活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目標:
1.開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。
2.熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。
3.增強幼兒體質,發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。
二、活動時間:
20xx年4月15日 9:10—11:00
三、活動地點:
四、活動準備:
遮陽帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程:
1、9:10-9:20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。
2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間
3、9:30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。
4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。
5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。
6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
五、安全保障措施:
1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力
3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
5、 全體幼兒必須穿舒適的.鞋子、易于穿脫的外套。
6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
活動目標:
1、在游戲情境中幼兒能對顏色、大小、數(shù)量進行判斷,并做出相應的動作。
2、體驗與同伴共同游戲的快樂。
活動準備:
1、不同顏色、大小、數(shù)量的魚寶寶圖片
2、不同顏色的"池塘"5個
活動過程:
一、猜猜誰來了
1、游游的音樂,猜猜誰來了,并用動作表現(xiàn)出來
2、出示不同顏色、大小的魚寶寶
3、幼兒根據(jù)自己的喜愛選擇魚寶寶
二、魚寶寶找朋友
1、師念兒歌,引導幼兒邊作動作邊玩游戲
2、游戲:魚寶寶找朋友數(shù)量上不斷變化
三、小魚游游
(一)區(qū)分顏色
1、出示不同顏色的"池塘"
2、幼兒根據(jù)自己挑選的魚寶寶并游進相同顏色的"池塘"
3、幼兒數(shù)一數(shù)有幾條相同顏色的魚寶寶,并找到相對應的數(shù)字
(二)區(qū)分大小
1、出示不同大小"池塘"
2、幼兒根據(jù)自己魚寶寶的大小并游進想對應的"池塘"
3、幼兒數(shù)一數(shù)有多少條大魚寶寶和小魚寶寶,并找到相應的數(shù)字
4、具體數(shù)出有多少條不同顏色的大小魚寶寶,充分調動幼兒的感官
四、結束
活動方案 篇3
一、客房
活動主題:住xx大酒店,度快樂五一
活動時間:4.28至5.1
活動內容:xx大酒店為感謝客戶長期以來的大力支持,在五一勞動節(jié)期間推出客房優(yōu)惠活動。
客房優(yōu)惠:標準單人間優(yōu)惠價120元/間夜(凈價)標準雙人間優(yōu)惠價120元/間夜(凈價)豪華商務間優(yōu)惠價200元/間夜(贈送雙人早餐)行政套間優(yōu)惠價388元/間夜(贈送雙人早餐)豪華套房優(yōu)惠價688元/間夜(贈送雙人早餐)。
二、自助餐
活動主題:自由自享,五一齊快樂,活動時間:4.28至5.1、
活動內容:自助餐五一勞動節(jié)期間為答謝廣大顧客,進行優(yōu)惠酬賓。
1、自助餐滿六贈一。
2、全場大贈送,豆花鮑魚每人一位。
三、xx中餐廳
活動主題:四海之內存知己,快樂相聚xx活動時間:4.28至5.1、
活動內容:慶五一、感恩回饋,答謝顧客朋友對xx的支持。
1、全場感恩答謝,每桌贈送知名品牌葡萄酒,每人贈送。
2、每桌消費兩千元以上的贈送豪華商務間一間一天的住宿。
3、活動期間生日宴另贈送精美鮮花。
4、活動期間大廳消費九二折全額優(yōu)惠。
5、活動期間贈送園內相聚照、全家福等留念照片。
6、另有意外驚喜等您來取。
四、xx大酒店
活動主題:四海之內存知己,快樂相聚生態(tài)園
活動時間:4.28至5.1
活動內容:慶五一、感恩回饋,答謝顧客朋友對生態(tài)的'支持
1、全場感恩答謝,每桌贈送知名品牌葡萄酒,每人贈送。
2、每桌消費兩千元以上的贈送豪華商務間一間一天的住宿。
3、活動期間生日宴另贈送精美鮮花。
4、活動期間大廳消費九二折全額優(yōu)惠。
5、活動期間贈送園內相聚照、全家福等留念照片。
6、另有意外驚喜等您來取。
活動方案 篇4
父愛如山,兒女情真,時光流轉,正是表達心意的時刻,祝福爸爸,父親節(jié)快樂……
隨著父親節(jié)一天天的臨近,為了報答爸爸對我們的養(yǎng)育之恩,德州潤通風行4S店在父親節(jié)來臨之際開展“享快樂時光,渡愉快周末”為主題的父親節(jié)感恩親子活動。凡在6月15日進店客戶均有禮品相贈,當日訂、購東風風行全系車型的客戶均可參加抽獎。屆時還將推出部分特價車型,廠價直銷,速來搶購!
這次親子活動分成多個環(huán)節(jié):親子繪畫,親子套圈等互動游戲,活動當天還有更多車型優(yōu)惠驚喜等著您! 心動不如趕快行動,有寶寶的童鞋們,趕快帶著您的寶寶來潤通瘋狂一下吧!本次活動限2-6周歲學齡前兒童。
活動時間:6月15日
活動地點:德州潤通風行4S店(德州市經濟開發(fā)區(qū)廣川大道 機動車交易市場北臨)
活動項目:
活動一:活動期間凡進店客戶,都可得小禮品一份
活動二:兒童玩具免費送!活動期間,凡來4S店賞車購車的家長(帶孩子)只要參加親子活動,均贈送精美兒童玩具一份!
活動三:活動期間凡是參加試駕的客戶,可獲得試駕禮一份,
活動四:6月15日,重磅優(yōu)惠當場公布,驚喜送給您,購車更實惠!
活動五:活動當天購車可參加現(xiàn)場抽獎 并均有超值大禮包相贈。
4s店父親節(jié)活動方案二:4s店父親節(jié)活動方案(1057字)
6月,氣溫火熱而又充滿溫情,感恩的心油然產生。每每說到感恩,大家就會想到母親,往往忽略了頭上早已布滿白絲的父親。在愛面前,父愛顯得那么無私,他是在母親后面默默保護著這個家的英雄、騎士、港灣。
父愛如山,父子情深,父女情濃,有誰能說透其中的深沉與內涵……父愛是深沉的,這一份支撐。用心感受,用愛灌溉。為了讓平時忙碌的爸爸有機會得到子女們的愛,給父親留下一個難忘的記憶,波鴻汽車·北京現(xiàn)代4S店,展開全系車型及售后真情回饋活動,并準備了多款豐厚禮遇和專屬金融方案供用戶選擇,并準備了豐富多彩的現(xiàn)場活動,陪伴爸爸度過一個感動而又溫馨的假期,幫你把愛說出口。
感恩父親節(jié),6月15日,在這個圣神而溫暖的日子,波鴻汽車·北京現(xiàn)代4S店針對廣大用戶,推出了一系列全系車型禮遇方案,更有精品區(qū)兒童安全座椅供您選購,售后更是前所未有強力鉅惠:
購車方面
朗動“世界杯前衛(wèi)版”:購朗動任意車型送購置稅喲!最高綜合優(yōu)惠6000元。
第八代索納塔“世界杯限量版”:最高綜合優(yōu)惠6萬元;
瑞納/瑞奕“世界杯前鋒版”:最高綜合優(yōu)惠1.4萬元,特享北京現(xiàn)代青年才俊計劃:按揭購車享受低首付零利息;
悅動“世界杯前衛(wèi)版”:7.98萬起,最高綜合優(yōu)惠20000元,;
ix35“世界杯后衛(wèi)版”:最高綜合優(yōu)惠2.8萬元;
途勝“世界杯后衛(wèi)版”:最高綜合優(yōu)惠4.2萬元;
全新勝達“世界杯后衛(wèi)版”:最高綜合優(yōu)惠1萬元,置換特享5000元補貼;
名圖:1.8L黃金排量新貴:現(xiàn)代名圖,驅動新時代的中高級座駕!
售后方面:
一:凡到店的客戶:
購買交強險+車損險+三者險+座位險+不計免賠的續(xù)?蛻
1、商業(yè)險在3500元以上的客戶
贈送基礎保養(yǎng)一次(更換機油機濾)
2、商業(yè)險在3500以下的客戶
贈送全車拋光打蠟一次或加58元升級為價值298元的原廠機油一桶(4L裝)
二:大型免檢活動:
1、凡到店車輛均享受免費32項檢測及車輛室內殺菌消毒。
2、凡到店保養(yǎng)車輛,均贈送原車型空調濾芯一個并提供空調免費清洗。
3、凡保養(yǎng)客戶均享受室內免費殺菌消毒。
三:延時服務正式啟動:
本店售后延時服務正式啟動,夜間時間最晚延時至20點。
四、折扣變現(xiàn):
凡預約保養(yǎng),維修到店客戶尊享8折工時的同時,可以用折扣價充抵美容產品。
五:尊享空調格半價。
很多時候,思親的字典里少了父親的`印象,歲月流逝,時間躍過,父親用他如山的高大擎起“家”的大業(yè),用他海一般的浩瀚承載著歲月的磨礪,而隱藏在他堅硬的外殼之下,是沉甸甸的深沉永久的“父愛”!關于報答,我們義不容辭。讓我們伴著波鴻汽車·北京現(xiàn)代4S店的祝福,一起為父親獻禮!
活動方案 篇5
一、主題分析
《聲音與生活》系教育科學出版社《綜合實踐活動》四年級上冊一個主題實踐活動,四年級的學生在《科學》學科課中已經學習過有關聲音的相關知識,在《音樂》學科課中已經常學習到聲音和樂聲的密切關系,在日常生活中也學習到一些關于聲音傳遞、噪聲與環(huán)境保護等方面的知識。四年級學生已掌握了一定的實踐探究能力、動手操作能力,具備開展關于聲音的實驗探究以及設計制作方面的能力。因此,選擇聲音作為綜合實踐活動的主題,可以使學生充分整合所學學科知識,開展實踐研究活動。
二、活動總目標
1.學生親歷“提出問題—設計實驗—實踐探究—得出結論—運用新知—分享成果”等活動過程,培養(yǎng)正確的實踐探究方法,提高學生收集處理信息、人際交往合作等能力。
2.學生能了解聲音在日常生活中的作用,初步辨別噪聲和音樂,學習聲音產生的原理,懂得愛耳護耳等科普知識,知道減少噪聲的方法。
3.學生在活動過程中感受聲音、音樂的美妙,分享探究實踐成果,感受學習生活的快樂,促進探索科學奧秘興趣。
三、活動對象
四年級
四、活動時長
(課內+課外共6課時)
五、活動簡要流程
活動內容
課時
學生主要活動
教師指導策略
第一階段:生活中的聲音——分組確定研究課題
1課時
(一)確定主題
1.聽錄音,感受生活中的聲音。
教師:請同學們閉上眼睛,認真地聽一聽以下在日常生活中我們會聽到的幾種聲音,想想這些聲音告訴我們什么信息。看誰聽得最仔細,知道得最多。(教師播放錄音:鬧鐘的響聲、手機鈴聲、門鈴聲、公雞的啼叫聲、廣播操的出操進行曲、雷聲、玻璃瓶摔碎的聲音、笑聲、掌聲)
2.教師請每小組派代表匯報,同一小組的同學可以做補充。
3.教師指導學生尋找生活中的聲音,并生成研究問題:你們想研究關于聲音的哪些問題?
4.各小組討論后確定研究的問題,并說明理由。
5.師生合作篩選問題,討論后確定研究的主題。
1.提供生活中的聲音,引導學生提問并確定活動主題。
2.引導學生梳理問題,形成問題表格。
3.引導學生對問題進行總結提煉。
第二階段:合作進行實踐
1課時:設計小組活動方案
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1.學生以小組為單位,討論活動方案應包括哪些內容。
2.教師給學生提供一份活動方案樣例,供同學們參考。(詳見附件一)
3.學生根據(jù)已有的經驗設置活動方案的內容。
4.交流方案,互相提議。
5.修改活動方案。
6.交流展示。
7.布置課后作業(yè)
1.教師指導要點:確立方案時要質疑的問題:一是方案的可行性;二是方案的有效性;三是方案的時間性;四是要學生在活動中要注意安全。
2.提供活動方案樣例。
3.對學生提議的合理性進行把控。
4.指導學生根據(jù)確立方案時要注意的問題論證活動方案的合理性。
。ㄕn外+課內1課時)開展實踐活動
。ㄈ╅_展實踐活動
1.學生以小組為單位進行調查活動。
2.整理分類調查活動中獲得的信息。
3.討論:哪些聲音對我們有利?哪些聲音對我們有害?我們應該如何對待他們?
4.游戲:制造聲音。
5.查找資料。學生以小組為單位,針對聲音的不同作用、人們是如何利用聲音的以及聲音對人們的危害等方面查找資料。
6.成果展示。
7.總結評價。
1.及時了解學生探究的.進度和情況,協(xié)助學生解決調查過程中出現(xiàn)的問題,并適時組織學生交流,有序有效地整理調查活動中獲得的信息。
2.在學生交流過程中,通過展示圖片、播放音像資料等方法,加深學生對活動內容的理解。
3.指導學生通過不同渠道查找有關聲音的作用及危害的資料。
4.指導學生以多種形式進行成果展示,例如演講、表演、演示等。
5.在展示交流的過程中,要對學生的成果進行及時評價。
6.指導學生設計評價表。
第三階段:感受無聲的世界
。ㄕn外+課內1課時)感受無聲的世界、合作制定愛耳計劃
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1.討論:什么是無聲的世界,學生說出自己對無聲世界的理解。
2.感受無聲世界。
3.了解聾啞人的生活。
4.學習簡單的手語。
5.了解愛耳、護耳常識。
6.制訂宣傳愛耳、護耳常識。
7.完成愛耳宣傳計劃(詳見附件二)
8.總結交流、反思評價。
9.活動拓展。
1.教師引導學生說說自己對無聲世界的認識。
2.創(chuàng)設情境,讓學生體驗聽不到聲音的感覺。體驗結束后,讓學生總結活動感受,重點引導學生說出沒有聲音的不方便,體會生活在無聲世界的痛苦。
3.參觀聾啞學校,引導學生體會無聲世界的痛苦,學習聾啞孩子不怕困難、堅韌剛強的精神。
4.指導學習簡單地手語。
5.重點引導學生認識耳朵的重要性,了解耳朵的構造。
6.師生一起總結保護耳朵的方法。
7.教師根據(jù)學生的特長,指導學生組成宣傳小隊,制定愛耳宣傳計劃,選擇合適的形式,在校內、社區(qū)或其他公共場所宣傳愛耳、護耳常識。
8.引導學生總結交流活動體會。(總結交流的形式可以多樣化,學生可以選擇自己喜歡的方式。)
9.引導學生評價他們在活動中的表現(xiàn),反思活動中的成功與不足,以及以后遇到類似的問題該如何解決。
第四階段:體味自制樂器之樂
1課時:自制美妙的杯琴
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1.觀看視頻,產生興趣,揭示主題
2.實驗探究,敲敲聽聽
3.應用原理,制作杯琴
4.分享成果,敲敲唱唱
5.知識延伸,拓展思維
1.創(chuàng)設情境激發(fā)學生制作樂器的意愿和興趣。
2.引導學生提出設想,通過猜想、驗證的活動,讓學生經歷探究的過程,發(fā)展學生的科學探索精神和動手操作能力。
3.利用探究的原理進行創(chuàng)作,演奏音樂,讓學生感受生活中的快樂,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,激發(fā)他們探索的興趣。
4.知識延伸,拓展思維,讓學生感受知識與生活的聯(lián)系,拓展學生的思維,進一步激發(fā)探究的欲望。
1課時活動的反思與評價
。┗顒拥姆此寂c評價
1.總結活動的收獲與反思。
2.巧手繪聲音。
3.合作完成評價表。
1.教師給學生搭建交流平臺,讓學生暢所欲言,引導學生對主題活動的梳理,反思和評價。
2.通過“巧手繪聲音”的形式,讓學生更加充分地感受聲音帶給生活的美好。
3.師生合作完成評價表。
4.布置下階段的任務——關于聲音與生活,你還想了解什么。
活動方案 篇6
一、活動目的:
為了增強學校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解孩子的在校學習和活動情況,凝聚學校、家庭之間的管理智慧,推進我校素質教育向縱深發(fā)展,從而進一步提升我校辦學水平。特開展家長開放日活動。
二、活動時間:
20xx年11月20日(星期五)上午
三、活動領導小組
組 長:張曉鳳 副組長:宋曉燕 白曙光
組 員:張春霞 焦衍 樊亞超 閆小梅
四、活動內容及具體安排:
五、活動具體要求:
1、為了讓家長更好的了解學生在校的常規(guī)學習情況,請各班做好學生各科作業(yè)展。
2、早讀分班是誦讀,大課間做古詩韻律操操,各班請做好前期的輔導工作。
3、班主任認真領會本次活動目的,策劃并組織學生精心準備,形式不限,充分拓展本班學生能力,充分調動學生、家長的參與性和積極性,把活動落到實處。
4、語數(shù)英教師做好期中測試后的質量分析,在家長會中有準備、有針對性的發(fā)言,并做好與個別家長的交流溝通工作。
5、本次開放日請各處室認真領會活動精神做好前期指導及準備工作,班主任及科任協(xié)作、共同完成本班的各項工作。
6、活動當天,全校教師熱情接待每位家長,做好引導及服務工作;集會活動中(大課間)班主任做好家長的引導工作,班主任一律站在本班隊伍的前面,科任教師站在本班隊伍的后面。不允許出現(xiàn)對視而不管、個別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作,積極配合,爭取圓滿的完成本次開放日活動。
六、具體分工 教導處:
1、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表,家長開放日活動意見反饋表。
2、檢查、落實活動情況,并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。
3、做好家長開放日反饋表的'發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作(活動前由班主任發(fā)放,活動結束請班主任收齊上交)。
4、做好導引,家長憑邀請函方能進入校園。
2、 政教處、少隊部:
1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導檢查各班班級文化建設和衛(wèi)生情況。
3、加強大隊干部大門口站崗培訓,做好學生禮儀接待及導引工作。 總務處:
1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏:熱烈歡迎各位家長參加開放日活動!
2、做好學校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務,根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子等。
4、攝像、照相,做好宣傳報道工作。 班主任及科任教師:
1、班主任向學生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放邀請函,并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。
2、科任教師做好家長接待、簽到工作,活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處,活動結束收齊上交。
3、結合本次開放日主題,并更好的展示外小學子的風采,早讀誦讀,大課間古詩韻律操,請班主任做好前期的準備工作。
4、班主任及科任教師配合,精心整理教室,布置學生各科作業(yè)展覽,突出班級文化氛圍。
5、班主任組織學生精心設計各班家長會,形式多樣,有實效性。
6、做好與家長的溝通和交流工作。
活動方案 篇7
為積極響應上級文件精神,開展“五心教育”以實踐育人、堅持塑魂育人,力求化心踐行。落實“五心”教育“內化于心,外踐于行”的實際工作。學校決定于20xx年11月20日下午最后一節(jié)課舉行“五心”演講比賽活動。
一、活動內容、形式
1、演講主題:“‘五心’教育實踐活動”。演講內容包括“忠心獻給祖國”、“愛心獻給社會”、“誠信獻給他人”、“孝心獻給父母”、“信心留給自己”。
2、演講形式:單人脫稿演講。 3、演講時間:3——5分鐘。4、演講地點:臘寨小學操場上。
5、參加演講選手名額分配:(9人)三年級(1)班 1人三年級(2)班 1人四年級(1)班 1人四年級(2)班 1人五年級(1)班 1人五年級(2)班 1人六年級(1)班 1人六年級(2)班 1人六年級(3)班 1人
二、比賽方法
1、20xx年11月18前,請各班班主任或語文老師組織初賽,按名額分配確定參加決賽選手,并向語文組上報選手的年級、班級、姓名 、演講題目。
2、在20xx年11月20日中午各班參賽學生到行政辦公室抽簽決定出場順序。
三、評委人員:鄧靈巧、張樹軍、張富貴、劉大順、施琴、蔣安敏、崔艷芬。 統(tǒng)分:黃琴、陳丹 五、場地組
組長:孫成相
肖豪、潘興祥、孔維超
四、獎項設置
設一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
活動方案 篇8
一、指導思想
以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為途徑,提高學?萍冀逃馁|量,擴大科技教育的內涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導學生健康成長,培養(yǎng)他們具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,較高的科學素養(yǎng)和較強的.科技創(chuàng)新能力,推動學生科技活動的蓬勃開展,使學?萍冀逃谠谢A上得到進一步發(fā)展和完善,從而有力地促進科技教育的普及,推進我校的青少年科技教育工作,在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年科學文化素質,加快普及青少年科技教育,經研究,決定舉辦灣龍區(qū)第一小學第一屆校園科技節(jié)。請各班加強領導,精心組織,周密計劃,突出以學生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則,通過由學生自主籌劃、組織、宣傳等手段,使廣大學生不僅成為科技節(jié)活動的參與者和受教育者,更是科技節(jié)活動的真正主人。同時,各班級還要認真做好推薦、選拔、安全等有關工作,確保本屆科技節(jié)圓滿成功。
二、科技節(jié)組委會成員名單:
組委會主任
組委會副主任
組委會成員各班班主任
三、活動時間
20xx年9月20日至20xx年11月28日
四、活動主題
創(chuàng)新體驗分享——走進低碳生活
五、具體活動安排
第一階段:組織宣傳,活動啟動(9月20日—10月8日)
1、七巧板、美化板征訂階段
2、營造氛圍
、倏萍脊(jié)活動宣傳。
、诎嘀魅畏e極動員學生踴躍參加到科技活動中來。
。10月23日負責人:邵曉紅班主任具體落實)
第二階段:方案實施,活動開展(10月8日—11月30日)
【項目一】現(xiàn)場科學幻想繪畫比賽(1年級)
時間:11月4日12:20——15:20
地點:食堂一樓
要求:通過科學幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫,水彩畫,水粉畫,鋼筆畫,蠟筆畫,兒童畫等繪畫種類科幻畫(尺寸54cmⅹ38cm)。請將姓名、班級、作品名稱,用鉛筆寫在作品背后。
名額分配:每班五人以內。
監(jiān)考老師z(比賽結束監(jiān)考老師把作品上交大隊部)
評比教師z
負責人z
【項目二】科技小發(fā)明作品。
。1)由班主任指導學生完成。
。2)作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等,有一定科技含量。
。3)每班精選1—3件,作品附:名稱、原理、學生姓名、指導老師姓名(寫在紙片上,黏貼)。
(4)作品上交評比時間:11月8日中午12:30,
。5)上交地點:大隊部
。6)評比教師
(7)負責人
【項目三】少兒“七巧科技”系列活動
1、現(xiàn)場賽
。1)一年級
比賽人數(shù):一年級每班七巧板10名、美化版10名
比賽時間:10月28日中午12:30—2:00
比賽地點:七巧板—食堂一樓
美化版—食堂二樓
監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊部:七巧板;
美化板
七巧板美化版改試卷
改試卷、各班班主任
改試卷時間:10月29日4:40
2、多副組合
作品上交數(shù)量:每班限交5副
作品上交時間:10月29日
上交到大隊部評委老師
六、活動要求
1、發(fā)動全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉、在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質量,確保本次科技節(jié)活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學生實際、注重實效,做到以班為本,以學生為本,緊密結合我校科技教育方面的特色,注意充分調動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項目的負責人要盡職盡力,有始有終,注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總等,確保本次科技節(jié)活動圓滿、成功。
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