活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
主題：關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi) 和諧共處
為構(gòu)建繁榮生態(tài)文化體系，樹(shù)立和傳播人與自然和諧的重要理念，增強(qiáng)公眾的生態(tài)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在全校形成保護(hù)野生動(dòng)物、崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。在愛(ài)鳥(niǎo)周來(lái)到之際，我校決定開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周系列活動(dòng)。為搞好此項(xiàng)活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的`：
結(jié)合愛(ài)鳥(niǎo)周通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)幫助隊(duì)員們學(xué)習(xí)關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的常識(shí)，了解鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性，產(chǎn)生對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的喜愛(ài)，增強(qiáng)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí)，深入開(kāi)展生態(tài)與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：4月10日——4月16日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、上網(wǎng)瀏覽有關(guān)鳥(niǎo)的知識(shí)。
2、科普講座：利用周二班隊(duì)會(huì)課，各班進(jìn)行宣傳鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)講座。（有科普講座資料，并做好中隊(duì)活動(dòng)記錄）
3、擬訂一份倡議書(shū)，宣傳鳥(niǎo)類(lèi)是人們的朋友，呼吁全社會(huì)都投入到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)中來(lái)。
4、剪報(bào)：開(kāi)展保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和保護(hù)野生動(dòng)物的剪報(bào)比賽（三至六年級(jí)每班選出四份參加學(xué)校評(píng)選）
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
“5·25是取自“我愛(ài)我”的諧音，意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和健康。長(zhǎng)久以來(lái)，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。“心理健康行動(dòng)日”活動(dòng)就是要提倡學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。因?yàn)樾睦斫】档?第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂(lè)觀自信。因此，有必要以全國(guó)大中學(xué)生心理健康行動(dòng)日作為契機(jī)，加大心理健康教育的宣傳力度和開(kāi)展一系列心理教育活動(dòng)。我們選擇5·25，就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長(zhǎng)和學(xué)生都一起來(lái)關(guān)注心理健康；倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛(ài)自己，才能愛(ài)別人，只有愛(ài)自己，才能讓別人更好地愛(ài)你”。讓我們每一個(gè)人用心去感受生命的活力、去體會(huì)真情的溫暖、去享受健康的快樂(lè)！
二、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)中學(xué)生心理健康，配合學(xué)校心理健康教育開(kāi)展，同時(shí)也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容，特開(kāi)展本次心理健康活動(dòng)日。本次活動(dòng)以宣傳心理學(xué)知識(shí)來(lái)擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過(guò)讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來(lái)達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，讓學(xué)生心身和諧健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)主題：
快樂(lè)成長(zhǎng)，從心開(kāi)始
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月25日（星期二）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、國(guó)旗下的講話—————關(guān)于“5.25心理健康活動(dòng)日”
2、“5·25”活動(dòng)系列宣傳板報(bào)
3、心理測(cè)驗(yàn)（七年級(jí)學(xué)生）
4、開(kāi)設(shè)櫥窗“祈愿墻”（分發(fā)彩色便簽紙，各年級(jí)段學(xué)生自由表達(dá)美好心愿——自己的心愿或是對(duì)九年級(jí)學(xué)生的美好祝愿）
5、搜集并張貼勵(lì)志、提示、警示等方面的心理宣傳標(biāo)語(yǔ)
6、“快樂(lè)成長(zhǎng)，從心開(kāi)始”全校師生現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)
7、欣賞心理影片
8、心理健康活動(dòng)日總結(jié)反饋課
活動(dòng)方案 篇3
一、前言
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，而是希望在大學(xué)當(dāng)中展現(xiàn)我們個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)采，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，我系學(xué)生會(huì)定于**月中旬舉辦一場(chǎng)以“新校園，心的夢(mèng)”為主題的迎新晚會(huì)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富地大的人文氣息，加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的追求，對(duì)文藝的理解和對(duì)生活的熱愛(ài)。為明天的`輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
二、承辦部門(mén)及主要執(zhí)行對(duì)象
承辦部門(mén)：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院信息工程系文藝部
協(xié)辦部門(mén)：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院信息工程系生活部
主要執(zhí)行對(duì)象：大一、大二的全體學(xué)生
三、活動(dòng)名稱(chēng)
“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院信息工程系迎新晚會(huì)”
四、活動(dòng)主題
“新校園，心的夢(mèng)”
五、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
六、舉辦模式
本次迎新活動(dòng)分為“校園生活行”“校園新生活征文比賽”以及“迎新晚會(huì)”三個(gè)部分。
七、活動(dòng)開(kāi)展流程
*、活動(dòng)初期
�、僖院�(bào)、網(wǎng)絡(luò)的形式對(duì)外宣傳，告知本次活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。(要求：醒目、新穎、有創(chuàng)意、有氣勢(shì)，擺放到位)
�、谝酝ㄖ�、會(huì)議形式對(duì)內(nèi)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性，進(jìn)行相應(yīng)的工作溝通，促進(jìn)活動(dòng)順利進(jìn)行。
*、活動(dòng)中期
�、儆上祵W(xué)生會(huì)文藝部領(lǐng)導(dǎo)各系文藝委員展開(kāi)。召開(kāi)文藝委員工作會(huì)議，通過(guò)文藝委員向各班同學(xué)宣傳本次迎新活動(dòng)，并介紹活動(dòng)節(jié)中的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，有效地提高同學(xué)們的參與積極性和集體主義精神。
�、谙祵W(xué)生會(huì)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)科技部，通過(guò)板報(bào)、展板、網(wǎng)站等方式，來(lái)達(dá)到最佳的宣傳效果，以此來(lái)提高同學(xué)們的關(guān)注度和活動(dòng)熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
*、活動(dòng)后期
�、偻ㄟ^(guò)宣傳欄等進(jìn)行活動(dòng)成果展示。
�、趯�(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析，為今后開(kāi)展文化節(jié)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
八、晚會(huì)流程
*、視頻展示
該環(huán)節(jié)是通過(guò)幻燈片或視頻的形式對(duì)本次迎新活動(dòng)前期(迎新、軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)招新)的回顧性展示
*、才藝聯(lián)歡
第一部分：大一新生才藝展示
第二部分：游戲環(huán)節(jié)
*) 蘋(píng)果削削削(道具：蘋(píng)果，水果刀)
比賽規(guī)則：每個(gè)年級(jí)各派六名隊(duì)員，每?jī)扇艘唤M，分成三組，兩人中一人負(fù)責(zé)削蘋(píng)果，一人負(fù)責(zé)吃蘋(píng)果，蘋(píng)果必須在削盡蘋(píng)果皮后才可以交給同伴，削完的蘋(píng)果體積不得小于未削前的*/*，吃完的蘋(píng)果不得有明顯的剩余果肉，在經(jīng)裁判裁決成績(jī)有效后，哪組最先完成即為獲勝，獲勝隊(duì)加一分，比賽進(jìn)行三輪，實(shí)行三局兩勝制。
*) 紙拔河(道具：剪裁好的報(bào)紙)
比賽規(guī)則：每班各出三名同學(xué)，抽簽決定對(duì)陣班級(jí)，總共三組，比賽時(shí)，將剪裁好的報(bào)紙?zhí)自陬^上，可選擇站立或坐下，在裁判員宣布開(kāi)始時(shí)，即向自己方向拉報(bào)紙，只允許使用頸部進(jìn)行拉扯，不允許使用手等其他部位，如有違規(guī)行為則判定為輸�？偣策M(jìn)行三局，實(shí)行三局兩勝制。
第三部分：大二老生才藝展示
*) 爆破音吹蠟燭(嘉賓游戲)
規(guī)則：場(chǎng)地中央放一長(zhǎng)條桌子，桌上一排按一定間隔擺放十只蠟燭點(diǎn)燃。游戲開(kāi)始主持人提出不同問(wèn)題，參加游戲者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。
*、聯(lián)歡結(jié)束后
由領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
主持人宣布比賽結(jié)束。
觀眾退場(chǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和各班代表合影留念。
領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓由禮儀引導(dǎo)退場(chǎng)。
工作人員合影留念。
工作人員收拾會(huì)場(chǎng)。
九、報(bào)名方式
面向全體**級(jí)、**級(jí)的各個(gè)班，以班級(jí)為單位從即日起由各班文藝委員報(bào)名，每個(gè)班級(jí)報(bào)一個(gè)參賽節(jié)目，再由各班文藝委員報(bào)到信息工程系學(xué)生會(huì)文藝部，寫(xiě)明專(zhuān)業(yè)、班級(jí)以及比賽負(fù)責(zé)人的姓名及聯(lián)系方式。報(bào)名截止時(shí)間(待定)，迎新活動(dòng)地點(diǎn)(待定)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)方案 篇4
為隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承優(yōu)秀護(hù)理文化，展示我院護(hù)理團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)工作者愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，推動(dòng)醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提升，經(jīng)醫(yī)院研究決定，在全院開(kāi)展紀(jì)念第104個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深切緬懷南丁格爾對(duì)護(hù)理事業(yè)做出的偉大功績(jī)，大力弘揚(yáng)“不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、大愛(ài)無(wú)疆”的行業(yè)精神，堅(jiān)持以病人為中心，以現(xiàn)行法律法規(guī)和“三好一滿(mǎn)意”、十大指標(biāo)、平安醫(yī)院等活動(dòng)的要求為依據(jù)，以持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)、落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)要求為牽引，廣泛開(kāi)展有關(guān)醫(yī)療與護(hù)理服務(wù)的討論交流、技能競(jìng)賽、管理提升、才藝展示等活動(dòng)，傳承護(hù)理文化，培育服務(wù)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，充分展示護(hù)士在變革中的力量，促進(jìn)高效護(hù)理與醫(yī)療成本之間的平衡，努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。
二、活動(dòng)主題
激發(fā)護(hù)士在變革中的潛能，規(guī)范臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理管理效益，促進(jìn)高效護(hù)理與醫(yī)療成本之間的平衡。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：曹曉強(qiáng)、胡進(jìn)鋒
副組長(zhǎng)：宋瑞捧、張崇濤
成員部門(mén)：工會(huì)、辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、培訓(xùn)部、社區(qū)服務(wù)部、后勤服務(wù)部
牽頭部門(mén)：護(hù)理部
四、活動(dòng)內(nèi)容及具體分工
(一)爭(zhēng)創(chuàng)“護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀護(hù)理帶教老師”活動(dòng)。牽頭部門(mén)：護(hù)理部、人事科
(二)召開(kāi)紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)專(zhuān)題座談會(huì)。牽頭部門(mén)：護(hù)理部、辦公室、社區(qū)服務(wù)部
(三)廣泛開(kāi)展品管圈講評(píng)活動(dòng)。牽頭部門(mén)：護(hù)理部
(四)全員才藝展示。牽頭部門(mén)：工會(huì)、護(hù)理部
(五)醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)大討論活動(dòng)。牽頭部門(mén)：醫(yī)務(wù)科、培訓(xùn)部
(六)召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。牽頭部門(mén)：辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、工會(huì)
五、時(shí)間安排
(一)4月25日前完成“護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀護(hù)理帶教老師”的評(píng)選工作;
(二)4月30日前完成品管圈講評(píng)活動(dòng);
(三)5月6日下午召開(kāi)專(zhuān)題座談活動(dòng);
(四)5月7日下午進(jìn)行員工才藝展示活動(dòng);
(五)5月8日下午召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
六、評(píng)選條件
(一)“護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”評(píng)選條件
1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;
2.熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;
4.堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和患者的普遍好評(píng);
5. 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;
6.20xx年度未發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)或因責(zé)任發(fā)生不良事件。
(二)“優(yōu)秀護(hù)理帶教老師”評(píng)選條件
1.在冊(cè)在崗且連續(xù)從事護(hù)理工作5年以上的'護(hù)理人員;
2.熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);
3.在申請(qǐng)加入教育護(hù)士崗位的過(guò)程中起到示范帶動(dòng)作用;
4.在實(shí)際護(hù)理工作中、在不同的護(hù)理崗位上起到護(hù)理骨干作用;
5.虛心學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，并對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行很好的傳授。
七、評(píng)選辦法和要求
(一)“護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”參照人事科組織的方法進(jìn)行;
(二)“優(yōu)秀護(hù)理帶教老師”各單元按照6 %的比例推薦，最后護(hù)理部在三院區(qū)組織綜合講評(píng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)打分，選拔24名進(jìn)行全院表彰;
(三)品管圈講評(píng)活動(dòng)由護(hù)理部統(tǒng)一組織，現(xiàn)場(chǎng)打分按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;
(四)才藝展示從與醫(yī)院工作的密切結(jié)合程度度、藝術(shù)性、積極性等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行表彰。
活動(dòng)方案 篇5
又是一年一度的父親節(jié)，中華民族作為禮儀之邦向來(lái)重視孝敬父母回報(bào)感恩，因此我們要充分利用這一機(jī)會(huì)開(kāi)展互動(dòng)的親情文化營(yíng)銷(xiāo)。
一、活動(dòng)主題： 關(guān)愛(ài)父母行孝心，**(商場(chǎng)名稱(chēng))好禮獻(xiàn)真情我是你的驕傲，你是我的太陽(yáng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日--19日(3天)
三、活動(dòng)目的：?jiǎn)拘讶藗冃闹械木蠢纤枷耄嵝讶藗児?jié)日的到來(lái)，同時(shí)抓住相關(guān)的節(jié)日熱點(diǎn)商品，全力促進(jìn)銷(xiāo)售。
四、 活動(dòng)宣傳語(yǔ)：父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動(dòng)活動(dòng)：
、主題："爸爸，我想對(duì)你說(shuō)。
時(shí)間：6月17-19日活動(dòng)期間，來(lái)店的顧客，均可在大廳的留言板上寫(xiě)下自己想對(duì)父親說(shuō)的話。(員工均可以參加)。展板放在seprit的位置，展覽2-3天。
、迎大運(yùn)、行好運(yùn)、趣味運(yùn)球賽活動(dòng)方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始，兩組父子/父女在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球)，將"球"趕向"球欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"球欄"一瞬間停表。
比賽規(guī)則：
1、在趕"球"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即淘汰。
比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值596元男裝一套 1名二等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值328元t恤一件 2名三等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值298元領(lǐng)帶一條 3名鼓勵(lì)獎(jiǎng) 男士襪一雙 15名報(bào)名時(shí)間：5月26-6月15日?qǐng)?bào)名地點(diǎn)：商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)比賽時(shí)間：6月19日 下午15：00-17：
比賽地點(diǎn)：大門(mén)口廣場(chǎng)其他部門(mén)協(xié)助事宜：請(qǐng)促銷(xiāo)部提前與物業(yè)溝通、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)防損部安排人員維護(hù)秩序六、商品促銷(xiāo)、主題：歡樂(lè)購(gòu)物、驚喜等著你內(nèi)容：6月19日，父親節(jié)當(dāng)天在百貨購(gòu)物滿(mǎn)288元即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，單張小票限抽2次獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值596元男裝一套 1名二等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值328元t恤一件 2名三等獎(jiǎng) 申磊價(jià)值268元 襯衣一件 3名鼓勵(lì)獎(jiǎng) 男士襪一雙 15名、主題：感恩回饋 激情贈(zèng)送內(nèi)容：6月19日，父親節(jié)當(dāng)天在男裝品牌購(gòu)滿(mǎn)398元即可贈(zèng)送價(jià)值38-58元不等男士襪一雙(限前10名)派發(fā)地點(diǎn)：男裝各專(zhuān)柜、6月18-19日百貨區(qū)三樓男裝新款買(mǎi)100減70/60/50元、舊款3折起，部分專(zhuān)柜除外、特賣(mài)安排：****6月15日-21日中廳路展 ，全場(chǎng)3-5折氣氛及宣傳、氣氛布置：分兩部分。
第一部分 場(chǎng)內(nèi)、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個(gè))、各收銀臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)報(bào)名表(共100分)、4樓收銀臺(tái)旁設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)第二部分 場(chǎng)外、百貨區(qū)大門(mén)口擺放大展板、超市門(mén)口玻璃貼、常規(guī)宣傳：
第一部分 場(chǎng)內(nèi)、店內(nèi)廣播、店頭海報(bào)第二部分 場(chǎng)外、免費(fèi)購(gòu)物巴士宣傳。
百貨門(mén)口大展板、超市玻璃貼、短信。
費(fèi)用預(yù)估：
獎(jiǎng)品費(fèi)用3364元(由男裝供應(yīng)商贊助)、宣傳費(fèi)用1500元效果評(píng)估與預(yù)測(cè)、拉動(dòng)龍華的.家庭消費(fèi)，提高男裝的銷(xiāo)售額。
活動(dòng)具有很強(qiáng)的聯(lián)動(dòng)性，用過(guò)游戲，贈(zèng)品等促銷(xiāo)方法，聯(lián)合超市，把超市旺盛的客流引導(dǎo)到百貨消費(fèi)，提升三樓，提升百貨的整體銷(xiāo)售。
活動(dòng)具有吸引孩子的賣(mài)點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)龍華地區(qū)消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成龍華商圈獨(dú)具特色的商場(chǎng)
活動(dòng)方案 篇6
一、競(jìng)賽時(shí)間：
四月下旬——五月上旬（具體時(shí)間另行通知）
二、競(jìng)賽地點(diǎn)：
呂小田徑場(chǎng)
三、參賽單位：
呂�。�1—6年級(jí)）均以班為單位組隊(duì)參賽。
四、競(jìng)賽分組：
按年級(jí)分組
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
�。ㄒ唬﹤�(gè)人項(xiàng)目：
（1）1—2年級(jí)：60m、200m、立定跳遠(yuǎn)、壘球
（2）3—6年級(jí)：60m、200m、400m（女）、800m(男)、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球（女子用實(shí)心球）
（二）集體項(xiàng)目：（每班10男10女）
一年級(jí)：勇炸碉堡。
三年級(jí)：跳單、雙圈。
四年級(jí)：送雞毛信（50米往返跑接力）。
五年級(jí)：體質(zhì)質(zhì)量調(diào)研項(xiàng)目。
六年級(jí)：摸石過(guò)河。
六、參賽辦法：
1.凡有正式學(xué)籍的在校學(xué)生、身體健康者均可參加。
2.報(bào)名：
個(gè)人項(xiàng)目：1—2年級(jí)各隊(duì)可報(bào)男女各4人，每人限報(bào)1個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目可報(bào)2人。
3—6年級(jí)各隊(duì)可報(bào)男女各3人，每人能報(bào)2個(gè)體育項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。
集體項(xiàng)目：每班男女各10人，與個(gè)人項(xiàng)目不得重復(fù)（已參加個(gè)人項(xiàng)目的學(xué)生不得參加集體項(xiàng)目）。
3.：報(bào)名日期截止4月15日，逾期不報(bào)作棄權(quán)處理，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
4.報(bào)名單交至廣播室秦琴老師。
七、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.單項(xiàng)均淘汰一人取名次，按5、3、2、1計(jì)分。集體項(xiàng)目以3倍分計(jì)算。
2.團(tuán)體總分獎(jiǎng)：各年級(jí)團(tuán)體總分設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，給予相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、其它事項(xiàng)：
各班要及時(shí)選好苗子，抓好訓(xùn)練，以?xún)?yōu)良成績(jī)迎接校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
九、集體項(xiàng)目競(jìng)賽方法及規(guī)則：
一年級(jí)：勇炸碉堡。
比賽規(guī)則：每位運(yùn)動(dòng)員在比賽開(kāi)始時(shí)需先由起跑線跑到投擲線，再?gòu)姆胖闷古仪虻娜萜髦心贸銮蜻M(jìn)行投擲，并且只可在比賽中投一次、一球，運(yùn)動(dòng)員投完球后返回隊(duì)伍時(shí)必須與下一運(yùn)動(dòng)員擊掌，擊掌后隊(duì)友方可出發(fā)，比賽完成后，清點(diǎn)各班桶內(nèi)的球；成績(jī)以投進(jìn)的`球的多少判定，如遇數(shù)量相同，則完成時(shí)間短的班級(jí)為勝。
二年級(jí)：鴨歩接力。
比賽規(guī)則：每生胯部夾一個(gè)軟式排球（皮球），裁判發(fā)令后，每組排頭的學(xué)生夾球出發(fā)，在距起點(diǎn)越20米處，繞過(guò)障礙物后返回給第二個(gè)學(xué)生，一次進(jìn)行，先結(jié)束的隊(duì)為勝。球落地必須返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，出發(fā)后手不得接觸球。
三年級(jí)：開(kāi)心跳跳。
比賽規(guī)則：?jiǎn)稳εc雙圈之間間隔50厘米；各隊(duì)隊(duì)員成縱隊(duì)站在線后，聽(tīng)令后，每隊(duì)第一名隊(duì)員出發(fā)，采用雙腳并攏跳單圈（落在圈內(nèi)），雙腳分開(kāi)跳雙圈（每圈落一腳），至終點(diǎn)后，采用同樣的方法返回起點(diǎn)，同下一名隊(duì)員擊掌后，下一名隊(duì)員方可出發(fā)，其他隊(duì)員依次進(jìn)行。時(shí)間最少的隊(duì)獲勝。
四年級(jí)：送雞毛信（30米往返跑接力）。
比賽規(guī)則：各班采用迎面接力法，每班將運(yùn)動(dòng)員分成男、女兩組，每組10人，在起點(diǎn)處站立一組，距起點(diǎn)30米處站立另一組，教師先將一組電話號(hào)碼給第一名學(xué)生看完記住，發(fā)令后學(xué)生開(kāi)始向?qū)γ媾軇?dòng)，到達(dá)終點(diǎn)將號(hào)碼報(bào)給終點(diǎn)處第一名同學(xué)，依次往返，比賽完成的同學(xué)應(yīng)馬上進(jìn)入休整場(chǎng)地，不得干擾其他運(yùn)動(dòng)員，后面運(yùn)動(dòng)員忘記號(hào)碼可返回原處向前一位同學(xué)詢(xún)問(wèn)。號(hào)碼傳遞正確的獲勝，同是正確的組別按照計(jì)時(shí)排名。
五年級(jí)：立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐〔隨機(jī)抽測(cè)一項(xiàng)〕
六年級(jí)：摸石過(guò)河。
比賽規(guī)則：每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后（縱向放置），聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動(dòng)員起動(dòng)，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起，人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績(jī)。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)背景：
�。保苍�，我班正在圍繞“好吃的食物”開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)，色、香、味俱全的食物引起了孩子們的食欲和強(qiáng)烈學(xué)習(xí)興趣，馬上就要過(guò)新年了，新年里我們又會(huì)吃些什么食物，這些食物又有怎樣的吉祥含義呢？這次的元旦活動(dòng)，我們將邀請(qǐng)本班家長(zhǎng)進(jìn)課堂，和老師一起來(lái)教孩子們認(rèn)識(shí)，學(xué)做年節(jié)食物“水餃”，一同感受過(guò)年時(shí)，大家團(tuán)團(tuán)圓圓吃水餃，過(guò)新年的熱鬧氣氛。
活動(dòng)目標(biāo)：
�。薄�(lè)意參與節(jié)日活動(dòng)，體會(huì)大家一起過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。
�。病⒄J(rèn)識(shí)、學(xué)做年節(jié)食品——水餃，了解它的吉祥含義。
�。场⑼ㄟ^(guò)親子互動(dòng)增進(jìn)親子感情，體驗(yàn)勞動(dòng)的'快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。薄⒉贾谩坝履辍钡慕淌噎h(huán)境。
２、活動(dòng)前與家長(zhǎng)的助教進(jìn)行有效溝通，做好相關(guān)準(zhǔn)備（面團(tuán)、餃子餡、電飯煲）。
３、活動(dòng)前進(jìn)行歌表演的階段學(xué)習(xí)。
活動(dòng)流程：
一、教學(xué)活動(dòng)——包水餃
1、集體表演“敲鑼打鼓放鞭炮”，感受新年的熱鬧氣氛，集體拜年。
2、認(rèn)識(shí)年節(jié)食品——水餃，理解它的吉祥含義。
�。�、提問(wèn)引入課題（過(guò)新年啦，你們高興嗎？為什么高興？）集體討論。
教師小結(jié)：過(guò)新年，我們穿上了新衣服，還能吃好多好吃的食物：糖果、瓜子等等，今天我們要一起來(lái)做一樣過(guò)年吃的好吃的食物。
�。隆⒉轮i——水餃，教幼兒認(rèn)識(shí)水餃，朗誦兒歌“包水餃”，理解水餃的吉祥含義。
3、學(xué)做水餃，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
�。痢⒄�(qǐng)助教介紹包水餃的材料，示范包水餃的方法，教師引導(dǎo)幼兒做（重點(diǎn)講解捏面皮的幾種方法）
Ｂ、請(qǐng)家長(zhǎng)開(kāi)展“搟面皮”比賽
�。谩⒂變簞�(dòng)手包水餃：搟面皮—包餡－捏口
�。�、數(shù)數(shù)誰(shuí)的餃子多，說(shuō)說(shuō)餃子像什么。
Ｅ、餃子下鍋，吃水餃體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，
二、親子活動(dòng)
擊鼓傳花--——大家圍坐一個(gè)大圓圈擊鼓傳花，鼓聲停拿花的小朋友和家長(zhǎng)一起抽卡片表演節(jié)目。
三、新年歌表演匯報(bào)：
１、集體表演：洗澡歌――小手操――小貓操
�。�、兒歌表演：大拇哥――動(dòng)一動(dòng)――小紅帽――你和我，我和你
３、歌舞表演：在農(nóng)場(chǎng)里――捏擾放開(kāi)――大雨小雨――彩色世界真奇妙――小毛驢――小紅帽
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