[必備]端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀15篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀1
【一】活動(dòng)主題
“融融端午情,健康x粽”
【二】策劃宗旨
1、讓顧客了解xx酒店,打消顧客對(duì)本酒店高消費(fèi)檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費(fèi);
3、利用現(xiàn)有場(chǎng)地資源,實(shí)現(xiàn)多元銷(xiāo)售;提升酒店?duì)I業(yè)額;
4、凝聚酒店銷(xiāo)售合力,調(diào)動(dòng)全員積極性,捆綁式營(yíng)業(yè);
5、擴(kuò)大酒店知名度,加強(qiáng)酒店與客戶聯(lián)系。
【三】活動(dòng)時(shí)間
5月x5月x號(hào)
【四】公眾對(duì)象:
酒店供貨商、機(jī)關(guān)團(tuán)體及科局級(jí)單位、企事業(yè)單位、酒店所有協(xié)議客戶等。
【五】活動(dòng)內(nèi)容
1。酒店推出三款低、中、高檔三款健康特色粽子,印刷標(biāo)有“天元大灑店’店名包裝盒(每款價(jià)格和品名待定),由市場(chǎng)部以禮品形式來(lái)向客戶銷(xiāo)售。
2。推出一系列健康特色菜肴作為賣(mài)點(diǎn)向客戶進(jìn)行促銷(xiāo)
3。相關(guān)促銷(xiāo)活動(dòng)組合
1、客房部采取“送餐飲消費(fèi)卷”的經(jīng)營(yíng)策略,毎現(xiàn)金開(kāi)房1間送50元餐飲消費(fèi)卷。
2、餐飲部開(kāi)展如下促銷(xiāo)活動(dòng)。
1)、每桌免費(fèi)贈(zèng)送啤酒2瓶。(活動(dòng)時(shí)間:公歷5月初1―5月初5)
2)每桌免費(fèi)贈(zèng)送粽子10個(gè)。(活動(dòng)時(shí)間:公歷5月初1―5月初5)
3)、現(xiàn)金消費(fèi)300元以上送消費(fèi)卷50元(限公歷5月初1―5月初5用),并送鉆石佳程ktv消費(fèi)卷100元。
4)并推出多款特價(jià)端午菜品。
5)、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠端午團(tuán)圓宴,預(yù)定團(tuán)園宴送特價(jià)菜2款。
【六】廣告宣傳
1。制作精美的廣告定宣傳單由市場(chǎng)部對(duì)客戶進(jìn)行派發(fā)、宣傳,從而擴(kuò)大影響,引導(dǎo)消費(fèi)。(5月16號(hào)完成宣傳單的制作)
2。利用公眾信息網(wǎng)和短信平臺(tái)向各位新老客戶發(fā)放信息,告知相關(guān)活動(dòng)細(xì)則。
3。通過(guò)店內(nèi)裝飾和布置進(jìn)行宣傳。
用香包,艾草對(duì)餐飲部門(mén)口、走廊進(jìn)簡(jiǎn)單裝飾、點(diǎn)綴。
大堂設(shè)置展臺(tái),將制作精美的天元粽進(jìn)行促銷(xiāo)、售買(mǎi),(從視角上吸引客人)。
電梯內(nèi)放置相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容廣告。
餐飲部走廊頂上月KT板懸掛相關(guān)廣告用語(yǔ)。
大堂橫副一條,玻璃框架進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)細(xì)則的宣傳。
前臺(tái)、客房?jī)?nèi)、餐飲包廂內(nèi)放置廣告定宣傳單
可考慮在寧鄉(xiāng)電視臺(tái)圖文信息或?qū)庎l(xiāng)日?qǐng)?bào)中進(jìn)行相關(guān)宣傳。
【七】完善和配套的相關(guān)工作
1、各部門(mén)應(yīng)在x月x日前對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的講解和培訓(xùn)。
2、總辦和營(yíng)銷(xiāo)部在x月x前確定所要定購(gòu)的禮品種類(lèi),數(shù)量。
3。采購(gòu)部應(yīng)在x月x日前聯(lián)系好包裝盒、粽子供應(yīng)商。
4、消費(fèi)卷發(fā)放的`管理由財(cái)務(wù)部制定完善。
5、廚部負(fù)責(zé)特色菜式、端午團(tuán)圓宴的準(zhǔn)備工作。
6。市場(chǎng)部主要負(fù)責(zé)宣傳單的發(fā)放和粽子的推銷(xiāo)。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀2
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)民族精神 共度和諧端午
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗。
2、讓隊(duì)員了解屈原的故事,
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
四、活動(dòng)時(shí)間
*月**日至*月**日之間。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)上一節(jié)主題班會(huì)課
班主任老師在*月**日下午帶領(lǐng)學(xué)生上一節(jié)主題班會(huì)課,讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的.文化氣息,激發(fā)學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。(6月13日前上交班會(huì)課設(shè)計(jì))
布置學(xué)生課余時(shí)間搜集各地過(guò)端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗資料,制作a4手抄報(bào)(可以手寫(xiě)、打印或剪貼),6月18日前以班級(jí)為單位上交,一二年級(jí)每班3份,三—五年級(jí)每班5份。
(二)學(xué)一首端午節(jié)的詩(shī)
通過(guò)組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。每班至少自選一首關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)詞,要求全班都能背誦。德育處將于6月13日開(kāi)始抽查學(xué)生掌握情況。
(三)寫(xiě)一篇文章
可以結(jié)合端午節(jié)學(xué)校的系列活動(dòng),也可以是自己的端午節(jié)感想,還可以聯(lián)系玉樹(shù)地震災(zāi)情中的感人故事,面向全體學(xué)生開(kāi)展“端午節(jié)里話端午”征文活動(dòng),6月18日交稿,抄寫(xiě)在16開(kāi)正規(guī)稿紙上,一二年級(jí)每班3份,三—五年級(jí)每班5份。
(四)體驗(yàn)一項(xiàng)端午風(fēng)俗
6月13日上午第四節(jié)課,全校開(kāi)展體驗(yàn)端午風(fēng)俗活動(dòng),班主任根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備,活動(dòng)結(jié)束后,各班自主選擇4張照片集體沖洗,留下活動(dòng)記錄,6月18日放學(xué)前交活動(dòng)記錄。各年級(jí)分工如下:
一二年級(jí):拴五色絲線
三 年 級(jí):做咸蛋彩繪
四五年級(jí):包粽子
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀3
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)分享、交流,了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂(lè)趣。
2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:香包、五彩繩、粽子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小班――香包、艾葉、青蒿、玫瑰花瓣、薄荷、花露水
2、中班――五彩線、平安鎖
3、大班――糯米、綠豆、紅豆、粽葉、白糖、棉線
具體活動(dòng)方案及流程
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,歡度端午佳節(jié)。陽(yáng)光幼兒園根據(jù)各年齡段孩子的特點(diǎn),通過(guò)小班《做香囊》,中班手工制作《五彩繩》,大班社會(huì)活動(dòng)《包粽子》等,讓孩子們?cè)诹私鈧鹘y(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、小班――《做香囊》
活動(dòng)意義:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,保持健康。香囊指裝裹了具有辟邪作用的.藥物或香料的袋子,小朋友們通過(guò)此次活動(dòng)既了解了古人的手藝,又增強(qiáng)了幼兒動(dòng)手能力。
材料準(zhǔn)備:香包、艾葉、青蒿、玫瑰花瓣、薄荷、花露水
認(rèn)識(shí)香囊:佩戴香囊的意義、制作香囊的材料、佩戴香囊
制作香囊的步驟:縫制香包、放材料、縫合香囊
兒歌:
端午節(jié),艷陽(yáng)照,家家門(mén)上插艾蒿。
掛絲線,戴香包,娃娃樂(lè)的蹦又跳。
制作流程:給小朋友分為4組(每組6-8個(gè)小朋友),每組投放各藥材一筐、每個(gè)小朋友一個(gè)小的空布袋、一盒水彩筆,教師引導(dǎo)幼兒聞一聞、選一選、放一放將挑選好的藥材放入布袋中扎好,最后讓小朋友畫(huà)上美麗的圖案。
2、中班――制作《五彩繩》
活動(dòng)意義:端午節(jié)系五彩繩的習(xí)俗起源于漢代,至今不衰。民間把五彩繩看成”五彩龍”,端午節(jié)又稱”小兒節(jié)”,五月被古人稱為毒月,端午節(jié)拴五彩繩有保護(hù)兒童驅(qū)妖避邪之意。據(jù)悉,中國(guó)古代崇拜五色,以五色為吉祥色。以五色絲系臂,曾是很流行的節(jié)俗。漢代應(yīng)助《風(fēng)俗通義》有記:”五月五日,賜五色續(xù)命絲,俗說(shuō)以益人命。”《荊楚歲時(shí)記》載:”以五彩絲系臂,名曰辟兵,令人不病瘟。
材料準(zhǔn)備:五彩線、平安鎖
認(rèn)識(shí)五彩繩:五彩繩的由來(lái)、佩戴五彩繩的意義
五彩繩多種多樣的編法:幼兒通過(guò)觀看視頻和圖片了解五彩繩多種多樣的編法、親身操作體驗(yàn)、完成并展示
兒歌:
五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿堂。
吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
制作流程:小朋友分成4組(每組6-8個(gè)小朋友),每個(gè)小朋友分發(fā)2-3根五彩繩和一個(gè)平安鎖,一組小朋友以兩兩合作的方式完成。
3、大班――包粽子
活動(dòng)意義:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),吃粽子、包粽子的風(fēng)俗千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
材料準(zhǔn)備:糯米、綠豆、紅豆、粽葉、白糖、棉線
認(rèn)識(shí)粽子:粽子的由來(lái)、吃粽子的意義、粽子的外形和顏色、粽子的材料
制作粽子:準(zhǔn)備材料及器具、處理材料、包粽子的方法(一折葉、二盛料、三壓實(shí)、四包緊、五扎繩)、煮粽子
品嘗粽子:粽子大王、最好吃的粽子
古詩(shī):《浣溪沙》宋――蘇軾
輕汗微微透碧紈,明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川。
彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。佳人相見(jiàn)一千年。
制作流程:每班級(jí)分4組(每組6-8人)進(jìn)行比賽。將準(zhǔn)備好的材料發(fā)給每組幼兒,聽(tīng)到教師口令幼兒開(kāi)始動(dòng)手,在教師規(guī)定時(shí)間內(nèi),比一比哪一組小朋友包的粽子又多又好,評(píng)委包粽子大王。最后通過(guò)煮的過(guò)程,評(píng)一評(píng)最好吃的粽子。
活動(dòng)后續(xù):
活動(dòng)照片整理、收集、存檔。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀4
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合,唱響"歡樂(lè)共度端午節(jié)〃團(tuán)結(jié)共建和諧情"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的`方式來(lái)過(guò)好端午節(jié),近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。
一、蒸蒸餅比賽
時(shí)間:
地點(diǎn):
參加人員:團(tuán)結(jié)路社區(qū)居民、特務(wù)連官兵
比賽細(xì)則:
1、每位參賽者相關(guān)制作材料自備,比質(zhì)量、比外觀、口味。
2、最后評(píng)比出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名。
二、包粽子比賽
時(shí)間:
地點(diǎn):
參加人員:社區(qū)居民、特務(wù)連官兵
比賽細(xì)則:
1. 每位參賽者包2斤糯米,比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。
2. 米、粽居委會(huì)準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。
3. 粽子口味自定,輔料諸如紅豆自帶。
4. 最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名。
三、為最美父親頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
四、與社區(qū)轄區(qū)內(nèi)孤殘老人、老黨員共度節(jié)日。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀5
一、活動(dòng)日期
6月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)居委會(huì)
三、活動(dòng)目的
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
社區(qū)將訂購(gòu)真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過(guò)一個(gè)喜慶的端午節(jié)。
五、活動(dòng)方式
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門(mén)口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
通過(guò)這樣的活動(dòng),讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識(shí),增加并提高了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
x月x日適逢端午佳節(jié)前夕,由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長(zhǎng)者端午節(jié)慰問(wèn)會(huì)在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開(kāi)帷幕。
該次活動(dòng)由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,并得到xx區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及xx長(zhǎng)者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來(lái)臨之際,由xx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在場(chǎng)的老人們致以節(jié)日問(wèn)候,由商會(huì)代表向的xxx老人饋贈(zèng)xxx份端午應(yīng)節(jié)慰問(wèn)品。
在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),xx市xx區(qū)xxx的'xxx副局長(zhǎng)和xx市xx區(qū)食品商會(huì)的xxxx會(huì)長(zhǎng)先后向到場(chǎng)的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問(wèn);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)相當(dāng)活躍,由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會(huì)會(huì)中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨;顒(dòng)還安排有問(wèn)答環(huán)節(jié),問(wèn)題都是圍繞著端午節(jié),長(zhǎng)者們?cè)诟惺艿蕉宋绻?jié)日氣氛的同時(shí),也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺(jué)得很高興。
x月x日,越xx義工協(xié)會(huì)組織了xx名義工對(duì)居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問(wèn)和禮品。首先,我們對(duì)義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門(mén)前培訓(xùn),讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門(mén)探望老人家。義工們?cè)敿?xì)詢問(wèn)長(zhǎng)者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問(wèn)品,讓他們也享受節(jié)日的快樂(lè)。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個(gè)幸福的晚年。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀6
一、相關(guān)資料:
端午亦稱端五,是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一!岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤Q“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”,所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。 此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,間接說(shuō)明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源,時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),等等。迄今為止,影響最廣的'端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。俗說(shuō)屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌,便駕舟奮力營(yíng)救,因有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,做成后來(lái)的粽子樣。
賽龍舟:賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。其實(shí) ,“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟,做競(jìng)渡游戲,以?shī)噬衽c樂(lè)人,是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè)性的節(jié)目。后來(lái),賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。江浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀(jì)念當(dāng)?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗。
2、開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng),讓隊(duì)員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。
3、開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)活動(dòng)一:“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽(5月8日——16日)
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié),通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
具體安排:
第一步:活動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月8日——5月15日)
各中隊(duì)有效利用這一段時(shí)間之內(nèi)的晨會(huì)課、班隊(duì)課,通過(guò)有效的形式組織隊(duì)員主動(dòng)了解端午節(jié)的來(lái)源、習(xí)俗活動(dòng)等相關(guān)知識(shí),同時(shí)認(rèn)真部署好本中隊(duì)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。
第二步:三到六年級(jí)開(kāi)展各年級(jí)段端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(每個(gè)中隊(duì)由2名隊(duì)員參加比賽)
時(shí)間安排:5月15日下午第三節(jié)課
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
中年級(jí):一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)3名
高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名
(二)活動(dòng)二:開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)(5月8日-5月25日)
各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩(shī)篇,先在本中隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。
比賽時(shí)間:5月25日下午第三節(jié)課
比賽地點(diǎn):四樓多媒體教室
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
低年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名
中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名
高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
(三)活動(dòng)三:開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)
在臨近端午節(jié)期間,各輔導(dǎo)員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫(xiě)一篇日記,在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀7
活動(dòng)目標(biāo)
了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《端午節(jié)的傳說(shuō)》視頻、包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、線、剪刀等、五色線若干、香包人手一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。
“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
“端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
“你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、嘗試和老師共同包粽子。
“小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”
幼兒分組和老師共同包粽子,引導(dǎo)幼兒邊放材料,邊看邊交流。“包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?”
5、制作龍舟
結(jié)合端午節(jié)的`劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。(老師可以提前打印出來(lái)直接貼上)
幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。
將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周?chē)⒆層變夯ハ鄥⒂^、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。
栓五色絲線、佩戴香包
小結(jié):通過(guò)這樣的主題活動(dòng),讓孩子們親身體驗(yàn)端午節(jié)帶來(lái)的樂(lè)趣和氣息,一邊體驗(yàn)一般感受。同時(shí)也將端午節(jié)的由來(lái)介紹告訴他們,讓他們對(duì)端午節(jié)有個(gè)了解。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀8
活動(dòng)目的:引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié),了解端午節(jié)的起源及體會(huì)團(tuán)體精神的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備: 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌活動(dòng)過(guò)程:
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)三、出旗、奏樂(lè)、敬禮四、唱隊(duì)歌五、主題活動(dòng)開(kāi)始:
。ㄒ唬┒宋缙婢壴捔(xí)俗(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解。)具體內(nèi)容如下:1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))2、那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎? 3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)
。ǘ┳鱿愦荣悾ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂(lè)滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰(shuí)的手最巧,做的香袋最漂亮。1.材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)。2.工具:剪刀、針、縫衣線。3.做法:(1) 將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。(2)剪下相對(duì)的兩片(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比。
(三)與詩(shī)共舞 (主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。第一小隊(duì):女生小組朗誦。第二小隊(duì):配樂(lè)朗誦。第三小隊(duì):小隊(duì)齊誦。第四小隊(duì):男女朗誦。(詩(shī)歌內(nèi)容附后)(四)觀看賽龍船慶端午的錄像。(主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。 (播放賽龍船慶端午的錄像。)(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎幔筷?duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。六、輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,今天的活動(dòng)搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饡痴劰?jié)后的感受。
七、呼號(hào)八、退旗、奏樂(lè)、敬禮九、活動(dòng)結(jié)束附活動(dòng)資料:1、故事概況。①屈原投江 為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。②曹娥尋父尸東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見(jiàn)曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。③白蛇傳傳說(shuō)白蛇白素貞,為了報(bào)答許仙的恩惠,與許仙結(jié)為夫妻的凄美的愛(ài)情故事,傳說(shuō)端午節(jié)當(dāng)天白蛇喝了雄黃酒,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,加上法海白蛇及水淹金山寺的情節(jié),都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。④伍子胥的忌日傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請(qǐng)和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽(tīng),卻聽(tīng)信奸臣言,賜伍
子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
4、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)附:習(xí)俗的傳說(shuō)。①吃粽子 因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。②喝雄黃因端午節(jié)后各種蟲(chóng)類(lèi),開(kāi)始活躍起來(lái),瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的'功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之后,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,所以民眾則起而彷效,希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗,在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。③掛艾草、菖蒲端午節(jié)在門(mén)口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門(mén)上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬,象征去除不祥的寶劍,因(yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門(mén)口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”,后來(lái)的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”,可 以斬千邪。艾草代表招百福,是一種可以治病的藥草,插在門(mén)口,可使身體健康。在 我國(guó)古代就一直是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分 ,放在穴道上進(jìn)行灼燒來(lái)治病。④懸鐘馗像 鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開(kāi)元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢(mèng)見(jiàn)二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無(wú)襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問(wèn),大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫(huà)工吳道子,照夢(mèng)中所見(jiàn)畫(huà)成鐘馗捉鬼之畫(huà)像,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔。
、輨濤埓(jìng)賽當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡,是為龍舟競(jìng)渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的尸體,F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng),而且舉辦劃龍船比賽,近年來(lái)有逐漸發(fā)展成國(guó)際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國(guó)友人喜歡的原因:它是一種有別于國(guó)外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。⑥游百病此種習(xí)俗,盛行于貴州地區(qū)的端午習(xí)俗。
、吲逑愦宋绻(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。2、詩(shī)歌內(nèi)容五月五日 梅 堯 臣 屈氏已沉死, 徒欲卻蛟龍。 沅湘碧潭水,楚人哀不容。 未泯生前恨, 應(yīng)自照千峰。何嘗奈讒謗, 而追沒(méi)後蹤。 已酉端午 午日處州禁競(jìng)渡
貝 瓊 湯 顯 祖 風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥, 獨(dú)寫(xiě)菖蒲竹葉杯,汨羅無(wú)處吊英靈。 蓬城芳草踏初回。海榴花發(fā)應(yīng)相笑, 情知不向甌江死,無(wú)酒淵明亦獨(dú)醒。 舟楫何勞吊屈來(lái) 。 午日觀競(jìng)渡 五日(選一)邊 貢 陳子龍 共駭群龍水上游, 吳天五月水悠悠,不知原是木蘭舟。 極目煙云靜不收。云旗獵獵翻青漢, 拾翠有人盧女艷,雷鼓嘈嘈殷碧流。 弄潮幾部阿童游。屈子冤魂終古在, 珠簾枕簟芙蓉浦, 楚鄉(xiāng)遺俗至今留。 畫(huà)槳琴箏笮艋舟。 江亭暇日堪高會(huì), 擬向龍樓窺殿腳,醉諷離騷不解愁。 可憐江北海西頭。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀9
一、活動(dòng)背景分析
在傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)日,端午節(jié)是淵源最早的一個(gè)節(jié)日,一直以來(lái)都是中國(guó)一個(gè)較大的節(jié)日,特別是在南方,端午節(jié)更受人們所重視,甚至將其視為團(tuán)圓、喜慶的大日子。端午節(jié)俗主要有吃粽子和賽龍舟。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月19日~6月24日,為期6天。
三、活動(dòng)主題
“粽”情端午,三重好禮等你拿!
四、活動(dòng)目的
1.為慶祝端午佳節(jié),以低價(jià)讓利、情感訴說(shuō)、活動(dòng)互動(dòng)等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造節(jié)日氛圍,提高門(mén)店美譽(yù)度。
2.擴(kuò)大顧客活動(dòng)參與度,讓顧客盡情參與到活動(dòng)中來(lái),引起情感共鳴,拉近藥店與顧客之間的距離。
3.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),吸引人氣,提升藥店的來(lái)客數(shù),拉動(dòng)銷(xiāo)售,提高門(mén)店的經(jīng)營(yíng)效益。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
所有門(mén)店。
六、促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容
(一)特價(jià)商品,助你“粽”情端午!
風(fēng)油精、清涼油、丹皮酚軟膏、藿香正氣水、夏桑菊顆粒、花露水、退熱貼、蚊怕水、人丹、金銀花露、七星茶、抗病毒口服液、退熱貼、熱痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正氣膠囊、龜苓膏、西洋參含片等促銷(xiāo)形式包括免費(fèi)品嘗、特價(jià)、買(mǎi)一贈(zèng)一、搭配銷(xiāo)售等。
(二)端午當(dāng)天,三重好禮等你拿!
1.第一重好禮。
凡于端午節(jié)當(dāng)天來(lái)門(mén)店購(gòu)物的前100名顧客,每人可獲贈(zèng)端午節(jié)大禮包(含粽子1個(gè)、中藥香囊1個(gè),現(xiàn)金券10元)一份。數(shù)量有限,送完即止。
2.第二重好禮。
(1)活動(dòng)對(duì)象:凡于端午節(jié)當(dāng)天來(lái)我門(mén)店購(gòu)物的顧客,單張小票滿38元,即可參與本活動(dòng)。
(2)活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)全天,隨到隨抽。
幸運(yùn)大抽獎(jiǎng):
規(guī)則:購(gòu)物滿38元,即可憑電腦小票參加抽獎(jiǎng)1次,多買(mǎi)多抽!100%中獎(jiǎng)!
一等獎(jiǎng)(5個(gè)紅球):美的.風(fēng)扇一臺(tái)
二等獎(jiǎng)(4個(gè)紅球):5L金龍魚(yú)一瓶
三等獎(jiǎng)(3個(gè)紅球):雨傘一把
四等獎(jiǎng)(2個(gè)紅球):洗衣粉一包
五等獎(jiǎng)(1個(gè)紅球):蚊香一盒
幸運(yùn)獎(jiǎng)(0個(gè)紅球):精美禮品一份
備注:所有禮品均由各門(mén)店配備。
3.第三重好禮:滿就送
滿38元送90g高露潔牙膏1支;
滿78元送814g雕牌洗衣粉或10元現(xiàn)金券一張;
滿128元送1.28升海天金標(biāo)醬油或20元現(xiàn)金券;
滿198元送454g太太樂(lè)雞精或30元現(xiàn)金券;
滿288元送香米一袋(5kg)或50元現(xiàn)金券。
滿398元送金龍魚(yú)調(diào)和油一桶(2.5升)或100元現(xiàn)金券。
僅限單張小票,特價(jià)除外。
七、活動(dòng)宣傳形式
(一)會(huì)員短信或電話通知
(二)店內(nèi)廣播
1.節(jié)日廣播,主要包括三大部分內(nèi)容。
(1)節(jié)日問(wèn)候。
(2)公告特價(jià)商品信息。
(3)端午當(dāng)天促銷(xiāo)活動(dòng)介紹。
2.穿插廣播的內(nèi)容主要是端午節(jié)介紹及由來(lái)。
3.背景音樂(lè):活動(dòng)期間,超市內(nèi)播放傳統(tǒng)古典的曲目,烘托濃濃的端午節(jié)的節(jié)日氣氛,在消費(fèi)者心目中樹(shù)立良好的品牌形象。
(三)POP海報(bào)
(四)橫幅:xx。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,可以與同伴進(jìn)行交流和合作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)端午節(jié)的故事。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引出話題
提問(wèn):小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?
活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日”端午節(jié)”,又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五等等。
小結(jié):粽子的形狀真有趣。
2、品嘗粽子,并講述。
認(rèn)識(shí)粽葉
老師:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。
幼兒品嘗
老師:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的.一樣嗎?
幼兒講述粽子的餡及它的味道
小結(jié):原來(lái)粽子的品種這么豐富。
3、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌
五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。
五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀11
一、活動(dòng)背景:
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見(jiàn)》中指出:“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的`優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。”可見(jiàn),開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的:
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合中學(xué)生來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:
“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”
四、活動(dòng)時(shí)間:
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、具體實(shí)施階段(x月x日——x月x日)
1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(x月x日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))
2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)(x月x日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(x月x日)。通過(guò)講座,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))
。ǘ、總結(jié)展示階段(x月x日)
環(huán)境布置:
童謠:
書(shū)法:
賽龍舟彩泥展:
評(píng)選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀12
一、活動(dòng)主題
粽米飄香,情寄屈原
二、活動(dòng)背景
傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華民族智慧的結(jié)晶,是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,一些傳統(tǒng)文化在逐漸被人們淡忘,精神文化的缺失引發(fā)了嚴(yán)重的信仰危機(jī)。又一個(gè)端午節(jié)來(lái)臨之際,為了使我院學(xué)生加強(qiáng)對(duì)民族節(jié)日的認(rèn)識(shí),以及對(duì)民族精神深刻理解,特開(kāi)展端午節(jié)系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)“粽米飄香,情寄屈原”活動(dòng),使我院學(xué)生更加深入的認(rèn)識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到自己肩扛?jìng)鹘y(tǒng)文化傳承和創(chuàng)新的時(shí)代使命,為怎樣更好的保護(hù)和發(fā)展民族文化做出思考。
四、活動(dòng)對(duì)象
電子商務(wù)與物流管理學(xué)院大一、大二學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日—6月6日
六、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1。以班級(jí)為單位,由班委負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生觀看端午節(jié)的視頻資料,并分組進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)小競(jìng)賽,獲勝的小組可以得到粽子、香包、五彩繩獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)從班費(fèi)中抽出。
2。在一食堂門(mén)前舉行端午節(jié)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng),并同時(shí)開(kāi)展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們?cè)谛袆?dòng)”的簽名活動(dòng)。
前期
1。由宣傳部制作展板,內(nèi)容設(shè)置為端午節(jié)由來(lái)及各種習(xí)俗。并且對(duì)20xx年6月2日端午節(jié)這天一食堂的活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
2。制作6月2日的知識(shí)競(jìng)賽展板,在便利貼上寫(xiě)出關(guān)于端午節(jié)的各種知識(shí)問(wèn)題,并將其反面粘貼,屆時(shí)由經(jīng)過(guò)的.同學(xué)們隨機(jī)選擇并進(jìn)行回答,回答正確的同學(xué),贈(zèng)與彩繩或香包等禮物。
3。由青協(xié)負(fù)責(zé)采購(gòu)彩繩15條,香包5個(gè),白班筆5支,條幅1個(gè)。
中期
由我院青協(xié)將展板放到第一食堂入口處,安排2—3名同學(xué)負(fù)責(zé)知識(shí)問(wèn)答的進(jìn)行,并由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)引導(dǎo)來(lái)往同學(xué)進(jìn)行“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們?cè)谛袆?dòng)”的簽名活動(dòng)。時(shí)間為11:30—14:00
后期
1。青協(xié)的負(fù)責(zé)人員將條幅,白板筆,展板等放回辦公室進(jìn)行妥善保管,以備后續(xù)的使用。
2;顒(dòng)參與人員在活動(dòng)結(jié)束后結(jié)合端午節(jié)及活動(dòng)本身寫(xiě)一份活動(dòng)體會(huì),并上交給部長(zhǎng)。
3、舉行以“詩(shī)情端午”為主題的詩(shī)朗誦活動(dòng)
時(shí)間:20xx年6月2日晚7:00—9:00
地點(diǎn):教一115
參加對(duì)象:我院大一、大二學(xué)生
評(píng)委:我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)
要求:自己制作PPT,詩(shī)歌要求是與端午節(jié)有關(guān)的古詩(shī)或者現(xiàn)代詩(shī),鼓勵(lì)朗誦自己創(chuàng)作的詩(shī)歌。
獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名硬皮筆記本一個(gè),粽子一包
二等獎(jiǎng)二名軟皮筆記本一個(gè),粽子一包三等獎(jiǎng)三名高級(jí)簽字筆一支,粽子一包
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀13
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、了解粽子的相關(guān)知識(shí)。
3、能運(yùn)用簡(jiǎn)單的折疊、粘貼和打結(jié)的技能創(chuàng)作粽子。
4、了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有折疊、粘貼和打結(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、《一起過(guò)端午》多媒體課件(下方有參考視頻)
3、粽子模板、中國(guó)結(jié)、紅繩、水粉顏料、排筆、調(diào)色盤(pán)、抹布、小水桶、雙面膠。
活動(dòng)流程:
一、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折疊、粘貼和打結(jié)的技能創(chuàng)作粽子。
指導(dǎo)語(yǔ):小朋友,你們知道端午節(jié)嗎?端午節(jié)時(shí)候我們要吃什么呢?
小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這時(shí)候大家會(huì)吃粽子。
指導(dǎo)語(yǔ):端午節(jié)吃粽子是要紀(jì)念誰(shuí)?
小結(jié):傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人屈原在五月五日跳汨羅江自盡,后來(lái)人們亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。
指導(dǎo)語(yǔ):你見(jiàn)過(guò)什么樣的粽子?
要點(diǎn):運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的幾何圖形,概括粽子的外形。
小結(jié):粽子是用箬葉(或柊葉)包裹著稻米、餡料的一種食物,里面的餡料北方有包小棗的北京棗粽;南方則有綠豆、五花肉、豆沙、八寶、蛋黃等多種餡料。粽子的形狀有:三角形、長(zhǎng)條形、四角形等。
指導(dǎo)語(yǔ):今天老師也帶來(lái)了一個(gè)粽子,我們一起來(lái)欣賞下吧!
要點(diǎn):通過(guò)示范作品使幼兒感受、觀察立體的粽子。
小結(jié):今天要?jiǎng)?chuàng)作的粽子是一個(gè)立體的`四棱錐,每個(gè)粽子由四個(gè)三角形的面組成,創(chuàng)作完成后我們可以將兩個(gè)粽子串聯(lián)在一起。
指導(dǎo)語(yǔ):今天我們一起來(lái)制作美味的粽子吧!
要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒探索怎樣從平面紙張變成立體的粽子。
小結(jié):給粽子模板畫(huà)上好看的圖案,將中國(guó)結(jié)和紅繩連接,將紅繩穿入粽子模板中。將粽子模板折疊粘貼成粽子,重復(fù)另一個(gè),并在頂端打結(jié)。
二、創(chuàng)作粽子
1、取出本活動(dòng)相關(guān)材料,幼兒自主創(chuàng)作。
2、幼兒嘗試獨(dú)立創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
三、欣賞評(píng)價(jià):重點(diǎn)指導(dǎo)折疊、粘貼、穿繩等過(guò)程。
1、創(chuàng)意互動(dòng):“誰(shuí)的粽子最好看”“誰(shuí)的粽子香”?
2、鼓勵(lì)幼兒大膽自評(píng)和他人相互欣賞評(píng)價(jià)。
師幼一起收拾整理桌面活動(dòng)材料,活動(dòng)結(jié)束。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀14
一, 營(yíng)銷(xiāo)目的
每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月22日(星期二)。端午節(jié)一方面是紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,但在現(xiàn)代 生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷(xiāo)方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷(xiāo)售的目的。
二,快訊檔期
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》
三,促銷(xiāo)主題
1,端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送
2,xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平
3,五月端午節(jié),xx包粽賽
四,促銷(xiāo)方式
一)商品促銷(xiāo)
1,《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。
2,商品陳列
1) 采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷(xiāo)粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷(xiāo)售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的.。)
2) 促銷(xiāo)期間,要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門(mén)店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷(xiāo);無(wú)地理?xiàng)l件的門(mén)店要求放在本店主通道或客流較集中的地方 ,以便促進(jìn)節(jié)日賣(mài)場(chǎng)氣氛和商品銷(xiāo)售(由采購(gòu)部聯(lián)系洽談)。
3) 除小木屋或小龍舟促銷(xiāo)之外,各店在促銷(xiāo)期間,應(yīng)在主通道擺放4—6個(gè)粽子堆頭;
4) 要求各店在促銷(xiāo)期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放4—6個(gè)粽子堆頭銷(xiāo)售;
5) 各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷(xiāo)售的情況下,可將大約1—2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開(kāi),避免顧客拆包多裝),并打上價(jià)格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望,促進(jìn)粽子的節(jié)日銷(xiāo)售;
6) 要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周?chē)门菽蹇躺淆堉鄣葓D案;
3,商品特賣(mài)
1) 在促銷(xiāo)期內(nèi),粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲(chóng)水,蚊香等用品)均有特價(jià)銷(xiāo)售;
二)活動(dòng)促銷(xiāo)
1,《xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》
1)活動(dòng)時(shí)間:6月10日—15日
2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷(xiāo)時(shí)間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
3)活動(dòng)方式
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷(xiāo)臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷(xiāo)售立下口啤打下基礎(chǔ)。
端午節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀15
端午是夏季唯一大節(jié),是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這喜慶的日子里,人們?nèi)覉F(tuán)聚,掛菖蒲、吃粽子、飲艾酒、劃龍舟,其樂(lè)融融。
活動(dòng)一:讀/兒/歌
五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。
說(shuō)明:選自《快樂(lè)成長(zhǎng)資源包》第四冊(cè)的《社會(huì)交往》中《端午節(jié)到了》
活動(dòng)二:端午節(jié)的故事
紀(jì)念屈原
活動(dòng)導(dǎo)入
教師:小朋友,你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎?我們今天來(lái)聽(tīng)個(gè)故事,了解端午節(jié)的由來(lái)。
點(diǎn)擊視頻右下角,可放大觀看
活動(dòng)步驟
1、播放課件中的動(dòng)畫(huà)部分,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)故事,初步了解故事的主要內(nèi)容。
教師:故事主要講了什么事情?里面提到了誰(shuí)?他和端午節(jié)有什么關(guān)系?
幼兒自由表達(dá):主要講愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事,提到了屈原。端午節(jié)包粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念屈原。
2、播放課件中的教學(xué)大書(shū),講解故事內(nèi)容。
教師:屈原為什么要跳進(jìn)汨羅江?屈原投江后當(dāng)?shù)氐陌傩帐窃趺醋龅?后?lái)發(fā)展成了現(xiàn)在端午節(jié)的什么活動(dòng)?
幼兒自由表達(dá):楚國(guó)被攻破之后,屈原不忍心看著祖國(guó)滅亡,于是投汨羅江自盡。百姓為了避免蛟龍食屈原尸身,將米包成粽子,投入江中以祭屈原。發(fā)展成端午節(jié)吃粽子。
活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒將故事講給父母聽(tīng),鼓勵(lì)幼兒積極宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,重視傳統(tǒng)節(jié)日。
說(shuō)明:選自《幼兒多元智能發(fā)展課程》下冊(cè)大班寶寶《語(yǔ)言》中的《端午節(jié)的故事》
活動(dòng)三:親子體驗(yàn)包粽子
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)包粽子,讓幼兒對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
2、邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)參與,親子一起體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
調(diào)好料的糯米、粽葉、線繩
活動(dòng)步驟
一、教師介紹包粽子材料和步驟。
教師:感謝家長(zhǎng)們抽空來(lái)和我們一起體驗(yàn)包粽子,F(xiàn)在由我講解包粽子的材料和步驟,請(qǐng)大家仔細(xì)觀看。
1、將兩片粽葉重疊,彎曲卷成一個(gè)漏斗的形狀。
2、放入一些糯米填滿粽葉,用手捏緊。
3、上部的粽葉向下折,直到完全蓋住糯米為止。
4、用線繩將粽子捆綁結(jié)實(shí)即可。
二、分組制作。
1、教師發(fā)放材料和講解規(guī)則。
2、幼兒和家長(zhǎng)分組制作粽子,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行活動(dòng)。
3、教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒做粽子的形狀,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。
三、活動(dòng)結(jié)束。
1、啟發(fā)幼兒粽子的口味眾多,可嘗試回家制作更多口味的粽子。
2、活動(dòng)結(jié)束,收拾材料和清理現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)四:編織五彩手鏈
體驗(yàn)民俗
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道在端午節(jié)給兒童戴五彩絲線的習(xí)俗,加深對(duì)端午節(jié)的.了解。
2、學(xué)習(xí)編手鏈的技巧。
活動(dòng)準(zhǔn)備
五彩絲線的圖片、幾根彩色繩子
活動(dòng)步驟
一、展示五彩絲線的圖片,講解五色絲線的起源。
古代崇尚五色,以五色為吉祥色。五色指紅、綠、黃、白、黑色。端午以五色絲線系臂,曾是很流行的節(jié)俗。
這些習(xí)俗傳到后世,即發(fā)展成許多種漂亮飾物,制作也日趨精致,成為端午節(jié)特有的民間藝品。
說(shuō)明:
視頻中示范的是綠色繩子,教師可準(zhǔn)備彩色繩子。
關(guān)注本公眾號(hào),對(duì)話框回復(fù)“端午節(jié)”可獲取文中視頻。
二、編織彩色手鏈。
1、拿出彩色繩子,教師詳解繩子的交叉方法。
教師:我們?cè)诰幙検宙湑r(shí)先留出一小截,左手拿住繩子留出的那一小截的一端,右手拿著繩子比較長(zhǎng)的那一邊,將右手邊的繩子向左移,讓它搭在左手的繩子上,交叉,出現(xiàn)一個(gè)小孔。(教師演示,引導(dǎo)幼兒觀察。)
2、演示穿孔的方法。
教師演示編手鏈的方法,再請(qǐng)個(gè)別幼兒展示,加強(qiáng)鞏固。
課外延伸
可將彩繩投放到美工區(qū)。
幼兒反應(yīng)
區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí),大家都愛(ài)到美工區(qū)去編繩子玩,有些孩子編好后戴在手上、腳上,女孩子還戴著跳起了舞。
說(shuō)明:選自《幼兒多元智能發(fā)展課程》大班寶寶下冊(cè)《藝術(shù)》中的《編織手鏈》
紀(jì)念屈原
以屈原為代表的一個(gè)個(gè)忠烈人物,至今仍是各地祭祀的對(duì)象。發(fā)出“哀民生之多艱”感慨的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,因其人格高潔,成為端午節(jié)中國(guó)人普遍追念的精神偶像。
做香包、掛艾蒿
為了保障生命的健康,古人在端午節(jié)逐漸形成了一系列衛(wèi)護(hù)生命的保健民俗,如采百草為藥、戴五色線、點(diǎn)朱砂雄黃、兒童穿預(yù)防“五毒”侵害的背心,門(mén)口掛艾蒿、菖蒲或用艾蒿煎水洗浴,佩戴裝有藥草的香包等。
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