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    活動方案

    時間:2024-04-12 08:31:32 活動方案 我要投稿

    實用的活動方案通用【7篇】

      為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的活動方案通用【7篇】

    活動方案 篇1

      為進一步在我校教師中樹立一批教學思想先進、教學基本功過硬、教學方法靈活得當、教學成績突出的優(yōu)秀典型,激勵教師不斷更新教學觀念,積極進行教學改革,努力提升教學水平大幅度提高教學質量,根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關于舉行第二屆教師技能大賽活動的通知精神,結合我校學科帶頭人及名師選拔的活動方案,經學校研究決定,舉行教師技能大賽活動,F(xiàn)將教育局及我校的活動安排通知如下:

      一、領導小組:

      組長:袁貴忠

      副組長:張偉

      成員:周書芹程麗霞袁海洋孫江峰趙礦兵朱俊峰

      張瑞峰侯國祥龐芳芳趙增巧范海生、王桂榮

      二、大賽內容

      1、導學案設計(校級、區(qū)級)

      2、說教材(校級、區(qū)級)

      3、課堂風采(校級)

      三、參賽范圍

      1、教育局的'大賽活動通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先,在校級進行全員比賽,之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學段分初中、小學、幼教等學段。

      四、大賽形式

      1、導學案設計(我校比賽已經結束)

      教育局規(guī)定:導學案設計大賽以文本形式進行比賽。根據(jù)教師所任學段、學科,按評委規(guī)定的學科內容,由參賽教師在指定的時間內抽簽選取題目,回單位自行完成,時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學期導學案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

      2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學段、學科,按評委規(guī)定的學科內容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場預備室進行準備,時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書,可以準備學科教研組形成的說教材資料、課件等。準備時間結束,按抽簽順序進入場地現(xiàn)場說教材,時間為20分鐘,要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設備。比賽結束后評委現(xiàn)場打分,組長收集打分卡并匯總成績。

      3、課堂風采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進課堂展示,隔周教研組活動時,有作課教師展開說教材評比(要求以教育局規(guī)定為準)。學科教師做評委,教研組長負責組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

      以上三項活動均以教研組為單位來開展,評價標準均以教育局規(guī)定的為準,每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽,比賽按三項得分累計計算排名,并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認真準備,積極參加。

      五、時間安排

      本次比賽從3月開始,到8月底結束,共分兩個階段進行。

      第一階段:3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段

     。ㄒ唬⿲W案設計評比(3月11日—28日)

      1、參賽教師根據(jù)教育局“導學案設計”評價標準,自己設計導學案并在比賽中進行展示、講解。

      2、本教研組教師依據(jù)本學科導學案評價標準逐一對照,進行打分。

      3、教研組長收集評分表,算出平均分,即為該教師得分。

      4、評選出的優(yōu)秀導學案結集。

      (二)說教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)

      4月11—15日

      1、印發(fā)教育局“導學案設計”、“說教材”評價標準。

      2、說教材培訓

      3、以教研組為單位上報講課安排(時間、地點、教師、課題)

      4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結上報。

      (三)教研組上報內容(6月10日——17日)

      1、教研組開展教師技能大賽活動總結。

      2、本學科教材知識樹或結構圖文本。

      3、學科教研組導學案稿。

    活動方案 篇2

      一、社團名稱:陰平四中聲樂社團

      二、活動宗旨:解放喉嚨,放聲歌唱,增強自信,完善自我。

      三、活動口號:想唱就唱,讓美好的歌聲伴隨生活的每一天。

      四、入社條件:

      1、熱愛歌唱,熱愛生活;

      2、有良好音準基礎;

      3、四中學生,自愿加入,服從管理。

      六、社團機構

      社團設團長、副團長各一人,指導教師:z

      七、活動時間:每周四下午課外活動

      八、活動計劃:

      1、學習聲樂基本知識

      2、練習發(fā)聲技巧,學唱中外著名歌曲。

      3、排練獨唱、重唱、合唱等不同形式的聲樂節(jié)目。

      4、開展社團歌手大賽,組織歌唱晚會或比賽,如夢想大舞臺、假期招生我也來,立足校園,面向社會,增強社團成員學習的興趣和積極性,舉辦各種大型的文藝演出,提高我校聲樂社團的影響力和知名度。

      九、活動安排:

      3月:1、組團 2、基本歌唱技巧和方法的練習。(基本技能訓練)

      4月:歌曲指導歌唱的基本指導。(吸氣換氣的訓練)

      5月:歌曲指導歌唱的'基本指導。(咬字吐字的訓練)

      6月:歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓練)

      7月:社團成果展示你,歌曲整體演繹

      十、社員守則

      1、社員必須以積極的態(tài)度參加社團活動;

      2、社員必須聽從指導教師和社團團長安排;

      3、社員必須自覺愛護音樂器材,保持環(huán)境衛(wèi)生;

      4、社員之間必須團結友愛,自覺遵守活動時間,不遲到、不早退,做到有事請假,否則取消社員資格;

      5、社員必須積極參加學校、班級、組織的文藝活動,為集體文化建設多做貢獻;

      6、社員必須遵守校規(guī)校紀,自覺維護社團形象。

    活動方案 篇3

      活動前言:

      冬天天氣比較的冷,人們都比較喜歡吃火鍋,我最愛吃的就是火鍋了,每一次吃的時候都是由我和媽媽一起去超市選材料,我還比較喜歡吃丸子與粉條,以下就讓我們一起來模擬下吃火鍋的情景吧!

      活動目標:

      1、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。

      2、通過吃火鍋的情景活動,體驗集體游戲中分享的'快樂。

      活動準備:創(chuàng)設吃火鍋的場景、菜單、小動物貼紙等。

      活動過程:

      一、情景導入

      1、 今天我請來了一個新朋友,小猴子。

      2、 小猴子說:“冬天了,天氣好冷呀!”寶寶們有沒有什么好辦法幫小猴子暖和起來

      3、 小猴子聽了這么多的好辦法,他決定和他的好朋友們一起去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀?(請幼兒模仿小動物的樣子)

      4、 出示小動物吃火鍋的場景

      哎呀,看看誰來吃火鍋啦?(2只小貓、1只小狗和1只小兔)

      原來小猴子和這些好朋友一起吃火鍋。

      5、 看看,桌子上、鍋子里有東西嗎?什么都沒有,你們平時怎么吃火鍋呀?(放些什么呀?)

      6、 桌子上放著一樣東西,是什么呀?原來是菜單,我們可以用它來點自己喜歡吃的東西。

      7、 我們來給他們點菜好嗎?你看到了些什么菜?

      二、小動物吃火鍋

      1、先給誰點菜?

      2、菜點好了,有這么多菜要拿,我們請餐車幫幫忙。請幼兒選,選好放在餐車里,老師拿著菜單在旁邊提示幼兒。菜選好了,我們來檢查一下。

      3、菜都選好了我們給小動物送過去。

      菜選好了,誰會說句好聽的話給小動物聽?

      4、蘿卜給小兔吃。數(shù)一數(shù)。蘿卜有幾只,2只蘿卜一樣嗎?一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔,請你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇?幾棵青菜?(小兔,請你吃1只蘑菇和許多棵青菜)

      5、小猴吃香蕉,有幾只香蕉?2只。小猴,請你吃2只香蕉。

      6、小狗吃肉骨頭,有幾根肉骨頭?(4根肉骨頭)小狗,請你吃4根肉骨頭一個人吃4根肉骨頭真開心。

      6、看看有幾只小貓?有幾條魚?

      7、兩只小貓只有一條魚,怎么辦?誰有好辦法幫幫他們?

      我們一起來告訴他們一個好辦法,小貓,你們可以兩個人一起分著吃魚,F(xiàn)在小花貓很高興,兩只小花貓一起分魚吃,他們都吃到魚了,他們做了好朋友。

      三、分享游戲

      1、小動物們真開心,菜都選好了,要開始吃火鍋了。

      2、你們想不想吃火鍋,先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時老師問幼兒你喜歡吃什么?

      3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋子開好,快點哦寶寶們,我選好了,已經開始燒水了。當心燙,水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰來說說你選了些什么?

      原來我們的寶寶樣樣東西都愛吃,是個不挑食的好寶寶

      總結:冬天里和好朋友一起吃火鍋又暖和又開心,我們回家也和爸爸媽媽,爺爺奶奶一起分享好吃的火鍋吧。

    活動方案 篇4

      一、指導思想

      響應公司《關于開展公司20xx年“安全生產月”活動的通知》文件精神,以強化按安全意識、提高安全素質為著力點,深入開展安全生產宣傳教育行動,推動安全理念、安全文化、安全法律和安全質量標準化建設。通過活動的開展使安全生產理念深入人心,做到人人遵章守法,人人關注安全生產良好氛圍,實現(xiàn)安全生產形勢的長期穩(wěn)定和生產經營的正常順利運行。

      二、活動主題

      安全生產、預防為主

      三、活動時間

      于20xx年4月1日至4月30日在全生產部開展

      四、組織領導

      生產部成立“安全生產月”活動領導小組,成員如下:

      組 長:王永明

      副組長:高東偉、趙斌

      成 員:各班組班長及生產一線員工

      五、活動形式及內容

      1、認真組織安全生產宣傳教育活動

      首先在施工生產現(xiàn)場營造“注重安全、關愛生命”的安全生產警示氛圍,提高施工管理和作業(yè)人員的安全生產、安全防護意識通過會議、安全宣傳標語、警示標牌等大力宣傳安全生產知識。

      2、開展“三查、三想、三改”活動

      查一查現(xiàn)場設施、方案存在的安全隱患,想一想整改措施,改一改設施、方案存在的缺陷。匯同技術、生產部針對前段時間施工中現(xiàn)場設施及專項方案中爆露出的安全隱患和執(zhí)行性不高的地方做討論、修改。尤其是針對腳手架專項方案,在方案中要增加計算部分,細化結構方面的要求。

      查一查職工的行為是否違章,想一想發(fā)生事故對他人和家庭造成的'痛苦,改一改職工不規(guī)范的行為。在組織學習安全生產事故典型案例匯編的時候,將以往的安全整改單、安全處罰單中記錄的工人現(xiàn)場違規(guī)操作和違規(guī)照片向參會人員展覽,針對這些隱患若不整改將導致什么后果展開討論。

      查一查安全管理過程中的漏洞,想一想安全管理疏忽會造成的傷害,改一改安全管理中疏忽麻痹的思想。在安全月活動專項會議上討論我項目部安全管理過程中的不足之處,旨在改掉安全管理中疏忽麻痹的思想。

      3、完善和規(guī)范生產作業(yè)場所安全警示標識

      利用“安全生產月”活動,對作業(yè)場所安全警示標志進行全面清理和審核,對有較大危險的區(qū)域設置明顯的安全警示和告知標志,增強職工安全操作意識。

      4、組織應急預案演練

      “安全生產月”期間,為提高職工應對危險或事故的處置能力,我生產將在本月中旬組織開展“廠區(qū)消防事故應急救援預案”、“機械傷害事故應急救援預案”的演練。

      5、短信傳遞安全信息

      生產部“安全月活動”領導小組成員定期向生產部成員和施工隊人員發(fā)送安全提示短信,以短信形式傳遞安全信息和傳播安全文化。

      6、加強項目部員工及職工的安全教育

      組織工人學習《安全生產事故典型案例匯編》及觀看《讓悲劇不再重演警示片》,以此來加強安全知識和安全意識教育,進一步提高職工安全生產意識、素質和能力。

      六、活動要求

      1、各部門人員要利用“安全生產月”活動的有利契機,積極學習安全生產管理知識,提高自身安全生產技能,全面推動安全生產隱患治理行動。

      2、“安全月活動小組”成員認真組織實施“安全月活動”實施計劃,要有效地讓活動進一步推動現(xiàn)場安全管理水平。

      3、各生產班組負責人認真學習“安全月活動”精神,積極配合生產部成員的管理,配合做好應急預案的演練,和組織職工教育學習的活動。

      生產部

      20xx年3月10日

    活動方案 篇5

      “紅領巾飄起來” 建隊節(jié)慶;顒郁咭荒昙壭律腙爟x式

      ——建隊節(jié)活動方案

      活動目標:以“中國夢”和社會主義核心價值觀為指導,以抗戰(zhàn)勝利七十周年為契機,培養(yǎng)孩子愛國主義情懷,營造濃厚的少先隊活動氛圍,我校將在建隊節(jié)來臨之際舉行

      一年級入隊儀式,讓更多的隊員感受少先隊的溫暖和力量。

      活動主題: “紅領巾飄起來”

      活動時間: 10月13日下午1:10開始(雨天調整),活動結束后,按課表上課。

      活動過程:

      一、大隊儀式(整隊 出旗 唱隊歌)宣布開始。

      二、老隊員祝福新隊員(《紅領巾飄起來》、每個年級口號送一年級)。

      三、一年級新生分班入隊(輔導員報名字,大隊員帶領新隊員入場,戴紅領巾,互敬隊禮,互相擁抱,合影留念)。

      四、輔導員帶領新隊員入隊宣誓,老隊員重溫誓詞

      五、成立中隊,授中隊旗(校外輔導員授隊旗,一年級輔導員接旗)。

      六、給六年后的自己寫封信(五年級一個隊員拿信箱,新隊員將準備好的.信投入信箱,封箱,畢業(yè)典禮時拆箱)。

      七、全體隊員高唱《核心價值記心頭》,祝福自己。

      八、大隊儀式(全體輔導員整隊,示范隊禮,呼號,退旗)。

      九、一年級親子游戲2個

      活動準備:

      1. 二個校區(qū)具體負責人。

      2.場地圖與體育老師確定。

      報名字,五年級隊員帶領新隊員入場,戴紅領巾,互敬隊禮,互相擁抱,合影留念,一年級中隊輔導員接中隊旗)。

      3. 告家長書的擬定與分發(fā)(8號)。

      4. 大隊旗手的訓練(12日早上)。

      5. 主持人訓練,9號下午。

      6. 準備新隊旗、新紅領巾(根據(jù)各校區(qū)新隊員人數(shù)決定)。

      7. 13日當天節(jié)日氛圍的營造,彩旗和大屏幕播放。

      大屏幕建議:我們入隊啦! 紅領巾飄起來! 祝賀一年級小朋友入隊啦!

      8. 音響負責。

      9. 攝影負責。

      10. 橫幅:“紅領巾飄起來”20xx建隊節(jié)慶祝活動暨一年級新生入隊儀式。

      備注:如有不盡事宜請與大隊部直接聯(lián)系,各校區(qū)根據(jù)場地需要各自規(guī)劃安排學生與家長的座位。

    活動方案 篇6

      為進一步加強教師職業(yè)道德建設,不斷提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平,促使廣大教職工加強思想政治理論和政策法規(guī)的學習,提高對構建“和諧校園”的認識,自覺規(guī)范執(zhí)教行為,弘揚高尚師德,體現(xiàn)“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”的時代要求。學校決定開展以“學習職業(yè)道德規(guī)范,爭做師德高尚教師”為主題的師德教育活動,方案如下:

      一、組織領導

      為確保活動有序、扎實、有效開展,特成立活動領導小組。

      組長:易文祥

      副組長:李神龍胡漢方

      成員:熊瑞華劉明黎偉吳久良劉大勇李平

      二、活動內容與方式

      活動從十月份開始至學期末結束,分三階段進行。

      第一階段:宣傳學習動員階段(十月份)

      1、制定切合校情的實施方案。

      2、利用多種媒體做好宣傳輿論工作,通過多種形式營造氣氛。(標語、廣播、宣傳欄、教師辦公室)

      3、圍繞工作主題,召開學習動員會。宣講活動方案,布置活動安排,統(tǒng)一思想認識,調動廣大教職工積極投身于師德教育活動之中。

      第二階段:活動實施階段(十一月份)

      1、以學修德——開展學以明理、學以修身活動。學校把加強教職工思想政治學習作為本次師德教育活動的重點,認真組織學習。一是學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),修依法執(zhí)教之德。二是學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等文件精神,修知恥明理之德。

      每位教職工要保證學習時間,除集中學習外,要堅持個人自學。學校給每位教職工發(fā)學習筆記本,要求做3000字以上的筆記。

      2、以查省德——開展自查自糾和自我反省活動。在組織全體教職工學習思想政治理論與師德楷模事跡的基礎上,對照先進找差距,認真組織教職工開展自查自糾活動。從世界觀、人生觀和價值觀上深刻反思。著重自查十個方面的問題:①在思想政治方面是否與黨和政府保持一致,有無有悖于國家路線方針和政策的言論和行為。②在有思想疑問和個人訴求時,是否采取合理合法的表達方式,有無不當言辭與過激行為。③在依法執(zhí)教方面,能否自覺履行《教師法》規(guī)定的教師義務。④在愛崗敬業(yè)方面,有無不思進取,學不求深、教不求精、心不思教的心態(tài)和行為;有無只教書不育人,不認真?zhèn)湔n、上課,私自調課等問題存在;有無不遵守校紀校規(guī),上班時間不請假外出的行為;有無不認真批改作業(yè),工作不負責任,甚至發(fā)表有害學生身心健康的言論。⑤在關愛學生方面,有無諷刺、挖苦、歧視學生,侮辱、體罰學生或變相體罰學生的行為。⑥在嚴謹治教方面,有無歧視學困生及增加學生不合理負擔的現(xiàn)象。是否做到了不斷創(chuàng)新教法學法,面向全體,因材施教,努力提高課堂效益,大面積提高教學質量。⑦在團結協(xié)作方面,有無不合群、不合作、不團結尊重同事,甚至無理起鬧、挑撥是非,有損構建和諧校園的行為。⑧在尊重家長方面,有無動輒“請家長”、訓斥、指責學生家長,不主動與學生家長聯(lián)系,不樂意聽取學生家長合理意見和建議的.行為。⑨在廉潔從教方面,有無直接的或變相的在假期、雙休日和課外時間,從事帶有贏利性質的教學輔導活動,有無向學生推銷,誘引統(tǒng)一購買教輔資料。有無利用學生家長辦私事,索要錢物等不良行為。⑩在為人師表方面,有無不遵守社會公德現(xiàn)象,有無上課期間接打手機,在教室內吸煙。在工作時精神萎靡不振,在學生面前衣著不整,言行粗暴現(xiàn)象。

      在言行自查和理性反思的基礎上,每位教職工要對照標準和要求,找準存在的問題,分析產生的原因,明確努力的方向,形成自查反思書面文字材料,組織開展討論交流。

      3、以行立德——開展“構建和諧校園”的系列活動。一是組織“爭當師德高尚教師”為主題的演講比賽。二是開展“做學生的良師益友”活動。采用問卷調查的形式,組織學生對教師的“滿意度”進行調查。評選出學生最喜愛的教師,從而激勵廣大教師以先進為榜樣。三是組織愛生家訪活動。動員全體教師積極參與家訪,逐一了解所教學生和學生家庭情況,對心理、學習、經濟方面有困難的學生開展“幫困扶智”活動。

      第三階段:總結表彰、物化成果階段(十二月份)

      1、在學習反思、自查自糾完成后,每位教職工制訂個人師德發(fā)展計劃;認真撰寫師德教育活動小結材料并進入教師個人師德檔案。

      2、表揚、表彰演講優(yōu)勝者和滿意度高的教師。

    活動方案 篇7

      一、活動目的:

      1.xxx超市感恩節(jié)的起源:自XX年開始,xxx超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應的xxx超市獨創(chuàng)的.三大促銷活動,是xxx超市強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,xxx超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

      二、活動主題:xxx超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

      三、活動時間: XX年10月9日至10月29日

      四、活動內容:

      活動一:金秋感恩價---感恩篇

      秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。

      活動二:真情感恩禮---禮包篇

      感恩節(jié)期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

      活動三:實惠感恩心---送券篇

      感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

      活動四:新郎感恩日---買贈篇h

      感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

      新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

      活動五:感恩宣言---祝福篇!

      感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

      五、廣告宣傳:

      序號項目位置備注

      1、電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:10月1日至10月6日

      2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間:10月1日至10月5日

      3、dm(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼

      5、感恩價格牌1萬 500份全樓通用.7*14=1萬 17*25=500

      6、噴繪中廳活動內容

      7、播音服務臺全樓播音內容為:促銷信息

      8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

      9、地貼全樓賣場主要通道

      10、門貼一樓所有通道門

      11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

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