、有展評,在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學生的學習成果。
四、活動安排
(略)
小學興趣活動方案5
一、指導思想
1、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,增強學生的數(shù)學應用能力。
2、增強學生學習數(shù)學的信心,并能取得更好的成績。
3、培養(yǎng)數(shù)學拔尖人才,組織參加各級各類數(shù)學競賽。
二、成立數(shù)學興趣小組的目的
通過興趣小組的學習,提高同學們的學習興趣,讓更多的學生能有機會再進行學習,并且通過上學期的組織我們很快認識到辦興趣小組的必要性。
三、興趣小組計劃
(一)培養(yǎng)學生對數(shù)學的極大興趣。
通過各種活動,提高學生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數(shù)學來源于生活。使參加興趣小組的同學通過學習,把他們的學習意識變被動為主動。
(二)培養(yǎng)學生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識,讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的.拓展。
(三)增加實踐的機會。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,所以給同學以動手的機會,使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
(四)豐富學生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活,學生的生活不在僅限于課堂上,更應該讓他們意識到學習的樂趣,更增加學生的學習興趣興趣。
(五)成立數(shù)學興趣小組,吸納每次數(shù)學考試成績優(yōu)秀的學生加入,,以班級為序分別命名為第二小組,第六小組,由自己擔任該組指導老師。
小學興趣活動方案6
體育興趣小組的訓練是在各級領(lǐng)導和班主任老師、任課老師的積極配合下,才能圓滿完成本學期的體育興趣小組工作,為更好的開展好自己分擔的各項工作。特制定本學期體育興趣小組計劃如下:
1、指導思想
更新教育理論,探教學改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應時代教育教學發(fā)展的需要。
2、工作目標
認真完成體育興趣小組工作,使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能、基本技術(shù)、培養(yǎng)學生的興趣,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務。
3、措施
認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動,認真學習十六大精神,提高自己思想認識。服從領(lǐng)導,聽從分配,團結(jié)同志,關(guān)心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
課余運動競賽體現(xiàn)出一個學校的體育運動競技水平,同時也是實現(xiàn)更高,更快,更強的體育精神的重要手段,學校運動競技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才,關(guān)系到我們國家體育競技水平的提高,
因此,在本學期,我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作,積極探索科學有效的訓練方法和理論,提高運動訓練的水平,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
在當今的賽場上,那只隊伍所運用的科技含量高,他就有可能成為一支最優(yōu)秀的隊伍,在訓練過程中誰的方法先進,技術(shù)合理,管理完善誰就是優(yōu)勝者,科技水平代表先進的生產(chǎn)力的高低,同時也代表體育運動經(jīng)濟水平的'高低,本學期的訓練工作,對學生進行細致周密的安排,從訓練的時間,強度,以及隊員的恢復和體制方面的檢測,都要做到周密的布置,使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下,完成訓練,另外對學生的管理做到,科學管理,注重對學生的思想教育,提高學生的思想水平,讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平,做到全面的發(fā)展。
本學期是體育運動競賽頻繁的一學期,不僅有學校內(nèi)部的競賽,而且還有教辦組織的比賽,要及時調(diào)整好學生的身體情況,力爭取得優(yōu)異的成績是非常關(guān)鍵的。
因此在本學期初就根據(jù)比賽的時間做到相應的安排,做到早計劃、早安排,使學生能保持訓練的正常開展,又做到了及時調(diào)整好狀態(tài),適應比賽的需要,讓學生在完成任務的情況下,使競技水平做到穩(wěn)中有升,完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。
作為一名體育教師,我有信心也有能力把這一學期的工作做好,為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量,為學校爭光。
小學興趣活動方案7
一、指導思想:
以新課程標準精神為指導,更新教學觀念。本著張揚學生個性,培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念,促進第一課題的教學,豐富學生的課外生活,激化學生對數(shù)學學習的興趣,提高學生的數(shù)學應用能力,積極培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學生的綜合素質(zhì)不斷提高。
二、活動要點:
活動教學,重視學生的生活經(jīng)驗;密切數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系,以學生的數(shù)學活動為主線呈現(xiàn)教學內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境。讓興趣小組成員在學習中深刻體會到數(shù)學就在身邊、身邊需要數(shù)學。
三、活動目的:
讓學生們感受數(shù)學在日常生活中的'應用,掌握一些解決實際的數(shù)學問題和方法,感受數(shù)學知識間的相互聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學學習的興趣和自信心。提高學生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力,綜合提高學生各方面素質(zhì)。
四、活動內(nèi)容:
在以數(shù)學為中心教學的基礎(chǔ)上,選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等,
還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。
五、年級分析
六年級畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學壓力,情緒較其他年級會更緊張,因此通過興趣小組活動這個平臺可以適度緩解這種壓力。同時在活動內(nèi)容的安排上可以適時地考慮一些利于畢業(yè)考試、了解中學知識的數(shù)學活動材料。
六、活動目標:
1、進一步學生對數(shù)學學習的積極性。
2、學生獨立思考的能力有較大的提高,學生學會自主探索,合作交流。
3、使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。
4、在心里素質(zhì)上,讓學生更自信,并學會去欣賞。
5、讓學生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。
小學興趣活動方案8
競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分。為了進一步搞好學校的體育工作,并將其作為一項長期的工作來抓,我們經(jīng)過認真篩選,從一到六年級中找隊員組建了學校體育興趣小組。并結(jié)合了學校的實際情況制定了體育興趣小組的訓練計劃:
一、教學訓練的任務:
1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動事故。
3、學習和掌握體育各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的.培養(yǎng)。
4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
5、引導學生通過訓練獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識,初步掌握運動技術(shù)與技能。
二、興趣小組開展內(nèi)容:
1.速度、靈敏練習:
。1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步,(2)加速跑30、60米。
。3)蹲居式起跑、站立式起跑30—40米。
。4)各種快速反應練習。
。5)30米、60米計時跑。
2、耐力練習:
(1)12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。
3、彈跳力和力量練習:
。1)各種跳躍練習。
。2)各種腰、背、腹肌練習。
4、各年級活動項目:
(1)一、二年級:跳繩、立定跳遠、丟沙包。
三、四年級:
跳繩、仰臥起坐、踢毽子。
五、六年級:
跳繩、仰臥起坐、踢毽子。
。2)一、二年級:各種形式的短距離徒手迎面接力跑、走、跳等游戲。
三、四年級:跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。
五、六年級:跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。
三、訓練負荷及強度:
每周訓練1次,每次1節(jié)課。訓練時間每周星期四下午最后一節(jié)課。
四、考核:
1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑。
2、學生按自己的專項每月進行一次考核。
3、每一個月底進行一次高要求的考核。
五、訓練要求:
1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對體育運動的愛好與興趣。
3、各種練習中,要指導學生進行正確科學地練習方法與技能。
六、思想教育和管理:
1、要把訓練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導的聯(lián)系,使學生能安心訓練,無“后固之憂”。
2、通過體育興趣小組的開展以及在師生的共同努力下,希望我校在體育活動方面有所成就!
小學興趣活動方案9
一、指導思想
開展數(shù)學興趣小組活動是由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段,是適應新課程改革的一大舉措,是訓練學生的數(shù)學思維,提高學生的數(shù)學素養(yǎng)的重要途徑。各小學一定要做好這項工作,根據(jù)學校實際情況和學生自身水平,引導學生由淺入深。通過開展興趣小組活動,開闊學生視野,發(fā)展學生個性,全面提高學生綜合素質(zhì)。
二、活動領(lǐng)導小組
組長:xx
副組長:各校教學領(lǐng)導
組員:數(shù)學興趣小組導師
三、組織方式
1、每所學校按年級設(shè)立小組,學生可自愿報名。對人員沒有限制。小學可以跨年級設(shè)立,每個小組不少于10人。
2、學校應根據(jù)實際情況安排相應的輔導老師,定期開展活動。
3、每周至少活動一次。
4、每期活動總結(jié)并存檔。
5、學校領(lǐng)導小組每月檢查各小組活動的落實情況,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。
6、學期末,學校要總結(jié)表彰,評選出優(yōu)秀的導師和活動小組。
四、活動要求
1、教師要精選訓練內(nèi)容。本書后可以根據(jù)奧林匹克數(shù)學和思考問題來安排活動內(nèi)容。
2、導師應根據(jù)每組的實際情況制定活動計劃,活動內(nèi)容并記錄活動。
3、確保每各小組活動的五個實施:組織實施、人員實施、現(xiàn)場實施、時間實施和指導實施。
4、各小組的計劃要切合實際、具體(附興趣小組活動安排表),不能放任自流。導師必須現(xiàn)場指導。
5、學校領(lǐng)導要及時檢查各小組的'活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確;顒诱_M行。
6、各班組必須加強安全教育,防止事故發(fā)生。
7、開展興趣小組活動是教師績效評價的參考依據(jù)之一。
五、評價辦法
1、學校有專人對每項活動進行檢查并做好相關(guān)記錄,隨時了解學生對活動的反應、態(tài)度和任務完成情況。
2、制定專門的階段評估表,提交階段活動結(jié)果(留稿作總結(jié)):活動主題和教學計劃;課時教案;相關(guān)資料(如調(diào)查報告、活動xx、課件、教材等);階段成果展示和經(jīng)驗總結(jié)。
3、教研室不定期抽查各校的活動開展情況,重點看落實情況,采取查閱資料和學生座談的方式進行檢查督促。
4、教研室將及時開展數(shù)學競賽活動,表彰成績突出的學校、教師和學生,推動這項工作更好地開展。
小學興趣活動方案10
一、指導思想
為致力學校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,學校大力開展課外興趣小組活動。注重學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學校通過開展興趣活動,覆蓋全體學生,讓學生全員參與。
二、實施原則
1 、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。
2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3 、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的同時,積極引導學生參加校級特色活動。
4 、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的`課外教育環(huán)境。
5 、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、參加范圍
全體學生,學生參與率選項率達100%。
四、領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
組員:
五、活動內(nèi)容及安排
興趣小組共開設(shè)音樂、體育、美術(shù)、語文、信息技術(shù)、科技五大組十七小組。各組安排如下:.
音樂組:
體育組:
美術(shù)組:
英語組:
語文組:
信息技術(shù)組:
科技組:
1.活動項目確定要符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性,活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學校的特色教育;八是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。
活動內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè),有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。
六、活動組織
1.學校成立以校長為組長的興趣活動領(lǐng)導小組,根據(jù)學校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.活動時間:每周四下午課外活動、自習課為興趣小組活動時間。
3.指導教師由相應的較專業(yè)教師或班主任擔任。各小組的活動要堅持“六定”。即一定活動項目,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校實際,開設(shè)興趣小組;二定活動目標,各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案,制訂切實可行的學年活動計劃,以每個學期為一個小周期,逐步形成參加學生梯隊,最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內(nèi)容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導老師,平時的活動都由組內(nèi)指導老師進行輔導,可采取主輔、輪流等方式進行輔導,必要時可聘請校內(nèi)、外專家進行指導;五定活動時間,每組每周星期四下午都統(tǒng)一參加活動,不得隨意變動;六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。每個學期每個小組的活動必須要有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;指導教師做好活動情況記錄和活動小組學生的管理工作,保證活動安全、順利開展。
4.包組領(lǐng)導加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
5.為確;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1)落實常規(guī),健全制度。
為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性。
2)科學管理,追求實效。
。1)每個興趣小組每節(jié)課的活動,都要落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
。2)各組包組領(lǐng)導每期活動都要進行跟蹤檢查指導,不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗,相互學習,相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。
。3)輔導老師要準時到崗,不早退,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài);指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對于無故遲到、缺席的學生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學生推出或勸退本活動小組。
。4)要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全、衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室或活動地點指導學生,不得干與活動無關(guān)的事情,師生不得隨意離開本活動室或活動地點。
(5)輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,為提升學校的辦學品位,促進學生的全面發(fā)展做出貢獻。
。6)活動小組的指導老師都不得私自向?qū)W生收取活動費和活動器材費,指導老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學校批準后由學校統(tǒng)一購置,學生使用的簡單的筆、墨、紙、硯等均有指導教師督促學生自行購置。
(7)對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師,學校將給予獎勵并納入年終績效考核加分項。
小學興趣活動方案11
一、指導思想
1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學質(zhì)量,完善學生的藝術(shù)個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
二、活動目標
1、在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導學生寫出一筆漂亮的'字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、具體活動安排
第1課時
書寫姿勢及執(zhí)筆方法
第2課時
筆畫書寫——橫的寫法
第3課時
筆畫書寫———豎的寫法
第4課時
筆畫書寫———撇的寫法
第5課時
筆畫書寫——捺的寫法
第6課時
筆畫書寫——點的寫法
第7課時
筆畫書寫——鉤和折的寫法
第8課時
筆畫書寫——折的寫法
第9課時
筆畫書寫——提的寫法
第10課時
筆畫書寫——橫撇、撇點折等的寫法
第11課時
偏旁部首三點水和單人旁的寫法
四、活動實踐
1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,做好寫字指導。
2、鼓勵學有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
3、利用《寫字》書本,強化仿寫練習。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。
5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。
五、活動時間:
每周三下午
六、活動地點
二年級教室
七、輔導教師:樊汝星
徐曉旭
小學興趣活動方案12
一、指導思想
少年兒童是祖國的未來,是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發(fā)展,是新時代的要求。 興趣小組的開展可以豐學生的課外生活,提高學生各方面的能力,在學校的舞臺上,給他們展示自我的機會,讓他們充滿熱情與自信。開展興趣小組活動是由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段,是適應新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。
二、具體工作
。ㄒ唬┗疽
1、各輔導教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學生的興趣、愛好、特長 對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。
2、興趣小組活動利用課外時間進行。
3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育。
4、指導教師的'輔導,要有實質(zhì)內(nèi)容,有記錄。
。ǘ 興趣小組設(shè)立
根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好,我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學生全面發(fā)展,又有所特長
1、藝術(shù)類:音樂、舞蹈、兒童畫繪畫興趣小組;
通過舞蹈、繪畫等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、體育類:乒乓球、籃球、跳繩興趣小組;
通過各項體育活動,鍛煉學生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學生的身心發(fā)展,增強學生的體質(zhì)。
各興趣小組要按計劃認真開展活動,輔導教師要及時到位,在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養(yǎng),“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標。同時,特別要注意訓練的科學性,爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。
小學興趣活動方案13
根據(jù)學校對小學生課外活動(踢毽子)的要求,做以下安排:
活動時間:體育課、課間和課外活動。
活動地點:課間時在樓道,課外活動時在操場。
組織工作:
1、體育課由體育老師榮華和王海峰負責,講解踢毽子的`動作要領(lǐng),讓全體師生明確踢毽子的重要意義,讓學生通過踢毽子這項體育活動達到強身健體的目的。
2、以班為單位,班主任是主要負責人,課外活動時全體老師輪流值班負責。每班分為若干個小組,每個小組選一名組長負責記錄每次踢毽子比賽的結(jié)果。
比賽時間:每小周一次班內(nèi)比賽,(先小組賽,然后每小組的前2名參加全班比賽,最后選出全班本次比賽的前5名。)到xx年元月20號左右,每班將每次比賽的前5名進行選拔賽,由學校向全校前5名學生頒發(fā)獎狀。
附:一、各班人數(shù):總計:222人
一年級:29人二年級:35人三年級:38人
四年級:29人五年級:35人六年級:56
二、課外活動值班老師安排:(見表)
三、班主任名單:
一年級:張振紅二年級:賈莉莉三年級:張曉慧
四年級:尹曉霞五年級:任軍華六年級:孫靜
四、本周雙休日放假時,讓每個學生自帶跳繩,利用體育課練習跳繩,進行比賽。榮華老師負責。
小學興趣活動方案14
美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長美術(shù)知識,提高美術(shù)繪畫、創(chuàng)作技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術(shù)興趣小組的活動,使愛好美術(shù)的學生,美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求:
1.二年級至六年級學生可報名參加美術(shù)興趣班,興趣班組建之后,組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2.每周二下午課外活動時間6:40至7:20進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室。
3.美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
4.每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
5.愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容:
1.使學生了解一些簡單的'美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法)。
2.以簡筆畫、靜物素描為主,以水彩。水粉畫為輔進行教學。
3.給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4.欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5.挑選優(yōu)秀的美術(shù)作品進行保存、展覽。
四、采取的措施:
1.美術(shù)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2.做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3.安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
4.訂立必要制度,抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生生的全面發(fā)展。
小學興趣活動方案15
一、開展課外活動的意義:
為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓校園充滿智慧與生機"的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學生的個性特長,促進學生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的意義
全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排:
。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導小組:
組長:鄭江濤
副組長:李協(xié)山張建民
組員:呂文美楊德軍趙建霞楊黎明孫勇強李寧甘衛(wèi)華
。ǘ┗顒訒r間:
每周一、三、四下午第三節(jié)
四、興趣小組活動內(nèi)容與目標:
1、通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學生的愛美情操,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。
2、通過“足球、乒乓球”等各項體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學生的.競爭意識,合作精神和堅強毅力,增強其體質(zhì),促進身心發(fā)展。
3、通過“閱讀與習作、數(shù)學、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,培養(yǎng)學生的學習興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學知識,培養(yǎng)其應用、交流的能力。
4、通過“計算機、棋類、攝影”等興趣小組的活動,激發(fā)學生探索實踐的興致,培養(yǎng)其善于觀察,善于思考、善于發(fā)現(xiàn),善于動手的能力。
五、具體要求以及獎懲措施:
①開學初,輔導教師要制定好學期輔導計劃,一定要按計劃進行活動。
、谳o導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n,確保輔導內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。
、勖看屋o導時,教師要先點名,若出現(xiàn)無故不到的學生,教師要及時與班主任聯(lián)系,弄清學生的去向。輔導時教師要認真組織學生活動,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
、茌o導教師要定期檢查學生的學習效果。(根據(jù)活動特點,可以以不同的形式進行考察)
、輰W校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查,做好記錄,定時公布檢查結(jié)果。
、迣W期末,學校將組織評委對老師的活動情況進行考核?己藚⒖純(nèi)容:
a、課外活動輔導計劃、記錄課外活動輔導計劃要具有整體性、可行性、時效性。記錄要具體、認真、明確。
b、學校中層干部的檢查記錄,學生的問卷調(diào)查。
C、輔導考察情況輔導教師定期對學生輔導內(nèi)容進行考察,根據(jù)實際情況及時調(diào)整輔導思路,措施?疾斓脑嚲,輔導老師要注意保存。
d、競賽情況主要參考學生參加的各種競賽活動的獲獎情況。
e、學期末輔導展示內(nèi)容等。
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