班會(huì)活動(dòng)方案精華(23篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的班會(huì)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)活動(dòng)方案1
一、誠(chéng)信主題班會(huì)的目的：
誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力；倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信，又如何依法治國(guó)？如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？所以作為家長(zhǎng)和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生在生活中要講誠(chéng)信，要學(xué)會(huì)做人、作好人。
二、主題班會(huì)的目的：
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人？怎么做人？
主持人：邊成宇（男）、李暢（女）
參加對(duì)象：全體同學(xué)、
三、誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程：
1、首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。
2、由班長(zhǎng)李暢同學(xué)組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程（包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員邊成宇與班長(zhǎng)李暢同學(xué)擔(dān)任主持人。）
3、由文藝委員邊成宇同學(xué)與班長(zhǎng)李暢同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4、由文藝委員邊成宇同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5、由班長(zhǎng)李暢同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6、由文藝委員邊成宇同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7、班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8、班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)李暢同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9、由班長(zhǎng)李暢同學(xué)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任。
四、主題班會(huì)具體過(guò)程：
1、首先是李昕舫同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2、其次是活潑開朗的語(yǔ)文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。
3、緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的`積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋�(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè)。
4、然后是由體育委員劉同訓(xùn)同學(xué)與學(xué)習(xí)委員張名聲同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由劉同訓(xùn)同學(xué)彈奏），借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5、最后，由班主任及副班主（特邀嘉賓）發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
為什么要開展誠(chéng)信教育（大家討論）
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！
五、班會(huì)總結(jié)：
應(yīng)該說(shuō)，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
班會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
暢談讀書的感想，交流讀書的方法。
激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，明確讀書目的。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備讀書心得和推薦書籍。
排練課本劇《早》和《草船借箭》。
三、活動(dòng)過(guò)程
開場(chǎng)：
主持人介紹活動(dòng)背景和意義。
引用名人名言，如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
課本劇表演：
觀看課本劇《早》，了解xx先生的讀書故事。
心得分享：
學(xué)生分享自己的讀書心得和感受。
暢談讀書的好處和目的。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：
提問(wèn)：你喜歡看的'中外名著是什么？為什么？
互相推薦好書，交流讀書方法。
輔導(dǎo)員總結(jié)：
強(qiáng)調(diào)讀書的重要性和選擇好書的意義。
鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
班會(huì)活動(dòng)方案3
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級(jí)建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我，解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：
繪人生藍(lán)圖，圓人生夢(mèng)想。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx
四、參與人員：20xx級(jí)農(nóng)機(jī)班
五、前期準(zhǔn)備：
1、心理委員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的各種困惑，通過(guò)查資料，詢問(wèn)有關(guān)老師找到解決問(wèn)題的辦法；
2、召開班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面。以使在班會(huì)中，心理委員起主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使盡可能多的.同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。
六、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程，確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。
2、班會(huì)序幕
做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲，既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會(huì)的主題，使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì)開始
講解此次班會(huì)的意義，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解，做好心理準(zhǔn)備。
4、疑惑解答
討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法，增加同學(xué)們之間的相互了解。在此同時(shí)，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí)，增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，幫助做好人生規(guī)劃。
5、游戲階段
⑴心理測(cè)試。在娛樂(lè)中了解自己的性格，交流等當(dāng)面的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處。進(jìn)一步了解自己，探索自己。
�、莆淖纸育�。以分組為單位，進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂(lè)，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)讓需要合作。
6、班會(huì)總結(jié)
與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受，以書面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與。對(duì)近辦理存在的問(wèn)題做一些分析，并提出個(gè)人的見解對(duì)同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議。
7、班會(huì)結(jié)束
班委做后期工作。如：衛(wèi)生方面，會(huì)后保持會(huì)場(chǎng)的環(huán)境。討論此次會(huì)議中存在的問(wèn)題，尋找更加合適的解決辦法，為以后開展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。
七、后期工作
心理委員對(duì)同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析，針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)與其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃！
班會(huì)活動(dòng)方案4
一、背景分析
現(xiàn)在很多的小學(xué)生對(duì)于時(shí)間的觀念是非常差的，而且很多人的業(yè)余時(shí)間大部分都是用來(lái)上網(wǎng)、玩游戲，即使家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間能夠限制學(xué)生的行動(dòng)，很多同學(xué)也是坐在寫字臺(tái)前讓時(shí)間一分一秒的過(guò)去，明日復(fù)明日啊，真是叫人感到悲哀。所以珍惜時(shí)間，利用時(shí)間確實(shí)是一件迫在眉睫的事情。
二、設(shè)計(jì)理念
對(duì)于時(shí)間的合理利用是每個(gè)人進(jìn)入社會(huì)時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)做的第一件事情，如果對(duì)時(shí)間的處理做不好的話，很多的事情就更是舉步維艱了。而現(xiàn)在的小學(xué)生，對(duì)于時(shí)間很不重視，所以在學(xué)習(xí)上更談不上抓緊時(shí)間了，每次做事情拖拉的時(shí)候就會(huì)安慰自己，明天再做吧，我還有時(shí)間，不著急。基于以上情況，設(shè)計(jì)本次主題班會(huì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備節(jié)目、搜集故事、收集名言、主持人準(zhǔn)備主持詞
2、制作相關(guān)課件
3、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定基調(diào)
四、活動(dòng)過(guò)程
開幕詞：
甲：時(shí)間可以說(shuō)是一切事物的主宰。正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽(yáng)的東升西落——時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)，時(shí)間設(shè)計(jì)了春，夏，秋，冬的到來(lái)與結(jié)束。
乙：雖然時(shí)間控制了萬(wàn)物是生命周期，但在這有限的時(shí)間里，萬(wàn)事萬(wàn)物有各自的生活方式，其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個(gè)，就是珍惜時(shí)間。
合：主題班會(huì)《唱響生命的旋律——珍惜時(shí)間》現(xiàn)在開始。
甲：楊柳枯了，有再青的.時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候。
甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。
乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
合：它就是——齊（時(shí)間）（鐘表滴答聲）。
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽一下，你們聽見了嗎？這是時(shí)間的聲音。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)小紅同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。
節(jié)目一：
朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》
乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。
節(jié)目二：小品《今天，我不在家》
甲：時(shí)間在笑聲中飛逝而過(guò)，抓住它，不學(xué)浪費(fèi)生命。
節(jié)目三：舞蹈《今天是個(gè)好日子》
甲：生命的長(zhǎng)河不眠不休。
乙：你我在時(shí)間的故事里寫下的光輝的一筆。
合：讓我們珍惜時(shí)間，唱響生命的旋律。
班會(huì)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見聞。
指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
圖書、名人小故事、關(guān)于讀書的知識(shí)考題。
排練歌舞表演《小小讀書郎》和快板《讀書要有好辦法》。
三、活動(dòng)過(guò)程
開場(chǎng)：
主持人開場(chǎng)白：介紹書本的重要性和讀書的樂(lè)趣。
展示有關(guān)書的名言，如“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
表演環(huán)節(jié)：
欣賞歌舞表演《小小讀書郎》。
聽中外名人的讀書故事。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：
互相推薦有益的書籍。
聽快板《讀書要有好辦法》，學(xué)習(xí)如何高效閱讀。
表彰環(huán)節(jié)：
推薦讀書小明星，向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員講話：
總結(jié)活動(dòng)，指出目前存在的.問(wèn)題（如讀書太快不注意思考、光借漫畫書等），并鼓勵(lì)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書。
四、活動(dòng)延伸
督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時(shí)”的習(xí)慣。
打造“書香班級(jí)”，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。
班會(huì)活動(dòng)方案6
一、主題的提出
誠(chéng)信是快樂(lè)的、誠(chéng)信更是可貴的，誠(chéng)信是一個(gè)民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人擁有了誠(chéng)信就等于擁有了一大筆財(cái)富。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信呢？
為了讓誠(chéng)信扎根于孩子心田，我們班開展暢談“我與誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓學(xué)生在暢談“我與誠(chéng)信”的過(guò)程中，逐步了解誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，做一個(gè)真正誠(chéng)信人。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
在活動(dòng)前一周，我讓同學(xué)們搜集有關(guān)誠(chéng)信的故事、寓言以及親身體驗(yàn)的感受等資料。由于我們地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生所能搜集、查閱的資料少，這一特殊情況。要求學(xué)生回憶、搜集發(fā)生在自己身邊有關(guān)誠(chéng)信的事，搜集好后小組討論，準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動(dòng)形式
形式：可采用故事演講、朗誦、談感受等形式。
五、活動(dòng)過(guò)程
主持人：同學(xué)們，誠(chéng)信對(duì)我們太重要了。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那他就會(huì)失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；為了更好理解誠(chéng)信，今天我們共同暢談?wù)\信吧！用自己喜歡的方式談。哪一隊(duì)先來(lái)？
紅花隊(duì)的一個(gè)同學(xué)站起來(lái)講起《狼來(lái)了》的故事，雖然這個(gè)故事大家都很熟悉，但今天同學(xué)們講起來(lái)、聽起來(lái)卻別有滋味。
紅花隊(duì)的另一名同學(xué)迫不及待的站起來(lái)說(shuō)：“我聽了這個(gè)故事，明白了撒謊、騙人的人后會(huì)害了自己。我們可不能撒謊。”
蘋果隊(duì)的同學(xué)躍躍欲試，愛看故事的楊飛飛同學(xué)沖上講臺(tái)，繪聲繪色的講起了《金斧子和銀斧子》的`故事。
主持人：剛才兩隊(duì)都講了自己搜集到有關(guān)誠(chéng)信的故事，非常精彩，各加10分，比賽繼續(xù)。
這次蘋果隊(duì)先談，一個(gè)大膽的孩子站起來(lái)講起了自己的故事：，我沒(méi)有完成作業(yè)，當(dāng)組長(zhǎng)問(wèn)我的時(shí)候，我撒謊說(shuō)：“做好的可是不見了。其實(shí)，我說(shuō)謊的時(shí)候，心里忐忑不安，挺難受，直到補(bǔ)上后才平靜下來(lái)。我以后再以不能撒謊了�！�
紅花隊(duì)的同學(xué)也有不少體驗(yàn)和感受，梁譯文同學(xué)滔滔不絕的講起了自己的故事：，我向奶奶要一元錢買筆記本，可奶奶沒(méi)有零錢，只有5元，我見奶奶不愿意給我，我連忙說(shuō)：“奶奶，我拿去買，剩余的錢我一定給你拿回來(lái)�！碑�(dāng)我拿著剩余的錢，看到心愛的玩具，卻忘了自己的，買了玩具�；丶夷棠虇�(wèn)起，我支支吾吾的回答她，錢被我弄丟了，說(shuō)完還哭了起來(lái)了。奶奶以為我真的弄丟了，安慰我說(shuō)：“丟了就丟了，哭什么�！爆F(xiàn)在想想自己欺騙了年邁的、慈祥的、又疼愛我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同學(xué)們請(qǐng)相信我，今后一定不會(huì)再欺騙了。
紅花隊(duì)和蘋果隊(duì)的同學(xué)熱情高漲，激情飽滿的暢談著，比分咬得緊緊的，后在一曲《一分錢》歌聲中結(jié)束了這次主題班會(huì)課。
班會(huì)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
1、“知榮辱，樹新風(fēng)，我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)的開展，讓學(xué)生牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，懂得感恩。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，遵守公德，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂(lè)，做一個(gè)有道德的人。
二、活動(dòng)目的
活動(dòng)以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人。
三、活動(dòng)形式
以學(xué)生主持，讓學(xué)生收集素材，通過(guò)歌曲，朗誦，講故事，討論等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式，做一個(gè)有道德的人。
主持人宣布活動(dòng)開始
第一版塊是“道德小故事”，同學(xué)們聲請(qǐng)并茂的.講述使大家感動(dòng)萬(wàn)分，講誠(chéng)信，拾金不昧，樂(lè)于助人，尊老愛幼。聽了這些感人的故事，同學(xué)們頗有體會(huì)，紛紛舉手談了自己的感覺(jué)。
第二版塊是“道德名言”，很多同學(xué)都把自己搜集的名言讀得大家聽，有些同學(xué)還制作成一張張書簽。
第三版塊是“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄，做一個(gè)有道德的人”，大家收集了大量抗震救災(zāi)的生動(dòng)事跡和圖片，制作了圖文并茂的課件欣賞。
第四版塊“奉獻(xiàn)愛心，眾志成城”學(xué)生齊唱“為了誰(shuí)”，“愛的奉獻(xiàn)”歌曲。
主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，我：做一個(gè)有道德的人，在家庭，孝敬父母，在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束！
班會(huì)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題
快樂(lè)啟航，迎接新學(xué)期
二、活動(dòng)目的
通過(guò)輕松愉快的活動(dòng)氛圍，幫助幼兒們調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
新學(xué)期開學(xué)第二周的周三下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園中班教室及戶外操場(chǎng)
五、參與人員
中班全體幼兒、班主任及助教老師、部分家長(zhǎng)志愿者
六、活動(dòng)流程
開場(chǎng)舞：全體幼兒和老師們一起跳一段歡快的開場(chǎng)舞，活躍氣氛。
新學(xué)期目標(biāo)設(shè)定：班主任引導(dǎo)幼兒們?cè)O(shè)定新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。
親子互動(dòng)游戲：邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者與幼兒們一起進(jìn)行親子互動(dòng)游戲，如“兩人三足”、“接力賽”等。
才藝展示：鼓勵(lì)幼兒們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、講故事等。
戶外探險(xiǎn)：帶領(lǐng)幼兒們到戶外操場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的'探險(xiǎn)活動(dòng)，如尋找寶藏、觀察自然等。
總結(jié)分享：班主任引導(dǎo)幼兒們分享新學(xué)期的感受和收獲。
七、預(yù)期效果
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒們能夠以更加積極的心態(tài)面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)增進(jìn)與家長(zhǎng)、老師之間的互動(dòng)和了解。
班會(huì)活動(dòng)方案9
班會(huì)主題：珍惜時(shí)間
主要流程
�。�1）主持人讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)有關(guān)時(shí)間的短語(yǔ)；
�。�2）在主持人的指引下，大家看圖片才學(xué)校，然后大家一起看哈佛大學(xué)有關(guān)時(shí)間的短語(yǔ)；
�。�3）接著，主持人和大家一起欣賞有關(guān)時(shí)間的兩首詩(shī)；
（4）主持人給大家講訴珍惜時(shí)間的小故事；
�。�5）中間，大家一起玩一個(gè)游戲，感受一下一分鐘有多長(zhǎng)；
（6）然后，大家一起說(shuō)說(shuō)我們?cè)谝环昼娎锩婵梢宰鍪裁矗?/p>
�。�7）后，主持人給大家看一段短暫的視頻來(lái)感受時(shí)間的重要性。
班會(huì)活動(dòng)體會(huì)
這是有關(guān)珍惜時(shí)間的主題班會(huì)，辦這次班會(huì)的主要目的就是讓同學(xué)們真真切切的感受一下時(shí)間的重要性和如何去好好地珍惜和利用時(shí)間。首先，我們讓同學(xué)們說(shuō)一下有關(guān)時(shí)間的短語(yǔ)和古詩(shī)，同學(xué)都絞盡腦汁思索。接著，我們給同學(xué)們講訴了魯迅從小珍惜時(shí)間的故事。隨后，我們打出了一組組的圖片，這些圖片其實(shí)都是一個(gè)地方——哈佛大學(xué)。
大家都知道哈佛大學(xué)是全世界排名第一的學(xué)校，都想著有一天能在這所大學(xué)里念書。那這么一所世界聞名的大學(xué)又是什么看待時(shí)間的呢？有了這個(gè)疑惑，我們就列出了哈佛大學(xué)對(duì)于時(shí)間看法的一些名言，一句句經(jīng)典的名言看得同學(xué)們連連叫好，叫好的同時(shí)更加加深了對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，有了自己的新的'看法和感觸。正在大家自己思考的時(shí)候，我們就和大家做了一個(gè)游戲——感念時(shí)間。游戲很簡(jiǎn)單，同學(xué)們?cè)谛闹心钜环昼�，主持人在講臺(tái)桌上計(jì)時(shí)，誰(shuí)感受的準(zhǔn)就有獎(jiǎng)。這大大激起了同學(xué)們的興趣。雖然有一些的同學(xué)在30秒的時(shí)候就舉起來(lái)，但大多數(shù)的同學(xué)還是能比較準(zhǔn)確的數(shù)到60秒。有了時(shí)間的感悟，我們讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在剛才感悟的一分鐘里，可以做什么事情呢？當(dāng)然，有很多很多，比如：“可以做一道代數(shù)題，”“可以把自己亂亂的寫字臺(tái)收拾干凈，書擺整齊�！钡鹊�。后，我們大家一起看了一段大學(xué)生自拍的珍惜時(shí)間的短片，講訴了一群大學(xué)生有剛開學(xué)時(shí)候的浪費(fèi)時(shí)間都后來(lái)的改變，比較的勵(lì)志。
播放這個(gè)小短片就是要告訴同學(xué)們，不敢過(guò)去浪費(fèi)了多少時(shí)間，只要現(xiàn)在改變，珍惜自己的每一分每一秒，都不算晚，未來(lái)還是掌握在自己的手中。
無(wú)疑，這次的主題班會(huì)是很成功的，同學(xué)們不僅學(xué)到了不少有關(guān)時(shí)間的短語(yǔ)，名言和詩(shī)句，更是感受到了時(shí)間的珍貴，決心以后好好利用時(shí)間，不然自己的青春荒廢在自己的手中。
班會(huì)活動(dòng)方案10
一、主題設(shè)定
“青春奮斗，夢(mèng)想啟航”——激勵(lì)同學(xué)們珍惜青春，勇敢追夢(mèng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增進(jìn)班級(jí)凝聚力，強(qiáng)化集體榮譽(yù)感。
激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和奮斗精神。
提供一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)們分享自己的`夢(mèng)想和計(jì)劃。
三、活動(dòng)內(nèi)容
開場(chǎng)致辭：由班主任或班長(zhǎng)簡(jiǎn)短介紹班會(huì)主題和目的。
夢(mèng)想分享：邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享他們的夢(mèng)想、計(jì)劃和如何為之努力。
小組討論：分小組討論“如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”，每組選一位代表匯報(bào)討論成果。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)小游戲或問(wèn)答，增加趣味性，同時(shí)鞏固班會(huì)主題。
總結(jié)與展望：由班主任總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家持續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前通知學(xué)生班會(huì)主題和流程。
準(zhǔn)備場(chǎng)地、音響等必要設(shè)備。
設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和問(wèn)題。
五、預(yù)期效果
通過(guò)此次班會(huì)，希望同學(xué)們能夠更加明確自己的方向，充滿信心和動(dòng)力地去追求自己的夢(mèng)想。
班會(huì)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
引導(dǎo)學(xué)生多讀有價(jià)值的書，培養(yǎng)閱讀興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦、課本劇、歌舞等節(jié)目。
搜集讀書名言，制作相關(guān)課件。
三、活動(dòng)過(guò)程
開場(chǎng)：
主持人介紹活動(dòng)主題和目的。
引用名人名言，如“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。
表演環(huán)節(jié)：
詩(shī)歌朗誦，展示閱讀的'美好。
課本劇表演，如《草船借箭》，感受閱讀的樂(lè)趣。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：
學(xué)生分享自己閱讀中的趣事和感悟。
提問(wèn)：你為什么喜歡讀書？讀書給你帶來(lái)了什么？
輔導(dǎo)員講話：
強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性和選擇好書的方法。
鼓勵(lì)學(xué)生積極參與閱讀活動(dòng)，享受閱讀的快樂(lè)。
四、活動(dòng)延伸
開展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍。
設(shè)立班級(jí)圖書角，方便學(xué)生借閱圖書。
班會(huì)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
“啟航新學(xué)期，揚(yáng)帆新夢(mèng)想”
二、活動(dòng)目的
引導(dǎo)學(xué)生們調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
激發(fā)學(xué)生們對(duì)新學(xué)期的憧憬和熱情，幫助他們樹立新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。
增進(jìn)師生之間的了解和信任，為新學(xué)期的'教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間
新學(xué)期開學(xué)第一周的周三下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
班級(jí)教室
五、參與人員
全班學(xué)生、班主任及助教老師
六、活動(dòng)流程
開場(chǎng)致辭：班主任致歡迎詞，介紹新學(xué)期班會(huì)的目的和流程，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)入活動(dòng)氛圍。
新學(xué)期寄語(yǔ)：班主任和助教老師分別發(fā)表新學(xué)期寄語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想分享：邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享他們新學(xué)期的夢(mèng)想和目標(biāo)，鼓勵(lì)其他學(xué)生也積極發(fā)言。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：組織學(xué)生們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，如“信任背摔”、“盲人方陣”等，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
新學(xué)期計(jì)劃制定：引導(dǎo)學(xué)生們制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，并鼓勵(lì)他們分享自己的計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)和借鑒。
才藝展示：鼓勵(lì)學(xué)生們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，為新學(xué)期增添歡樂(lè)氣氛。
總結(jié)與展望：班主任總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的目標(biāo)和期望，鼓勵(lì)學(xué)生們共同努力，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具和游戲材料。
邀請(qǐng)助教老師和學(xué)生代表參與活動(dòng)的籌備和組織。
準(zhǔn)備好新學(xué)期寄語(yǔ)和夢(mèng)想分享環(huán)節(jié)的引入語(yǔ)和提問(wèn)。
安排好才藝展示環(huán)節(jié)的節(jié)目和順序。
八、預(yù)期效果
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們能夠更好地適應(yīng)新學(xué)期的生活，明確新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，增進(jìn)師生之間的了解和信任。同時(shí)，活動(dòng)也能激發(fā)學(xué)生們對(duì)新學(xué)期的憧憬和熱情，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和才藝展示能力。
班會(huì)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
學(xué)生中存在一些不文明現(xiàn)象，如亂扔垃圾、說(shuō)臟話、對(duì)學(xué)校教職工不禮貌等等，不僅影響到學(xué)校的風(fēng)氣，更影響學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。為了創(chuàng)建和諧文明的校園，培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、思想健康、道德高尚、舉止文明、行為端正、勤奮向上的中學(xué)生，希望通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共創(chuàng)和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：本周星期三第七節(jié)課
地點(diǎn)：高一多媒體教室
三、活動(dòng)對(duì)象
達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校高20xx級(jí)（6）班全體學(xué)生
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、制定好活動(dòng)方案
2、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地（高一多媒體教室）
3、收集活動(dòng)所需材料：校園不文明想象照片、文明主題相聲、中學(xué)生文明題目、文明禮貌故事、相關(guān)音樂(lè)視頻文件
4、確定主持人（男女各一名）和相聲演員并在活動(dòng)前排練好
5、制作好活動(dòng)PPT
�。ǘ﹫�(zhí)行過(guò)程
1、打開PPT暖場(chǎng)，引出“創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)生”主題的氛圍，主持人開場(chǎng)（5分鐘）
2、播放校園不文明現(xiàn)象的圖片（10分鐘）
3、學(xué)生表演小品《說(shuō)話》（5分鐘）
4、PPT呈現(xiàn)，學(xué)生一起做一些關(guān)于中學(xué)生文明禮貌的題目（10分鐘）
5、PPT呈現(xiàn)文明禮貌故事（10分鐘）
6、結(jié)束語(yǔ)：播放音樂(lè)（5分鐘）
�。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)
做好場(chǎng)地的.清理工作，班、團(tuán)委做好總結(jié)工作，并以書面形式保留
五、注意事項(xiàng)
1、主持人需清楚活動(dòng)流程、寫好串詞并排練熟悉，相聲表演需排練熟悉
2、活動(dòng)場(chǎng)地的試用，保證設(shè)備能正常使用
3、PPP制作要符合活動(dòng)流程的安排
4、在工作人員的帶領(lǐng)下，確保全班同學(xué)有序開展本次活動(dòng)
班會(huì)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
迎接新學(xué)期，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程”
三、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年XX月XX日下午XX:XX
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)教室
五、活動(dòng)內(nèi)容：
開場(chǎng)致辭：班主任或班長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭，回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，展望新學(xué)期。
分享交流：邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享他們?cè)诩倨谥械膶W(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐等經(jīng)歷，以及新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。
目標(biāo)設(shè)定：全班同學(xué)共同設(shè)定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)大家互相監(jiān)督、共同進(jìn)步。
互動(dòng)游戲：通過(guò)一些有趣的團(tuán)隊(duì)游戲，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提升班級(jí)凝聚力。
表彰環(huán)節(jié)：對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰，激勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。
總結(jié)展望：班主任總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的`重要性，鼓勵(lì)大家以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前通知全班同學(xué)，確保大家都能參加。
準(zhǔn)備必要的道具和設(shè)備，如投影儀、音響等。
安排主持人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程。
七、活動(dòng)預(yù)算：
根據(jù)實(shí)際需要，合理安排活動(dòng)預(yù)算，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
班會(huì)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景：
從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問(wèn)題。有必要開展一節(jié)心理主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí)，提高同學(xué)們心理健康水平。
二、活動(dòng)目的及意義：通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量；同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧的`10平面設(shè)計(jì)二班。
三、活動(dòng)主題：擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢(mèng)
四、活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、活動(dòng)所需物品：精美禮品、音響等
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期工作：申請(qǐng)教室、購(gòu)買活動(dòng)所需要的物品，安排等“海報(bào)制作”各班干具體的工作。
（二）活動(dòng)開始：
�。�1）支持人講話，請(qǐng)班主任為這次活動(dòng)做重要講話，宣布活動(dòng)開始。
�。�2）請(qǐng)我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。
�。�3）文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂(lè)，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)合作的重要性。
�。�4）聽音樂(lè)猜歌名接歌曲a。由主持人放出音樂(lè)，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲；b。讓猜對(duì)歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份，猜錯(cuò)歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時(shí)需要表演一個(gè)節(jié)目【例如：學(xué)小貓、小狗等小動(dòng)物叫，唱歌，跳舞等】
�。�5）請(qǐng)我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。
�。ㄈ┬睦頊y(cè)驗(yàn)：（心理健康測(cè)試表另外附件）
（四）請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)舉行評(píng)點(diǎn)和自我介紹：每位幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹，包括姓名、年齡、愛好等。
新學(xué)期寄語(yǔ)：班主任和助教老師分別發(fā)表新學(xué)期寄語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒們?cè)谛聦W(xué)期取得進(jìn)步。
游戲環(huán)節(jié)：組織幼兒們進(jìn)行簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，如“找朋友”、“丟手絹”等，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。
分享環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)幾位幼兒分享他們新學(xué)期的期望和目標(biāo)。
結(jié)束語(yǔ)：班主任總結(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒們?cè)谛聦W(xué)期共同努力，共同成長(zhǎng)。
七、預(yù)期效果
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒們能夠更好地適應(yīng)新學(xué)期的生活，增進(jìn)師生之間的了解和信任，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)新學(xué)期的期待和熱情。
班會(huì)活動(dòng)方案16
導(dǎo)入：在活動(dòng)開始之前，我想用給同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ)：兩顆黑葡萄，全長(zhǎng)在臉上，白天開窗望，黑夜關(guān)緊窗。（眼睛）。
新授：
一、現(xiàn)身說(shuō)法話近視
同學(xué)們，眼睛是心靈之窗，它是可貴人體最寶貴的感覺(jué)器官，是奪得外界信息的重要窗戶。如果沒(méi)有眼睛，我們的面前將會(huì)是一片黑暗，空虛、單調(diào)、恐懼……將會(huì)永生看護(hù)我們。
二、七嘴八舌談近視。
1、如果沒(méi)有眼睛沒(méi)有視力我們需要怎么樣？
學(xué)生回答
2、談?wù)劷暯o我們生活帶來(lái)哪些不便？
現(xiàn)在，我們就請(qǐng)患近視的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法，暢所欲言，談?wù)劷暯o我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的芒翁。（同學(xué)們暢所欲言）
3、公布調(diào)查結(jié)果：如今，近視眼的發(fā)病率越來(lái)越高，上海、北京等大中城市近視率二十五即約50%—60%，在醫(yī)學(xué)院校，近視率甚至高達(dá)70%—80%，小學(xué)3、4年級(jí)的近視率也達(dá)到30%—40%。最近的一份查核顯示：我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為，中學(xué)生為，生病而大學(xué)生高達(dá)我國(guó)是近視眼的患病大國(guó)，20xx年的調(diào)查顯示有3億人患有近視眼，占亞洲近視眼病人的33%，其中病理性近視眼達(dá)200萬(wàn)人。
三、講究科學(xué)防近視：
既然近視給我們會(huì)帶來(lái)了這么多不便，那么我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)自己的舌頭眼睛呢？
1、怎樣寫字科學(xué)的看書練字防近視？（同學(xué)們暢所欲言）
2、怎樣科學(xué)的'看電視、用電腦防近視？（同學(xué)們暢所欲言）晚上看電視時(shí)，也有講究：在夜間看電視時(shí)，最好在電視機(jī)的修背側(cè)開一盞燈，在15瓦—30瓦左右，燈光要柔和，這樣能起保護(hù)眼睛的作用。
3、如何選擇養(yǎng)生防近視？
除了吃一些肝臟、蛋黃、胡蘿卜等富含營(yíng)養(yǎng)素A的食物以外，我們可以吃一些水果水果里面含有很多維生素C、D、E，在抗氧化和抗氧化方面有一定多少作用。枸杞子有養(yǎng)肝明目的巨大作用，長(zhǎng)期服用對(duì)眼睛婦科是有益的。美國(guó)已有實(shí)驗(yàn)室專門在研究降血壓、銀杏等植物對(duì)眼珠的幫助。另外，蛇膽也有清目的積極作用。D、“吃”掉近視四件寶：專家指出，近視的防治可以從吃入手。
嚼硬食：咀嚼就被譽(yù)為新奇的“眼保健操”。家長(zhǎng)家長(zhǎng)可根據(jù)兒童的牙齒發(fā)育緊急狀況，安排如胡蘿卜、土豆、黃豆、水果等耐咀嚼的硬制食品，增加咀嚼的機(jī)會(huì)，預(yù)防近視眼的發(fā)生。
多吃葡萄和綠色蔬菜：營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議：每天應(yīng)多吃柑橘類水果每星期和綠色蔬菜，增加葉黃素的需要量，防止視力退化。
補(bǔ)鋅：有研究表明，青少年近視患者的發(fā)鋅和血清鋅含量明顯低于正常視力者，補(bǔ)鋅可提高近視患者的視力。
補(bǔ)鈣：不僅僅是對(duì)骨骼模塊，鈣對(duì)眼睛也很重要，鈣的缺乏可導(dǎo)致卡薩屠斯興奮點(diǎn)壁彈性降低，眼肌容易疲勞，使近視加深。
4、其他措施防近視：有些同學(xué)有點(diǎn)眼藥水的習(xí)慣，那就讓我來(lái)教教你怎樣正確點(diǎn)眼藥水：點(diǎn)眼藥水以前一定要洗手，最好是躺著點(diǎn)，鎖住眼藥水以后第一滴眼藥水不要使用，可以用第一滴眼藥水把瓶口可能存在的污染物給牙膏沖洗掉。然后用食指掀開下眼瞼，眼睛往上看，把眼藥水滴在下眼瞼的溝槽里面，千萬(wàn)不要把眼藥水直接點(diǎn)在黑眼珠直接上時(shí)。點(diǎn)完后還要用手輕輕拉一下上眼皮，麻醉劑這樣可以使眼藥水均勻地涂抹在眼睛表面。最后還要記住完藥水要用棉簽放在眼內(nèi)眥處擠壓3—5分鐘。
�。ㄈ巳藙�(dòng)手試一試）
四、輕松用眼小游戲：“貼眼秀”
讓我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)——“貼眼秀”我來(lái)為我們介紹游戲規(guī)則，習(xí)慣法是每組各派一名上臺(tái)同學(xué)上臺(tái)，蒙上眼睛，為黑板上沒(méi)畫眼睛的小孩貼眼睛。貼實(shí)事求是的為勝利的小組，將獲得小組積分10分。獲勝小組每名成員將獲得1顆五星。
（學(xué)生游戲）
輕松的游戲結(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們蒙上眼睛之后，只憑感覺(jué)是很難精準(zhǔn)的將眼睛的位置靈巧貼對(duì)的。通過(guò)這個(gè)游戲，大家一定認(rèn)識(shí)到，如果沒(méi)有眼睛，干什么都很不便。所以，我們更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛，這樣才能生活在生活一個(gè)多彩的世界腦子里。
活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們祝賀你們，在“近視眼防治”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)參與活動(dòng)。相信相信通過(guò)今天的集中學(xué)習(xí)你們一定能意識(shí)到眼睛的重要，一定能隨時(shí)不良用眼習(xí)慣，遠(yuǎn)離近視。
1、學(xué)生做眼操更認(rèn)真了。
2、看電視、用電腦是也能持續(xù)保持距離，控制時(shí)間。
3、主動(dòng)宣傳用眼知識(shí)，家長(zhǎng)反饋提案較好。
班會(huì)活動(dòng)方案17
一、活動(dòng)目的`
擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，增加閱讀量。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高讀寫能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
制定詳細(xì)的讀書計(jì)劃，包括推薦書目和閱讀時(shí)間。
準(zhǔn)備相關(guān)課件和閱讀材料。
三、活動(dòng)過(guò)程
啟動(dòng)儀式：
主持人介紹活動(dòng)背景和目的。
發(fā)放推薦書目，啟動(dòng)讀書活動(dòng)。
閱讀實(shí)施：
開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動(dòng)，熟讀背誦詩(shī)詞。
開展“大閱讀”活動(dòng)，每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書目2-3本。
設(shè)立“讀書”課，每周挑兩個(gè)午間進(jìn)行閱讀活動(dòng)。
展示交流：
開展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書博覽會(huì)。
舉辦經(jīng)典誦讀展示、故事會(huì)、讀書筆記評(píng)比。
班會(huì)活動(dòng)方案18
一、活動(dòng)背景
新學(xué)期伊始，為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)主題班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。
激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，為新學(xué)期打下良好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題
“攜手共進(jìn)，筑夢(mèng)新學(xué)期”
四、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日，周X，下午XX點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
六、活動(dòng)內(nèi)容
班主任致辭：回顧過(guò)去，展望未來(lái)，為新學(xué)期寄語(yǔ)。
優(yōu)秀學(xué)生分享：邀請(qǐng)上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
設(shè)立目標(biāo)：每位同學(xué)為自己在新學(xué)期設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并寫下心愿卡，貼在班級(jí)心愿墻上。
總結(jié)與展望：班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前一周通知同學(xué)們活動(dòng)安排，確保大家做好準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需的`道具，如心愿卡、彩筆等。
安排場(chǎng)地布置，營(yíng)造溫馨、積極向上的氛圍。
八、活動(dòng)預(yù)算
根據(jù)活動(dòng)需要，預(yù)計(jì)預(yù)算為XXXX元，用于購(gòu)買道具和布置場(chǎng)地。
九、活動(dòng)后續(xù)
定期跟進(jìn)同學(xué)們的目標(biāo)完成情況，給予鼓勵(lì)和支持。
組織定期的班級(jí)活動(dòng)，鞏固班級(jí)凝聚力，共同進(jìn)步。
班會(huì)活動(dòng)方案19
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生了解低碳生活的概念和意義，掌握節(jié)能減排的方法，倡導(dǎo)綠色校園生活方式，共同為減少碳排放、保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)流程：
低碳生活知識(shí)講解：
教師講解低碳生活的概念、意義及節(jié)能減排的方法。
通過(guò)實(shí)例展示低碳生活給環(huán)境帶來(lái)的'積極影響。
低碳生活體驗(yàn)活動(dòng)：
組織學(xué)生進(jìn)行低碳生活體驗(yàn)活動(dòng)，如關(guān)閉不必要的電燈、空調(diào)，使用雙面打印紙等。
讓學(xué)生親身體驗(yàn)低碳生活帶來(lái)的變化和好處。
低碳生活小貼士分享：
學(xué)生分享自己在日常生活中實(shí)踐低碳生活的小貼士和經(jīng)驗(yàn)。
鼓勵(lì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)借鑒，共同營(yíng)造低碳校園氛圍。
低碳生活倡議書：
全班共同撰寫并宣讀低碳生活倡議書，呼吁全校師生共同踐行低碳生活理念。
低碳生活創(chuàng)意展示：
學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的低碳生活創(chuàng)意作品，如低碳出行方案、節(jié)能家電改造等。
通過(guò)展示和交流，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)總結(jié)與反思：
教師總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)成果，肯定學(xué)生的努力和創(chuàng)意。
引導(dǎo)學(xué)生反思自己在日常生活中的環(huán)保行為，提出改進(jìn)意見和建議。
鼓勵(lì)學(xué)生將低碳生活理念帶入家庭和社會(huì)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)更多力量。
班會(huì)活動(dòng)方案20
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球、關(guān)注環(huán)境的高尚品質(zhì)，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐環(huán)保行為。
活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)與主題揭示
主持人上臺(tái)，揭示班會(huì)主題：“綠色行動(dòng)，從我做起”。
播放一段關(guān)于地球環(huán)境現(xiàn)狀的視頻，引起學(xué)生共鳴。
2、環(huán)保知識(shí)分享
教師或?qū)W生代表分享環(huán)保知識(shí)，包括垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行等。
通過(guò)PPT、圖片等形式展示環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，如空氣污染、水資源短缺、森林砍伐等。
3、小組討論
分組討論學(xué)生日常生活中可以做到的'環(huán)保行為，如節(jié)約用水、用電，減少性用品使用等。
每組派代表分享討論結(jié)果，全班交流。
4、環(huán)保小品表演
學(xué)生自編自演環(huán)保小品，通過(guò)生動(dòng)有趣的表演，展現(xiàn)環(huán)保的重要性和緊迫性。
5、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答
進(jìn)行環(huán)保知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，通過(guò)搶答、必答等形式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握情況。
6、環(huán)保倡議書
全班共同撰寫并宣讀環(huán)保倡議書，從自身做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
活動(dòng)總結(jié)：
教師總結(jié)本次班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將環(huán)保理念融入日常生活。
班會(huì)活動(dòng)方案21
活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生了解孝親的重要性，并提高他們對(duì)家庭的珍惜和責(zé)任感。 促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通與理解，增強(qiáng)家庭關(guān)系的融洽程度。 培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心家庭、關(guān)心社會(huì)�；顒�(dòng)安排：
活動(dòng)一：家庭故事分享
通過(guò)班級(jí)討論或?qū)W生個(gè)人演講的形式，引導(dǎo)學(xué)生分享自己家庭的故事，包括父母的辛勤工作、家庭中的困難與挑戰(zhàn)、家人相互支持等。通過(guò)分享，學(xué)生能更深入地理解家庭的重要性，也能激發(fā)他們對(duì)家庭的感恩之情。
活動(dòng)二：親情手工制作
組織學(xué)生一起進(jìn)行親情手工制作，例如制作父母節(jié)日賀卡、家庭擺件等，通過(guò)動(dòng)手制作的過(guò)程，讓學(xué)生體驗(yàn)到親情的溫暖和重要性。教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考父母為自己付出的辛勤勞動(dòng)和關(guān)愛，并鼓勵(lì)他們?cè)谑止ぶ谱髦斜磉_(dá)對(duì)父母的感激之情。
活動(dòng)三：家庭關(guān)系研討
安排小組討論或角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬家庭中的各種情境，并就如何處理家庭矛盾、改善家庭關(guān)系等問(wèn)題展開討論。通過(guò)這種方式，學(xué)生可以提升解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也能理解和尊重他人在家庭中的角色和感受，增進(jìn)家庭成員之間的'互動(dòng)和溝通。
活動(dòng)四：愛心義賣
組織學(xué)生參與愛心義賣，通過(guò)籌備和銷售小商品的過(guò)程，激發(fā)他們對(duì)弱勢(shì)群體及社會(huì)公益的關(guān)注。教師可以引導(dǎo)學(xué)生將義賣所得用于幫助有需要的人群，例如捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐拇壬茩C(jī)構(gòu)或孤兒院等，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到將愛心傳遞給他人的快樂(lè)和滿足感。
活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)以上一系列的活動(dòng)安排，我們有理由相信學(xué)生們能夠在參與其中的過(guò)程中體驗(yàn)到親情的重要性，培養(yǎng)孝順父母的意識(shí)和行動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的關(guān)愛和責(zé)任感。這些活動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也有助于建立和諧的班級(jí)氛圍和家庭環(huán)境。
班會(huì)活動(dòng)方案22
一、活動(dòng)背景：
隨著新學(xué)期的到來(lái)，為了增進(jìn)班級(jí)凝聚力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)主題班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到新學(xué)期的變化和進(jìn)步。
提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和班級(jí)凝聚力。
激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)生活的`熱愛。
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）開場(chǎng)舞蹈表演：邀請(qǐng)學(xué)生自愿組織舞蹈表演，展示新學(xué)期的新氣象。
�。�2）新學(xué)期目標(biāo)分享：每位學(xué)生準(zhǔn)備一張卡片，寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)，然后輪流上臺(tái)分享。
�。�3）團(tuán)隊(duì)游戲：分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，如接力賽、拔河比賽等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
�。�4）優(yōu)秀學(xué)生表彰：對(duì)上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，激勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。
�。�5）班主任寄語(yǔ)：班主任發(fā)表新學(xué)期寄語(yǔ)，希望學(xué)生們?cè)谛碌膶W(xué)期里有所收獲和進(jìn)步。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前一周進(jìn)行活動(dòng)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
組織人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和音響設(shè)備的調(diào)試。
提前邀請(qǐng)舞蹈表演的學(xué)生進(jìn)行排練。
五、活動(dòng)效果：
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們更加期待新學(xué)期的到來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情。同時(shí)，班級(jí)凝聚力得到了提升，學(xué)生們更加團(tuán)結(jié)友愛。
班會(huì)活動(dòng)方案23
一、活動(dòng)目標(biāo)：
提高同學(xué)們的安全意識(shí)，預(yù)防校園內(nèi)外的各類安全事故。
教授同學(xué)們實(shí)用的安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
安全知識(shí)講座：邀請(qǐng)學(xué)校安全部門或外部專家，就交通安全、防火防災(zāi)、防溺水、防欺凌等方面進(jìn)行深入淺出的講解。
安全情景�。航M織同學(xué)們自編自導(dǎo)自演安全情景劇，通過(guò)生動(dòng)有趣的表演，加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。
安全知識(shí)問(wèn)答：設(shè)置一系列安全知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，通過(guò)搶答、必答等形式，檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)形式：講座、情景劇表演、知識(shí)問(wèn)答、互動(dòng)討論等。
活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們能夠更加深入地了解安全知識(shí)，掌握自我保護(hù)技能，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、溫馨的校園環(huán)境。
27.班會(huì)活動(dòng)方案 篇二十七一、活動(dòng)目的
1、班委是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，有一個(gè)健全、有號(hào)召力的班委，不僅能協(xié)助教師管理班級(jí)，營(yíng)造積極向上的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，而且能鍛煉學(xué)生的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高人際交往能力。
2、通過(guò)民主競(jìng)選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、《班委競(jìng)選大會(huì)》主題班會(huì)PPT課件。
2、競(jìng)選前做好一定的宣傳工作。
3、參與競(jìng)選的學(xué)生提前寫好競(jìng)選演說(shuō)稿。
三、班會(huì)活動(dòng)流程
（一）談話導(dǎo)入：總結(jié)開學(xué)班級(jí)的.總體情況，再說(shuō)明班干部對(duì)班級(jí)的重要性，引出主題。
�。ǘ┲鞒秩酥鞒只顒�(dòng)
�。ㄈ┱f(shuō)說(shuō)心中的好班委
1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。（教師巡視并強(qiáng)調(diào)說(shuō)時(shí)要簡(jiǎn)明說(shuō)明理由）
2、全班交流討論。
�。ㄋ模┕及辔母�(jìng)選職位，并公布班委的職責(zé)和班委的競(jìng)選條件
同學(xué)們現(xiàn)在看看這些競(jìng)選職位和競(jìng)選的條件，并了解它們不同的職責(zé)工作�？纯醋约哼m合哪個(gè)職位？或者說(shuō)能勝任那個(gè)職位？
�。ㄎ澹┲鞒秩诵及嗉�(jí)班委競(jìng)選的開始
1、宣布本次參加班委競(jìng)選的名單。
2、參與競(jìng)選的學(xué)生輪流上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。
3、進(jìn)行全班投票活動(dòng)，以舉手的方式進(jìn)行表決。
4、由小助手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)計(jì)數(shù)，宣讀選舉結(jié)果。
�。┊�(dāng)選班委的同學(xué)發(fā)表當(dāng)選的感言。
�。ㄆ撸┌嘀魅螌�(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，做班會(huì)總結(jié)。
新的班委就此產(chǎn)生了，讓我們大家祝賀他們。我們進(jìn)行選舉，大家就應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)人的意見，要學(xué)會(huì)尊重大多數(shù)同學(xué)的選擇，要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的小助手，是同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”。但是正因?yàn)槿绱�，班委更需要以身作則，嚴(yán)格要求自己，給其他同學(xué)做好的榜樣。
（八）主持人宣布活動(dòng)的結(jié)束。
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