[熱]讀書節(jié)活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的讀書節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
讀書節(jié)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想:
為了扎實(shí)推進(jìn)“書香校園行動(dòng)”,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)。通過讀書節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書的興趣,讓每一位師生都想親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,與大師對(duì)話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!讓書香伴我們成長!
二、活動(dòng)主題:
書香潤澤童年,讀書豐富人生
三、活動(dòng)目的:
1、營造“愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的'興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,升華人格。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年3月
讀書節(jié)活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)結(jié)合“新荷工程”讀書活動(dòng)的安排,特舉行青年教師首屆讀書節(jié)活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題:親近孩子,聆聽童心。
二、內(nèi)容形式:本著“低起點(diǎn)、小目標(biāo)”這一原則,教辦推薦較適合青年教師閱讀的書目,每位教師選擇1—2本書閱讀做好讀書摘記,并結(jié)合自己的'思考、實(shí)踐,寫一篇讀后感。讀后感要求“我手寫我心”,不少于500字,題目自擬,如發(fā)現(xiàn)抄襲、網(wǎng)上下載,教辦將作嚴(yán)肅處理。讀后感請(qǐng)于2xxxx年6月10日前上送教辦。
同時(shí),教辦將組織一次讀書沙龍活動(dòng),并評(píng)選出若干優(yōu)秀讀后感。
三、活動(dòng)時(shí)間:2xxxx年3月20日——2xxxx年6月20日
四、活動(dòng)對(duì)象:我鎮(zhèn)30周歲以下中小學(xué)教師
五、活動(dòng)建議:各?筛鶕(jù)自身特點(diǎn),組織青年教師積極參與,采取個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過舉辦讀書沙龍、經(jīng)典評(píng)述、心得交流等活動(dòng),引導(dǎo)青年教師快樂讀書,善思好學(xué)。
讀書節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
書香浸潤童年、閱讀點(diǎn)亮人生
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月3日-5月31日
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、營造濃濃的園所閱讀氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園的推進(jìn)。
2、通過聽故事,讀故事、畫故事等豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀的熱情,提升幼兒的語言表達(dá)及溝通能力,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,讓幼兒在閱讀中快樂成長。
3、通過閱讀活動(dòng),使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。
4、調(diào)動(dòng)家長積極參與親子共閱的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),共享親子快樂閱讀時(shí)光。
四、參與對(duì)象:全體師生及家長
五、活動(dòng)具體安排:
第一階段:籌備與啟動(dòng)(4月3日-7日)
1、制定與解讀活動(dòng)方案。
2、班級(jí)、園里建構(gòu)豐富閱讀區(qū)。
3、家長了解活動(dòng)方案并主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)。
第二階段:教師、幼兒、家長共參與(4月10日-4月30日)
教師篇:閱讀·感悟
1、教師閱讀分享,每周教師例會(huì)上由1-2名教師分享自己的閱讀感悟。
2、針對(duì)班級(jí)孩子年齡段,推薦適合的繪本。
3、鼓勵(lì)幼兒閱讀,及時(shí)在班級(jí)群總結(jié)幼兒和家長參與閱讀的情況。
4、豐富閱讀區(qū),提供多樣的`操作材料和繪本,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
幼兒篇:閱讀·快樂
1、圖書漂流:幼兒可將自己家里的圖書帶到幼兒園與同伴分享,也可以與同伴互換圖書進(jìn)行閱讀,豐富圖書的種類與數(shù)量。
2、故事大王巡演:每周幼兒可到各班級(jí)進(jìn)行講故事或表演故事。
3、制作繪本:幼兒與家長自編自畫自制繪本。
4、故事小劇場(chǎng)表演,教師和家長一起投放材料到班級(jí)區(qū)角,供幼兒進(jìn)行情境或故事表演等。
家長篇:閱讀·喜悅
1、陪伴幼兒一起閱讀繪本故事書,閱讀時(shí)間每天不少于20分鐘。
2、閱讀好習(xí)慣養(yǎng)成打卡:堅(jiān)持21天不間斷進(jìn)行閱讀打卡,滿21天可持續(xù)堅(jiān)持打卡,活動(dòng)結(jié)束后班主任匯總打卡滿21天的寶貝進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、鼓勵(lì)孩子分享自己的圖書,在讀書月期間,讓圖書漂流起來。
4、協(xié)助孩子進(jìn)行故事表演(可錄制視頻進(jìn)行分享)。
5、和幼兒一起自制繪本。
6、家長故事團(tuán),家長可自愿報(bào)名來園給孩子們講故事。
第三階段:成果展示(5月4日-5月31日)
1、故事小劇場(chǎng)表演:親子、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的形式開展。
2、自制圖書展:畫展、環(huán)創(chuàng)、主題墻等展示。
讀書節(jié)活動(dòng)方案4
為 深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳印發(fā)<關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見>》,按照區(qū)教育局“關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)推進(jìn)書香浦口建設(shè)的實(shí) 施意見”的具體部署,為提升我校廣大師生的綜合素質(zhì),營造悅讀的`整體氛圍,經(jīng)校長室、黨支部研究決定:在全校師生中開展20xx年“讀書節(jié)”活動(dòng),具體方 案如下:
一.活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月~10月
二.活動(dòng)主題:悅讀暢享 共同成長。
三.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx、全體班主任
四.活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:(4月下旬)
通 過全體教職工大會(huì)、班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)及學(xué)校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校電子屏幕等多種渠道,大力宣傳我校開展讀書節(jié)活動(dòng)的目的和意義。從而激發(fā) 全體師生參與此項(xiàng)活動(dòng)的積極性,利用國旗下講話,開展讀書節(jié)活動(dòng)主題宣講,并向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書,以此營造出校園內(nèi)濃郁的讀書節(jié)氛圍。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(4月下旬-9月中旬)
1.以班集體為單位,制定好班級(jí)學(xué)生閱讀計(jì)劃,同時(shí)幫助每個(gè)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃;充分發(fā)揮家長學(xué)校作用,動(dòng)員廣大家長參與到讀書節(jié)活動(dòng)中來,突出“親子閱讀”主題。
2.結(jié)合“五·四”和“六·一”,組織開展浦口三中愛國詩詞歌賦朗誦比賽;開展以“童心向黨”—優(yōu)秀少兒歌曲傳唱為主題的校園十佳歌手評(píng)選活動(dòng)。
3.按時(shí)間組織學(xué)生參加“20xx年浦口區(qū)中小學(xué)“讀書節(jié)””的所有活動(dòng)。
(1)與區(qū)地稅局共同組織開展第十二屆“稅收·國家·文明”征文活動(dòng)(4月);
。2)開展“小小百家講壇”主題演講活動(dòng)(4-5月);
。3)開展“中國移動(dòng)杯”20xx年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動(dòng)(4-5月);
征文主題:
、僮窇浛箲(zhàn),珍惜和平, ②學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)
、圩x經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明, ④我與文明旅游同行
征文要求:
、偃芜x一個(gè)或多個(gè)主題,體裁不限,投稿數(shù)量不限;②字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi);
、鄄捎镁W(wǎng)絡(luò)投稿形式,一律提交電子稿(標(biāo)題下方標(biāo)明“學(xué)校、班級(jí)、姓名”),不需報(bào)送紙質(zhì)材料;
④投稿時(shí)間:從即日起至20xx年5月10日
、輩①悓W(xué)生在征文后填寫《“悅讀暢享”好書推薦表》(附后),每人至少推薦3本自己喜歡的好書。
。4)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,評(píng)選學(xué)!皶闵倌辍薄 “書香班級(jí)”活動(dòng)。(4-5月)
。5)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,評(píng)選20xx年“讀書節(jié)”特色活動(dòng)。(4-5月)
。6)組織學(xué)生參加“童眼看南京”南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽(5-7月);
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月-7月
參加對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)主題:以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京
活動(dòng)形式與內(nèi)容:
通過手繪明信片的形式,展現(xiàn)南京的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個(gè)人認(rèn)為可以代表南京的東西。
作品要求
、侏(dú)立創(chuàng)作,堅(jiān)持原創(chuàng),已參加過其他比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽;
、诰o扣主題,盡量避免特定知名人物、企業(yè)組織,或商標(biāo)品牌等;
、劾L畫形式建議為素描、水粉、水彩、油畫、版畫、漫畫等。
活動(dòng)安排:
學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)放由郵政局提供的空白明信片套裝,并組織學(xué)生參賽;參賽學(xué)生可在明信片上留下學(xué)校聯(lián)系方式,比賽結(jié)束后,由郵政局將作品回寄給學(xué)校留作紀(jì)念;
獎(jiǎng)勵(lì)措施:學(xué)校將對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰
。7)組織學(xué)生參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽;(7月)
(8)組織學(xué)生參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語征文活動(dòng)。(9-10月)
4.利用暑假鼓勵(lì)更多的學(xué)生參加“讀書沙龍”、讀書交流互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書樂趣,使學(xué)生形成健全的人格。
(三)評(píng)比總結(jié)階段(9月下旬)
學(xué)校將對(duì)在本次“讀書節(jié)”活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的師生及班集體給予表揚(yáng)、頒發(fā)證書,并在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,認(rèn)真總結(jié)本次讀書節(jié)的各項(xiàng)工作,于9月30日前上報(bào)教育局。
讀書節(jié)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
“讓讀書成為習(xí)慣”是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求,也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育,打造“書香校園”的需要,對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦陽羅二中xxxx年校園讀書節(jié),通過讀書活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,通過讀書活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書;通過讀書活動(dòng),開拓廣闊視野,營造和諧的校園文化氛圍,爭(zhēng)做文明學(xué)生,用讀書改變我們的生活,打造好人生底色。
二、活動(dòng)主題:
閱讀創(chuàng)新思維,文明引領(lǐng)生活
三、活動(dòng)口號(hào):
構(gòu)建書香校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生我讀書,我快樂!我讀書,我成長!
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月xx日
五、組織機(jī)構(gòu):
。ㄒ唬┳x書節(jié)組委會(huì)
組長:
副組長:
組員:
。ǘ┕ぷ餍〗M
組長:
副組長:
成員:全體班主任和語文老師
六、活動(dòng)內(nèi)容步驟
1.舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,明確意義
、贂r(shí)間:10月20日,舉行讀書節(jié)開幕式。
、诘攸c(diǎn):各班教室
、蹍⒓尤藛T:全體師生
2.制定讀書計(jì)劃,評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃
、僬Z文教師負(fù)責(zé),布置學(xué)生制定讀書計(jì)劃;
②班級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名;由學(xué)生干部組織自評(píng),語文老師、班主任審核,班級(jí)頒獎(jiǎng);
、蹖W(xué)校優(yōu)秀讀書計(jì)劃評(píng)選:各班獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)參加學(xué)校聯(lián)評(píng),選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名;
、軈⒓訉(duì)象:七、八年級(jí)學(xué)生
⑤時(shí)間:班級(jí)獲一等獎(jiǎng)的讀書計(jì)劃在10月25日上交政教處。
3.讀書節(jié)黑板報(bào)比賽
①組織形式:班主任負(fù)責(zé),由政教處組織人員攝影評(píng)選
、跁r(shí)間:11月2日
、鄹鞫为(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;
4.“品味書香”書簽制作比賽
、贂r(shí)間:11月3日前以班級(jí)為單位上交政教處
、趨⒓訉(duì)象:全校學(xué)生
、郾荣愐螅簳炘O(shè)計(jì)要求圍繞活動(dòng)主題,新穎、大方、美觀,有書香特征;書簽規(guī)格:長16厘米,寬6厘米,須提供正面及反面圖案,均為彩色;表現(xiàn)方法電腦、手繪不限,但必須原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲,即取消參賽資格,并通報(bào)批評(píng);提交作品時(shí),需附設(shè)計(jì)的立意說明。
5.《我讀書,我快樂!我讀書,我成長》征文、讀后感比賽
、偃w學(xué)生購賣或借閱愛國主義(愛家鄉(xiāng))書籍,并寫一篇有關(guān)愛國主義(愛家鄉(xiāng))的文章,體裁不限;
②讀后感比賽:學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍后,寫一篇讀后感上交;
、塾砂嘀魅呜(fù)責(zé)布置和語文老師組織班級(jí)評(píng)選,每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名,班級(jí)頒獎(jiǎng);
、軐W(xué)校組織評(píng)選:各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評(píng),再各選出一等獎(jiǎng)6名;二等獎(jiǎng)12名;三等獎(jiǎng)18名;
、輩⒓訉(duì)象:全校學(xué)生
、迺r(shí)間:11月15日前班級(jí)一等獎(jiǎng)文章上交政教處
6.班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
以班級(jí)在本屆讀書節(jié)參與活動(dòng)的活躍度、各項(xiàng)活動(dòng)完成的時(shí)間及質(zhì)量等,在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分,評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)要求
各班要切實(shí)加大組織、指導(dǎo)的工作力度,積極加以實(shí)施;要把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,常抓不懈,持之以恒,立足長效,努力形成工作合力,形成各自特色,真正將讀書意識(shí)牢牢植根于每一位師生的`頭腦中,并轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,將讀書活動(dòng)變成每一位師生日常生活中不可缺少的常態(tài)元素,努力打造出韻味悠長的書香校園。
讀書節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
書是人類的朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、使學(xué)生能充分利用班級(jí)的圖書資源,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野。
3、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
三、活動(dòng)主題:
校讀書節(jié)
四、活動(dòng)步驟:
1、制定讀書計(jì)劃書:
。1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,做到生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、完成時(shí)間等。
(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡潔明了,易于操作。
。3)各班根據(jù)制定的計(jì)劃開展各種讀書活動(dòng)。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課,結(jié)合“讀書博覽會(huì)”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的.心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
2、組織讀書活動(dòng):
。1)每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,出一張讀書小報(bào)。
(2)組織讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
(3)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng),組織學(xué)生將好的讀書心得向報(bào)刊雜志投稿。
。4)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本“讀書筆記本”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品。
3、本班共讀書目:
《丑小鴨》、《石頭湯》《犟龜》。
讀書節(jié)活動(dòng)方案7
各處室、各班級(jí):
為深入貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大中小學(xué)生的愛國主義教育和社會(huì)主義教育,提高其思想道德素質(zhì),根據(jù)溫甌教學(xué)〔20xx〕167號(hào)關(guān)于開展讀書教育活動(dòng)的有關(guān)文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校開展“做一個(gè)有道德的人”讀書教育活動(dòng)暨讀書節(jié)活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)目標(biāo):
㈠、各班班主任、語文老師在認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀本學(xué)年度讀書教育活動(dòng)用書《做一個(gè)有道德的人》(中學(xué)版)的基礎(chǔ)上,圍繞“在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民”的要求,結(jié)合我區(qū)“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),遵循生動(dòng)活潑、形式多樣的'原則,在全校學(xué)生中開展“六個(gè)一”活動(dòng),即舉辦一次演講比賽,開展一次征文活動(dòng),舉行一次主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收集一條格言并制作書簽,舉行一次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
、、各處室、語文組和各班級(jí)要以讀書教育活動(dòng)為抓手,積極組織全班學(xué)生參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。政教處要結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際,制訂切實(shí)可行的學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案。教務(wù)處要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè),健全管理制度,定時(shí)向?qū)W生開放,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)閱讀的條件。各班級(jí)要通過舉辦好書推介會(huì)、創(chuàng)建班級(jí)讀書角、開展讀書漂流活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí),團(tuán)委還可以通過舉辦讀后感交流會(huì)、開展讀書征文、演講等活動(dòng),營造濃厚的書香校園氛圍,并把優(yōu)秀學(xué)生征文、演講推薦區(qū)里比賽。
二、活動(dòng)具體安排:
1、宣傳發(fā)動(dòng):10月11日(第7周星期一),由值周班級(jí)八⑶班王約慧同學(xué)做“做一個(gè)有道德的人”的國旗下講話;校團(tuán)委通過廣播晨會(huì)啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”讀書教育活動(dòng)暨讀書節(jié)活動(dòng);學(xué)校成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,有序開展本次讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
2、精心組織,開展“六個(gè)一”活動(dòng)。
、排e辦一次“做一個(gè)有道德的人”主題演講比賽
各班級(jí)推薦1至2名學(xué)生參加校級(jí)演講比賽,演講稿一律要求寫在作文稿紙上,電子稿送團(tuán)委辦公室,優(yōu)秀演講稿將推薦?(bào)發(fā)表,要署名班級(jí)、比賽學(xué)生姓名以及指導(dǎo)師。本次比賽全校將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,并推薦優(yōu)秀演講學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)里比賽。
演講稿上交時(shí)間:10月20日(第8周星期三)上交團(tuán)委辦公室,選手自己保留一份,到時(shí)脫稿演講。
比賽抽簽時(shí)間:10月26日(第9周星期二),在團(tuán)委辦公室抽簽。
比賽時(shí)間:10月27日(第9周星期三),地點(diǎn):階梯教室。
、崎_展一次“做一個(gè)有道德的人”主題征文比賽
各班語文老師組織全班學(xué)生撰寫以此為主題作文,精心批改,并組織全班學(xué)生交流本次寫作心得體會(huì)交流。各班推薦3至5篇優(yōu)秀作文參加以段為單位征文比賽,要求一律寫在作文稿紙上,電子稿先保存指導(dǎo)師處,并署名班級(jí)、學(xué)生姓名以及指導(dǎo)師。學(xué)校獎(jiǎng)評(píng)選出各段優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)1篇、二等獎(jiǎng)3篇、三等獎(jiǎng)5篇,校推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)里評(píng)比,學(xué)校將把學(xué)生優(yōu)秀征文在?(bào)和校園網(wǎng)上發(fā)表,并組織在廣播里誦讀。
優(yōu)秀征文上交團(tuán)委時(shí)間:10月21日(第8周星期四)
⑶舉行一次“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)活動(dòng)
各班主任要結(jié)合活動(dòng)文件精神以及班級(jí)實(shí)際,精心準(zhǔn)備本次主題班會(huì),班主任要寫出班會(huì)活動(dòng)教案,設(shè)計(jì)教育活動(dòng)并發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與;顒(dòng)結(jié)束后,各班主任上交主題班會(huì)教案(有電子稿發(fā)團(tuán)委處)以及活動(dòng)過程記錄(流程、主持人主持稿、數(shù)碼照片等)。
學(xué)校將評(píng)出優(yōu)秀主題班會(huì)教案一等獎(jiǎng)1篇、二等獎(jiǎng)3篇、三等獎(jiǎng)5篇,并發(fā)給證書,納入期末班主任考核等。
舉行主題班會(huì)時(shí)間:10月19日(第8周星期二)。
上交主題班會(huì)材料截止時(shí)間:10月21日(第8周星期四)。
、冉M織一次“做一個(gè)有道德的人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
、儆尚F(tuán)委組織成立幾只“做一個(gè)有道德的人”的宣傳小分隊(duì),深入社區(qū)、車站、商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)宣傳,分發(fā)宣傳資料,宣傳綠色環(huán)保、衛(wèi)生、守法禁毒、反邪教和節(jié)約能源等,為創(chuàng)建和諧橋婁而努力。
、谟蓪W(xué)生會(huì)倡議各段分別進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
讀書節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:閱讀是獲取知識(shí)的重要手段,是認(rèn)識(shí)外部世界的途徑。閱讀可以得到才能,閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì),書中有寶貝就看我們?cè)鯓尤グl(fā)掘。人一生離不開閱讀,一個(gè)國家一個(gè)民族要自立于世界之林離不開閱讀,社會(huì)要科學(xué)地發(fā)展離不開閱讀,關(guān)心國家的未來仍至人類的未來就必須關(guān)注閱讀。好的書籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營造讀書氛圍,締造書香校園,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,讓學(xué)生與好書做伴,養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣,陶冶情操,為學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時(shí)可增加學(xué)生的知識(shí)技能,提高文化素質(zhì),進(jìn)而更把讀書變?yōu)槊總(gè)學(xué)生今后的自覺行為,特制訂本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:青春書為伴;讓書香伴隨梅香;讓名家走進(jìn)心靈;“與書籍結(jié)伴而行”;
三、活動(dòng)標(biāo)語:
1、讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。
2、讀經(jīng)典的書,就開闊了精神的視野。
3、讀流行的書,就走在了時(shí)代的前列。
4、讀實(shí)用的`書,就架設(shè)了生活的橋梁。
四、工作人員:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:XXXXXX
2、成員:全體班主任
五、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個(gè)寒假
六、參加對(duì)象:高一、高二、高三全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┑谝浑A段組織發(fā)動(dòng):xxxx年1月1日至5日
各班利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間組織好本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,要向?qū)W生說明本次寒假讀書活動(dòng)的必要性及重要性,闡明舉辦讀書活動(dòng)的目的意義以及帶來的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的讀書方法,適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn)。努力打造書香氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)。
。ǘ┑诙A段選書薦書:xxxx年1月6日至10日
各班充分利用各種資源,自選或互薦新書。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的書籍。特別說明的是對(duì)學(xué)生幫助不大的、無用的甚至有害的書籍不要挑選,嚴(yán)禁閱讀宣揚(yáng)迷信、黃色、游戲等不健康的書目。學(xué)生可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說類;社會(huì)科學(xué)類中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理;自然科學(xué)類中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類為主,高一、高二書籍種類不限,但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。
。ㄈ┑谌A段購書買書:假期中
各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好學(xué)生購書計(jì)劃,此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé),去除不適合學(xué)生的書籍,然后由學(xué)生在假期中自己購買。購買時(shí)請(qǐng)注意盡量做到買正規(guī)出版社出版的書,最好進(jìn)新華書店購買,書店中新書品種多、質(zhì)量好,不要網(wǎng)購。盡量購買一級(jí)出版社出版的書。
。ㄋ模┑谒碾A段撰寫讀后感:假期中
學(xué)生購書后在假期中完成閱讀,并在書籍里面附上推薦本書籍的理由及讀后感,在最后寫上某某屆某某班學(xué)生姓名,以上均為電腦打印稿,再用二面膠把讀后感粘合在書籍的第三頁適當(dāng)位置;讀后感錄入電腦,作為電子文檔,開學(xué)后上交。部份作為來年春天的省級(jí)讀書活動(dòng)推薦文稿。
(五)第五階段收書、報(bào)銷:開學(xué)后
由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購書及粘好的讀后感收上來,上交到圖書館進(jìn)行入庫。然后各班匯總發(fā)票,由各班直接到會(huì)計(jì)處報(bào)銷。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)若干,經(jīng)評(píng)比后在校園網(wǎng)上公布,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
讀書節(jié)活動(dòng)方案9
為營造書香校園,增強(qiáng)校園人文底蘊(yùn),從而提高素質(zhì)教育的質(zhì)量,我校將組織開展第四屆校園讀書節(jié)系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
為學(xué)生成長構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),激發(fā)讀書熱情,營造書香氛圍,培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。
二、 活動(dòng)目的。
(一) 培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣;豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力;
。ǘ┮龑(dǎo)師生共同讀書,與書為伴,以經(jīng)典為友,與博覽同行;拓展師生的知識(shí)視野,提高師生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng);
。ㄈ┮宰x書節(jié)系列活動(dòng)為載體,增進(jìn)藏漢學(xué)生之間、師生之間的學(xué)習(xí)交流,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育;
。ㄋ模┩七M(jìn)書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的'良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
三、活動(dòng)時(shí)間。
3月9日至4月8日。
四、活動(dòng)主題。
誦讀中外名篇、傳承人生經(jīng)典。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
。ㄒ唬┩扑]學(xué)生閱讀書目及背誦篇章(語文教研組負(fù)責(zé),3月11日前完成);
。ǘ┩扑]教師閱讀書目(教務(wù)處負(fù)責(zé),3月11日前完成);
。ㄈ┡e行語文知識(shí)競(jìng)賽(教務(wù)處組織,語文教研組承辦, 3月25日前進(jìn)行);
。ㄋ模皶沁M(jìn)校園”活動(dòng)(擬于4月1日前完成);
。ㄎ澹┡e辦讀書筆記展評(píng)活動(dòng)(教務(wù)處組織,語文教研組承辦,擬于4月8日前完成);
。┞(lián)系媒體報(bào)刊發(fā)表師生優(yōu)秀作品(教務(wù)處負(fù)責(zé))。
六、活動(dòng)要求。
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性;
。ǘ﹫D書館按時(shí)開放,為師生借閱書籍提供便利;
。ㄈ┙處熞眢w力行,用自己的讀書習(xí)慣潛移默化影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣;
。ㄋ模┱Z文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
讀書節(jié)活動(dòng)方案10
同學(xué)們,星期天是9月28日,是一個(gè)特別的日子,是我國偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子誕辰2565周年的紀(jì)念日,今天就讓我們走進(jìn)孔子,目睹他的風(fēng)采,聆聽他的教誨,學(xué)習(xí)他的品德!
一、 開場(chǎng)禮
五年級(jí)學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》片段,古箏《高山流水》進(jìn)行配樂。
弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信
泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文
父母教須敬聽父母責(zé)須順承
凡是人皆須愛天同覆地同載
能親仁無限好德日進(jìn)過日少
主持人:同學(xué)們,你們知道剛才吟誦的是什么嗎?對(duì)!是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成的《弟子規(guī)》。后天是孔子誕辰2565年的紀(jì)念日。那同學(xué)們,你們對(duì)孔子又了解多少呢?下面請(qǐng)劉主任為我們介紹一下“至圣先師孔子”。
二、 孔子簡介
孔子名孔丘,生于公元前551年9月28日,字仲尼。排行第二,漢族,春秋時(shí)期魯國人?鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。他編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。據(jù)有關(guān)記載,孔子出生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今XX省XX市東南的南辛鎮(zhèn)魯源村);孔子逝世時(shí),享年73歲。孔子的言行思想主要載于語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。由于孔子的卓越貢獻(xiàn)和思想影響深遠(yuǎn),他被中國人尊為至圣先師,萬世師表,也被世界公認(rèn)為古代大教育家,尊為“人類的老師”。
三、畢業(yè)班誦讀論語名句
主持人:讓我們追思孔子遺風(fēng),珍視先哲的傳統(tǒng),循著先哲的`足跡,一起吟誦《論語》,體悟孔子修身偉人的智慧,以君子訥于言,而敏于行的態(tài)度踐行人生。下面,請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)誦讀《論語》名句。
學(xué)習(xí)之道:
1.子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
2.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”
1子曰:.“學(xué)而不思則罔(wǎng),思而不學(xué)則殆(dài)!
2. 子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>
1. 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!
2. 子曰:“知之為知之,不知為不知,是知(zhì)也!
君子之道:
1.子曰:“己所不欲,勿施于人。”
2.子曰:“夫子之道,忠恕而已!
1.子曰:“君子和而不同,小人同而不和!
2.子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚!
1.子曰:“君子欲訥(nè)于言而敏于行!
2.子曰:“巧言令色,鮮(xiǎn)矣仁!”
處世之道:
1.子曰:“何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德。”
2.子曰:“篤信好學(xué),守死善道!
1.子曰:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。”
2.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”
1.子曰:“人而無信,不知其可也!
2.子曰:事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣”
四、劉校長致詞
孔子是我們?nèi)祟惞餐睦蠋,是我們中華民族的驕傲,讓我們一起尊圣賢,敬師尊,興中華之仁學(xué),傳華夏之薪火。下面掌聲有請(qǐng)劉校長致詞。
五、陳校長介紹活動(dòng)安排
下面由陳校長介紹活動(dòng)安排,大家歡迎。
同學(xué)們,“紀(jì)念孔子誕辰日暨第一屆讀書節(jié)”系列活動(dòng)安排如下。活動(dòng)時(shí)間為9月26日到10月30日。具體活動(dòng)有評(píng)選“讀書小標(biāo)兵”、“書香家庭”活動(dòng);有各年級(jí)開展的單項(xiàng)活動(dòng),書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng);有教師讀書評(píng)比活動(dòng)。最后是活動(dòng)成果展示。希望大家積極參與到本次活動(dòng)中去,了解孔子,誦讀經(jīng)典,讓好書伴我們成長!
六、請(qǐng)同學(xué)代表宣讀讀書節(jié)倡議書
由六年級(jí)級(jí)長安排學(xué)生講話
七、結(jié)束詞
主持人:“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”良好的開端才能奠定成功的基礎(chǔ),讓我們一起走近圣賢,親近經(jīng)典,將華夏文明代代傳承。祝愿親愛的同學(xué)們把好人生的舵,開好人生的船。“紀(jì)念孔子誕辰日暨讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
9.28紀(jì)念孔子誕辰活動(dòng)策劃
為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)東方圣人--孔子及其倡導(dǎo)的儒家文化所代表的價(jià)值、精神、智慧,擬于20xx年9月28日孔子圣誕日,由學(xué)院圖書館主辦,在學(xué)院大禮堂舉辦紀(jì)念這位中國偉大的思想家、政治家、教育家和儒學(xué)創(chuàng)始人孔子誕辰2562周年。此次活動(dòng)的主題是“愛與感恩 和諧校園”。 宣讀至圣祭文、向圣人敬獻(xiàn)花籃、講座、誦讀《論語》以及樂舞告祭等。追思先賢,尊崇圣人,倡導(dǎo)仁禮,汲取千年不熄的孔子智慧之光,表達(dá)我們對(duì)這位偉大先哲的懷念和敬仰,對(duì)儒家文化的感悟和對(duì)繼往開來者傳承光大的責(zé)任,提升農(nóng)院的文化品位形象,改善校園道德風(fēng)尚,樹立構(gòu)建和諧校園的思想,營造尊師重教氛圍,培養(yǎng)厚德載物,自強(qiáng)不息的農(nóng)院學(xué)子,擴(kuò)大儒家文化的影響,增強(qiáng)中華民族凝聚力,促進(jìn)中華民族的和平崛起具有重要的意義。
●組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位:學(xué)院圖書館(相思嶺講壇)
協(xié)辦單位:院書友會(huì)、親仁國學(xué)社、讀者之家、學(xué)院博雅班
●活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院大禮堂
●活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日
●參加人員:20xx級(jí)新生、博雅班、《儒學(xué)》選修同學(xué)、
院書友會(huì)、親仁國學(xué)社、讀者之家及全院師生
●活動(dòng)內(nèi)容:釋奠典禮、成人禮、講座、樂舞晚會(huì)
●活動(dòng)策劃:黃惠娟
9.28紀(jì)念孔子誕辰2562周年活動(dòng)安排
一、晨誦
1、晨讀時(shí)間:20xx年9月28日6:30—7:30
2、晨讀地點(diǎn):圖書館門前
3、晨讀內(nèi)容:《大學(xué)》《論語》《弟子規(guī)》(廣播室古琴配樂)
4、晨讀人員:圖書館社團(tuán)全體成員和博雅班同學(xué)為主及全院師生
二、午禮
1、廣播報(bào)道《孔子的一生》和《儒家文化的現(xiàn)代價(jià)值》和播放歌曲《儒之韻》《禮樂之歌》。
2、1:30會(huì)眾入場(chǎng),播放音樂《中華誦》《跪羊圖》。
3、2:00由黃惠娟老師教學(xué)90度躬身禮以及活動(dòng)流程解說。
4、2:30主持宣讀至圣祭文,
教師和學(xué)生代表向圣人敬獻(xiàn)花籃,
向大成至圣先師行三鞠躬致禮。
。ū磉_(dá)了對(duì)孔子這位中國古代偉大思想家、教育家、儒家學(xué)說創(chuàng)始人的深切緬懷和無限景仰之情。)
《祭文》
赫赫中華,悠悠史文。光耀日月,輝映北辰。
幸哉夫子,應(yīng)運(yùn)而生。千古巨人,萬世先師。
金秋颯爽,云淡風(fēng)清。先師圣誕,九州恭迎。
千年儒道,源遠(yuǎn)流長。東方精魄,四海揚(yáng)名。
時(shí)謂圣人,高山景行。居安思危,重振綱紀(jì)。
以德治國,德法兼濟(jì)。幸賴圣儒,萬代垂儀。
道貫古今,德侔天地。忠孝首善,修齊治平。
仁者愛人,和而不同。富之教之,因才施能。
依仁志道,據(jù)德游藝。己所不欲,勿施于人。
夫子圣教,百代維新。功垂后世,始辟儒風(fēng)。
博文約禮,弘毅任重。任重道遠(yuǎn),弘揚(yáng)承繼。
東方巨龍,吼嘯騰起。攬?jiān)伦啡眨裰郗h(huán)宇。
和衷共濟(jì),薪火傳承;天佑中華,人和政通。
述而不作,信而好古。今我國人,秉承遺教。
復(fù)興在望,大同在程;功鑄亙古,澤被蒼生。
萬民同祭,環(huán)宇同風(fēng); 大哉孔子,好學(xué)敏求。
為人師表,豈僅萬世,寰宇受教,四海共欽。
大哉孔子,人中鳳麟;有教無類,世之星辰。
慎終追遠(yuǎn),奮吾國膂。而今吾輩,見賢思齊。
天人合一,大同世界;以和為貴,華夏一統(tǒng)。
告慰先祖,盛世在即;繼往開來,待我后生!
伏惟尚饗!
5、齊誦《大學(xué)》首章
《大學(xué)》總結(jié)了先秦儒家的倫理政治思想,系統(tǒng)闡發(fā)了儒家修身致道的原則及步驟!洞髮W(xué)》以人的修身為核心,提出:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本!备裎、致和、誠意、正心為修身的方法。強(qiáng)調(diào)人的修身養(yǎng)性不只是內(nèi)省的過程,更是同外物相接觸,窮究物理而獲得知識(shí),培養(yǎng)道德品性、完善人格的過程。修身的目的在于齊家、治國、平天下。《大學(xué)》認(rèn)為,治國平天下應(yīng)以德為本。
大(tài)學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知。致知在格物。
物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本,其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。
6、2:40舉行成人禮
《成人誓言》:我是中華人民共和國公民,朝陽的光輝照耀著我的青春,時(shí)光的閃電鐫刻了我的成年。我成年了!讓天地作證,請(qǐng)父母和老師放心,我是富有責(zé)任感的公民,今天在此許下莊嚴(yán)誓言:我立志成為孝敬父母、尊敬師長,發(fā)奮求學(xué)、愛國守法,崇尚科學(xué)、追求真知,服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國,端莊穩(wěn)重、完善人格,強(qiáng)健體魄、誠信知禮的現(xiàn)代公民。
7、3:00—5:00講座《一輪明月——孔子教育思想的現(xiàn)代意義》
主講人:孔海欽(XX市孔子學(xué)會(huì)秘書長)
8、結(jié)束播放音樂《儒之韻》《立志學(xué)圣賢》《百善孝為先》
三、晚頌
1、主題:以“愛與感恩”為主題樂舞晚會(huì)
2、時(shí)間:晚上7:00——9:00
3、內(nèi)容:
(一)、序 古樂奏響,東方圣人(古琴曲《文王操》《千古孔子》)
1、拜師禮、吟讀《論語》二十則
2、呼應(yīng)形式朗讀《弟子規(guī)》
(二)、愛國感恩篇
1、朗誦:《中華誦》 表演者:鄭嵩祺、柯慧穎
2、歌曲:《國 家》 演唱者:李曉真、何 榮
3、歌曲:《儒之韻 》 表演者:親仁國學(xué)社張劍璘、李祁彥等
4、手語:《感恩的心》 表演者:相思嶺講壇義工團(tuán)吳福秀、薛小麗等
5、歌曲:《精忠報(bào)國》 演唱者:蔡濟(jì)明、彭耀東、陳遠(yuǎn)普
6、歌曲:《同一片天空》 演唱者:何仙娟、張子熙
7、歌曲串燒:《瀏陽河》(劉艷)《小草》(曾裕峰)《隱形的翅膀》(林瑋靖)《蝸!罚ㄅ俗皂懀
8、舞蹈:《舞韻》 表演者:趙庭美、陳秀玉、陳葉玲
(三)、孝親尊師篇
1、歌曲:《跪羊圖》 演唱者:黃老師與社團(tuán)成員黃榕生等
2、歌曲:《母親》 演唱者:藍(lán)秀敏、呂秋宏
3、歌曲:《每當(dāng)我走過老師的窗前》 演唱者:讀者之家蘇寶華、傅僑等
4、手語表演:《生命之河》 表演者:親仁國學(xué)社嚴(yán)文勝、歐文平等
5、歌曲:《父親》 演唱者:黃榕生
6、歌曲:《推動(dòng)搖籃的手》 演唱者:蘇寶華、張小紅
7、情景。骸队H恩浩連天》 表演者:郭志強(qiáng)、王忠冬、廖志勝、林珍珠
8、歌曲:《婆婆也是媽》 演唱者:黃老師、吳福秀、薛小麗
9、歌曲:《孝敬父母》 演唱者:義工團(tuán)吳劍輝、黃榕生等
10、舞蹈:《燭光里的媽媽》 表演者:張四清、肖麗梅、陳梅花等
11、手語表演:讓世界充滿愛 演唱者:博雅班邱美琴、華雅琪、陳麗萍等
12、合唱:相親相愛一家人 演唱者:全體演職員
總策劃:黃惠娟老師
總指揮:陳遠(yuǎn)普、邱美琴、黃燕林、楊 衛(wèi)、
歐麗麗、吳福秀、蘇寶華、張祥漂、簡潤洪
執(zhí) 行:圖書館社團(tuán)成員和博雅班同學(xué)
讀書節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)宗旨
為進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設(shè),打造學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與書做伴,與大師對(duì)話,讀寫結(jié)合,為學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì)思考、快樂成長。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過活動(dòng),進(jìn)一步營造校園濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情;使學(xué)生能開闊視野,陶冶情操,積淀文化底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng);為學(xué)生提供交流閱讀體會(huì)的平臺(tái),搭建展示閱讀成果的舞臺(tái),讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書帶來的快樂。
三、活動(dòng)主題(校園里懸掛紅布橫幅)
讀書啟迪智慧·閱讀成就夢(mèng)想——第六屆讀書節(jié)活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月3日—4月上旬
五、所讀書目:
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于中學(xué)課外閱讀書目及其它優(yōu)秀作品附書目。
六、具體安排:
第一階段:策劃與啟動(dòng)(2月24日—3月8日)
1、制定方案。3月2日前制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。
2、儀式啟動(dòng)。3月3日,利用國旗下講話向全校發(fā)出倡議(語文組組長講話),號(hào)召師生們積極加入到讀書節(jié)的活動(dòng)中來,力求在校園中營造出書香飄溢的濃厚氛圍。
3、懸掛標(biāo)語。懸掛本次讀書節(jié)主題標(biāo)語:“沐浴書香,追逐夢(mèng)想——第六屆讀書節(jié)活動(dòng)”
4、學(xué)生會(huì)廣播部利用校園廣播介紹讀書節(jié)活動(dòng)和開辟“經(jīng)典美文賞析”節(jié)目(語文組、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))。
5、推薦書目。將本次讀書節(jié)的推薦書目印發(fā)給全體師生,個(gè)人根據(jù)學(xué)校的推薦書目,擬訂自己本次讀書節(jié)個(gè)人讀書計(jì)劃(圖書館負(fù)責(zé))。
第二階段:實(shí)施過程(3月4日——4月5日)
一、高二年段“牽手閱讀,揚(yáng)帆書!弊x書知識(shí)競(jìng)賽(政教處、團(tuán)委、語文組組織)
1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年3月18日(周二)下午第三節(jié)班會(huì)課
2、競(jìng)賽地點(diǎn):科技樓五樓階梯教室
3、參賽對(duì)象及名額分配:高二年級(jí),每班六位同學(xué)
4、競(jìng)賽內(nèi)容:以文學(xué)常識(shí)、高考必備古詩文、高考七部文學(xué)名著為主
5、競(jìng)賽方式:筆試
6、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)15人、三等獎(jiǎng)25人,由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。
二、高一年級(jí)“書香伴我成長”演講競(jìng)賽(政教處、團(tuán)委、語文組組織)
1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年3月29日之前(具體時(shí)間由高一語文備課組安排)
2、競(jìng)賽地點(diǎn):科技樓五樓階梯教室
3、參賽對(duì)象及名額分配:高一年級(jí),每班2位同學(xué)
4、主題:書香伴我成長
5、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)10人,由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。
三、讀書征文活動(dòng)(政教處、語文組):
讀書為明智,讀書鑄夢(mèng)想。學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考自己的夢(mèng)想,并以“讀書啟迪智慧閱讀成就夢(mèng)想”為主題,動(dòng)筆寫一篇文章,在語文老師的指導(dǎo)下,參加學(xué)生讀書征文比賽。
1、參賽要求:每班選取2-3篇優(yōu)秀的讀書心得參加學(xué)校讀書征文活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:高一、二年段備課組長)
2、參賽時(shí)間:20xx年3月3日——3月29日
3、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
高一、高二各評(píng)選出一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)9人,由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。
四、精品圖書展銷活動(dòng)
聯(lián)系書店來校開展精品圖書展銷,并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動(dòng),方便廣大同學(xué)們購書讀書(組織單位:政教處、教務(wù)處)。
五、“名師導(dǎo)讀”——中學(xué)生文化素質(zhì)專題講座
邀請(qǐng)語文組老師就閱讀等方面開設(shè)講座,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品,拓寬學(xué)生知識(shí)面,提高同學(xué)文化素養(yǎng)(組織單位:政教處、教務(wù)處、語文組)。
六、讀書節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
各班墻報(bào)開辟讀書專欄,充分利用班里的宣傳園地提升學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀品位。讀書節(jié)期間每班要出一期黑板報(bào)(由學(xué)生會(huì)宣傳部組織高一、高二宣傳委員負(fù)責(zé)檢查評(píng)比)。
七、開展“走進(jìn)經(jīng)典”主題班會(huì),營造讀書節(jié)的氛圍
由高二(13)班舉辦“走進(jìn)經(jīng)典”讀書節(jié)主題班會(huì)觀摩課(3月4日班會(huì)課);各班在觀摩的基礎(chǔ)上舉行讀書節(jié)主題班會(huì)課(3月11日班會(huì)課),3月13日上交班會(huì)課教案到政教處(同時(shí)拷貝班會(huì)課的數(shù)碼相片),政教處將根據(jù)上課和上交材料情況進(jìn)行評(píng)比。
八、讀書之星評(píng)選
學(xué)校圖書館根據(jù)20xx年9月1日—20xx年4月5日期間學(xué)生在校圖書館借閱圖書的情況評(píng)選出“第六屆讀書節(jié)讀書之星”(組織單位:政教處、教務(wù)處和校圖書館)。
總結(jié)評(píng)比階段(5月下旬)
1、“書香班級(jí)”評(píng)選。對(duì)高一、高二各班在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),評(píng)選出“書香班級(jí)”。
評(píng)選方式:
、、根據(jù)演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文和黑板報(bào)比賽中評(píng)出的一、二、三等獎(jiǎng),按一等獎(jiǎng)得 6分,二等獎(jiǎng)得4分,三等獎(jiǎng)得2分計(jì)算班級(jí)總得分。
、凇⒃u(píng)選為“讀書之星”的'學(xué)生所在班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2分。
、邸⒃凇白呓(jīng)典”主題班會(huì)活動(dòng)中觀摩示范班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5分,根據(jù)活動(dòng)和上交材料評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),按一等獎(jiǎng)得3分、二等獎(jiǎng)得2分、三等獎(jiǎng)得1分,對(duì)未開展主題班會(huì)的班級(jí)扣2分,組織情況較差的班級(jí)扣1分(參考上交的材料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì))。
2、活動(dòng)評(píng)比表彰。本次讀書節(jié)活動(dòng)中涉及到的比賽、評(píng)比,在活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行集中表彰。
3、“書香班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)的班級(jí)在3月的“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比中獎(jiǎng)勵(lì)3分。
4、優(yōu)秀作品展示。本次讀書節(jié)活動(dòng)中所評(píng)出的優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。
讀書節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的:
堅(jiān)持以人為本,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,圍繞“潛心讀書、品讀經(jīng)典、豐富內(nèi)涵、提升素質(zhì)”的主題,組織全校師生開展全員讀書活動(dòng),營造“書香滿園”氛圍,引導(dǎo)師生養(yǎng)成閱讀和交流的習(xí)慣,提升文化素養(yǎng),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)師生文化水平和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。
二、活動(dòng)對(duì)象:
甌海區(qū)田梧二中所有的在崗任課教師和在校學(xué)生
三、活動(dòng)步驟:
第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)(3月中旬)
1、制訂學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)方案。
2、舉行“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式。
第二階段:組織實(shí)施(3月中旬—5月下旬)
。ㄒ唬⿵V泛開展讀書活動(dòng)。
1、好書推薦。(后附:推薦十部影響教師的好書)
2、好書派送。學(xué)校給每位老師贈(zèng)送一本教育教學(xué)名著或文學(xué)名著;每個(gè)班級(jí)到圖書室領(lǐng)取20本藏書,動(dòng)員每位學(xué)生推薦一本好書,充實(shí)豐富班級(jí)圖書柜。
3、每位教師必須讀一本教育名著,語文老師再加一部文學(xué)名著。教師相互交流讀書體會(huì),每人至少寫一篇教育隨筆或讀后感。
4、每位學(xué)生至少讀一本好書,至少寫一篇讀書或讀后感。
。ǘ┱故、競(jìng)賽階段
1、各教研組長開展組內(nèi)讀書交流活動(dòng),并推薦優(yōu)秀教師進(jìn)行校讀書演講比賽。
2、評(píng)選優(yōu)秀教育隨筆或讀后感。
3、組織一次學(xué)生征文比賽
4、組織一次美文誦讀活動(dòng)
第三階段:總結(jié)階段(6月)
1、編制學(xué)!兜诙䦟谩@讀書節(jié)’采風(fēng)》。
采集關(guān)于第二屆讀書節(jié)活動(dòng)的紀(jì)實(shí)照片,下附照片說明,裝訂成集,校內(nèi)展示并保存?zhèn)錂z。
2、編制學(xué)!兜诙䦟谩@讀書節(jié)’成果集》
收集優(yōu)秀教師的教育隨筆或讀后感、讀書感言、讀書記錄卡等(形式不限),裝訂成集,校內(nèi)展示并保存?zhèn)錂z。
四、活動(dòng)保障:
1、加強(qiáng)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立甌海區(qū)田梧二中讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:x
副組長:x
成員:xx各教研組長
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全校教師讀書活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、檢查、評(píng)比。
2、提供讀書條件。學(xué)校圖書室盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍,保證教師學(xué)習(xí)用書。
田梧二中教務(wù)處
附:推薦十部影響教師的好書
推薦中國教育報(bào)評(píng)選出的'“20xx年影響教師的100本圖書”之十佳圖書。
20xx年影響教師的100本圖書”之十佳圖書
1、《致青年教師》
吳非教育科學(xué)出版社
2、《心理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)書系》
董奇邊玉芳編浙江教育出版社
3、《給青年教師的15封信:教育家對(duì)話新任教師》
【美】喬納森?紳蔂柸A東師范大學(xué)出版社
4、《拯救男孩》
孫書曉李文道趙霞作家出版社
5、《老師的謊言——美國歷史教科書中的錯(cuò)誤》
【美】詹姆斯.洛溫中央編譯出版社
6、《孩子的畫告訴我們什么——兒童畫和兒童心理解讀》
【德】羅澤。弗萊克—班格爾特北京師范大學(xué)出版社
7、《家庭作業(yè)的迷思》
【美】艾爾菲。科恩首都師范大學(xué)出版社
8、《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)?》
【美】丹尼爾.T.威林厄姆江蘇教育出版社
9、《林間最后的小孩——拯救自然缺失癥兒童》
【美】理查德。洛夫湖南科學(xué)技術(shù)出版社
10、《那些讓孩子感到幸福的事兒》
【德】安東.布赫爾中國青年出版社
讀書節(jié)活動(dòng)方案13
為了創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,大力推進(jìn)書香校園建設(shè),提升我校第三屆讀書節(jié)活動(dòng)品質(zhì),在全校上下掀起“多讀書,讀好書”熱潮,借“第七屆海南書香節(jié)”舉辦的契機(jī),結(jié)合我校實(shí)際,擬特別開展以下幾項(xiàng)特色活動(dòng)。
一、“圖書跳蚤市場(chǎng),好書共同分享”活動(dòng)
活動(dòng)目的:
給學(xué)生提供圖書交換、購買的時(shí)間和空間,拓寬圖書來源的渠道,讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享,并進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在體驗(yàn)角色的同時(shí),學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、組織、應(yīng)變、理財(cái)與參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等能力。
活動(dòng)時(shí)間:
初定于5月21日下午
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校大操場(chǎng)及內(nèi)庭
參加人員:
一至六年級(jí)全體師生
活動(dòng)內(nèi)容:
1、購書。
學(xué)生將自己愿意出售的各類圖書標(biāo)上價(jià)簽,并以年級(jí)為單位擺攤公開售賣。擬邀請(qǐng)新華書店來校擺攤打折銷售圖書。
2、換書。
各班建立一個(gè)“好書交換站”,在同年級(jí)內(nèi)進(jìn)行好書交換活動(dòng)。
評(píng)比辦法:學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情(活動(dòng)場(chǎng)面)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生四方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。
具體方案后續(xù)。
二、“童話故事繪出來”手繪比賽暨“我手寫好書”比賽活動(dòng)
活動(dòng)目的:
在繪畫與書法相結(jié)合的.活動(dòng)中,讓孩子們感受課余生活的樂趣,培養(yǎng)動(dòng)手能力、書寫能力和想象力,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力,從而更加熱愛閱讀。
活動(dòng)時(shí)間:
初定于5月20日下午
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校內(nèi)庭
參加人員:
一至五年級(jí)每班選一位學(xué)生
活動(dòng)方式:
先進(jìn)行初賽,再進(jìn)行決賽
本次活動(dòng)具體方案由美術(shù)組制定。
三、“小明星朗誦團(tuán)”與“大明星朗誦團(tuán)”培訓(xùn)活動(dòng)
活動(dòng)目的:
打造我校朗誦精英團(tuán)隊(duì),以點(diǎn)帶面,掀起“讀好書,誦美文”熱潮,提高我校師生的整體朗讀水平。
活動(dòng)時(shí)間:
讀書節(jié)活動(dòng)方案14
“書是面包”、“ 書是良藥”,在這春暖花開季節(jié),我校開展讀書節(jié)活動(dòng),旨在讓文化知識(shí)成為學(xué)生的精神糧食,同時(shí)也能開闊學(xué)生視野,夯實(shí)文字基礎(chǔ),提高文學(xué)欣賞水平,并希望此次“讀書節(jié)”活動(dòng)能在校園掀起一股讀書熱潮,營造一種讀書環(huán)境。讓教育充盈書香,讓書香浸潤心靈,讓好書伴隨Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子的健康成長。
一、活動(dòng)口號(hào):
開卷有益。
行萬里路,讀萬卷書。
閱讀經(jīng)典,豐富人生。
獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年5月5日-20xx年6月9日
三、活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“會(huì)讀書、好讀書、讀好書”的習(xí)慣;
2.通過活動(dòng),使師生從書本中尋找經(jīng)典文化的`智慧,凈化自己的心靈,提高審美情趣;
3.通過活動(dòng),繼續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
四、活動(dòng)安排:
第一階段:活動(dòng)策劃(5月上旬)
1.舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式(利用國旗下講話,向全校師生發(fā)出號(hào)召);
2.班級(jí)制訂讀書節(jié)計(jì)劃(根據(jù)本方案,結(jié)合班級(jí)實(shí)際、結(jié)合年段主題教育活動(dòng)制定);
3.宣傳發(fā)動(dòng),營造良好的讀書氛圍(班級(jí)利用黑板報(bào)、大隊(duì)部
利用廣播、櫥窗宣傳、橫幅標(biāo)語等);
4.邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家周銳來校作講座。
5.邀請(qǐng)高低段兩位老師開出兩節(jié)閱讀指導(dǎo)課。
第二階段:組織實(shí)施(5月中下旬-6月)
1. 健全班級(jí)讀書角;
2.根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀能力,班級(jí)自行確定讀書數(shù)量和書籍目錄;
3.各中隊(duì)開展一次以讀書為主題的中隊(duì)活動(dòng)。例如好書推薦會(huì)、讀書心得交流、我與好書交朋友、讀經(jīng)典書做現(xiàn)代人等;
4.開展“親子閱讀”活動(dòng),并及時(shí)記錄閱讀情況;
5.每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成每天寫“讀書摘記”的習(xí)慣,一年級(jí)同學(xué)可以摘字、詞,或在書上劃一劃,圈一圈;二年級(jí)的同學(xué)可以摘詞、句、段;三—六年級(jí)的同學(xué)做較為詳細(xì)的“讀書筆記”,并每人寫一篇“讀后感”或周銳講座聽后感,每班推薦優(yōu)秀作品3篇交大隊(duì)部評(píng)比;
6.各班刊出一期 “我愛讀書”為主題的展示園地,大隊(duì)部拍照存檔;
7.活動(dòng)結(jié)束,各班上交一份“讀書節(jié)”活動(dòng)總結(jié)及其他相關(guān)材料,作評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)重要依據(jù)。
第三階段:總結(jié)表彰(6月9日)
1. 評(píng)選“讀書積極分子”,確定每班5名;
2. 評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,全校若干名(視有關(guān)材料確定)。
五、活動(dòng)要求
1.讀書節(jié)活動(dòng)期間,一、二年級(jí)要求讀2-3本課外書,三、四年級(jí)要求讀3-4本課外書,五、六年級(jí)要求讀4-5本課外書;
2.各班要認(rèn)真制訂讀書節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案,開展有特色的讀書活動(dòng),做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作;
3.各位班主任認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),做好導(dǎo)讀工作,做學(xué)生的表率。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型多樣的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
讀書節(jié)活動(dòng)方案15
校園讀書節(jié)是全校師生漫長讀書之旅的一個(gè)加油的驛站,一個(gè)展示的舞臺(tái),更是一次深度閱讀的檢閱。
一、活動(dòng)主題:浸潤書香演繹經(jīng)典
二、活動(dòng)時(shí)間:4月1日——4月26日(暫定)
三、活動(dòng)安排表
項(xiàng)目
時(shí)間
地點(diǎn)
內(nèi)容及要求
負(fù)責(zé)人
開幕式
4月1日下午
錄播教室
各班教室
1、領(lǐng)誦+全場(chǎng)齊誦狄金森的小詩
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
學(xué)段主任
操場(chǎng)
3、分學(xué)段、分區(qū)域、分批次“趕書市大集”,淘自己喜歡的好書。
環(huán)境布置
4月2—8日
各班教室
或走廊
1、動(dòng)員同學(xué)推介最喜歡的好書,根據(jù)學(xué)段年齡特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作“好書推薦卡”(包括書名、作者姓名、出版社、內(nèi)容簡介、推薦理由等項(xiàng)目)。
2、圍繞“好書推介”主題,更新班級(jí)宣傳欄。
3、4月8日學(xué)段組織巡查評(píng)價(jià)。
學(xué)段主任
班主任
經(jīng)典“繪本劇”或“童話劇”展演
4月20—22日
致和樓
五樓大廳
從近年來班級(jí)共讀的書目中選擇一部師生切實(shí)讀過的、印象特別深的經(jīng)典作品,班主任和語文老師協(xié)作創(chuàng)編成劇本,加以精彩演繹。低學(xué)段可以是繪本劇,中高學(xué)段可以是童話劇、歷史劇等等。
1、4月5日,學(xué)段先組織動(dòng)員申報(bào),確保展演劇目不要重復(fù)。
2、4月20日,低學(xué)段專場(chǎng),面向全全校展播并組織評(píng)價(jià);
3、4月21日,中學(xué)段專場(chǎng),面向全全校展播并組織評(píng)價(jià);
4、4月22日,高學(xué)段專場(chǎng),面向全全校展播并組織評(píng)價(jià);
學(xué)段主任
班主任
語文老師
教研組
讀書論壇
4月19日
各學(xué)段自定
圍繞“書香星期二”教研組共讀書目,開展論壇(人人參與)
學(xué)段主任
書面讀書
成果展示
4月25日
教師
專業(yè)成長室
1、新營學(xué)生、家長、教師必讀書目冊(cè)子——通過本屆讀書節(jié)期間學(xué)生推介、投票及教研組研討,最終每個(gè)學(xué)段確定20本最適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典好書,形成我們新營的學(xué)生必讀書目;另外各學(xué)段動(dòng)員家長、教師推介普遍喜歡的好書各20本,形成我校教師必讀書目、家長必讀書目。
低學(xué)段——新營小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生必讀書目(附相關(guān)好書推薦卡,裝訂成冊(cè));
中學(xué)段——新營小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生必讀書目(附相關(guān)好書推薦卡,裝訂成冊(cè))
高學(xué)段——新營小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生必讀書目(附相關(guān)好書推薦卡,裝訂成冊(cè))
2、淘書體會(huì)或淘書閱讀心得冊(cè)子——圍繞“趕書市大集”的.切身體驗(yàn)寫繪或?qū)懡?jīng)歷感悟,也可寫自己閱讀淘來的書的感悟等等,每個(gè)年級(jí)挑選精品加彩色封面膠裝成冊(cè)。
4月25日上午放學(xué)前,學(xué)段裝訂的冊(cè)子連同教師好書推薦卡、家長好書推薦卡各20份,送交課程中心。
學(xué)段教研主任、語文教研組長
閉幕式
4月26日
。ùǎ
致和樓五樓大廳(或東校逸韻廳)
1、頒獎(jiǎng)
2、優(yōu)秀教研組論壇展演+優(yōu)秀書面成果展示
3、閉幕詞
附:小學(xué)第十屆讀書節(jié)“書香班級(jí)”評(píng)價(jià)匯總表
班級(jí)
開幕式組織
。20分)
宣傳欄布置、氛圍營造
。15分)
經(jīng)典劇目展演
(40分)
日常晨誦及“書香星期二”共讀課(10分)
書面成果提交整理
。15分)
匯總
小學(xué)第十屆“浸潤書香演繹經(jīng)典”讀書節(jié)開幕式籌備
項(xiàng)目分工
具體要求
責(zé)任人
班級(jí)動(dòng)員捐書換“淘書卡”
宣傳講解活動(dòng)意義,動(dòng)員每位同學(xué)捐贈(zèng)2本自己讀過的經(jīng)典好書(8成新),可換得一張“淘書卡”(建議周五下午開幕式前再發(fā)給孩子,以免丟失),班級(jí)做好書目及捐贈(zèng)人統(tǒng)計(jì)留存。
班主任
學(xué)段劃分書攤區(qū)域、布局、淘書路線
1、學(xué)段書市大集區(qū)域劃分——低學(xué)段:致和樓前;中學(xué)段:操場(chǎng)主席臺(tái)南半環(huán)跑道;高學(xué)段:操場(chǎng)主席臺(tái)北半環(huán)跑道及求真樓后。
2、學(xué)段負(fù)責(zé)人與后勤主任一同到現(xiàn)場(chǎng)劃分班級(jí)擺攤區(qū)域,盡量疏散、拉長戰(zhàn)線,每班安排6—8個(gè)小書攤,推選認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部負(fù)責(zé)看攤(自帶桌布),周四課間操后留下班主任現(xiàn)場(chǎng)明確擺攤區(qū)域。
3、周五下午到校后各班就到規(guī)定區(qū)域布置書攤,學(xué)段巡查指導(dǎo),2:30全體入場(chǎng)。
學(xué)段主任
條幅、淘書卡制作
按現(xiàn)有班級(jí)人數(shù)制作,每人一張,各學(xué)段所用彩紙顏色區(qū)分(粉紅、綠色、黃色);
條幅:日照市新營小學(xué)第十屆“浸潤書香演繹經(jīng)典”讀書節(jié)
主持詞及主持人訓(xùn)練
體現(xiàn)學(xué)校讀書節(jié)底蘊(yùn),簡短而有新意。主持激情飽滿,著裝規(guī)范、化淡妝。
開幕詞
體現(xiàn)本屆讀書節(jié)主題思想,簡要傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng),富有激發(fā)性。
領(lǐng)誦
1、提前誦讀狄金森的小詩《沒有一艘船能像一本書》
2、配樂
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)、調(diào)度、安保
學(xué)段主任組織體育老師巡查評(píng)價(jià)班級(jí)秩序,調(diào)度文明守紀(jì)的班級(jí)優(yōu)先淘書,控制好節(jié)奏,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)急處理。最后的現(xiàn)場(chǎng)整理各負(fù)其責(zé),剩余書放到班級(jí)圖書角漂流。
學(xué)段主任
攝影、錄像及信息報(bào)道
負(fù)責(zé)抓拍精彩瞬間,結(jié)合信息出一期微信。
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