（通用）班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案，希望對大家有所幫助。

班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)背景、

　　端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)、

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

　　3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、

　　XXXX

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)、

　　XX教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備、

　　收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。

　　六、活動(dòng)過程。

　　1、開場白

　　班主任、又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢？農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。

　　2、了解民族文化

　　班主任、

　�。�1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？

　　生、愛國詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。

　　生、為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

　�。�2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？

　　生、賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等

　�。�3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？

　　生、我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。

　　3、游戲開始

　�。ㄒ唬┏贼兆颖荣�

　　班主任、我們先來猜個(gè)謎語、三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底、粽子）

　　班主任、下面我們就來個(gè)吃粽子比賽，怎么樣？（班主任講規(guī)則）

　　參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。

　　班主任、從大家剛才的.表現(xiàn)，可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。

　�。ǘ�）縫香包

　　先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動(dòng)手，同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

　�。ㄈ�）撮五彩線

　　還是同桌兩人合作，各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動(dòng)手開始撮，限時(shí)3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。

　�。ㄋ模�為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào)，請各小組展示自己的手抄報(bào)，并評選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。

　�。ǚ中〗M展示手抄報(bào)）

　　七、反思與拓展

　　這次活動(dòng)，通過師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值，了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

　　看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己，希望你們在繼承傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷勉勵(lì)自己，不斷進(jìn)步！

班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　通過開展慶�！岸宋绻�(jié)”系列的班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，深刻體會(huì)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息，使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日更加了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

　　二、活動(dòng)主題

　　粽香飄四方。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容、

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX班級(jí)

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：班長、副部長

　　活動(dòng)對象：XX班級(jí)全體學(xué)生

　　四、人員安排以及道具安排

　�。�1）主持人、班長

　　負(fù)責(zé)、活動(dòng)進(jìn)行流程的進(jìn)行

　�。�2）采購組、生活委員組織安排

　　負(fù)責(zé)、報(bào)備班主任使用班費(fèi)采購活動(dòng)所需的物品

　�。�3）布場組、體育委員組織安排

　　負(fù)責(zé)、布置班級(jí)裝飾，桌凳擺放位置。

　�。�4）應(yīng)急小組、副班長組織人員進(jìn)行

　　負(fù)責(zé)、防止意外人員受傷、停電等措施。

　�。�5）撤場組、體育委員組織人員

　　責(zé)任、最后離場將桌椅復(fù)原。

　　1、場地布置裝飾、一包氣球、口哨、紗簾、藍(lán)牙音箱、麥克風(fēng)。

　　2、桌椅擺放、擺四列桌子一排8個(gè)，每一個(gè)桌子左右各一個(gè)凳子。（布場組提前策劃擺放好桌凳）

　　3、準(zhǔn)備好材料、糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩等物品。

　　4、布場組提前借好麥克風(fēng)和藍(lán)牙音箱。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、主持人講端午節(jié)的由來并提問、

　�。�1）端午節(jié)的來歷

　�。�2）端午節(jié)的節(jié)日意義

　�。�3）全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗

　　（4）讓同學(xué)們談?wù)勛约簩Χ宋绻?jié)的了解

　　2、制作粽子

　　主持人宣布做粽子的'方法、

　�。�1）將粽葉折成漏斗形

　�。�2）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　�。�3）用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

　�。�4）將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

　　3、班主任講話、

　　同學(xué)們，今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　4、活動(dòng)結(jié)束

　　撤場組組織撤場，提前聯(lián)系好飯?zhí)脤Ⅳ兆铀椭溜執(zhí)谩?/p>

班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　府間委員會(huì)會(huì)議決定、中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

　　二、活動(dòng)目的

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。

　　三、活動(dòng)對象

　　學(xué)院全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)主題

　　情濃五月天，歡樂度端午

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日到20xx年6月5日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、制作節(jié)日小報(bào)

　　積極組織學(xué)生將端午節(jié)的`內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并展開節(jié)日小報(bào)評比和展示活動(dòng)。

　　2、趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競賽

　　設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來歷，習(xí)俗等方面的題目，進(jìn)行知識(shí)競賽。流程、先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行初賽，評比出前三進(jìn)行決賽。

　　3、散文，詩歌，繪畫，書法征集

　　由全校學(xué)生自由投稿，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評比展示

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