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    小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案

    時(shí)間:2024-08-31 16:36:55 活動(dòng)方案 我要投稿

    小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案(共5篇)

      為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案(共5篇)

    小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案1

      一、指導(dǎo)思想

      當(dāng)前,由于電視電影、電腦網(wǎng)絡(luò)及各種微型視聽工具的強(qiáng)力誘惑,學(xué)生的閱讀量日趨減少,文摘、博覽、晚報(bào)之類豐富多彩的快餐文化,取代了對(duì)經(jīng)典著作的閱讀,學(xué)生閱讀水平大大下降。為提高學(xué)生的閱讀興趣,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,膠州教體局教研室開展這次全市中小學(xué)生學(xué)生讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、拓展思維。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.圍繞“讀經(jīng)典書 做智慧人”這一主題,有計(jì)劃、有目的`、有指導(dǎo)性地開展全市中小學(xué)生讀書活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

      2.通過活動(dòng),大幅度提高全市中小學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

      3.通過活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

      三、活動(dòng)主題

      讀經(jīng)典書,做智慧人

      四、活動(dòng)口號(hào)

      讀經(jīng)典書 ,做智慧人。

      愛讀書,會(huì)讀書,讀好書。

      讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

      我讀書,我快樂!我讀書,我成長(zhǎng)!

      好書伴我成長(zhǎng)!好書伴我飛翔!

      五、活動(dòng)原則

      1.參與性。讀書活動(dòng)要求做到全市中小學(xué)生全員參與,尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

      2.活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,提高讀書效果。

      3.指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。

      六、活動(dòng)要求

      1.加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。

      2.長(zhǎng)效堅(jiān)持,抓好落實(shí)。各學(xué)校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際,形成自己的讀書活動(dòng)方案,開展具體的讀書活動(dòng)。

      3.加強(qiáng)督查,規(guī)范管理。教研室將把讀書活動(dòng)貫徹落實(shí)情況納入教研室過程化檢查的范圍中。

      七、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)與安排

      主題活動(dòng)活 動(dòng) 形 式

      書目推薦在校園櫥窗和校園網(wǎng)上開辟專欄,向中小學(xué)生推薦中學(xué)生優(yōu)秀讀物。

      文學(xué)櫥窗在校園櫥窗中開辟“文學(xué)名著簡(jiǎn)介”專欄,重點(diǎn)為中國(guó)古代、近現(xiàn)代文學(xué)名著和外國(guó)文學(xué)名著。

      征文比賽征文活動(dòng)旨在反映學(xué)生的讀書感受,交流讀書體會(huì),陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為廣大學(xué)生提供一個(gè)書寫青春,展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

      讀書交流會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行讀書交流。

      讀書筆記展評(píng)各學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校實(shí)際組織讀書筆記的展覽評(píng)比。

      讀書心得演講組織讀書心得演講,交流讀書的心得體會(huì)。

      讀書知識(shí)競(jìng)賽以書面的形式,舉行讀書知識(shí)競(jìng)賽。

    小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案2

      按照成都市教育局《關(guān)于舉辦20xx年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)暨成都市中小學(xué)“陽光閱讀·文軒杯”第三屆讀書小明星大賽的通知》要求,為積極推進(jìn)我市全民閱讀活動(dòng)的深入開展,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣,在今年寒假,市教育局組織了“我的寒假閱讀生活”活動(dòng)。今年暑期,將繼續(xù)在陽光閱讀頻道上開展“我的暑假閱讀生活”系列活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

      一、組織機(jī)構(gòu)

      主辦單位:成都市教育技術(shù)裝備管理中心

      承辦單位:新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢?/p>

      活動(dòng)平臺(tái):四川省中小學(xué)數(shù)字云平臺(tái)“陽光閱讀”頻道

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年暑假:7月9日至8月31日

      三、活動(dòng)參與人員

      成都市所有中小學(xué)學(xué)生

      四、活動(dòng)項(xiàng)目

      本次讀書活動(dòng)分為3個(gè)主題,、學(xué)生及家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況自主選擇。

      1.“少年傳承中華傳統(tǒng)美德——尋訪紅色足跡”全國(guó)選拔賽(四川賽區(qū))

      2.“影視主題圖書互動(dòng)展”

      3.定格“悅”讀

      五、活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容

      (一)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德——尋訪紅色足跡”全國(guó)選拔賽(四川賽區(qū))

      活動(dòng)內(nèi)容:“少年傳承中華傳統(tǒng)美德——尋訪紅色足跡”學(xué)?梢宰孕薪M織,必須要制定活動(dòng)方案,確保安全;也可以學(xué)生、家長(zhǎng)自主尋訪紅色足跡,廣泛開展愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。

      中小學(xué)生結(jié)合“行走閱讀尋訪紅色足跡”活動(dòng),以主題攝影圖配文的形式參加四川省中小學(xué)數(shù)字校園云平臺(tái)—陽光閱讀頻道“行走閱讀尋訪紅色足跡”圖文征集活動(dòng)。

      參與方式:學(xué)生、家長(zhǎng)個(gè)人上傳或?qū)W校利用學(xué)生個(gè)人賬號(hào)幫助學(xué)生上傳。上傳圖文作品經(jīng)過區(qū)(市)縣教育裝備部門審核后才能在陽光閱讀頻道上顯示,經(jīng)市裝備中心組織專家進(jìn)行評(píng)審,推選出小學(xué)組、初中組、高中組各20件,共60件,報(bào)送省級(jí)教育行政部門,省級(jí)教育行政部門將從全省各市州推送的作品中擇優(yōu)匯集成冊(cè)。

      (二)“影視主題圖書互動(dòng)展”

      活動(dòng)內(nèi)容:此項(xiàng)活動(dòng)主辦單位針對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)生,選擇他們喜愛的影視作品進(jìn)行介紹,并將這些影視作品相關(guān)書籍進(jìn)行主題展示,展示區(qū)域頁面設(shè)計(jì)活潑生動(dòng)有趣,更加貼近師生閱讀興趣。點(diǎn)擊圖書可直接進(jìn)入到圖書信息頁并且進(jìn)行閱讀。并可直接登錄到優(yōu)課數(shù)字圖書館閱讀所有圖書,同時(shí)針對(duì)某部電影或圖書可以發(fā)表評(píng)論。

      參與方式:學(xué)生和老師以個(gè)人賬號(hào)登錄陽光閱讀頻道,在“我的暑假閱讀生活”活動(dòng)頁面查看書目、閱讀相關(guān)圖書并參與評(píng)論。

      (三)定格“悅”讀

      活動(dòng)內(nèi)容:參與活動(dòng)的學(xué)生拍攝在暑假期間“我”遇到過的跟書中相似的場(chǎng)景,“我”最喜歡的圖書,將這些圖片以圖配文的形式上傳到活動(dòng)專區(qū)進(jìn)行交流分享,此活動(dòng)與優(yōu)課數(shù)字圖書館合作策劃、承辦。

      參與方式:學(xué)生以個(gè)人賬戶登錄陽光閱讀頻道后,在“我的`暑假閱讀生活”活動(dòng)頁面直接點(diǎn)擊進(jìn)入到優(yōu)課數(shù)字圖書館的活動(dòng)頁上傳作品參與活動(dòng),登錄平臺(tái)后有詳細(xì)介紹。

      六、注意事項(xiàng)

      (一)學(xué)校四川省數(shù)字校園云平臺(tái)管理員需在活動(dòng)開始前(7月9日)將本校學(xué)生的學(xué)籍號(hào)導(dǎo)入到云平臺(tái)并將導(dǎo)入云平臺(tái)的賬號(hào)、登錄密碼發(fā)到學(xué)生手中。

      (二)學(xué)生以個(gè)人賬號(hào)登錄到陽光閱讀頻道參與活動(dòng)或上傳作品,學(xué)校也可以利用學(xué)生賬號(hào)幫助學(xué)生上傳。

      (三)學(xué)生參與活動(dòng)及上傳時(shí)間為7月9日至8月31日。

      (四)8月1日-31日前,組織師生在“陽光閱讀頻道”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德——尋訪紅色足跡”全國(guó)選拔賽活動(dòng)專區(qū)按投票規(guī)則為自己喜愛的作品投票,發(fā)表評(píng)論,參與互動(dòng)。

      (五)所有上傳的圖文信息需區(qū)縣教育裝備部門審核通過后才能在平臺(tái)上顯示,通過管理賬戶登陸“四川省中小學(xué)數(shù)字校園云平臺(tái)—陽光閱讀頻道”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德——尋訪紅色足跡”全國(guó)選拔賽活動(dòng)專區(qū)對(duì)上傳的圖文信息進(jìn)行審核,9月20日前完成全部作品。

    小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案3

      各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各學(xué)校、各民辦學(xué)校:

      根據(jù)《關(guān)于開展xx市第十七屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》(x宣【20xx】x號(hào)),現(xiàn)將近期系列競(jìng)賽活動(dòng)安排及相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、活動(dòng)主題

      誠(chéng)信友善,伴我成長(zhǎng)

      二、活動(dòng)組織

      大賽由市教育局主辦,市青少年活動(dòng)中心、市新華書業(yè)承辦。

      三、活動(dòng)對(duì)象

      全市所有在校中小學(xué)生。比賽分小學(xué)、中學(xué)(含高中)2個(gè)組別。

      四、活動(dòng)時(shí)間安排

      1、演講比賽(月初,具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知)

      2、勞動(dòng)技能比賽(月初,具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知)

      3、征比賽(月中旬,具體時(shí)間另行通知)

      五、各類活動(dòng)要求

     。ㄒ唬╅_展讀書演講比賽。

      1、演講主題:誠(chéng)信友善,伴我成長(zhǎng)。

      2、演講時(shí)間:6分鐘以內(nèi)。

      3、選派人數(shù):請(qǐng)各地認(rèn)真選拔后選派。鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校小學(xué)1人、中學(xué)1人;市直小學(xué)1人、初中1人、高中1人參賽。

     。ǘ╅_展勞動(dòng)技能比賽。

      1、組隊(duì)形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心學(xué)校為單位,1個(gè)小學(xué)組、1個(gè)初中組;市直中小學(xué)和各民辦學(xué)校以學(xué)校為單位組一個(gè)隊(duì)。比賽分小學(xué)組、初中組和高中組,每個(gè)代表隊(duì)由名在冊(cè)學(xué)生組成。

      2、比賽內(nèi)容。小學(xué)組比賽項(xiàng)目分為疊被子、制作湯圓、疊衣褲(上衣有領(lǐng)子)、包書皮4個(gè)單項(xiàng);初中組和高中組比賽項(xiàng)目分為釘紐扣、扎拖把、水果拼盤、搭建帳篷4個(gè)單項(xiàng)。每個(gè)代表隊(duì)必須完成4個(gè)單項(xiàng)分值累計(jì)為最后總分,分值最高的代表隊(duì)獲得本組勞動(dòng)技能比賽一等獎(jiǎng),依次排名二、三等獎(jiǎng),若出現(xiàn)平分,則以各單項(xiàng)完成總時(shí)間為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。勞動(dòng)技能比賽單項(xiàng)設(shè)置原則上是以中小學(xué)生日常生活中常見的勞動(dòng)技能為主,為豐富比賽,評(píng)委組還將考查選手的學(xué)習(xí)能力、觀察能力、動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。評(píng)委組會(huì)對(duì)比賽規(guī)則擁有最終解釋權(quán)。各代表隊(duì)可以指派一名老師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)比賽,但不可以任何方式幫助選手完成比賽。若違規(guī),評(píng)委組將有權(quán)取消該代表隊(duì)所有成績(jī)。

      3、項(xiàng)目分值及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

      小學(xué)組:

      疊被子比賽:組委會(huì)將提供棉絮、被套,參賽隊(duì)先將棉絮套入被套內(nèi),再將其疊成正方形(軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)),此項(xiàng)目滿分2分。疊被子比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分,以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分;裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。

      湯圓制作比賽:組委會(huì)將提供湯圓制作材料,參賽選手在1分鐘內(nèi)制作湯圓,此項(xiàng)目滿分2分。湯圓制作比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作湯圓直徑不小于2,不大于4為合格標(biāo)準(zhǔn),裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的湯圓數(shù)量依次給分,數(shù)量最多代表隊(duì)記2分,按0分為單位依次遞減給分,最低給分分。

      疊衣褲比賽:組委會(huì)提供有領(lǐng)子的開衫一、褲子一條。參賽選手在20分鐘內(nèi)完成疊衣褲(疊衣褲要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子),此項(xiàng)目滿分2分。疊衣褲比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分,以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分;裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。

      包書皮比賽:組委會(huì)將提供個(gè)不同開本的圖書(共本)及包裝紙,選手在0分鐘內(nèi)完成書皮制作,此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的得1分,超時(shí)未完成則不得分且不參與評(píng)審;裁判組根據(jù)書皮精美程度依次給分,最低1分,最高10分。

      初中組和高中組:

      釘紐扣比賽:組委會(huì)提供面料、四眼扣子、針線等材料,選手在20分鐘內(nèi)按照組委會(huì)給出的主題圖案(使用十字交叉縫紉法縫紉扣子),此項(xiàng)目滿分2分。釘紐扣比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用十字交叉縫紉法在主題圖案上縫紉扣子為合格標(biāo)準(zhǔn),裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的扣子數(shù)量依次給分,合格數(shù)量最多代表隊(duì)記2分,按0分為單位依次遞減給分,最低分。

      扎拖把比賽:組委會(huì)將提供制作拖把的材料,選手在0分鐘內(nèi)制作拖把,此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的得20分,超時(shí)則不得分且不參與評(píng)審;裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。

      水果拼盤比賽:組委會(huì)將提供水果(至少三種以上,參賽隊(duì)賽前洗好)、果盤、小刀、卡片紙,要求在規(guī)定時(shí)間0分鐘內(nèi)水果去皮、拼盤,并在卡片紙上寫名稱及寓意,此項(xiàng)目滿分2分。水果拼盤比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分,以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分;裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分(水果削皮均勻而薄,水果皮放于現(xiàn)場(chǎng)桌面待評(píng))。

      搭建帳篷:組委會(huì)提供帳篷,選手在0分鐘內(nèi)搭建成型再拆卸完成,此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成帳篷的搭建和拆卸(拆卸前向裁判舉手示意)得20分,超時(shí)則不得分且不參與評(píng)審;裁判組現(xiàn)場(chǎng)以搭建質(zhì)量依次給分。

      (三)開展讀書征比賽。

      1、作品內(nèi)容要求:圍繞“誠(chéng)信友善,伴我成長(zhǎng)”主題,體不限,題目自擬;參賽作品不得抄襲,若因作品侵權(quán)引起糾紛,責(zé)任由作者承擔(dān)。

      2、每篇字?jǐn)?shù)以00-100字為宜,稿用rd檔,單倍行距,標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字,在征標(biāo)題下注明學(xué)校、年級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)老師。

      3、各鎮(zhèn)(辦)中心學(xué)校為單位,小學(xué)、初中各篇;市直中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位,小學(xué)、初中、高中征各篇。

      六、活動(dòng)實(shí)施

      本次讀書活動(dòng)系列競(jìng)賽活動(dòng)分以下幾個(gè)階段進(jìn)行:

     。ㄒ唬┑谝浑A段活動(dòng)(4月20日前)

      以鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位,在各地各校組織開展形式多樣的`校級(jí)演講、技能比賽、征評(píng)比,選拔優(yōu)秀選手準(zhǔn)備參賽,各校開展各項(xiàng)活動(dòng)的字、圖片等資料存檔,在市教育局教育教學(xué)檢查時(shí)備查。

     。ǘ┑诙A段活動(dòng)(月1日前)

      在各地各校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推選優(yōu)秀選手作品參加全市集中評(píng)選活動(dòng),并按要求報(bào)送各類資料。

     。ㄈ┑谌A段活動(dòng)(7月)

      選派市級(jí)優(yōu)秀選手和優(yōu)秀代表隊(duì)到省參賽。

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

      1、優(yōu)秀征和優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀勞動(dòng)技能參賽隊(duì)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲一等獎(jiǎng)學(xué)生及參賽隊(duì)選送參加省級(jí)比賽。

      2、獲得一等獎(jiǎng)的征、演講、技能比賽隊(duì)的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。(參賽個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)每項(xiàng)限一位指導(dǎo)教師,如有多名,只承認(rèn)第一人)

      八、報(bào)送辦法

      1、本次比賽以各鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校,市直各中小學(xué),各民辦學(xué)校為單位參加。各地各校要本著“重在參與、重在基層、重在實(shí)效”的原則,面向全體學(xué)生,認(rèn)真組織初賽,選送校級(jí)優(yōu)秀選手參加本次市級(jí)比賽。

      2、各地各校交演講紙質(zhì)登記表一式一份;技能比賽紙質(zhì)登記表一式一份;征紙質(zhì)登記表、紙質(zhì)征一式一份。所有紙質(zhì)資料上交的同時(shí)傳電子版(郵名必須注明單位、參賽類別)。于4月0日前報(bào)青少年活動(dòng)中心209室。

      聯(lián)系人:郭xx

      聯(lián)系電話:xx

      郵箱:xx

    小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案4

      為積極響應(yīng)黨的十八大關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的有關(guān)號(hào)召,進(jìn)一步貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,上海市教育委員會(huì)中小學(xué)圖書館工作委員會(huì)、上海東方宣傳教育服務(wù)中心、上海市教育學(xué)會(huì)、上海市中小學(xué)德育研究協(xié)會(huì)、上海市中小學(xué)生讀書活動(dòng)促進(jìn)會(huì)、上海教育出版社等單位,將于今年暑假期間,在本市中小學(xué)生中開展以“讓精神世界更美好—走進(jìn)中華經(jīng)典”為主題的.暑期讀書活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生通過形式活潑、健康有益的讀書活動(dòng),豐富暑期生活,提高思想道德、文化科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力。

      一、參加對(duì)象

      本市各類中小學(xué)在校學(xué)生(包括中職校學(xué)生,下同)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年6月下旬至9月中旬

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)主題讀書活動(dòng)

      1.活動(dòng)內(nèi)容:

      “走進(jìn)中華經(jīng)典——中小學(xué)生暑期讀書征文活動(dòng)”

      2.推薦書目

      由活動(dòng)的主辦單位組織專家,根據(jù)中小學(xué)生的年齡特點(diǎn),分年級(jí)遴選一批適合學(xué)生閱讀的思想道德教育、文學(xué)藝術(shù)教育和科技教育等方面經(jīng)典的優(yōu)秀圖書,研究編制定成暑期學(xué)生閱讀推薦目錄,在本次讀書活動(dòng)網(wǎng)站(中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng):www.co-library.com,以下簡(jiǎn)稱“讀書活動(dòng)網(wǎng)站”)上公布,相關(guān)書目還刊登在本市1-8年級(jí)學(xué)生的《暑假生活》上,供師生參考。

      暑假期間,讀書活動(dòng)網(wǎng)站將會(huì)同中國(guó)知網(wǎng)、超星讀秀、中文在線等機(jī)構(gòu)提供近22000冊(cè)優(yōu)秀圖書和相關(guān)報(bào)刊資源,以及近6000個(gè)人文藝術(shù)、科技教育等講座視頻供學(xué)校師生上網(wǎng)免費(fèi)閱讀和觀看。

      3.活動(dòng)要求:

      學(xué)校應(yīng)積極組織并指導(dǎo)學(xué)生利用暑期多讀書、讀好書。同時(shí)將讀書活動(dòng)與組織學(xué)生觀看有關(guān)影視、舉辦有關(guān)講座和報(bào)告會(huì)、實(shí)地參觀愛國(guó)主義教育基地和開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生將所閱讀的圖書以讀后感的形式擬寫成文。征文的主題不限,學(xué)生既可在推薦書目中選擇,也可以自主選擇書籍閱讀后確定。征文的文體不限,字?jǐn)?shù)一般為:小學(xué)生500-600字,初中生600-800字,高中生800-1000字左右。

      (二)讀書與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)

    小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案5

      “腹有詩書氣自華”,只有做到愛讀書、讀好書、善讀書,才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣,才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生,為了過一個(gè)有意義的寒假生活,學(xué)校特別為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一份趣味性、實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的`寒假實(shí)踐作業(yè)。

      一、實(shí)施對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

      二、實(shí)施內(nèi)容及措施:

      1.讀整本書

      結(jié)合“小學(xué)生推薦書目”,推薦學(xué)生閱讀整本書。各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書目。

      2.寫讀書感悟

      學(xué)生根據(jù)自己的讀書情況,撰寫讀書感悟。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫優(yōu)秀文章。

      3.讀書活動(dòng)剪影(照片:可以是閱讀書目的照片,也可是孩子讀書的照片)

      4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合,家長(zhǎng)寄語,循環(huán)評(píng)價(jià)。自己評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合,學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì)。

      三、整理形式及要求:

      作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書。如果做成一本書的話需加上:1.封皮 2.前言 3.后記(評(píng)價(jià)、小結(jié)、反思)

      作業(yè)形式可以使用表格記錄單,也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。

      所有的作業(yè)內(nèi)容,都要求統(tǒng)一整理在A4紙上,上、下、右邊距位2cm,左3cm。

      開學(xué)后,學(xué)校將組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)讀書分享活動(dòng),評(píng)選“閱讀之星”。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

      供應(yīng)學(xué)校德育處

      20xx年1月15日

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