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活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
黨的十八大報(bào)告中提出了五個建設(shè)的總體布局，文化建設(shè)作為重要的一個方面，給企業(yè)發(fā)展提出了更高的要求，同時(shí)也拓展了工作空間。今年，物探院開展“團(tuán)隊(duì)萬步行，健康物探人”健步走活動，正是積極踐行黨的十八大精神的體現(xiàn)。我們就是要依托豐富多彩的文化活動，為廣大職工提供一方鍛煉自我、展示自我的舞臺，營造一種健康、活潑、積極、和諧的文化氛圍。 通過這項(xiàng)健康環(huán)保、簡便易行的健身運(yùn)動，我們將通過每一位職工引領(lǐng)更多的物探人加入“步行族”，以實(shí)際行動踐行黨的十八大提出的.生態(tài)文明建設(shè)的要求，踐行社會責(zé)任，促進(jìn)社會和諧健康發(fā)展，樹立物探院優(yōu)質(zhì)形象。
為此，我們設(shè)立活動的具體方案，內(nèi)容如下。
一、活動主題：團(tuán)隊(duì)萬步行，健康物探人
二、活動時(shí)間：20xx年6月－20xx年10月
三、活動內(nèi)容
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本次活動采用在線競賽與實(shí)地健走相結(jié)合的方式開展，以各分工會或部門為團(tuán)隊(duì)參賽，大家從同一起點(diǎn)出發(fā)，以跑道的形式進(jìn)行比賽，萬步率最高，行進(jìn)里程最長的團(tuán)隊(duì)或個人獲得競賽勝利。
每位參賽者通過佩戴計(jì)步器，記錄每天步行數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)傳輸?shù)饺f步網(wǎng)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和評比。
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�。ㄈ┗顒右�(guī)則
1、活動參賽團(tuán)隊(duì)同一時(shí)間參與競賽；
2、每一位參賽者必須配備計(jì)步器；
3、參賽團(tuán)隊(duì)人員不得中途退出；團(tuán)隊(duì)參賽人數(shù)因各種原因減少,在排名統(tǒng)計(jì)上不做人數(shù)減少調(diào)整；
4、個人和團(tuán)隊(duì)成績統(tǒng)計(jì)，截止至次日凌晨01:59分（如：11月1的成績，最晚于11月2日01:59上傳系統(tǒng)）；
5、參賽隊(duì)員由于計(jì)步器損壞、計(jì)步器換電池、計(jì)步器被水洗、計(jì)步器丟失數(shù)據(jù)、計(jì)步器遺失、上傳數(shù)據(jù)不及時(shí)等原因造成的步數(shù)統(tǒng)計(jì)缺失，一律不予補(bǔ)計(jì)；
6，參賽隊(duì)員由于個人原因造成計(jì)步器損壞或丟失的需要自費(fèi)換新機(jī)。
�。ㄋ模┡琶�(guī)則
無論團(tuán)隊(duì)或個人，首先按萬步率進(jìn)行排名，萬步率高的排名靠前；萬步率相同時(shí)按行進(jìn)里程，行進(jìn)里程長的排名靠前；行進(jìn)里程相同時(shí)根據(jù)上傳時(shí)間排名，上傳時(shí)間早的排名靠前。
1， 個人萬步率=活動開始到當(dāng)天達(dá)到萬步的天數(shù)/活動開
始到當(dāng)天的總天數(shù)
2， 團(tuán)隊(duì)萬步率=個人萬步率之和的平均值
3， 個人行進(jìn)里程=行走步數(shù)*步距，步距=70cm。
�。ㄗⅲ好咳杖f步上限20000步）
4， 團(tuán)隊(duì)行進(jìn)里程=團(tuán)隊(duì)成員行進(jìn)里程之和的平均值
（五）獎項(xiàng)設(shè)置
按照團(tuán)隊(duì)和個人的萬步率，行進(jìn)里程等相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成績，表彰優(yōu)秀參賽團(tuán)隊(duì)和個人。
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1、普及健康知識。為參賽人員提供健康知識科普講座，如《如何科學(xué)健走》等，使參賽人員獲得更權(quán)威更豐富的健康知識，提高健康意識，更好的促進(jìn)身體健康。
2、短信督導(dǎo)激勵。對于所有的參賽人員，根據(jù)競賽成績的不同均會提供個性的短信督導(dǎo)服務(wù)，定期給參賽人員發(fā)送比賽進(jìn)展的短信，激勵和督導(dǎo)參賽人員持續(xù)不斷的參與到比賽中。
3、權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。線上比賽圓滿結(jié)束后，將此次比賽的全部數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析匯總，為團(tuán)體和個人排名工作提供數(shù)據(jù)支撐。
4、定期通報(bào)進(jìn)展。每月對個人和團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，發(fā)布在物探院內(nèi)網(wǎng)中，使每位參賽隊(duì)員及時(shí)了解自己及所在團(tuán)隊(duì)的賽況。
四、活動啟動
�。ㄒ唬﹩訒r(shí)間：6月
�。ǘ﹩拥攸c(diǎn)：南京江寧
�。ㄈ﹩觾x式內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2，活動前期培訓(xùn)：計(jì)步器使用方法，數(shù)據(jù)上傳和活動規(guī)則介紹（30分鐘）
2、健走講座：《如何科學(xué)健走》。（40分鐘）
3、線下體驗(yàn)：健走教練帶領(lǐng)參賽隊(duì)員在公園按指定路線做熱身運(yùn)動。
五、線上活動交流
在萬步網(wǎng)上提供專屬的團(tuán)隊(duì)空間，所有參賽隊(duì)員可以在專屬團(tuán)隊(duì)空間中，發(fā)表此次活動的感想與留言以及和其他參賽成員互動，查看此次活動成績等。
�。ㄒ唬┢髽I(yè)空間
包括5個模塊：
1、萬步知識：企業(yè)空間介紹健走與健康，亞健康，血壓，脂肪肝，糖尿病等知識。
2、萬步活動：企業(yè)參與的團(tuán)隊(duì)健走活動展示，及最新參與活動規(guī)則介紹。
3、萬步之星：企業(yè)空間中展示發(fā)表團(tuán)隊(duì)成員的一些訪談，萬步之星，精彩微博等。
4、團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)：企業(yè)團(tuán)隊(duì)的萬步健走數(shù)據(jù)展示，參賽隊(duì)員的最新上傳時(shí)間及連續(xù)萬步天數(shù)。
5,討論區(qū)：專區(qū)成員可發(fā)表此次萬步活動的感想與留言。
�。ㄆ髽I(yè)空間效果圖）
（二）活動空間
包括3個模塊：
1、團(tuán)隊(duì)排名：查看自己所屬團(tuán)隊(duì)的排名，了解團(tuán)隊(duì)行進(jìn)動態(tài)。
活動方案 篇2
一、活動背景
隨著春季裝修旺季的到來，伴隨著3.15價(jià)格戰(zhàn)的硝煙剛剛過去，5.1的戰(zhàn)火已在悄悄蔓延；面對各大商家的打折促銷，面對壁紙行業(yè)競爭的日益激烈，大大小小的商家的促銷手段更是層出不窮。常規(guī)的打折，促銷，讓利更是讓眾多的消費(fèi)者目不暇接，價(jià)格戰(zhàn)基本上是現(xiàn)在眾多商家促銷的基本手段，可是眾多的消費(fèi)者在享受到實(shí)惠的`同時(shí)還有更大的擔(dān)心，這個壁紙有污染嗎？環(huán)保嗎？更多的疑慮也是困惑著~，歐雅壁紙作為行業(yè)最受大眾喜歡壁紙之一，不僅是在色彩、式樣上滿足消費(fèi)者的需求，更是在低碳、綠色、環(huán)保上保證你的家庭舒適的享受，優(yōu)美生活、盡在歐雅。
二、活動目的
1、提升歐雅壁紙?jiān)诶确坏闹群兔雷u(yù)度2、提前吹響5.1促銷戰(zhàn)，達(dá)到歐雅壁紙的品牌推廣和銷量提升兩大目的
三、活動時(shí)間
20xx.4.23-20xx.4、24
四、活動主題
歐雅壁紙春之戀約“惠”進(jìn)行時(shí)
五、活動內(nèi)容
1+2+3六大至尊特權(quán)暢享歐雅壁紙春之戀A、一見鐘情活動當(dāng)天手持“全城熱戀歐雅壁紙?bào)w驗(yàn)券”即可享受XXX甜蜜禮物或者是報(bào)銷來回路費(fèi)XXX元。
B、兩情相悅活動一：節(jié)目現(xiàn)場歐雅壁紙有獎問答、現(xiàn)場互動游戲等，調(diào)動現(xiàn)場氛圍。
活動二：玩“賺”歐雅壁紙之快樂飛鏢憑全城熱戀歐雅壁紙?bào)w驗(yàn)券可享受“玩快樂飛鏢，贏快樂大禮”游戲活動，按規(guī)則擲鏢所中區(qū)域享受不同快樂大禮。
執(zhí)行要點(diǎn)：
場地布置：活動現(xiàn)場安置好直徑1m的鏢盤一個（可用KT板制作，飛鏢需若干個可到文具店購買）。
游戲規(guī)則：
1、客戶應(yīng)站在鏢盤正對方4m遠(yuǎn)的界線處投擲，投擲過程中手不可越過界線。
2、飛鏢投中鏢盤，客戶即享受被投中區(qū)域所給優(yōu)惠。
3、投中“再來一次”，既有機(jī)會再投擲一次。
4、飛鏢如正壓盤中線條上，可以選擇再投擲一次。
5、每次投擲過程和結(jié)果必須有工作人員在場監(jiān)督。
6、本活動最終解釋權(quán)歸當(dāng)?shù)貧W雅壁紙公司所有。
獎品設(shè)置：
1、鏢盤被分為多個區(qū)域，每個區(qū)域給出50、100、200、500元?dú)W雅壁紙代金券或其他禮品2、多次均未投中者，也則可獲得精美禮品一份；C、“三”盟海誓1、除工程紙外，全場歐雅壁紙7.5折起2、簽單抽大獎一等獎1名：
二等獎2名三等獎3名六、活動宣傳小區(qū)廣告：在活動前期更換所有小區(qū)自有廣告位，所有廣告位都上本次活動主題及內(nèi)容，重點(diǎn)突出玩樂就能賺取本次活動最低、最高優(yōu)惠，利用活動及神秘的優(yōu)惠條件來吸引消費(fèi)者，從而做到對消費(fèi)者最大的吸引！并于近期開盤小區(qū)臨時(shí)拿下部分廣告位，換上本次活動主題。
報(bào)紙廣告：消費(fèi)廣場，廊坊都市報(bào)、廊坊日報(bào)等相關(guān)紙媒宣傳。 報(bào)紙夾頁：活動前期在消費(fèi)廣場或者其他紙媒上已夾頁的形式，主要
以促銷內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
短信宣傳：活動開始前三天，對已掌握的潛在消費(fèi)者進(jìn)行此次活動的短信通知及邀請。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：廊坊裝飾彈出廣告宣傳，廊坊各大網(wǎng)站論壇、QQ群發(fā)。 歐雅壁紙活動宣傳費(fèi)用預(yù)算媒體形式時(shí)間數(shù)量報(bào)價(jià)（元)
備注短信群發(fā)4.23（星期六)
5萬2500從廊坊裝飾網(wǎng)成立至今，已經(jīng)積累有效客戶資源達(dá)2萬多人。 消費(fèi)廣場4.18-4.22（星期一、三、五)
1/2版廣告（內(nèi)版)
5400宣傳頁4.16-4.235000份1250設(shè)計(jì)，印刷，制版，單頁派發(fā)4.22（星期五)
13000份5300設(shè)計(jì)，印刷，制版，紙費(fèi)，發(fā)行廊坊日報(bào)夾頁周各莊（廣告)
4.15-5.151塊（12*4)
贈送廊坊裝飾網(wǎng)宣傳4.3-5.31800彈出窗口合計(jì)16250元物料預(yù)算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)備注舞臺背景和音箱1600不含舞臺背景主題噴繪主持人1600兩天節(jié)目（歌曲、舞蹈)
3500兩天拱門（雙拱)
1300*2=600含制作、安裝（兩天)
拱門（單拱)
1200*2=400分別放在另外兩個店面門口（兩天)
氣球1元/個200200地毯8元/米300刀旗10元/套20200烘托氣氛，
四個店面X展架60元/個1.8*0.8*4240包含畫面和展架地貼20元/平米10200指示客戶進(jìn)店消費(fèi)，四個店面游戲獎品5元/個100500設(shè)置小的禮品、洗漱用品或者毛絨玩具一類背景噴繪15元/平米300包含噴掛店內(nèi)宣傳海報(bào)18元/平米0.5*0.9*430雜費(fèi)300游戲道具費(fèi)用、簽到簿等相關(guān)的費(fèi)用綬帶6*30180宣傳頁派發(fā)員506600共兩天城管報(bào)批500合計(jì)10250元現(xiàn)場執(zhí)行勞務(wù)費(fèi)用（5%)
1325元總計(jì)費(fèi)用27825元
活動方案 篇3
一、活動目標(biāo)
(一)認(rèn)知目標(biāo)
1．通過教學(xué)，使幼兒理解《我是小畫家》這首兒歌的內(nèi)容，發(fā)展幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、靈活性。
2．豐富詞匯：嗡嗡，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
(二)情感與人格目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒模仿創(chuàng)編兒歌的興趣，鼓勵幼兒不斷嘗試新事物，形成高靈活性的人格特征。
二、活動準(zhǔn)備
(一)知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
1．了解動物的習(xí)性。
2．邀請中班一位小朋友扮演小畫家。
(二)物質(zhì)準(zhǔn)備
1．實(shí)物投影機(jī)、蜜蜂、青蛙、小鴨子等小動物圖片各一個。
2．背景圖一幅。
3．漢字卡片：嗡嗡。
(三)環(huán)境準(zhǔn)備 在動物樂園圖中，相應(yīng)地增加動物叫的象聲詞。(教師引導(dǎo)幼兒自己動手操作和布置)
三、活動過程
(一)游戲法，介紹兒歌角色，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。請中班幼兒扮演小畫家出現(xiàn)。讓中班幼兒第一次示范兒歌。
(二)結(jié)合圖片，學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。提問：小畫家畫了什么東西?葉兒是怎樣的?花兒又會怎樣?小畫家還畫了什么?它們是怎樣的?(學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容)
(三)教師示范朗誦兒歌。
(四)鼓勵幼兒學(xué)編兒歌《我是小畫家》。
1．以老師當(dāng)小畫家示范創(chuàng)編兒歌，如：畫的小兔蹦蹦跳，畫的`小鴨呷呷叫。
2．鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編，發(fā)展幼兒創(chuàng)造思維及口語表達(dá)能力。
(五)請幼兒把自己編好的兒歌輕輕念給旁邊的小朋友聽。
四、各領(lǐng)域滲透
藝術(shù)：繪畫活動鼓勵幼兒爭當(dāng)小畫家，畫自己喜歡的物品。
科學(xué)：指導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見動物、物品的特點(diǎn)。
五、生活中滲透 在活動室內(nèi)播放兒歌錄音。
六、環(huán)境中滲透 將配有文字的兒歌圖片布置在活動區(qū)，便于兒童自由創(chuàng)編。
七、家庭中滲透 請家長指導(dǎo)幼兒在家繪畫自己喜歡的物品。
八、活動結(jié)束：聽兒歌
我是小畫家
畫的花兒紅又紅，
畫的葉兒青又青
畫的青蛙呱呱叫，
畫的蜜蜂嗡嗡嗡。
活動方案 篇4
活動時(shí)間：
20xx年4月24日（周二）下午4：00起——5：30結(jié)束。
活動地點(diǎn)：
一樓體育功能廳、大廳
參加人員：
全體幼兒及家長（每位幼兒邀請1名家長參與活動）
活動流程：
1、義賣物品為幼兒玩具，12月6日早晨，每個小朋友帶1件半成新的玩具，交到班級老師處。每件玩具由幼兒自己定價(jià)格，價(jià)格為：5元、10元、20元、30元。也可寫上祝福的.話語，隨玩具一起送給買到玩具的小朋友。
2、4月26日（周二）下午4：00起——5：30結(jié)束，請家長來園后，先到班級接幼兒，再到在幼兒園一樓大廳、體育功能廳參加玩具義賣活動（購買玩具數(shù)量不限）。
3、將玩具義賣款投放在捐款箱內(nèi)，并在紅紙上留下幼兒的姓名和義賣款額。
4、請兩位家長作為本次活動的愛心大使，全程跟隨活動，將所得玩具義賣愛心款全部捐給張新碩同學(xué)。
親愛的小朋友、家長朋友們，行動起來吧！我們等待您的參與，孩子們期盼您的支持！請踴躍捐款，讓慈善走進(jìn)生活，讓愛心充滿一幼，讓真情溫暖家園。
活動方案 篇5
為切實(shí)提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快我縣教育的改革和發(fā)展，xxx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動，特制定方案如下：
一、活動主題
本次師德師風(fēng)教育活動月的主題為“幸福的教師，幸福的教育”。
二、活動目的
“沒有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高質(zhì)量的教育”(當(dāng)代教育家葉瀾)。通過本次師德教育活動，使全縣教育工作者充分認(rèn)識到教師是教育之本，只有幸福的教師才能成就幸福的教育。因此要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，通過教師個人努力、互幫互助和組織關(guān)懷，不斷改善教師生存和工作環(huán)境，努力營造積極、和諧的校園氛圍，提升教師幸福指數(shù)，逐步讓廣大教師內(nèi)心充滿陽光，工作充滿激情，促使廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定教育理想，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，規(guī)范從教行為，實(shí)現(xiàn)“幸福生活、快樂工作”，最終實(shí)現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的。
三、活動時(shí)間
3月8日—4月9日。
四、活動方法
此次主題教育活動分“讀書體悟”、“制度規(guī)范”、“活動促進(jìn)”、“典型帶動”、“整體提升”五個階段進(jìn)行。
(一)讀書體悟
讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。各校要堅(jiān)持開展各種形式的教師讀書活動，鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書�；顒釉缕陂g，全縣中小學(xué)校要開展一次教師全員參與的讀書活動，通過讀書體悟師德的時(shí)代要求，特別是要引導(dǎo)教師通過進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“人生觀”、“價(jià)值觀”、“幸福觀”，進(jìn)一步明確“教師的價(jià)值在于為社會、為學(xué)生做了多少，而不在于索取了多少”，“教師的幸福在于通過自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內(nèi)容，購買一定數(shù)量圖書，并利用專門時(shí)間組織全體教師開展一次讀書活動，要求每位教師在活動月末撰寫一篇讀書心得，學(xué)校要對優(yōu)秀的讀書心得進(jìn)行評選表彰，并擇優(yōu)上報(bào)市教育局參與評選。
(二)制度規(guī)范
各校要根據(jù)本次活動要求，結(jié)合本校實(shí)際，建立和完善以下工作制度，提升教師幸福指數(shù)。
1、建立教師定期體檢制度，讓教師健健康康工作。
良好的.身體是做好工作的基礎(chǔ)。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度，便于教師及時(shí)掌握和調(diào)整好身體狀況。經(jīng)費(fèi)困難的農(nóng)村學(xué)�？刹扇》制诜峙绞竭M(jìn)行體檢，逐步實(shí)現(xiàn)教師至少每兩年體檢一次。
2、建立教師心理干預(yù)制度，讓教師心靈充滿陽光。
據(jù)國家中小學(xué)心理健康教育課題組對14個地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行了抽樣檢測，發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問題。專家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重，壓力過大。因此，各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài)，重視教師的需要，提高科學(xué)管理的藝術(shù)，減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境，包括建立民主寬檢的管理環(huán)境，創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系，設(shè)立豐富充實(shí)的物質(zhì)環(huán)境等。開設(shè)教師心理健康講座等方式對教師的心理進(jìn)行疏導(dǎo)，逐步使教師的心理更加健康陽光。
3、堅(jiān)持教師定期培訓(xùn)制度，加快教師專業(yè)發(fā)展。
培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)、增強(qiáng)工作信心、強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一。各學(xué)校要堅(jiān)持按教育行政部門規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每位教師每5年完成一次輪訓(xùn)。同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、引進(jìn)來”、校本教研、青藍(lán)工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì)。
4、堅(jiān)持扶危幫困工作制度，讓教師感受組織的溫暖。
各校要建立扶危幫困制度，對工作、生活存在客觀困難的教師要特別對待，真心幫扶，盡可能幫助教師解決后顧之憂，在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問困難教師和離退休教師，讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性。
5、堅(jiān)持教師從教“八不準(zhǔn)”制度，促使教師從教行為更加規(guī)范。
去年，市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)，各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實(shí)際，切實(shí)抓好制度的落實(shí)，對體罰學(xué)生、搞有償家教、私自辦班、向?qū)W生推銷教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點(diǎn)加以規(guī)范和改進(jìn)。
(三)活動促進(jìn)
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展一次“走進(jìn)教師心靈”的走訪談話活動。
活動月期間，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪(或談心)10位教師，對學(xué)校教師人數(shù)較少的，要力爭溝通到每一位教師。通過家訪談心，掌握教師的思想動態(tài)，融洽干群關(guān)系，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。對談話中教師反映的意見要認(rèn)真對待，分析改進(jìn)，對教師反映的困難要盡可能幫助解決，開展?fàn)幾觥瓣P(guān)愛教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動。
2、在教師中開展“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”活動。
為充分營造民主治校氛圍，增強(qiáng)教師主人翁意識，給每一位教師參與治校的機(jī)會，要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議，建議可以是改善教育教學(xué)管理方面，也可以是教師隊(duì)伍建設(shè)方面，內(nèi)容不限。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議，對有代表性的合理化建議，要在全校教職工大會上予以公開回復(fù)，并在工作實(shí)際中落實(shí)。同時(shí)，對在本次活動中好的發(fā)展建議進(jìn)行評選表彰，并形成工作制度，鼓勵教師主動參與治校。
3、開展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為內(nèi)容的教師集體活動。
各學(xué)校在活動月期間，要結(jié)合本校實(shí)際和春季特點(diǎn)，開展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的集體戶外活動，要求學(xué)校全體教師參與，形式內(nèi)容不限，努力營造和諧的校園氛圍。
(四)典型帶動
活動月期間，教育局將重點(diǎn)開展五項(xiàng)表彰工作(具體評選辦法另行下發(fā))，樹立一批師德高尚的教師和集體典型，通過這些先進(jìn)典型影響帶動廣大教師修養(yǎng)師德。教育局將在xxx年教師節(jié)期間對先進(jìn)典型予以表彰，五項(xiàng)表彰分別是：
1、10個師德先進(jìn)集體;
2、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵;
3、10名關(guān)愛教師好校長;
4、10篇師德師風(fēng)教育活動月優(yōu)秀讀書心得;
5、5個師德師風(fēng)教育活動組織獎。
(五)整改提升
活動月末，各校在關(guān)注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時(shí)，要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》(見附件一)、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進(jìn)事跡，對自身在師德建設(shè)上存在的問題進(jìn)行深刻反思和整改，寫出整改意見書，存入個人師德檔案，在年底師德考核中進(jìn)行對照考核。要通過師德行為對照整改促進(jìn)師德素養(yǎng)的提升，優(yōu)化學(xué)校師德水平。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為加強(qiáng)本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局長趙大剛同志任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)教育局人事股，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。工作中要精心組織、周密安排，在3月8日之前要上報(bào)工作方案，要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時(shí)間截點(diǎn)，于4月10日上報(bào)總結(jié)材料。
2、實(shí)行局機(jī)關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點(diǎn)學(xué)校，參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(具體活動見附件三)。
3、建立實(shí)行師德師風(fēng)考評制和責(zé)任追究制。各校要建立教師師德師風(fēng)考評制度，每年定期對教師師德狀況進(jìn)行考評，考評結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案，并與教師的年度考核、績效工資、評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤，推動我縣教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育、批評或處分。對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成重大影響的學(xué)校，年終目標(biāo)管理考評實(shí)行一票否決。
4、為加強(qiáng)工作交流，各�？蓪⒈敬谓逃顒佑嘘P(guān)信息通過電子政務(wù)系統(tǒng)及時(shí)上報(bào)，在xxx縣教育網(wǎng)和xxx教育網(wǎng)上刊登。
5、各校要充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機(jī)，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為優(yōu)化我市教師隊(duì)伍，推動我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
活動方案 篇6
一、情況分析：
再過一個學(xué)期，孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活升上小學(xué)，從幼兒園進(jìn)入小學(xué)對學(xué)前幼兒來說是人生的一大轉(zhuǎn)折，有教育家甚至認(rèn)為這種轉(zhuǎn)變的跨度是人生中最大的一次，要比高考、中考都要變化巨大。這個階段的家長和孩子在短時(shí)間內(nèi)有著太多的不適應(yīng)，作為家長面臨孩子人生的第一次考核，諸多家長有著太多的無奈和困惑。對于幼兒來說從幼兒園的小朋友成長為學(xué)校的小學(xué)生，角色變了，要求也變了，小學(xué)和幼兒園的生活又存在著一定的差異，如活動的組織形式，學(xué)習(xí)的`習(xí)慣等，面臨著許多不適應(yīng)，所以幼兒園應(yīng)進(jìn)行有目的，有計(jì)劃的社會性適應(yīng)與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育，促進(jìn)幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的生活能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作，幫助孩子們順利度過這個轉(zhuǎn)折期，減少家長的焦慮和擔(dān)憂，為幼兒入小學(xué)學(xué)習(xí)從多方面打好基礎(chǔ)。
二、銜接目標(biāo)：
1、從心理準(zhǔn)備入手，培養(yǎng)孩子入學(xué)前良好的心理品質(zhì)。(情感、興趣、注意力、意志、責(zé)任感、自信心等)
2、以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，幫助孩子適應(yīng)幼小過渡中的斷層問題。
3、加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的互動觀摩交流，為幼兒做好入學(xué)前必要的心理準(zhǔn)備。
4、家園同步，增強(qiáng)教師與家長的交流溝通，共同為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、具體方案。
1、身體方面的準(zhǔn)備：
(1) 保證每天幼兒再園內(nèi)戶外活動一小時(shí)的活動，通過戶外活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒上課時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。
(3)在日�；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
2、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
(1)、良好的作息習(xí)慣。
讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等
要適當(dāng)調(diào)整孩子的作息時(shí)間，每天6：50左右起床，早晨8：30以前入園。晚上9：00上床入睡。晚飯前后與孩子共同商量一些活動內(nèi)容，如畫畫，彈琴，玩玩具，看書等，動靜搭配，使孩子每天的生活富有節(jié)奏，與小學(xué)生的生活相接近。
(2)、自己收拾東西的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。每晚還要讓孩子養(yǎng)成檢查學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。同時(shí)我們老師會在離園時(shí)，檢查孩子的書包整理情況和學(xué)習(xí)用品保管情況。并對做的好的幼兒提出表揚(yáng)。
3、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
(1)培養(yǎng)孩子的效率意識�，F(xiàn)代社會是一個高效社會，機(jī)會無處不在，卻又轉(zhuǎn)眼即逝、生活節(jié)奏愈來愈快，所以教孩子學(xué)會做人的第一步是做一個適應(yīng)現(xiàn)代社會的具有高效率的人，首先讓孩子學(xué)會管理時(shí)間，這一點(diǎn)很重要，比方說，這個時(shí)候該為孩子買個小鬧鐘，天天晚上自己上好鬧鐘，第二天自己起床，每個人都是有懶性的，何況是小孩，鬧鐘響了，沒起床，咱們就又去叫了，這時(shí)候我介意您沉住氣，讓他睡，睡到他認(rèn)為合適，讓老師去評價(jià)他的遲到行為，讓他們從小懂得，每個人都要對自己的行為負(fù)責(zé)。
(2)孩子做作業(yè)要有質(zhì)有量，這方面我們在班內(nèi)要求幼兒不僅要寫好而且必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，對完成好的幼兒提出表揚(yáng)，完成不好的進(jìn)行指導(dǎo)。
(3)、做事專注的習(xí)慣
培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣是一年級孩子最為重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們班開設(shè)了紅花臺，每節(jié)課評選一名幼兒，并以紅花表示獎勵，每周做一小結(jié)看看誰的紅花最多，并把照相貼在紅花臺上，從而激發(fā)孩子的好勝心理。
(4)學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的是傾聽習(xí)慣。
好多孩子進(jìn)入小學(xué)后第一不適應(yīng)，就是記不住老師布置的作業(yè)，在幼兒園作業(yè)公布，家長記錄。到了學(xué)校完全憑孩子自己記，有的孩子回來了，忘了作業(yè)是什么，急得直哭，忙得家長又給同學(xué)打電話又給老師打電話。傾聽能呼直接影響孩子的學(xué)習(xí)效率，為了孩子更好的適應(yīng)小學(xué)生活，我們班開展了"比比誰的記憶好"的活動，要求幼兒每晚自己記作業(yè)，并回家復(fù)述給家長聽。通過第二天幼兒完成作業(yè)情況，來表揚(yáng)幼兒。
活動方案 篇7
一、活動宗旨：
寫字是我校的特色優(yōu)勢項(xiàng)目，書法節(jié)是推動我校特色教育深入發(fā)展的平臺，是展示師生特長、弘揚(yáng)書畫精神的舞臺。通過書法節(jié)的相關(guān)活動，使師生進(jìn)一步感受中國書法的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感，傳承傳統(tǒng)的價(jià)值觀，養(yǎng)成“一筆一劃寫好字，一生一世做真人”的觀念，努力鍛造我校書法特色的.品牌。
二、參與人員：全體師生
三、活動時(shí)間：20xx年3月份。
四、具體內(nèi)容：
1.書法節(jié)啟動儀式
時(shí)間：周一（3月3日）升旗儀式，由卜松校長宣讀開幕詞。（高玉群負(fù)責(zé)）
2. 書法強(qiáng)化周
時(shí)間：開學(xué)第一周（3月3日至7日）。詳見各班午間習(xí)字安排表。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
3.學(xué)生硬筆書法比賽
時(shí)間：3月10日。詳見比賽方案。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
4.教師粉筆字培訓(xùn)
時(shí)間：3月14日下午。培訓(xùn)人：董雪松，全體教師參加。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
5.軟筆書法系統(tǒng)培訓(xùn)課
時(shí)間：3月20日（周四）下午三四節(jié)，由徐姍老師執(zhí)教，宋濤技術(shù)支持，全體語文老師參加。（崔珍負(fù)責(zé)）
6.教師粉筆字比賽
時(shí)間：3月21日（周五）下午。詳見比賽方案。（孫淑婷負(fù)責(zé)）
7. 書法故事比賽
時(shí)間：3月下旬。1—3年級，各班組織學(xué)生利用班會時(shí)間，講書法家的故事或自己學(xué)習(xí)書法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評出10名“故事大王”，并將活動照片及“故事大王”名單交政教處。（政教處負(fù)責(zé)）
8.書法手抄報(bào)
時(shí)間：3月下旬。4—5年級，各班組織學(xué)生編一期書法手抄報(bào)，要求書法認(rèn)真，圖文并茂。每班上交30%的優(yōu)秀作品。（宋濤負(fù)責(zé)）
9.家長書法比賽
時(shí)間：3月26日（周三）下午，組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽，當(dāng)場評獎。（紀(jì)春山負(fù)責(zé)）
活動方案 篇8
活動目的：
為了鍛煉員工身體，提高員工的`身體鍛煉意識，豐富員工的業(yè)余生活，適當(dāng)舒緩壓力，同時(shí)也為促進(jìn)員工競爭意識，培養(yǎng)思考和溝通交流能力。
活動時(shí)間：
待定
活動地點(diǎn)：
海寧東山參與人員：王建林、平明紅、徐麗華、朱禮忠、王歐瓊、王華、徐華成、吳燕、潘佳鋒
具體方案：
1、爬山活動需到達(dá)提前給定的多個景點(diǎn)，手機(jī)自拍參照物予以確認(rèn)，按到達(dá)準(zhǔn)確個數(shù)給分
2、到達(dá)幾個預(yù)定景點(diǎn)后可登頂，按先后順序給分、
3、附加分，爬山過程中和游客合照給予附加獎勵分?jǐn)?shù)。照片標(biāo)準(zhǔn)？計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下圖：預(yù)定景點(diǎn)到達(dá)分共5處，每處10分登頂名次記分按先后順序第一50分，第二45分依次遞減游客合影加分每一張認(rèn)為有效照片得2分，最多五張得11分。
具體的行程安排如下：
13：00行政樓集合出發(fā)（王總，潘佳鋒的車）13：40到達(dá)東山，宣布規(guī)則，以及注意事項(xiàng)。14：00—14：30預(yù)定地點(diǎn)熟悉15：00比賽開始16：00山頂集合休整17：00公司聚餐、頒獎活動以及導(dǎo)演評分
注意事項(xiàng)：
1、要求統(tǒng)一穿工作服，攜帶華韻的彩旗。
2、手機(jī)電量情況
3、智標(biāo)塔門口為本次比賽終點(diǎn)
4、請維護(hù)好公司形象
5、注意安全，保管好自己隨身物品。
6、按指定時(shí)間集合，隨時(shí)保持電話暢通。
活動方案 篇9
一、活動目的：
為了推動學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華，釋放學(xué)生的'激情，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動安排，特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動。
二、具體活動安排：11月16日—11月20日
1、校園模特大賽。
參加對象：1—6年級各班選3—5名同學(xué)參加比賽。
活動要求：服裝自備
比賽時(shí)間： 11月17日中午 12：15開始
參賽地點(diǎn)：后操場
將根據(jù)評委評比，評出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎若干名。
評委：xx xx xx
2、校園十佳小藝人
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。
比賽時(shí)間、地點(diǎn)：11月18—20日分批次進(jìn)行，試報(bào)名（）情況而定 學(xué)校階梯教室
參賽對象：1——6年級每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報(bào)。
活動要求：
①演唱作品內(nèi)容健康，感染力強(qiáng)，有利于體現(xiàn)時(shí)代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。
�、谘葑嘧髌窌r(shí)間不超過5分鐘，若有伴奏請自帶。
�、畚璧割惖淖髌凡徽摯笮�，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。
�、苷堄�11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報(bào)名單上交。
獎項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合情況評定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號，在此基礎(chǔ)上另評選優(yōu)勝獎若干名。
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