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活動方案（優(yōu)秀8篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一年級孩子活潑好動，對瑯瑯上口的兒歌，有趣的故事都充滿極大的興趣。針對這一特點，我想這樣設(shè)計本次學(xué)科活動，將讀，背，演三者相結(jié)合，讓孩子們在熟讀詩歌，理解文本的基礎(chǔ)上設(shè)計出適合兒歌的動作，以表演幫助記憶，在歡樂中學(xué)會背誦。邊背邊演是本次活動的呈現(xiàn)方式。
本次活動可分為一下幾個階段:
一、詩歌搜集
全員參與其中，讓每個孩子找出一首自己覺得最有趣，最喜歡的兒歌，記錄下來交給老師。從孩子們提供的詩歌中挑選出三十首適合的整理出來。
二、詩歌分享會
利用晨讀時間，將選出的詩歌以ppt的形式展示出來，每天一首詩歌。請推薦這首詩歌的孩子作為表率首先朗誦詩歌，并說說推薦理由。全班練讀兒歌。
三、表演動作設(shè)計
在孩子們讀熟后，請大家一起為詩歌想出適合的表演動作，挑出一個做的.最好的孩子在講臺上帶領(lǐng)大家。在多次演讀的基礎(chǔ)上學(xué)會背誦。
四、匯報展示
將孩子們表演的詩歌拍成小視頻，通過米學(xué)網(wǎng)分享給家長。
本次活動意在調(diào)動孩子們主動搜集，背誦，表演詩歌的興趣。在學(xué)習(xí)過程中既擴大了識字量，鍛煉孩子們的表現(xiàn)力，為孩子們的學(xué)習(xí)生活增添一抹亮麗的色彩。
活動方案 篇2
一、活動目的：
貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳月的.主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動時間：
20xx年11月至20xx年12月
四、邀請嘉賓：
律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組，區(qū)教育局局長，xx區(qū)少先隊中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊輔導(dǎo)員。
五、參加人員：全體師生、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動，其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動）。
工作分工：
1、 邀請嘉賓及簽約合同——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)
2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負責(zé)
3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝
制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊部
4、 法律對對碰——討論案例：謝捷律師
——彩排：珠江頻道攝制組、大隊部
5、 少年法庭——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組
——主持人：謝捷律師
——彩排：大隊部
6、 法律插班生——案例或題目（謝捷律師）
——主持人：彭sir
——組織與排練：大隊部
活動程序：
一、 簽約儀式
1、李校長與學(xué)校法律顧問謝捷女士進行簽約。
2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問謝捷女士。
二、 法律對對碰
1、 主要對象：一、二年級，
2、 主題——在家做個好孩子，
3、 時間：15分鐘
初定形式：邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組；針對以一二年級學(xué)生心理特點設(shè)計的案例進行不同觀點交流。
三、 少年法庭
1、 主要對象：五六年級。
2、 主題：在社會做個好公民。
3、 時間：20分鐘
初定形式：四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進行模擬法庭演示案例。
四、 法律插班生（三四年級——在校做個好學(xué)生）
1、 主要對象：三四年級。
2、 主題：在社會做個好公民。
3、 時間：20分鐘
初定形式：請彭sir主持，家長與學(xué)生反串角色進行問題競答。
五、 宣布活動結(jié)束
活動方案 篇3
本學(xué)期以來，教科室以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真總結(jié)基礎(chǔ)教育新課程改革實驗的成效，深入研究存在的問題，促進教育教學(xué)改革不斷深化，引導(dǎo)教師積極開展校本教研等研究工作，鼓勵廣大教師在堅持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的推進器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、健全組織，強化管理。
1、健全組織：學(xué)校成立了以許超校長為組長的教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教育科研工作全力支持，滿足教科研所需的所有經(jīng)費。課題組以主持人為組長，全面組織和開展課題研究的各項工作，分階段進行檢查和改進工作中的問題。
2、制訂教育科研工作計劃，強化制度建設(shè)：開學(xué)初，針對上學(xué)期教育科研工作開展情況以及存在問題，結(jié)合本學(xué)期具體工作，制定了教科室工作計劃、課題組研究計劃，完善了《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀課題組評比制度》、《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)反思評比制度》、《教師外出培訓(xùn)制度》、《教研活動制度》、《社團活動獎懲制度》等一系列教育科研制度。通過這些制度的制定為教科研工作提供了保障，激發(fā)了教師參與教科研的熱情，營造了良好的教育科研氛圍。
3、抓好課題組建設(shè)。每月召開一次課題組例會，布置當月工作，著重解決工作中存在的問題，做到全面、快速、高效。課題組長認真組織教科研活動，要求課題研討活動做到“定時、定地點、定活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人”四定，結(jié)課題組內(nèi)開展的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等活動，要人人參與聽課、評課，形成了良好的教科研氛圍，提升了教科研活動的質(zhì)量。
二、 加強培訓(xùn)，提升質(zhì)量。
本學(xué)期我校多舉措，多渠道組織好教師的培訓(xùn)工作。
1、在培訓(xùn)的時間和經(jīng)費上予以保證。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師培訓(xùn)的根本出發(fā)點和落腳點，在時間和經(jīng)費上予以保障和支持，滿足教師培訓(xùn)的所有經(jīng)費需要，培訓(xùn)經(jīng)費的使用上遠遠高出上級要求的教師培訓(xùn)經(jīng)費占公用經(jīng)費5%的要求。
2、培訓(xùn)的內(nèi)容形式多樣。培訓(xùn)的人數(shù)多，內(nèi)容廣。本學(xué)期我校選派參加省級培訓(xùn)的教師有：朱莉到鹽城參加江蘇省小學(xué)語文教學(xué)研討會，嚴曉明、史彬彬參加了省級音樂教師培訓(xùn)，選派了30多名位教師參加了市、區(qū)級舉行的各類教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容有課程培訓(xùn)、課堂教學(xué)大賽觀摩、教學(xué)研討會、基本功大賽觀摩等。每位參與培訓(xùn)、觀摩的老師都能認真學(xué)習(xí)，記好筆記，回來后將所學(xué)的先進教學(xué)經(jīng)驗傳達到每一位老師，上好匯報課和移植課，開講座，將培訓(xùn)工作落到了實處。
3、以名師超市為依托，打造高效課堂。學(xué)校以xx區(qū)名師課堂超市為依托，緊緊圍繞高效課堂要求，本著走出去，請進來的理念，開展了名師課堂超市系列活動。本學(xué)期教科室和教務(wù)處組織了本校的嚴曉明、劉淑奎、高瑩、陳菊、徐芹、徐珊珊、錢艷等名師到龍河小學(xué)進行送教活動，受到被送教學(xué)校師生的一致好評。
送教前對老師的課堂教學(xué)進行了打磨，組織了相關(guān)學(xué)科教師進行聽課、評課，通過聽、評課活動提升了教師的課堂教學(xué)水平。邀請了xx分校的.楊敏、靳佩佩、許慧、陸寒、黃玲艷五位名師到我校送來了五節(jié)精彩的示范課。
邀請了區(qū)教研室的蔡志軍等領(lǐng)導(dǎo)到校就數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作開講座，進行了具體的指導(dǎo)。通過名師課堂超市活動的開展為提升我校課堂教學(xué)水平，打造高效課堂起到了重要的示范和引領(lǐng)作用
通過這一系列培訓(xùn)活動的開展，極大地提升了我校教師的教育教學(xué)理論水平，為落實量化十條要求，構(gòu)建高效課堂提供了強有力的保證。
三、加強總結(jié)，促進成長。
教師專業(yè)成長，教育科研是先導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，使教師有書可看，有感而發(fā)，為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們鼓勵教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的網(wǎng)站，查閱相關(guān)資料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，多渠道多方位提高自身的理論素養(yǎng)。
本學(xué)期要求每位教師每月至少寫二篇有針對性的教學(xué)反思。反思的內(nèi)容可記一節(jié)課的成敗，教學(xué)過程中的得與失，學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨特見解，教師備課過程中的所思所想等。組織人員對每位教師撰寫的反思進行評比，并將教師的反思評比結(jié)果納入績效考核中，極大地調(diào)動了教師研究教育教學(xué)的積極性。
加強青年教師培養(yǎng)的力度。本學(xué)期在青年教師的培養(yǎng)方面是繼續(xù)開展 “青藍工程”活動。師傅的指導(dǎo)，徒弟的努力，青年教師在備、講、說、評能力方面得到不同程度的提高。
在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、觀摩等方面也向優(yōu)秀青年教師傾斜，使得一大批青年教師脫穎而出，一學(xué)期以來先后有5位青年教師在xx區(qū)舉行的課堂教學(xué)大賽中獲一、二等獎。如蔡倩在xx區(qū)青年教師語文課堂教學(xué)大賽中獲一等獎，徐芹在xx區(qū)青年教師英語課堂教學(xué)大賽中獲數(shù)學(xué)一等獎，錢艷、盧彥宏、陳海瑜在語文課堂教學(xué)大賽中分獲二等獎。
組織學(xué)生參加市、區(qū)上級部門組織的書法繪畫競賽，共送出書法繪畫作品30多件。徐丹獲銅獎。
四、課題引領(lǐng)，強師興校。
1、鼓勵教師走研究之路，做科研型教師。我校以科研促教改，認真抓好科研工作，進行教法、學(xué)法研究，切實解決教學(xué)中存在的實際問題。課題引路，積極推進校本研究。每學(xué)期初，在教科室的引導(dǎo)下，各教研組都從本學(xué)科、本年級的教學(xué)實際出發(fā)，確定本組的教研課題。
通過近幾年的努力，學(xué)校教科研工作初見成效。我校有一個省級課題、7個市級課題，各課題組正在著手進行研究，三個區(qū)級課題順利結(jié)題。為鼓勵教師參加課題研究和論文撰寫，學(xué)校為申報課題的教師解決了評審費，對立項、結(jié)題的課題給予一定的經(jīng)濟獎勵，對教師在省、市、區(qū)級論文評比中獲獎的論文也給予一定的經(jīng)濟獎勵。
2、積極開展教育科研成果的推廣工作。教師通過課題研究提升了自身的理論水平和課堂教學(xué)的實踐能力。我校積極鼓勵教師將已經(jīng)取得的教育科研成果運用到教學(xué)實踐當中去，用理論指導(dǎo)實踐，從而達到在實踐中檢驗理論成果，提高教學(xué)成績的目標。劉淑奎老師的《低年級數(shù)學(xué)練習(xí)課中有效情境的創(chuàng)設(shè)》，不僅有理論成果，也有實踐成果，她有多篇論文、課件在省、市、區(qū)級獲獎，她所任的班級成績也一直在同軌班級中處于領(lǐng)先位置。
3、積極組織開展論文評比工作。在課題研究的同時，我們重視階段性研究成果的搜集、整理工作，積極組織教師撰寫論文，參與各級論文評選。本學(xué)期我們上報了市教科所論文11篇，師陶杯論文10篇，區(qū)級13篇。
五、找出不足，韌性前行。
1、教師參與課題研究的積極性不高。
多數(shù)老師在他們評上了小學(xué)高級或更高的職稱后對教育科研的積極性就不再有了，因此在以后的工作中還應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)動教師教育科研的積極性。
2、在豐富教研活動內(nèi)容、方法上下功夫。
目前的教科室工作僅停留在傳達、安排上級的培訓(xùn)、論文評比、課題申報等一些常規(guī)工作上，教科研活動的內(nèi)容上還應(yīng)該豐富。
在以后的工作中我們將不斷調(diào)整和改進工作方法和思路，營造全員參與的氛圍，為教師搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作真正為學(xué)校和教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
活動方案 篇4
各中小學(xué)、幼兒園：
為進一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》和《云和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)、幼兒園開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等四節(jié)活動的實施意見》（云教辦〔20xx〕116號）文件精神，充分展示我縣中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，豐富學(xué)校文化氛圍，經(jīng)研究，決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動主題：
弘揚民族精神繁榮校園文化
二、活動時間：
20xx年5月
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┛h級活動
1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽
時間：5月26日晚6點30分
地點：縣元和廣場
參加學(xué)校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學(xué)、江濱實驗小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校，每校80人。
�。�1）開場：中學(xué)組齊唱《光榮啊，中國共青團》，小學(xué)組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
�。�3）第二輪：自由拉唱；
�。�4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
�。�5）閉幕頒獎。
要求：
�。�1）選唱歌曲中，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見附表）；
�。�2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的.選手要求服裝統(tǒng)一，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。
�。�3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優(yōu)勝獎四名。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽
時間：5月27日下午2點
地點：縣江濱實驗小學(xué)
形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。
要求：（1）自選歌曲內(nèi)容要求健康向上，時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。
（2）服裝統(tǒng)一，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優(yōu)勝獎六名。
3、中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)場書畫比賽
時間：5月27日下午2點—5點
地點：江濱實驗小學(xué)
（1）各校（幼兒園）參加總?cè)藬?shù)
分配學(xué)�？�?cè)藬?shù)
學(xué)�？�?cè)藬?shù)
云中10人
城西小學(xué)10人
職技校10人
古坊分校10人
二中15—20人
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人
三中10—15人
實驗幼兒園10人
梅中5人
盼盼、星星幼兒園各5—8人
縣實驗小學(xué)30人
婦聯(lián)托幼中心4人
江濱實驗小學(xué)30人
其他幼兒園2—3人
�。ㄗⅲ豪L畫與書法上報人數(shù)比約為3：1，各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報縣教育局教育科。）
�。�2）形式和要求：
繪畫：
A、現(xiàn)場命題作畫，獨立完成作品。
B、紙張規(guī)格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。
C、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書法：分硬筆和毛筆兩項進行
A、書寫內(nèi)容現(xiàn)場抽簽，獨立完成作品。
B、毛筆、紙張規(guī)格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統(tǒng)一發(fā)放。
C、毛筆書法紙張、工具等自備。
�。ǘ┬＜壔顒痈餍３瓿煽h級活動外，還要開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，要達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。
四、活動要求
1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定相應(yīng)的活動方案或?qū)嵤┘殑t。
2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對藝術(shù)節(jié)活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動，精心組織，充分調(diào)動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設(shè)有機的結(jié)合在一起，推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
3、各校要認真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)資料，并認真做好活動總結(jié)及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。
五、組織機構(gòu)
由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實施。
附：歌曲曲目
活動方案 篇5
教學(xué)目的
讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性，懂得如何利用課間休息的時間進行活動。充分利用課間休息的時間進行適宜的運動。
教學(xué)準備：
掛圖 多媒體課件
教學(xué)過程
一、 看圖導(dǎo)課。
同學(xué)們，圖上的'小朋友在干什么呢？對，他們在進行課間運動，課間活動有什么好處呢？今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。
二、 學(xué)習(xí)新課。
1、 為什么要進行課間休息呢？
課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞，使人頭腦
清醒，精力旺盛的上好下一堂課。
2、談一談：
你平時是如何進行課間休息的？哪些是對的，哪些是錯的？為什么？
3、分組討論：今后如何利用好課間十分鐘？
4、小結(jié)：課間十分鐘，大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠望、呼吸新鮮空氣……
三、鞏固新課。看圖，圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好？為什么？
四、討論：課間休息有哪些好處？你喜歡參加哪些課間活動？
快樂的課間
散步、做操、跳繩、
遠望、呼吸新鮮空氣……
活動方案 篇6
同一方故土的人，在同一個城市中，走在熟悉的街頭，卻看
不到熟悉的人，豪情萬丈的心，有一種漂泊的孤獨！不知疲倦的身體，有一種想依靠的無辜！這個時候，你是否想起故鄉(xiāng)的云，想起故土的人，想起兒時的回憶，成長的悲喜，還有父母親！忘不了那質(zhì)樸的鄉(xiāng)音，那淳淳的鄉(xiāng)情， 已烙在我們每個在外鄉(xiāng)人的身上，銘記在我們每個人的內(nèi)心！或許你已經(jīng)功成名就，或許你還在為生計而奔走。而內(nèi)心深處那份共通的同鄉(xiāng)誼、故鄉(xiāng)情，又緊緊的將我們凝聚在一起。遠離家鄉(xiāng)，我們又來到了同一片天空下，我們深知在外的艱辛，我們更懂得的珍惜，我們有著同樣的理想和信念，我們有著相似的人生感悟與鄉(xiāng)愁！在今天，讓我們同鄉(xiāng)之間手牽手、心貼心的歡樂相聚！為了我們共同美好的明天，為了在陌生的城市中有一群同根的人！
一、 聚會主題及目的
本次同鄉(xiāng)聯(lián)誼會以“鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、交流、互相合作、工作業(yè)務(wù)
上互相幫助進步”為主題。
加深老鄉(xiāng)之間的認識、了解；增強老鄉(xiāng)之間的親切感與凝聚力。 活動由長期在武漢工作、生活及關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展的老鄉(xiāng)自發(fā)、自愿組織參與。
二、 聚會前期準備
1、 QQ群郵件、通知宣傳 2、 手機、手機短信口頭相互轉(zhuǎn)告
3、 確認參與的將自己個人信息填寫到下表格上，我后期掃描發(fā)到群里大家好聯(lián)系。
4、 關(guān)于我們活動期間要定吃飯和娛樂地方請大家，千萬不要忽悠，到時放鴿子，那樣會造成不必要的麻煩。
三、 聚會內(nèi)容
A、 聚會時間：
20xx年10月29日（星期六）
請參會人員于當日下午15點8分之前到達，估計到晚上10點左右結(jié)束，資料《同鄉(xiāng)會聚會通知》。（根據(jù)報名人數(shù)--地點待定）
B、聚會人員：
1. QQ群所有人員
C、聚會原則
1、堅持自愿的原則； 2、聚會費用AA制原則； 3、堅持財務(wù)公開原則；
4、堅持一切從儉原則； D、主要內(nèi)容；
1、見面后互相認識，溝通交流。 2、組織集體照合影照片。 3、進餐廳準備就餐。
4、通過聚餐大家互相交流溝通促進老鄉(xiāng)親切感。
5、飯后大家也認識差不多了，可以互相溝通工作業(yè)務(wù)合作，便于大家以后的'工作業(yè)務(wù)來往。 6、晚上大家KTV歡聚一堂，共享快樂。
四、 聚會費用預(yù)算
1、AA制預(yù)交100元/人，多退少補，報到登記即收。
2、購聚會用品，場地，食物，娛樂等。 3、費用 乾隆負責(zé) 收取。
五、報名須知
1、報名格式：姓名+目前所在地+電話+QQ+E-mail地址+人數(shù)。 2、報名日期：本方案公布日至聚會當天。
3、誠信報名，你的報名將作為我們聚會預(yù)算的基礎(chǔ)，若你報名后種種原因不能到會，請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系。 4、請報名人員務(wù)必準時到會合地點。
六、特別提醒事項
1、 除以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話外，未指定的聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話請斟別，以防受騙。
2、 注意安全，遵守交通規(guī)則，不要酒后駕車，不要撞紅綠燈等。本活動屬自愿自助式活動，若發(fā)生任何不可抗力因素而導(dǎo)致有意外事故發(fā)生的，均與組織者無關(guān)。
3、 天氣變化異常，帶上必要的衣服以防感冒。
4、 你的一舉一動關(guān)系著十堰人的形像，請不要亂丟垃圾、隨地吐痰、惹事生非、大聲宣嘩等。
5、 我們是一個團隊，請你聽從組織人員安排，尊重與會的同鄉(xiāng)；若你需要提前離開請告知登記人員。
6、請按登記表內(nèi)容登記你的資料，我們將在會后整理出通訊錄發(fā)給有需要的與會同鄉(xiāng)。
7、 男人愛酒，但不要勸酒。保持頭腦清醒的你，給同鄉(xiāng)更多的和氣。
聚會領(lǐng)導(dǎo)： 組織組長 ： 副組長： 會計：
編制： 審批：
聚會簽到表
活動方案 篇7
活動名稱：大連大學(xué)旅游風(fēng)采——“導(dǎo)游風(fēng)采大賽”。
活動目的：本屆導(dǎo)游風(fēng)采大賽本著重點挖掘、重點培養(yǎng)的原則，在提高大學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的同時，為我校大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，繁榮校園文化，充分調(diào)動同學(xué)們的參與性、互動性，增強其交際能力，鍛煉其自我實踐能力，加強自我熏陶，進一步豐富大學(xué)生課余文化生活。
活動宗旨：公平、公正、公開。
活動對象：大連大學(xué)全日制大學(xué)生
主辦單位：大連大學(xué)大學(xué)生旅行社
贊助單位：
活動時間：20xx年4月18日——4月25日
活動總體流程：
一、 活動前期準備：
�。ㄒ唬�、由大學(xué)生旅行社負責(zé)拉贊助。(資金數(shù))
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1. 時間：4月13日
2. 宣傳形式：
�、� 統(tǒng)一制作宣傳海報、條幅、彩繪在各教學(xué)樓張貼，并制作宣傳片希望在校學(xué)生會網(wǎng)站和人人網(wǎng)上發(fā)布。
�、� 在宣傳海報欄旁邊配有專業(yè)導(dǎo)游人員進行現(xiàn)場講解，讓大家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。
�、� 向各學(xué)院學(xué)生會派發(fā)大賽邀請函，由各學(xué)院通知各院導(dǎo)游風(fēng)采大賽報名事宜。
�、� 在宣傳期間，晚上于鐘樓廣場，利用投影儀播放“導(dǎo)游風(fēng)采大賽”相關(guān)的宣傳片。
⑤ 在新理樓對面，安置一個由熒光棒粘貼“導(dǎo)游風(fēng)采大賽開始報名了”相關(guān)字樣的條幅。
�、� 利用課余時間，由大學(xué)生旅行社派4名導(dǎo)游分別帶領(lǐng)10人左右的小團隊，在新文樓、新理樓、理階、舊文樓以導(dǎo)游講解形式同時進行宣傳，并在校園內(nèi)走動，以景點講解的方式進行宣傳。讓大家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。
�。ㄏＭ嗳肆私�，熟知并參與旅游學(xué)院特色活動）
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1. 報名地點：大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會，新文（理）樓一樓大廳宣傳點。
2. 報名時間：4月14日—16日
3. 報名方式：
�、� 每晚18:30-20:30到大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會報名。
�、� 各報名地點現(xiàn)場報名。
�、� 編輯短信內(nèi)容“學(xué)院、年級、姓名及4月18日可參加比賽的時間”發(fā)送致***********。
�。ㄋ模�、賽前培訓(xùn)：于4月17日晚18:30在新文404對所有參賽選手進行賽前培訓(xùn)，并告知比賽詳細事宜。
二、 具體活動流程：
本次活動分初賽、復(fù)賽和決賽，具體事宜如下：
1、初賽
場地：新文404（409）
時間：4月18日（暫定 第一場14：00-16:00 第二場18:30-20:30）
前期準備：統(tǒng)計報名人數(shù)，聯(lián)系參賽者參加比賽。（若參賽者較多，分兩場比賽。）
比賽具體內(nèi)容：
�。�1）、以個人參賽，設(shè)自我介紹、景點講解兩個環(huán)節(jié)。自我介紹為個人的形象展示，選手應(yīng)注意展示自己良好的精神風(fēng)貌、符合導(dǎo)游人員要求的儀表儀態(tài)儀容和言行舉止。自我介紹時間每位選手不超過2分鐘。景點講解由選手自由選定大連大學(xué)任一景點進行講解。講解要求語音清晰，語速適中，表情自然，導(dǎo)游詞規(guī)范且有一定特色。景點講解每位選手不超過3分鐘。
�。�2）、根據(jù)比賽成績，結(jié)合評委的意見，初賽選出30人，并抽簽分組（三人一組）參加復(fù)賽。
2、復(fù)賽
場地：新文404
時間：4月21日18:30
賽前準備：通知各組成員參加比賽。
比賽具體內(nèi)容：
�。�1）、復(fù)賽以團隊形式參賽，包括團隊自我介紹、景點講解兩個環(huán)節(jié)。
�。�2）、自我介紹為團隊的.形象展示，每組時間為2分鐘。
�。�3）、講解景點由選手自定（限大連景區(qū)），本環(huán)節(jié)由參賽小組的三名選手一同參與。參賽組應(yīng)根據(jù)所選景點及講解內(nèi)容制作相應(yīng)的景點幻燈片或VCR，比賽時根據(jù)所制作的幻燈片或VCR等有特色的方式進行講解。講解形式要多樣化，分工協(xié)作，既能將景點生動的講解給觀眾，還要體現(xiàn)出團隊協(xié)作精神。景點講解時間每組不超過5分鐘。
�。�4）、根據(jù)比賽成績，結(jié)合評委的意見，最終選出12人進入決賽。團隊第一名直接晉級決賽，從其他27人中選出票數(shù)最多的9人晉級。對晉級者重新抽簽分組（三人一組）。
3、決賽
場地：新文112
時間：4月24日 17:30
賽前準備：通知各組成員參加比賽，并告知可以帶親友團（5人為宜），親友團可以為自己拉票。比賽評委由評審團和現(xiàn)場部分觀眾組成。
比賽具體內(nèi)容：
�。�1）、在初賽或復(fù)賽激烈的淘汰后，將會有4組，每組3人，共計12人進入最后的決賽爭奪，決賽采用團隊展示、6人終極PK兩個環(huán)節(jié)進行比賽。
（2）、主持人介紹評委來賓、宣布決賽開始。
�。�3）、團隊展示包括：每一小組三人，一人扮演旅行社老板介紹此旅游線路優(yōu)點以及對旅行社的好處（包括從經(jīng)濟角度考慮，從游客吸引度的考慮），一人扮演路線設(shè)計師講解旅游路線，最后一人扮演導(dǎo)游負責(zé)外景拍攝（采用幻燈片方式把旅游線路的最后一站景點介紹給大家）。每組限時不超過6分鐘，超時即停。
�。�4）、每組展示結(jié)束后，進行現(xiàn)場投票（包括評委團選票、親友團選票、現(xiàn)場觀眾選票）。投票結(jié)束進行現(xiàn)場唱票，同時播放大連大學(xué)旅游學(xué)院往屆旅游節(jié)視頻短片。
（5）、唱票結(jié)束后，根據(jù)評委團投票選出團隊第一名直接晉級，并根據(jù)觀眾投票從其他三組選出每組票數(shù)最多者晉級下一輪，其他選手則被淘汰。
�。�6）、晉級的6位選手進行終極PK。包括個人才藝展示和現(xiàn)場講解兩個環(huán)節(jié)。
（7）、才藝表演之后，進行最后的殊死對決，考驗每位選手的現(xiàn)場發(fā)揮能力。進入選題環(huán)節(jié)（包括導(dǎo)游帶隊發(fā)生事故后導(dǎo)游及旅行社的處理等），每位選手現(xiàn)場抽取題簽，限時3分鐘。出場順序為抽取的題簽順序。
�。�8）、評委及現(xiàn)場觀眾投票，現(xiàn)場唱票，同時進行有獎競答環(huán)節(jié)，答對的觀眾有精美禮品。
�。�9）、根據(jù)投票結(jié)果評選出一、二、三等獎并頒獎，同時頒發(fā)優(yōu)秀獎（6人）、最佳才藝獎、最具導(dǎo)游氣質(zhì)獎、最具導(dǎo)游潛力獎。
�。�10）、每項獎項均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
三、 評分細則：
�、� 形象氣質(zhì)10分
�、� 表達能力10分
�、� 講解技巧10分
�、� 講解內(nèi)容10分
⑤ 文化內(nèi)涵10分
四 經(jīng)費預(yù)算：獎品約300元，其他物品約800元。
活動方案 篇8
一、前期準備：
1、擬定，最終定好活動時間和地點，和下一步的工作。
2、發(fā)布通知，征集節(jié)目。節(jié)目截止征集日期12月15號。確定主持人，節(jié)目單，節(jié)目次序，節(jié)目名稱類型，節(jié)目長度。
3、預(yù)訂場地，并商定布置方案。（元旦前）
4、確定采購品種、數(shù)量、采購時間及人員分配。附：人員分工表工作內(nèi)容節(jié)目策劃協(xié)調(diào)聯(lián)系節(jié)目主持會場布置物品采購獎品發(fā)放紅包準備門口接待用餐車輛調(diào)配秦黃何星期六確定梁負責(zé)人聯(lián)系方式備注采購單物品名稱規(guī)格單位數(shù)量采購期限單價總價備注注：采購品種主要有食品類，裝飾類，獎品類。相機自帶。
二、中期操作：樂事熱線：0371——86018131樂視傳媒
1、時間：20xx年1月日下午17：30—18：30演出18：30—20：00聚餐
2、地點：酒店
3、人員：（1）公司總部常駐人員，約人；
�。�2）項目管理人員，約人；
�。�3）業(yè)務(wù)單位人員，約人。
4、議程：
�。�1）工作人員于14：00時到達會場所在地；
�。�2）14：30時，經(jīng)理在會議地點大廳門口迎接參會人員。與會人員于15：00時全部在會場就座；
�。�3）17：28時，由主持人宣布團拜會開始（約2分鐘）。
�。�4）18：00（左右），表演、游戲結(jié)束，致祝酒詞共飲三杯，開始進餐。
三、后期：
1、為演員分發(fā)獎品（盡量讓每個演員都有獎）。
2、費用處理。游戲：氣球親密接觸
參與方式：由主持人召集，觀眾自由報名，然后由主持人配對，接受十人，兩人一組，共計參與10人次
規(guī)則：每組中兩人各自從住持人手中抽取事先準備的'寫好身體各部位名稱的卡片（如背，手，小腿等等）然后兩人以各自手中卡片的部位去擠爆氣球（只允許以擠壓方式，不允許以戳踩等方式，違規(guī)扣2件氣球），每次只可擠爆一只氣球，然后取下一只氣球，在指定時間內(nèi)爆球件數(shù)最多者獲勝。指定時間為60秒
游戲時長：10至15分鐘
獎品：優(yōu)勝獎2件，參與獎8件
道具：寫好身體各部位的卡片20張，分十個部位，每個部分兩張，氣球100只，計數(shù)員3人，現(xiàn)場給氣球充氣人2人
部位為：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，頭頂，腋下
游戲：飛鏢贏獎
參與方式：由主持人召集，觀眾自由報名，參與者十人
規(guī)則：參加此次活動的選手需先排隊，然后進入活動區(qū)，接著工作人員發(fā)三支飛鏢給參與者，參與人員將站在三米線外，可選擇氣球板墻上的任何一只氣球為目標投鏢，每人三只鏢，僅限投中一只氣球。如三只鏢中的任何一只鏢，投中任何一只球，即宣布“熱身”終止。參與者可根據(jù)氣球?qū)?yīng)的顏色當場領(lǐng)取相應(yīng)獎品。如三只鏢都未投中目標即宣布“熱身”失敗
游戲時長：5至10分鐘
獎品：飲料十提道具：氣球40只（充氣度90%），飛鏢，貼板，彩繩，膠帶，獎品發(fā)放員一名，工作人員一名（飛鏢發(fā)放）游戲：丑小鴨賽跑
參與方式：由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組，共8人。
規(guī)則：每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球，規(guī)定在1分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。
游戲時長：5分鐘獎品：優(yōu)勝獎2件，參與獎6件
道具：氣球15個（充氣度80%）一米長彩繩6條。
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