活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一．活動目的：創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供一個自由練習(xí)英語的地方，六年級英語角活動方案。在“英語角”使學(xué)生感受到學(xué)有所用。學(xué)生在此說英語、在實踐中運(yùn)用英語溝通交流，將學(xué)過的英語知識靈活運(yùn)用，可以培養(yǎng)學(xué)生的.記憶力、想象力、以及邏輯思維能力。激活學(xué)生的各種思維能力，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識進(jìn)行再創(chuàng)新應(yīng)用。
二．每次活動主題不同。一次一個新主題。
三．活動時間：每一節(jié)課后有時間就去練習(xí)，
四．活動地點(diǎn): 六年級四班附近。
五．活動參與人員：
1．六年級英語教師。
六．參與活動人員職責(zé)：
1．英語教師在規(guī)定時間內(nèi)完成所負(fù)責(zé)的活動項目，制定相關(guān)的活動方案，規(guī)劃方案《六年級英語角活動方案》。老師負(fù)責(zé)與其他部門老師和工作人員的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，老師及相關(guān)教師落實活動所需物品和器材。
2．每班都有活動主持人，教師提前安排好活動內(nèi)容。要求每班的活動主持人組織學(xué)生進(jìn)行英語對話活動。
3．四個班的“英語角”負(fù)責(zé)人提前做好單詞、句型的準(zhǔn)備工作。
4.每班主持人提前宣布主題，本學(xué)期共有六個主題。
�。�1）談?wù)撋砀唧w重。(2)談?wù)撝苣┗顒印?/p>
(3）談?wù)撃愣既ミ^哪些地方并做了什么有意義的事情。
�。�4）談?wù)搶W(xué)校、班級、家庭或者我們城市的變化。
�。�5）談?wù)撃阕鲞^的夢。
(6) 談?wù)撃愕睦硐搿?/p>
5．將每個班分成小組進(jìn)行對話，每組都選派好小組長。
活動方案 篇2
一、目標(biāo)要求
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是通過社會、家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對學(xué)生實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要；也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
通過開展“感恩教育”，提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。
要求學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。
二、活動主題：“理解、感恩、博愛”
三、活動時間
本次活動將10月至11月為“感恩教育”重點(diǎn)月，以后要經(jīng)常性開展“感恩”教育活動。
四、具體活動方案
宣傳發(fā)動階段
1、以國旗下講話、黑板報、班級文化建設(shè)展示板等為陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳。
2、以班級為單位，以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題班會，班會總結(jié)上交政教處。
3、音樂教師在音樂課上教唱《感恩的心》歌曲。
4、在間操、中午等業(yè)余時間利用校園廣播播放有關(guān)“感恩”教育的歌曲。
5、結(jié)合農(nóng)歷“重陽”節(jié)敬老助老和11月西方的感恩節(jié)開展感恩教育活動。
全面實施階段
目的：讓學(xué)生明白什么是恩，感什么恩，對誰感恩，怎樣感恩。理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩、伙伴的幫助之恩；學(xué)會知恩，激發(fā)愛心。
�。ㄒ唬└屑じ改葛B(yǎng)育之恩
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。
1、開展征文活動
學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比�；顒訒r間：10月1日——11月24日。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等，題目可自擬。作文上交給本年級組的語文老師進(jìn)行初評，然后每班級上交優(yōu)秀作文3篇到語文科組總評，對優(yōu)秀的進(jìn)行展覽。
2、布置愛心家庭作業(yè) （活動貫穿始終）
（1）送父母一句溫馨的
�。�2）給父母過生日，贈送親手制作的禮物
�。�3）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳
（4）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物
3、舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”
（1）將自己的書雜費(fèi)、生活費(fèi)、車費(fèi)、零花錢等支加起來，算出家長為自己的投資。
（2）計算學(xué)習(xí)投資的成本。
（3）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才回報父母。
4、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動。
�。ǘ└屑だ蠋煹呐嘤�
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的`教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
1、舉行“感激師恩”為主題的演講比賽，活動時間定于10月下旬，具體時間另行通知。參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長的搖籃》
2、《我愛我?guī)煛氛魑拇筚惡托@感恩歌曲大賽
3、結(jié)合“學(xué)會感恩，樂于奉獻(xiàn)”主題活動的要求，以“感恩”為內(nèi)容，各班出好一期黑板報，在班級、校園內(nèi)營造感恩的氛圍。
4、在全校開展“尊師重教”活動。 要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”。遇見年長者(不管是校內(nèi)工人、教師家屬，還是校外來校辦事人員)自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題；向老師獻(xiàn)真情。
5、征集感謝老師的格言。
1）各班利用班會課進(jìn)行評比，做到每位同學(xué)都發(fā)表意見。
2）各班上報最精彩的格言五條
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要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
1、開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助。
2、“我為同學(xué)做一事”。
3、開展一次獻(xiàn)愛心捐款活動。教育學(xué)生為人要寬厚、博愛，引導(dǎo)他們學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)。
五、活動總結(jié)及成果上報
“感恩教育”重點(diǎn)月活動結(jié)束后，各班將活動中取得的經(jīng)驗、收集的資料、總結(jié)整理好于11月上旬上交到政教處。學(xué)校根據(jù)活動情況每班級將評選出3名“知恩圖報”學(xué)生，并在全校進(jìn)行表彰獎勵，使“感恩教育”活動能夠激勵學(xué)生長期化、主動化。
六、感恩主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組 長：凌振強(qiáng)
副組長：吳福強(qiáng) 吳 江 謝 平 李旺榮
組 員：各班主任、語文教師、學(xué)生會干部、團(tuán)委會干部
大坡中學(xué)團(tuán)委會、學(xué)生會
活動方案 篇3
活動目標(biāo)
認(rèn)識整點(diǎn)鐘及半點(diǎn)鐘的概念。
培養(yǎng)上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
鬧鐘、時鐘、時鐘圖。
活動過程
1先準(zhǔn)備一個鬧鐘，調(diào)好鬧鈴響的時間，老師假裝很忙，收拾、整理東西的樣子，還不時拿起鬧鐘看時間，鬧鈴聲突然響起，按掉鬧鈴聲反問幼兒你們知道現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了嗎？
2展示時鐘與幼兒討論，這個時鐘上有幾支針？為什麼需要有長短針的分別？向幼兒說明「整點(diǎn)鐘」的概念：
(1)時鐘上會有長針和短針；短針又叫「時針」，表示幾點(diǎn)鐘；長針又叫「分針」表示幾分鐘。
(2)當(dāng)長針停在「12」的'位置時，表示整點(diǎn)鐘，如：短針在 5，長針在12時，表示是 5 點(diǎn)鐘；當(dāng)短針在 4 和 5 的中間，長針在 6，表示 4 點(diǎn)半。
(3)依此方式，引導(dǎo)幼兒反覆練習(xí)幾次。
3待幼兒都熟悉之后，老師發(fā)下時鐘圖〔附〕，教幼兒畫整點(diǎn)和半點(diǎn)。
4 接著問幼兒平時幾點(diǎn)到幼兒園，有沒有遲到，為什麼遲到（賴床、早餐吃太慢、太晚睡），再與幼兒檢討該如何做到上學(xué)不遲到。
5 和幼兒討論小學(xué)的上課時間比幼兒園上課時間早的情形，并要大家做一個早睡早起，上學(xué)不遲到的好小孩。
評量
1具有整點(diǎn)鐘及半點(diǎn)鐘的概念。
2能畫出時鐘整點(diǎn)和半點(diǎn)的位置。
活動結(jié)束
進(jìn)行時鐘轉(zhuǎn)圈圈游戲：用線圍出一個大圓圈當(dāng)時鐘，裡面放1-12數(shù)字，先請12位小朋友繞著圈圈走，老師講一個時間，請站那個時間的幼兒
拿長短棒子擺出時間。
活動方案 篇4
教師是立園之本，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德，端正價值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，落實創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn)，按照《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師育人的責(zé)任感，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的整體形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：第一，堅持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合；第三，堅持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng)，以建構(gòu)一支具有時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊伍為目標(biāo)。
二、實施步驟
�。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段（4月5日――4月15日）
1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：張小榮
副組長：林明珠 孫艷麗
成 員：全體教師
2、堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識。
3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思，通過思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界。
4、制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的幼兒教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來，手中捧著孩子們的明天。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人，每時每刻都會用欣賞的目光注視你，用鼓勵的`話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你，讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安！
�。ǘ┯懻�、反思階段（4月16日――4月30日）
1、討論市場經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響。
2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。
3、深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。
4、擬定“個人師德承諾書”。
5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當(dāng)”，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。
“八心”
愛心――用真情溫暖每個孩子；
童心――把自己融入到孩子的世界里去；
關(guān)心――能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長；
耐心――不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活；
細(xì)心――能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能；
專心――專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識；
公心――對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；
好心情――天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
師德建設(shè)“ 十比十爭當(dāng)”
比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師；比身心，爭當(dāng)健康型教師 。
比師德，爭當(dāng)服務(wù)型教師；比參與，爭當(dāng)民主型教師 。
比業(yè)務(wù)，爭當(dāng)骨干型教師；比公正，爭當(dāng)無私型教師 。
比教改，爭當(dāng)改革型教師；比理論，爭當(dāng)學(xué)者型教師 。
比團(tuán)結(jié)，爭當(dāng)合作型教師；比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)博愛型教師
（三）集中整改階段（4月1日――5月30日）
1、組建專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
�。�1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見，完善有關(guān)措施，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入幼兒園的重要議事日程。并將此工作的各項任務(wù)列入各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來。
（2）在家長中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，主動接受家長的監(jiān)督，虛心聽取意見，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會和方便，使他們隨時可進(jìn)入幼兒園、班級、幼兒家長中了解情況，及時反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、強(qiáng)化規(guī)范 教育為本 加強(qiáng)自律。
�。�1）加大宣傳力度，利用宣傳欄、幼兒園博客，以及園內(nèi)政治學(xué)習(xí)為陣地，傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報告和精神，提高認(rèn)識，自覺地置身到活動中去，克服“與己無關(guān)”的思想。
�。�2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，輕視、歧視幼兒的違法行為，為維護(hù)幼兒園在社會上的良好聲譽(yù)盡好自己的一份責(zé)任。
�。�3）按上級規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市物價部門規(guī)定的收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善幼兒園收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅決杜絕一切違紀(jì)行為。
�。�4）加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長宣傳我園師德活動計劃。
3、激勵約束 樹好典型 硬化考核。
�。�1）密切配合，以人為本，發(fā)揮思政工作的優(yōu)勢，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題，針對教師的實際情況，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧園所。
�。�2）工會要積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動，努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。本學(xué)年將通過開展“感動在身邊”的演講活動；圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。
（3）關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評選師德標(biāo)兵。
�。�4）把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容，由考核組及家長參與考評，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任和今后職稱評定的依據(jù)。堅決實行師德考核一票否決制。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段（5月上旬）
1、組織教工總結(jié)師德活動的經(jīng)驗和成績。
2、評選園師德師風(fēng)的標(biāo)兵，張榜表彰。
3、召開家長會，聽取意見和評價。
“用愛去感動每一顆幼小的心靈，為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們希望幼兒園在師德建設(shè)活動中擬定的“愛生格言”，它是我們幼教人內(nèi)心情感的真實流露，更是教師們平日工作的行為準(zhǔn)則。今后希望幼兒園本著“以德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的辦園思想，努力培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊伍。
希望幼兒園
20xx年3月31日
活動方案 篇5
活動主題：濕地書韻閱燃夢想
——元狀二小20xx年書市活動
活動時間：
20xx.2.24（周五）
下午13:30——15:10
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
活動對象：全體師生
活動目標(biāo)：
1.通過參與愉快而有意義的活動治療“開學(xué)綜合癥”。
2.在書市中用閱讀幣換購自己喜歡、適合自己的圖書及學(xué)習(xí)用品，增強(qiáng)學(xué)生的市場意識，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書舊學(xué)習(xí)用品的實踐能力。
3.為學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校閱讀銀行活動。
活動安排：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1．班主任和語文教師利用晨會課、班隊課，進(jìn)行宣傳發(fā)動，指導(dǎo)制定班級活動方案。
2．各班級選出營業(yè)員、記錄員，并輪流進(jìn)行角色體驗。發(fā)動學(xué)生每人拿出三——五本自己已經(jīng)讀過的、有意義的好書或八成新的二手學(xué)習(xí)用品參與出售或交換。學(xué)生所帶的書籍物品必須經(jīng)過家長同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書、成人讀物、嚴(yán)重破損的.書不能帶來，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。
3．指導(dǎo)學(xué)生在書及物品上用標(biāo)簽紙標(biāo)上合適的售價，并教給學(xué)生推銷自己的書籍以及討價還價的方法。
4．班主任利用晨會課組織學(xué)生明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、文明換購教育等。
5．各班結(jié)合紅色及雞年元素設(shè)計攤點(diǎn)、宣傳海報，為自己班級的書作宣傳，營造“新春書市”的環(huán)境文化。
（二）開展階段：
1．12:30—1:30各班在指定場地布置攤位。
2.1:30—1:50集中頒發(fā)書迷書霸獲獎證書。各班請按晨會隊形入場站好。
3．2:00—3:10新春書市活動開始�；顒悠陂g，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，班主任教師作適當(dāng)指導(dǎo)。要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題（蔣靜負(fù)責(zé)）�；顒踊ㄐ跫皶r拍攝(梅和珍負(fù)責(zé))。廣播播放兒童歌曲（王周翔負(fù)責(zé)）。
4．3:10活動結(jié)束后，做好操場衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
（三）后續(xù)階段：
1．活動結(jié)束班級組織談感受，3-6年級寫體會。
2．語文老師布置新學(xué)期閱讀考級任務(wù)。
3．根據(jù)書店的設(shè)計、學(xué)生換購秩序等方面分低中高年段評選文明書店。
活動方案 篇6
一、活動目的
通過開展的“師德伴我行”師德教育系列活動，加強(qiáng)全校教師的思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識、敬業(yè)意識，促進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，特制訂本方案。
二、活動要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要提高對教師職業(yè)道德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識，按照“師德伴我行”活動的總體要求去把握，教師職業(yè)道德建設(shè)納入到學(xué)校整體工作計劃，切實把師德建設(shè)作為一項重要工作來抓，并結(jié)合實際情況抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育和管理工作。
�。ǘ┱J(rèn)真組織，工作落實。學(xué)校將按照方案提出的方法和步驟的要求，及時制定計劃，認(rèn)真組織實施。在加強(qiáng)教師思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平過程中，做到“三結(jié)合”：一是要結(jié)合開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。以“師德伴我行”活動為契機(jī)，全面提高師德素質(zhì)，樹立教師的良好形象。二是要結(jié)合開展教師隊伍建設(shè)樣板校創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高教師隊伍的整體職業(yè)道德素質(zhì)，提高師德建設(shè)工作的水平。三是要結(jié)合教師的日常工作。師德建設(shè)既要抓形式，更要求實效，堅決防止流于形式和走過場，扎扎實實提高思想政治教育和師德建設(shè)成效。
�。ㄈ┙∪贫龋�(guī)范管理。通過師德建設(shè)活動，建立健全管理機(jī)制，完善教師師德管理各項規(guī)章，確保我校的思想政治教育和師德建設(shè)長抓不懈。
三、活動內(nèi)容：
（一）開好動員會。
我校將根據(jù)實際充分做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真開好動員會。將省、市“師德伴我行”活動有關(guān)精神傳達(dá)到每位教職工，明確此項活動的重要性和緊迫性。通過動員會，加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，確保師德建設(shè)教育活動順利開展。
�。ǘ╅_展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。
一是要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作的若干意見》和20xx年省教育廳組織的《做人民滿意的教師》師德論壇錄像；
二是開展以師德為主題的讀書活動。每位教師至少要閱讀兩篇以上中外古今有關(guān)師德（教師職業(yè)）論述的佳作名篇、深含師德和教育智慧的經(jīng)典故事，通過讀書引發(fā)教師對師德問題的思考。同時在校網(wǎng)站所設(shè)立的“讀書心得”專欄中發(fā)表所思所悟。
三是開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》征文評選活動。教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容，以自己的成長經(jīng)歷、教育教學(xué)實踐、班主任工作的具體事例來闡述和認(rèn)識。要有理論基礎(chǔ)、思想升華，樸實感人。評選后將優(yōu)秀征文向市教育局推薦。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)師德考核。
健全師德考核機(jī)制，樹立正確的.輿論導(dǎo)向。認(rèn)真組織教師開展一次深入的自查，通過主動直接征求和聽取群眾的意見，查找出存在問題。使教師對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題及產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行認(rèn)真分析研究，學(xué)校對當(dāng)前師德師風(fēng)狀況進(jìn)行一次全面深入的反思。同時學(xué)校
將采取問卷調(diào)查形式，開展學(xué)生、家長評議教師師德活動，對教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行一次年度量化考核和評比。把師德建設(shè)成效作為教師考核的一項重要內(nèi)容，以激
發(fā)教師以德修身，以德育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性�！皫煹陆ㄔO(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行考核，并表彰一批師德優(yōu)秀的教師，在全校教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，不斷推進(jìn)師德建設(shè)工作的開展。
活動方案 篇7
活動內(nèi)容：
(一)20xx年xx黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”xx主會場節(jié)慶活動新聞發(fā)布會暨xx“三月三”旅游推介會。
時間：20xx年4月18日。
地點(diǎn)：�？凇�
內(nèi)容：新聞發(fā)布會、“三月三”旅游推介會。
(二)xx黎苗“三月三”豐收祭典暨民俗大巡游系列狂歡活動及“民族通”項目開通儀式。
時間：20xx年4月15日8:30—12:00。
地點(diǎn)：xx縣城、全縣各自然村。
內(nèi)容：1.縣城：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各巡游方陣民俗風(fēng)情大巡游、竹竿舞體驗、舞獅表演等；“民族通”項目開通發(fā)布，主要是通過手機(jī)客戶端快捷查閱我省民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化等相關(guān)信息，以及現(xiàn)場觀眾微信搶紅包、xx特色商品大抽獎等互動活動。
2.全縣各自然村(村民小組)：舉行祭祀、民歌對唱、鄉(xiāng)村長桌宴等民俗活動。
(三)20xx年xx黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”主會場開幕式暨xx黎苗“三月三”鄉(xiāng)村(民俗)旅游文化節(jié)主題文藝晚會。
時間：20xx年4月15日20:00—21:30。
地點(diǎn)：縣文化公園廣場。
內(nèi)容：開幕儀式；主題文藝晚會；篝火狂歡。
(四)20xx年xx縣“三月三”·首屆“xx之春”茶業(yè)博覽會·xx。
時間：20xx年4月11日至18日。
地點(diǎn)：隕石天坑、萬畝綠茶園、縣城河堤、水岸新世紀(jì)xx茶城。
內(nèi)容：觀看隕石天坑，萬畝綠茶園觀賞采茶，體驗手工炒茶工藝、民族特色茶藝表演、品茶比賽，舉辦xx茶產(chǎn)業(yè)高峰論壇、xx名優(yōu)茶展銷和xx綠茶品鑒推介招商會等。
(五)民族特色商品及美食展、項目招商推介會。
時間：20xx年4月11日至18日。
地點(diǎn)：水岸新世紀(jì)、濱河南路、鄭州河南工業(yè)大學(xué)等。
內(nèi)容：(1)特色商品、食品展銷、促銷；購物、品賞游。(2)xx農(nóng)場“三月三”鄭州分會場節(jié)慶活動、中原地區(qū)城市形象推廣活動、xx農(nóng)場中原地區(qū)項目招商推介會、xx綠茶品牌戰(zhàn)略營銷大會、xx農(nóng)場房地產(chǎn)春季專場推介會等系列活動。
(六)黎苗水岸長桌宴。
時間：20xx年4月11日17:00—19:00。
地點(diǎn)：濱河南路、北路河堤兩岸。
內(nèi)容：嘉賓、游客及百姓共享黎苗美食、民歌對唱。
(七)xx鄉(xiāng)村越野自駕、房車露營、千人帳篷等系列民俗旅游活動。
時間：20xx年3月7日至4月11日。
地點(diǎn)：xx縣邦溪鎮(zhèn)、羅帥驛站、老周三村、縣城濱河南路、河堤、三橋驛站等。內(nèi)容：xx黎族苗族名吃、小吃大賽；羅帥民俗文化旅游活動；“三月三”xx西部民俗一日游；場地越野拉力賽；房車露營；千人帳篷露營；天湖黎寨旅游文化節(jié)。
(八)全省原生態(tài)民歌比賽及表演。
時間：20xx年4月10日至4月11日8:30—19:00。
地點(diǎn)：縣文化公園廣場。
內(nèi)容：各有關(guān)市縣、院校、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體派選手參加原生態(tài)民歌對唱比賽、表演等。
(九)xx黎錦苗繡技藝展示及比賽。
時間：20xx年4月10日9:00—18:00
地點(diǎn)：縣文化公園廣場。
內(nèi)容：全省黎族織錦技藝比賽及苗族刺繡技藝比賽；黎錦苗繡成果展示。
(十)全省性少數(shù)民族傳統(tǒng)體育競技比賽。
時間：20xx年4月10日至4月11日8:00—18:00。
地點(diǎn)：xx中學(xué)。
內(nèi)容：板鞋競速、攀爬檳榔樹、射弩、男子押加、高腳競速、打陀螺等。
(十一)全縣群眾性少數(shù)民族傳統(tǒng)趣味性民俗體育競技活動。
時間：20xx年4月10日至4月11日9:00—18:00。
地點(diǎn)：縣民族中學(xué)、縣文明湖、縣濱河北路。
內(nèi)容：(1)全縣群眾性少數(shù)民族傳統(tǒng)體育競技比賽：渡水腰舟、男女挑擔(dān)障礙賽、豬八戒背媳婦、頂棍、抓五腳豬、十人拔河；(2)趣味性民俗體育競技活動：定點(diǎn)投籃、自行車慢行、投手榴彈、采龍蛋、巧夾檳榔、提水抗旱、高蹺、趕“豬”賽跑、倒跑比賽、兩人三足、掌上明珠、踩氣球、兩分鐘跳繩、抓鴨、摸魚等。
(十二)xx非遺成果文藝展演暨閉幕式文藝晚會。
時間：20xx年4月11日20:30—22:00。
地點(diǎn)：縣文化公園廣場。
內(nèi)容：節(jié)旗交接、閉幕式文藝晚會。
(十三)xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果展及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展。
時間：20xx年4月7日至4月21日。
地點(diǎn)：縣水岸新世紀(jì)二樓、xx中學(xué)體育館。
內(nèi)容：(1)xx黎族自治縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體概述；xx黎族自治縣民生事業(yè)、旅游文化、風(fēng)情小鎮(zhèn)、黎苗文化等經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要領(lǐng)域；xx黎族自治縣少數(shù)民族非遺圖片、物件展；黎錦苗繡技藝、黎陶技藝展示等。
(十四)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動。
時間：20xx年4月1日至4月30日。
地點(diǎn)：全縣范圍。
內(nèi)容：利用各類媒體開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動。
活動方案 篇8
一、 指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動中,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的`藝術(shù)活動。
二、藝術(shù)節(jié)主題：藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動時間：20xx年X月XX日—X月XX日
四、活動對象：xx
五、活動內(nèi)容：
1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂
3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學(xué)生。
4、活動形式：以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。
5、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）
六、活動安排：
1、制定切實可行的藝術(shù)節(jié)活動方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與為目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的報名參賽等工作。
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