活動方案(集合9篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為進一步提高福州秀宅收費站搬遷工程安全生產(chǎn)、文明施工水平，有效防范安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，中鐵七局福州秀宅搬遷工程項目經(jīng)理部根據(jù)業(yè)主轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年和責(zé)任落實年活動的通知”》，為認真開展好此項工作，現(xiàn)結(jié)合省高指的文件精神，結(jié)合本部的實際情況，制訂本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真學(xué)習(xí)貫徹中央和省領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全生產(chǎn)的重要指示精神，牢固樹立“以人為本、科學(xué)發(fā)展”理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，認真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》等法律法規(guī)及建筑安全技術(shù)規(guī)范，以推進落實安全生產(chǎn)企業(yè)主體責(zé)任為核心，以治理高速公路施工多發(fā)事故、重大安全事故，推進文明施工為重點，加強安全文明施工管理，為施工工地創(chuàng)造良好環(huán)境，促進高速公路健康、快速發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、落實福州秀宅收費站搬遷工程主體的安全生產(chǎn)責(zé)任，強化安全管理作用，突出管理重點，務(wù)求管理實效，確保福州秀宅收費站搬遷工程安全生產(chǎn)環(huán)境秩序進一步改善;

　　2、加大安全教育培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)，增強自我防范意識，加強特殊工種持證上崗管理，減少施工現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象;

　　3、及時消除施工高處墜落、物體打擊、起重傷害和施工坍塌等常見類、高發(fā)類事故隱患，交通安全隱患，堅決遏制高處墜落、坍塌等重特大事故發(fā)生，一般事故發(fā)生率低于事故控制指標(biāo);

　　4、增強企業(yè)文明施工意識，營造良好的施工環(huán)境，有效治理施工揚塵污染。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立福州秀宅收費站搬遷工程“安全生產(chǎn)年”和”“責(zé)任落實年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：王金璇 項目經(jīng)理

　　副組長：左鎮(zhèn)源 項目副經(jīng)理 閆韜 項目總工

　　成員：陳孔輝、劉名森、曾憲勇、廖毅剛、歐國春、余森忠。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組要加強工地安全生產(chǎn)、文明施工的監(jiān)督檢查、方案制定、責(zé)任落實、組織實施和整治實效，督促指導(dǎo)專項整治工作的有序開展。

　　四、工作內(nèi)容

　　1、突出整治重點，完善施工安全監(jiān)督程序。從建設(shè)工程前期的`設(shè)計、施工方案選擇、施工環(huán)境踏勘、調(diào)查以及施工階段的環(huán)境監(jiān)測等多方面入手，最大程度控制樁基施工、架梁、預(yù)制梁、橋梁下部、路基高邊坡、交通疏導(dǎo)等施工中對周邊環(huán)境的影響。高空作業(yè)、重物打擊、交通事故、起重設(shè)備等方面的事故隱患作為主要監(jiān)管對象，確保重大隱患不整改不放過。查找施工安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)措施，加強對事故多發(fā)或安全管理薄弱企業(yè)的動態(tài)監(jiān)管。

　　2、落實安全生產(chǎn)專項費用，保證安全生產(chǎn)、文明施工。一是加強對安全文明施工措施費計取、支付、使用情況的監(jiān)督管理，確保安全投入專款專用。二是加強安全帽、安全帶等個人勞動保護用品的配置，防止使用無安全標(biāo)記或不符合國家相關(guān)標(biāo)準要求的勞動保護用品。三是加強施工道口臨邊安全防護，提高防護設(shè)施科技含量。四是開展施工現(xiàn)場文明施工、環(huán)境衛(wèi)生綜合治理。制定和落實安全文明施工措施，施工工地出入口道路必須硬化，生活垃圾集中堆放覆蓋，定時清運，經(jīng)常性灑水壓塵或表面覆蓋，消除或減輕施工現(xiàn)場揚塵、廢棄物、噪聲、振動等對周邊環(huán)境的污染和危害。

　　3、加強起重機械設(shè)備的安全監(jiān)督和管理。認真學(xué)習(xí)、落實《起重機械安全監(jiān)督管理規(guī)定》，加強施工現(xiàn)場起重機械設(shè)備的登記管理，建立起重機械設(shè)備安全技術(shù)檔案，加強大型設(shè)備的日常維護、保養(yǎng)、定期檢修工作，確保安全運轉(zhuǎn)。

　　4、加強危險性較大工程的安全監(jiān)控。對存在高危險風(fēng)險等重大危險性工程必須按規(guī)定組織專家對方案進行論證審查，并予以備案。加強設(shè)計施工圖審查工作的監(jiān)督管理。

　　5、建立健全安全生產(chǎn)保證體系，做好隱患排查治理自查自糾工作。企業(yè)安全管理機構(gòu)應(yīng)每月組織一次以上的全面檢查，重大危險性工程施工時應(yīng)派專人現(xiàn)場監(jiān)控。項目部要定期組織施工現(xiàn)場的安全檢查，對臨建設(shè)施、深基坑、腳手架及大型機械設(shè)備等重點部位、環(huán)節(jié)進行自查自糾，防止坍塌事故的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)事故隱患的，必須及時整改或停工整改，直至消除隱患;施工期間要檢查安全防護情況及防火措施落實情況。

　　6、強化一線作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)工作。加強農(nóng)民工、新工人對防高空墜落、防坍塌、防物體打擊安全技能和安全意識的安全教育培訓(xùn)，全面提升農(nóng)民工安全意識、防護能力和操作技能。

　　五、實施步驟

　　第一階段：動員部署階段(6月)

　　召開動員大會，宣傳貫徹落實“安全生產(chǎn)年、責(zé)任落實年”工作要求，安排部署具體工作。通過宣傳、標(biāo)語等，將工作內(nèi)容、措施傳達落實到上級部門開展安全年活動精神，大力宣傳開展此次活動的重要意義，營造社會重視、人人參與的活動氛圍。

　　第二階段：全面實施階段(7至11月)

　　針對突出問題和排查發(fā)現(xiàn)的問題，制定落實整改措施，及時糾正問題，確保工程建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、安全進行。施工過程中科學(xué)組織施工，嚴格落實安全責(zé)任制及各項管理制度，防止安全事故的發(fā)生。

　　六、工作措施

　　1、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。項目部各部室充分認識“安全生產(chǎn)年和責(zé)任落實年”活動的重要性，精心組織、周密部署，層層落實工作責(zé)任。

　　2、加強督查，確�；顒尤〉脤嵭�。從開始階段就要嚴格按照要求，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，堅持舉一反三，邊查邊改。要對施工每個環(huán)節(jié)、每個過程認真把關(guān)，確保工作不走過場。要加強層級監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改要求。

　　3、嚴厲禁止施工班組在安全生產(chǎn)中的違規(guī)違法行為。檢查中發(fā)現(xiàn)擅自改變施工方案或降低安全生產(chǎn)條件的，責(zé)令限期改正，整改工作不力、嚴厲整治發(fā)生重大安全事故。

活動方案 篇2

　　校團委決定在全校開展低碳志愿服務(wù)主題活動，力求充分發(fā)揮志愿者的積極作用，在校園內(nèi)外大力宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念，引導(dǎo)學(xué)生并帶動其身邊的人一起參與到踐行低碳生活理念的行列中，過健康、環(huán)保、節(jié)能的綠色低碳生活，形成人人爭做低碳生活志愿者的生動局面。

　　一、活動時間

　　3月全月作為志愿者低碳行動月

　　二、活動主題

　　宣傳低碳生活知識踐行低碳生活理念

　　三、活動程序

　　活動分宣傳動員、活動開展、總結(jié)表彰等三個階段，以“團委點菜，學(xué)生會和各團支部買單”即由團委出點子，由學(xué)生會和各團支部擇其一活動，創(chuàng)造性地開展相關(guān)活動的形式進行實施，盡量整合校園中的人力資源，發(fā)揮宣傳陣地的作用，形成合力，全面踐行低碳生活理念的局面。

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

　　時間：第3—4周

　　內(nèi)容及形式：

　　1、“低碳志愿服務(wù)月”動員班會

　　方式：各班團支部在第3或第4周開展一次主題班會，向廣大同學(xué)宣傳低碳生活知識，動員廣大同學(xué)積極行動起來，參與到踐行低碳生活理念的隊伍中，并開展低碳行動志愿者報名及簽名活動。

　�。ǘ�）活動開展階段

　　時間：第3—5周

　　內(nèi)容及方式：

　　1、黑板報評比

　　方式：高一、二段各班黑板報均圍繞“宣傳低碳生活知識踐行低碳生活理念”的主題進行設(shè)計，參與評比。

　　負責(zé)：學(xué)生會宣傳部

　　2、校園綠化帶養(yǎng)護認領(lǐng)

　　方式：將校園中的綠化帶進行分塊，由高一、二段15個班級認領(lǐng)，定期進行養(yǎng)護，校園綠地養(yǎng)護活動與社區(qū)服務(wù)活動進行整合。

　　負責(zé)：學(xué)生會組織部

　　3、征集低碳生活溫馨提示貼，開展節(jié)約減排宣傳

　　方式：鼓勵和激發(fā)廣大師生設(shè)計低碳生活溫馨提示貼，并做好張貼工作，宣傳節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙、少用或不用塑料用品和一次性用品等。

　　4、綠色環(huán)保當(dāng)鋪

　　方式：引導(dǎo)廣大師生用廢舊物品來換綠色植物、學(xué)習(xí)用品、生活用品。

　　5、清除校園“牛皮癬”

　　方式：組織志愿者開展清除校園“牛皮癬”活動，并開展杜絕校園“牛皮癬”的相關(guān)宣傳

　　6、回收廢舊電池及相關(guān)宣傳

　　方式：在校園內(nèi)外開展回收廢舊電池及相關(guān)宣傳活動。

　　7、環(huán)保大行動

　　方式：在校園內(nèi)外開展環(huán)保行動，倡導(dǎo)低碳生活理念，宣傳并推廣低碳生活方式。

　　8、低碳宣傳廣告設(shè)計比賽

　　方式：以班級的名義參賽，形式可以是文字的.、視頻、音頻、動漫、海報、漫畫等。參考各班參賽的數(shù)量及質(zhì)量評定作品的等第和該項活動“優(yōu)秀組織獎”若干名。優(yōu)秀作品將通過校園網(wǎng)、廣播室、校新聞報等途徑進行展示和宣傳。

　　9、跳蚤市場

　　方式：高一、二段15個班級各設(shè)1個攤點，收集對本班同學(xué)沒用但還有使用價值的書籍、學(xué)習(xí)或生活用品，以跳價出售，變換擁有者，再次體現(xiàn)該物品的價值，減少浪費。要求各班級做好相關(guān)記錄，活動結(jié)束后，我們將根據(jù)各班級的參與情況，評定該活動的“優(yōu)秀組織獎”若干名。該活動的組織班級還可將校閱覽室的部分過期雜志進行低價出售，收入作為五中愛心基金會基金。

　　10、開展低碳生活知識競賽

　　方式：每班發(fā)放低碳生活知識競賽試題，舉辦現(xiàn)場低碳生活知識搶答等活動，以班級為單位累計各項總分，按得分高低定名次。

　�。ㄈ�）總結(jié)表彰階段

　　時間：第5—6周

　　內(nèi)容與方式:

　　1、活動總結(jié)座談會

　　方式：召開班長、團支部會議，各班總結(jié)活動開展情況，反饋意見及建議。

　　負責(zé)：學(xué)生會

　　2、總結(jié)表彰班會

　　方式：各班級召開總結(jié)表彰班會，總結(jié)活動開展情況，表揚先進個人，評選班級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”若干名，并向團委推薦校級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”各1名。

　　校級先進推薦名單上報時間：第6周星期三（3月31日），逾期作自動棄權(quán)處理。

　　負責(zé)：各班級班長團支部

　　3、表彰校級先進

　　方式：團委會根據(jù)各團支部活動的開展、同學(xué)參與活動及活動總結(jié)材料整理等情況，評出“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀低碳生活理念實踐班”等集體榮譽若干名，根據(jù)班級推薦，確定校級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”若干名，并頒獎。

　　負責(zé)：校團委學(xué)生會

　�。ㄋ模┆剟钫f明

　　1、各團支部負責(zé)組織開展的各項相關(guān)活動，均作為等級團支部評定的參考項目予以加分；

　　2、獲校級榮譽的集體與個人，均頒給獎狀并按標(biāo)準予以加分。

活動方案 篇3

　　興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，手工社團的成立是基于興趣的'基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過手工社團小組活動，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學(xué)生個性化發(fā)展。

　　二、活動要求：

　　1.組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2.周三下午放學(xué)后后進行活動，小組成員必須準時到達。

　　3.小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　5.愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、活動內(nèi)容：

　　手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生，主要是四五六年級學(xué)生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，進行一些較難的手工制作。

　　四、方法措施：

　　1．在實踐的過程中，針對學(xué)生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我真棒”！

　　2．啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考�！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

　　3．要加強學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。

　　4.做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo)。 5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。

　　6．注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回顧與反思，過程材料要歸檔。

　　7．學(xué)期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。 五、預(yù)期成果：

　　通過動手引發(fā)動腦的習(xí)慣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性，促進文化課的學(xué)習(xí)。

活動方案 篇4

　　一、目標(biāo)

　　1、樂意觀察秋天的果實、葉子和花，初步感受秋天的主要季節(jié)特征。

　　2、學(xué)習(xí)用較連貫的語言，表達對秋天景象的感受，學(xué)會復(fù)述簡單的兒歌和故事。

　　3、能大膽地用顏料進行手指點畫、棉簽畫、手印畫等活動。

　　4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌。嘗試為歌曲替換歌詞，并根據(jù)音樂的變化變換動作。

　　5、熟悉球，喜歡玩球，能傾聽、理解教師的指令，并做出反應(yīng)，能在一定范圍內(nèi)四散跑。

　　6、進一步感知物體大小的傳遞關(guān)系，學(xué)會排列1~5物體序列。

　　7、能夠獨立入睡，正確使用小勺獨立進餐。

　　二、環(huán)境與資源

　　1、布置與主題活動相對應(yīng)的主題墻飾。將幼兒的`美術(shù)作品布置在墻式里。

　　2、觀察幼兒園和周圍環(huán)境在秋天的變化，仔細觀察各種樹葉和花的變化情況。

　　3、鼓勵家長在秋天多帶幼兒到大自然中活動，感受秋天的季節(jié)特征。

　　四、指導(dǎo)要點

　　1、通過本主題的活動，幼兒可以活動更多的關(guān)于秋季樹葉和花的經(jīng)驗，知道秋天很多樹葉都會變黃，會從樹上落下來，知道在秋天的菊花很美麗，帶領(lǐng)幼兒散步、觀察、拾落葉、捉小蟲，通過多種途徑感受秋天的多資多彩。

　　2、教師應(yīng)多提供機會，讓幼兒直接接觸大自然。同時提供多種材料和機會，滿足幼兒充分表現(xiàn)、表達的需要。

　　3、奔主題的三周內(nèi)容分別為秋天的樹葉、秋天的花、秋天的果，教師可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r調(diào)整三周內(nèi)容的順序。如：秋天的花很多，開得很茂盛時就可先將秋天的花的內(nèi)容調(diào)整到第一周進行。

活動方案 篇5

　　為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，進一步增進家園聯(lián)系和溝通，特向家長進行半日活動開放。具體活動如下：

　　一、晨間活動：

　　安靜游戲：積塑、油泥、看圖書

　　戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等

　　目標(biāo)：

　　1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的.自主性。

　　2、養(yǎng)成幼兒早起，來園參加鍛煉的好習(xí)慣。

　　二、早操：

　　狗狗減肥操

　　目標(biāo)：

　　1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

　　2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。

　　三、副餐：

　　餅干、牛奶

　　目標(biāo)：

　　1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習(xí)慣。

　　2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

　　四、教學(xué)活動：

　　活動一：語言（詩歌）：快樂的小鳥

　　目標(biāo)：

　　1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

　　2、喜歡爸爸媽媽。

　　活動二：撕貼畫：靈活的魚

　　目標(biāo)：

　　1、認識紅、黃、綠三種顏色。

　　2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。

　　3、根據(jù)畫面進行添畫。

　　五、區(qū)域活動：裝飾綿羊、手偶表演

　　目標(biāo)：

　　1、通過粘貼、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣。

　　2、體驗與同伴交流的快樂。

　　3、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則。

　　六、餐前準備：《手指謠》

　　目標(biāo)：

　　1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。

　　2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事，做好進餐準備。

　　七、進餐：

　　目標(biāo)：

　　1、要求幼兒自己獨立進餐。

　　2、繼續(xù)教育幼兒進餐做到“三凈”。

活動方案 篇6

　　一、會議目的：

　　本次組織小學(xué)教師集中學(xué)習(xí)的目的是進一步加強教師的師德修養(yǎng)和紀律作風(fēng)，提高教師實施新課程和遠程教育資源的應(yīng)用水平，掌握扎實的安全教育及管理知識，促進我鎮(zhèn)小學(xué)教師的`專業(yè)發(fā)展，提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、培訓(xùn)對象：

　　按照“全員參與、學(xué)習(xí)為主”的原則，對全鎮(zhèn)小學(xué)各校管理人員、任課教師及班主任進行培訓(xùn)。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、開展師德教育和紀律作風(fēng)整頓；

　　2、開展新課程改革、遠程教育資源應(yīng)用等業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

　　3、開展安全教育及安全管理知識培訓(xùn)；

　　4、對半年工作進行總結(jié)。

　　四、活動形式 暑假教師學(xué)習(xí)會活動方案

　　業(yè)務(wù)培訓(xùn)和安全管理培訓(xùn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，在中心小學(xué)集中培訓(xùn)；紀律作風(fēng)整頓以各輔導(dǎo)區(qū)為單位，采取自我批評、交流幫扶、整改立制等形式分組進行。

　　五、學(xué)習(xí)活動步驟

　　1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段：7月15日—7月18日，進行全鎮(zhèn)小學(xué)教師集中培訓(xùn)活動，主要培訓(xùn)安全管理知識、遠程教育資源應(yīng)用，學(xué)習(xí)相關(guān)教育政策法規(guī)。

　　2、整改提高階段：7月19日，按輔導(dǎo)區(qū)分組開展自我批評、集體幫扶、整改立制活動，安排后期各項工作。

　　六、學(xué)習(xí)活動要求

　　1、各校要充分做好集中培訓(xùn)前的組織準備工作，要求教師準時參加集中培訓(xùn)活動，確保培訓(xùn)期間的學(xué)校財產(chǎn)和人身安全。

　　2、全體教師在學(xué)習(xí)活動中要嚴格遵守作息時間，嚴守會議紀律，認真參與學(xué)習(xí)，本次學(xué)習(xí)活動后期要對全體教師參加安全管理知識培訓(xùn)的情況進行考核并發(fā)給合格證。在本次學(xué)習(xí)活動中敷衍了事或考核成績不合格的教師年度考核不得評為優(yōu)秀。

　　3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)后人人寫一篇遠教應(yīng)用培訓(xùn)心得，于7月19日前交中心校教研室備案。

　　4、在紀律作風(fēng)整頓會上人人寫一篇自我剖析材料，與會交流，并上交校委會存檔。

活動方案 篇7

　　為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的`影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。

　　一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

　　二、參展組別：分教師組和學(xué)生組。

　　三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

　　四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

　　五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。

　　六、觀展時間及具體安排：

　　1、觀展時間：20xx年12月28日—30日

　　2、各年級觀展安排

　　一年級：12月28日課間操，

　　二年級：12月28日活動課，

　　三年級：12月29日課間操，

　　四年級：12月29日活動課，

　　五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。

　　3、觀展負責(zé)人：各年級組長和各班主任。

　　4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

　　七、參展地點：綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)

　　八、具體分工：美術(shù)室(一)由趙xx負責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張xx、郭xx負責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。

活動方案 篇8

　　大賽名稱：最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。

　　活動背景：新生初到，大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來，通過讓部分學(xué)生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛�；顒幽康模�1.尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中——愛上他們第二個家【美麗化�！俊�

　　2.豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚到每個人的`心中。

　　活動地點：6413文播協(xié)會活動中心

　　活動時間：20xx-11-21—20xx-12-5

　　活動對象：全院大學(xué)生。

　　主負責(zé)人：陳霞

　　活動負責(zé)人：李青青，田玉星，孫剛

　　主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會

　　協(xié)辦單位：南化院社會科學(xué)部;

　　邀請單位:：南化院各學(xué)生及老師代表

　　活動安排：

　　1.活動前期宣傳

　　由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：(1)宣傳海報(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。

　　11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。

　　負責(zé)人：吳文清，鄭慶琪

　　2.作品的收集，整理及評比工作

　　1.(1)由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的作品進行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時間(決賽初步定于11月28日晚，教室未定)。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進行講述。]

　　(2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)，。

　　(3)結(jié)合網(wǎng)上評議(網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分數(shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%)于11月30日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

　　負責(zé)人：孫剛，田玉星

　　3.活動的后期工作

　　(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。

　　負責(zé)人：高春芹

　　(2)由秘書部工作人員將學(xué)生會學(xué)生優(yōu)秀作品進行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。

　　負責(zé)人：史一夏

　　(3)12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結(jié)，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結(jié)工作，上交院校。

　　負責(zé)人：李青青獎項設(shè)置：

　　1.一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。

　　注意事項：

　　(1)同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。

　　(2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內(nèi)容

　　(3)上交作品的基本要求：

　　A:圖片加文字圖片的

　　B:像素不低于200萬

　　C:作品的內(nèi)容必須積極,健康

　　D:可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協(xié)會值班地點

　　E:

　　(4)各部門實行責(zé)任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進行審核

　　(5)各部門至少交優(yōu)秀作品兩份

　　(6)希望各部門之間同學(xué)積極參與工作，并對各部門同學(xué)的表現(xiàn)進行記錄。

　　拍攝要求

　　1.體現(xiàn)校園文化特色

　　2.體現(xiàn)社會溫馨和諧場景

　　3.體現(xiàn)美麗這一主題

　　將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚我院校園風(fēng)景文化。

活動方案 篇9

　　為引導(dǎo)學(xué)生樹立文明觀念、爭當(dāng)文明市民、展示文明形象，不斷提升廣大學(xué)生素質(zhì)和社會文明程度，寒假期間全校學(xué)生開展“爭做文明小市民，排隊禮讓我先行”主題教育實踐活動。

　　一、活動時間

　　寒假期間

　　二、活動主題

　　爭做文明小市民排隊禮讓我先行

　　三、活動對象

　　全體學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”家庭交流活動。（八年級、高二年級）

　　由學(xué)生組織2次家庭會議，寒假放假時，每位學(xué)生通過家庭會議與爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起學(xué)習(xí)排隊禮讓知識，討論如何在學(xué)校、在公共場所開展排隊禮讓、體現(xiàn)文明素養(yǎng)。寒假結(jié)束時，再組織一次家庭會議，總結(jié)家庭在寒假期間開展排隊禮讓活動的心得體會，提出下步開展文明禮讓的家庭倡議。每位學(xué)生根據(jù)家庭會議精神，寫一封致全體家庭成員的一封信，倡議排隊禮讓，爭做文明市民。家庭成員給孩子寫一封回信，積極響應(yīng)孩子倡議，提出家庭實踐構(gòu)想方案。開學(xué)后請每位同學(xué)上交1封書信（含家長回信），學(xué)校將進行評比，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、微信及區(qū)市平臺宣傳。

　�。ǘ�）開展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”家庭實踐活動。（七年級、高一年級）

　　每個學(xué)生以家庭為單位，與父母親、爺爺奶奶、外公外婆一起，開展一項或多項排隊禮讓實踐活動，家庭成員要制定文明禮讓家庭實踐活動方案，主要圍繞交通出行、公共場所、旅游景區(qū)的文明禮讓規(guī)則，認真開展排隊禮讓活動，積極踐行文明禮儀，推動形成社會文明風(fēng)尚。家庭成員之間要相互提醒，相互監(jiān)督，形成共識，每位學(xué)生要成為家庭成員踐行文明禮讓排隊活動的.小倡議者、小監(jiān)督員、小帶頭人�；顒舆^程請拍照記錄，開學(xué)后請每位同學(xué)上交1幅活動照片（文件名“班級+姓名+活動時間+活動說明”），學(xué)校將進行評比，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、微信及區(qū)市平臺宣傳。

　　（三）開展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”原創(chuàng)公益廣告評比活動。（七年級、高一年級）

　　每位學(xué)生在寒假期間以“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”為主題，創(chuàng)作繪畫作品、動漫視頻或創(chuàng)藝手工等，要求主題鮮明，富有感染力�？梢杂杉彝コ蓡T或指導(dǎo)老師指導(dǎo)，開學(xué)后請每位同學(xué)上交1個原創(chuàng)作品，學(xué)校將進行評比，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、微信、�？�及區(qū)市平臺宣傳。

　　五、工作要求

　　1、請同學(xué)們積極鼓動家庭成員一同參與，并通過家庭成員的微信朋友圈、QQ空間和個人微博曬出家庭成員之間的書信、活動方案和活動照片，將文明傳播。

　　2、各班（通過初評）推選出10封書信，50幅照片（附說明），5個原創(chuàng)公益廣告；各年級推選出2封書信，20幅照片（附說明），2個原創(chuàng)公益廣告，優(yōu)秀作品匯總打包后統(tǒng)一發(fā)至郵箱：xx，原創(chuàng)公益廣告（紙質(zhì)版）交至學(xué)工處辦公室，截止時間：20xx年3月4日。

　　xx中學(xué)

　　20xx年1月5日

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