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活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想。在紀(jì)念建國六十周年的同時，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動主題
落實黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
三、活動時間
20xx年7月8日——7月14日
四、活動地點
陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)
五、活動內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備階段：（20xx年7月1日—20xx年7月7日）
7月 1日:晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
7月3日:晚上進(jìn)行分組，各個組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。
7月 4日:上午8點，小組討論并確定標(biāo)語內(nèi)容，制定初步活動方案；下午2點半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。
7月5日:上午8點，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導(dǎo)老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案；下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時制定宣傳單。
7月6日:上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
7月7日:進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進(jìn)行最后的打包整理。
（二）實施階段：（20xx年7月8日—20xx年7月14日）
7月8日:上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達(dá)陽新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點招生，第二組和第三組進(jìn)行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。
7月9日:上午7點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點，8點半，開展主題班會，所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的`工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報本組工作。
7月10日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》，初中組上數(shù)學(xué)課及語文課，下午小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報本組工作。
7月11日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
7月12日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。
7月13日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。
7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時返校。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：（20xx年7月15日—20xx年7月20日）
7月15日至7月20日:整理活動資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
六、活動紀(jì)律
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕�，虛心向�?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
七、注意事項
1、隊員須佩戴�；眨┲牱�，著裝整潔。
2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
活動方案 篇2
一、活動目的：通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)�；顒�,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、活動過程：
（一）、主持人講話：四中隊“環(huán)保從我做起”主題隊會現(xiàn)在開始。。
（二）、主持人：隊員們，小動物們?yōu)榱松婧苤�，我們�(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。
第一小隊：廢電池調(diào)查
第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查
第三小隊：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查
第四小隊：綠苑一村、二村破壞綠化情況調(diào)查
（三）、主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動，各小隊在隊會前都進(jìn)行了討論，請把你們的'計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
（四）、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：
中隊長宣讀倡議書。
積極參加環(huán)保簽名活動。
（五）、主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
三、輔導(dǎo)員講話。
活動方案 篇3
一、活動的過程。
1.引導(dǎo)幼兒了解感謝節(jié)的由來，西方國家在感謝節(jié)日有什么習(xí)慣
2.通過這次感謝節(jié)活動，幼兒理解感謝的意思，理解感謝、關(guān)心和尊重他人
3.幼兒在教室里，積極找到幫助自己的老師和孩子們表達(dá)自己的感謝。
4.幼兒明白自己的父母養(yǎng)育自己的辛苦和辛苦，明白父母的愛是偉大和無私的，大聲地說出自己對父母的愛和感謝。
二、準(zhǔn)備活動。
1.各班教室內(nèi)的`感恩節(jié)環(huán)境布局。
2.準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的相關(guān)工具。
3.幼兒準(zhǔn)備煮好的雞蛋，感謝當(dāng)天帶來，在煮好的雞蛋上寫上嬰兒的名字。
4.感謝節(jié)禮物，活動結(jié)束后，各班教師有序分發(fā)。
5.感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。
三、活動的過程。
1.教師組織家長和幼兒有序地坐著，在班級教室朗讀感謝之心。
2.教師組織家長和幼兒一起用手語唱歌《感謝之心》，唱歌后采訪個別家長說感謝之心。
3.家長和幼兒一起做感恩節(jié)的手工愛樹。
4.感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)宴會。
(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)家長和幼兒一起做水果沙拉
(2)在宴會上，也可以準(zhǔn)備小吃，供家長和幼兒吃。
5.家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6.活動結(jié)束后，家長和幼兒回班老師那里收到感謝節(jié)的禮物。
活動方案 篇4
根據(jù)《關(guān)于紀(jì)念建黨90周年開展“青春使命黨旗紅”系列活動的通知》（廣工大黨字〔20xx〕3號）的要求，特舉行“紅五月 唱紅歌”大合唱活動
一、主題：唱支山歌給黨聽
二、活動對象：全校全日制本專科學(xué)生
三、全校“紅五月 唱紅歌”活動安排
全�！凹t五月 唱紅歌”主要在學(xué)院和學(xué)校兩個層面展開，學(xué)院層面主要以“唱紅歌”群眾文化娛樂活動形式面向全體學(xué)生開展；學(xué)校層面主要以“紅五月 唱紅歌”合唱比賽形式開展，具體安排如下：
第一階段：學(xué)院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動（3月中下旬——4月中上旬）。由各學(xué)院組織各種形式、各種層次的唱紅歌活動，可以班級或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)開展紅歌拉力比賽，用歌聲唱出對黨的熱愛、對黨90華誕的`祝福，在全校范圍內(nèi)掀起唱紅歌的活動熱潮，渲染校園文化活動氛圍。
第二階段：學(xué)院推薦階段（4月20日前）。在學(xué)院開展“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的基礎(chǔ)上，要求學(xué)院組織選拔1支優(yōu)秀隊伍，報送學(xué)生處思教科，統(tǒng)一參加學(xué)校的大合唱比賽。
第三階段：“紅五月 唱紅歌”廣東工業(yè)大學(xué)大合唱比賽（5月份）。在各學(xué)院舉辦合唱活動的基礎(chǔ)上，開展全校性大合唱比賽，具體比賽時間地點另行通知。
四、學(xué)校合唱比賽要求
1、曲目要求：合唱比賽要求兩首曲目，一首為必選曲目，從以下指定的四首曲目選一，另一首為自選曲目，可以是與主題有關(guān)的任何合唱曲目，各隊可根據(jù)自身特點自行選擇。
指定曲目：《唱支山歌給黨聽》、《黨啊，親愛的媽媽》、《深情的頌歌獻(xiàn)給黨》、《公仆贊》
2、參賽隊伍要求：各學(xué)院各出一個隊參賽，每隊參賽人數(shù)為50人，男女不限，指揮一人。
五、獎勵辦法
1、“紅五月 唱紅歌”活動設(shè)優(yōu)秀組織獎。學(xué)校將根據(jù)各學(xué)院開展唱紅歌活動的情況、學(xué)校合唱比賽結(jié)果等給予綜合評定，并給獲獎單位頒發(fā)獎牌。
2、全校大合唱比賽設(shè)置特等獎1名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，學(xué)校將對獲獎單位給予表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、學(xué)校將在優(yōu)秀合唱隊伍中選拔4支給予培訓(xùn)，并組織參加省賽。
六、活動要求
1、各學(xué)院要給予重視，認(rèn)真組織，要廣泛動員全體同學(xué)參與“唱紅歌”群眾文化娛樂活動，并組織形式多樣的群眾合唱活動。請各學(xué)院在5月1日前，將學(xué)院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的情況以書面形式報送學(xué)生處思教科。
2、在開展活動期間，要認(rèn)真做好安全工作預(yù)案，落實安全保障措施，確保活動安全順利地開展。
活動方案 篇5
一、主題名稱：
我來做司機(jī)
二、主題的由來：
車子很容易吸引孩子的目光，特別是男孩子，生活中的各種汽車對他人來說都是那么新奇，因此，我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的主題，在這個主題活動中，我們將和孩子一起玩車，分享玩車、坐車 經(jīng)驗，開著紙箱車到處旅行；及汽車的結(jié)構(gòu)。最重要的是在玩開車的游戲中， 孩子們還會學(xué)習(xí)為什么要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。
三、主題活動目標(biāo)：
1、樂于探索自己感興趣的東西。
2、了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。
3、享受與同伴分玩具的樂趣。
4、會表達(dá)自己的'需求和情緒。
5、喜歡參加體育活動或游戲活動。
活動一：
語言、科學(xué)活動：《我喜歡的車》
活動建議：事先發(fā)通知單，請幼兒從家中帶一輛自己喜歡的玩具車。
附錄：整合課程下P86
活動二：
語言、社會活動：《各種各樣的車子》
建議：自制各種車子的圖卡
附錄：整合課程下P88
活動三：
藝術(shù)活動：《開汽車》
建議：將作品布置于環(huán)境區(qū)中，供幼兒開車用。
附錄：建構(gòu)上P146
活動四：
科學(xué)活動：兒歌《輪子歌》
建議：模仿游戲充分尊重幼兒的生活經(jīng)驗和主觀意愿。
附錄：建構(gòu)上P148
輪子歌
一個輪子什么車？一個輪子獨(dú)輪車。
二個輪子什么車？二個輪子自行車。
三個輪子什么車？三個輪子三輪車。
四個輪子什么車？四個輪子是汽車。
許多輪子什么車？許多輪子是火車。
活動五：
語言活動：《汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》
建議：將主動權(quán)交給幼兒，讓他們用自己的方式模仿輪子轉(zhuǎn)動的狀態(tài)。
附錄：建構(gòu)上P151
活動六：
社會活動：《紅燈綠燈眨眼睛》
建議：進(jìn)行情景化的模仿游戲。。
附錄：建構(gòu)上P154
活動七：
語言活動：《大家來開車》
建議：可準(zhǔn)備不同的路線行進(jìn)
附錄：整合課程下P111
活動八：
藝術(shù)活動：《小老鼠上燈臺》
建議：通過活動讓孩子感知空間關(guān)系及翻滾的動作。
附錄：建構(gòu)上P158
活動九：
社會活動：《交通小劇場》
建議：可根據(jù)幼兒的人數(shù)增加幼兒的角色。
附錄：整合課程P114
活動十：
科學(xué)活動：《我的小汽車》
建議：事先請孩子們收集制作汽車的材料
附錄：整合課程P101
活動十一：
健康活動：《洗車中心》
建議：準(zhǔn)備材料要充足
附錄：整合課程P103
活動方案 篇6
為弘揚(yáng)中華民族燦爛文化、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，并創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，以提高學(xué)生的普通話朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的'學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校決定開展經(jīng)典誦讀比賽。
一、活動主題：“書香滿校園，童聲誦經(jīng)典”。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過經(jīng)典美文的誦讀，感受祖國文化的博大精深，激發(fā)愛國情感
三、參賽對象：
全鎮(zhèn)1—6年級在校生
四、比賽要求：
1、學(xué)生以班級為單位，每班誦讀一個節(jié)目，自選題材誦讀，誦讀時間再3分鐘以內(nèi)、內(nèi)容以“經(jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣，突出個性，展示班級特色。
2、各個班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
3、朗誦要求脫稿、語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。
五、比賽時間：
5月上旬
六、評選方法：
評委由政務(wù)處根據(jù)實際情況進(jìn)行安排。
評分方法：打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該班級得分。
七、計分細(xì)則：
1、采用10分制。
2、所選的詩詞適合兒童年齡特點，思想健康向上，語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。（6分）
3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別（2分）
4、有藝術(shù)處理，符合作品意境，配樂融洽、感情充沛，感染力強(qiáng)，舞臺效果好。（2分）
八、獎項設(shè)置
根據(jù)比賽節(jié)目情況，本次活動分別設(shè)一、二等獎若干名。獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
選拔出1個節(jié)目參加教體局組織的決賽
九、有關(guān)注意事項：
1、各班級應(yīng)按要求認(rèn)真組織，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。
2、比賽時，凡需要播放背景音樂的請準(zhǔn)備好。
3、觀看過程中，班主任要管理好學(xué)生、注意保持會場的安靜。
活動方案 篇7
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)不隨意走動，有事先舉手
2、認(rèn)真聽講，不打斷別人的話
3、懂秩序，守規(guī)則，起坐輕便，離座時，桌椅、物品要?dú)w位，輕開門窗
活動準(zhǔn)備：
1、掛圖：《輪流說話》
2、錄音機(jī)、較活潑的樂曲磁帶
活動過程：
1、在樂曲聲中講故事。
——利用集體討論時間，一邊播放活潑的樂曲（音量要大一點），一邊給幼兒講故事。
——請幼兒回答：可以聽清楚老師講的'故事嗎？為什么聽吧清楚呢？
2、 將樂曲關(guān)掉，重新講故事。
——引導(dǎo)幼兒比較兩次聽故事的感受有何不同。
——問幼兒：別人說話時，我們該怎樣呢？
3、 與幼兒一同欣賞掛圖《輪流說話》的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒有順序地講述圖片內(nèi)容。
——不隨意走動，有事先舉手
——認(rèn)真聽講，不打斷別人的話
——懂秩序，守規(guī)則，起坐輕便，離座時，桌椅、物品要?dú)w位，輕開門窗
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