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中學(xué)數(shù)字讀書節(jié)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的中學(xué)數(shù)字讀書節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)目的
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，結(jié)合團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)組織的“xx年‘書香伴我成長(zhǎng)——我愛(ài)我讀’青少年讀書活動(dòng)”和“x區(qū)首屆中小學(xué)數(shù)字讀書節(jié)活動(dòng)”的有關(guān)精神和要求，組織我校全體師生積極參加“數(shù)字讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)師生邁入”教育e時(shí)代”，走進(jìn)擁有40萬(wàn)冊(cè)藏書的廣州教育科研網(wǎng)數(shù)字圖書館，遨游在知識(shí)的海洋中，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，以先進(jìn)的文化感染和熏陶未成年人。本次活動(dòng)我們將以師生互動(dòng)的形式開(kāi)展，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游，在引領(lǐng)的同時(shí)也就促使老師要不斷的充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)活動(dòng)，使我校廣大師生能充分認(rèn)識(shí)和利用“教育e時(shí)代”工程的優(yōu)質(zhì)教育資源，使師生掌握信息時(shí)代新型的讀書技能，從而樹(shù)立創(chuàng)新的教與學(xué)理念，促進(jìn)教與學(xué)方式的變革，加快我校申報(bào)區(qū)一級(jí)學(xué)校的步伐。
二、活動(dòng)時(shí)間
x年4月13——7月7日
具體安排：
4月宣傳、培訓(xùn)階段
5月活動(dòng)全面展開(kāi)階段
6月整理讀書心得階段
7月反思總結(jié)階段
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：郭兆文
副組長(zhǎng)：趙郁臻、李維東、黎冬紅、羅偉萍
組員：黃慶文、申勝、黎婉珍、謝燕虹、鐘筠華
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄鳌⑴嘤�(xùn)（4月完成）
在全校范圍內(nèi)進(jìn)行讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳和發(fā)動(dòng)。
宣傳方式：
1、出一期專題板報(bào)
2、召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì)
組織全校師生進(jìn)行專題培訓(xùn)。
具體安排：
1、教師培訓(xùn)時(shí)間：4月22日下午教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、學(xué)生培訓(xùn)時(shí)間：在第九周內(nèi)利用一節(jié)電腦課時(shí)間由信息技術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生如何通過(guò)市教科網(wǎng)數(shù)字圖書館進(jìn)行閱讀。
�。ǘ┮龑�(dǎo)師生全面開(kāi)展進(jìn)入數(shù)字圖書館閱讀的活動(dòng)
1、上網(wǎng)途徑：
�。�1）利用一節(jié)電腦課組織學(xué)生進(jìn)入數(shù)字圖書館進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)閱讀的興趣。
�。�2）每周三、周五下午三點(diǎn)半到五點(diǎn)半開(kāi)放電腦室和電子閱覽室，安排信息技術(shù)教師指導(dǎo)師生上網(wǎng)閱讀。
�。�3）鼓勵(lì)家里購(gòu)置了電腦的師生充分利用閑暇時(shí)間多上網(wǎng)閱讀。
�。�4）鼓勵(lì)師生利用周六的時(shí)間到x區(qū)教育局七樓電腦室進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。（開(kāi)放時(shí)間：上午9：00—12：00時(shí)，下午2：00—5：00時(shí)）
2、采用師生互動(dòng)的方式有目的地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀：
數(shù)字圖書館擁有40萬(wàn)冊(cè)圖書，范圍廣，數(shù)量大。對(duì)于剛上網(wǎng)閱讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)眼花繚亂，無(wú)從下手，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，因此我們給學(xué)生設(shè)訂了一些閱讀主題，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好挑選主題，帶著目的進(jìn)行閱讀。同主題的同學(xué)還可以組成閱讀小組，在閱讀之余可不時(shí)地交流思想，交流心得，這樣就能大大地增強(qiáng)了閱讀效果。并要求全體老師積極參與活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，并積極與學(xué)生進(jìn)行交流，實(shí)行師生互動(dòng)。
閱讀主題如下：軍事篇、科技篇、名人傳記篇、成才篇、愛(ài)國(guó)篇、勵(lì)志篇、名著篇。
�。ㄈ┱硇牡皿w會(huì)階段
1、開(kāi)展“我最愛(ài)讀的一本書”讀后感征文大賽。（6月14日前完成）
本次活動(dòng)我們將以最廣泛的形式開(kāi)展，務(wù)求使活動(dòng)效果最大化。要求每個(gè)學(xué)生整理自己閱讀的心得體會(huì)，選取感受最深的一本書寫一篇讀后感，要求班主任和所有任課老師都要參與指導(dǎo)，先以班為單位進(jìn)行初評(píng)，每班選出5篇優(yōu)秀的讀后感參加級(jí)組比賽，每個(gè)級(jí)選出15篇參加學(xué)校的總決賽。評(píng)出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品我們將上報(bào)“團(tuán)委”參加教育局組織的“我最愛(ài)讀的一本書”讀后感征文大賽。
注：
1、征文題材及字?jǐn)?shù)不限。
2、評(píng)選工作由語(yǔ)文科組織。
3、由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)舉辦一次“數(shù)字圖書館知多少”知識(shí)競(jìng)賽。時(shí)間初定為6月30日一天，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員在課間時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，答中問(wèn)題的同學(xué)可獲得一份小禮品——一張小書簽，獲書簽最多的同學(xué)將被評(píng)為“數(shù)圖讀書積極分子”。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)反思總結(jié)階段
組織全校開(kāi)展一次“書香伴我成長(zhǎng)——我愛(ài)我讀”主題班會(huì)。安排好各個(gè)任課老師下到班里與學(xué)生一起進(jìn)行互動(dòng)交流。
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