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    親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀

    時間:2024-01-29 07:54:23 活動方案 我要投稿
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    親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

    親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀

    親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀1

      一、活動目的

      通過此次活動,讓學(xué)生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲,鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時也擴展學(xué)生的交往范圍,增強交往能力,并進一步增進家長之間的交流,挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會資源。

      二、活動時間和地點

      時間:xx月xx日

      地點:xx櫻桃采摘園

      三、活動內(nèi)容

      1、教師代表講話;

      2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。時間大約1小時。

      3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進行采摘比賽。

      4、“擊鼓傳花”,時間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵!皳艄膫骰ā庇螒蛞(guī)則:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂,在此同時開始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化,隨著鼓點停止而停止,此時“花”落在誰手上則要接受獎勵,小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目,形式不限,時間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。

      7、櫻桃運輸比賽:同時比賽。先跑完的`隊積3分,第二的隊積2分,第三名積1分。

      游戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放3個氣排球,從起點跑回終點,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲結(jié)束。以先跑完的隊為勝。

      8、頒獎

      四、活動要求

      1、活動采取自愿報名,費用是暫定每個參加的家庭200元(含門票、車輛入場費,獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。

      2、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語言、造型、動作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內(nèi)。

      4、要求同學(xué)們嚴格遵守紀律以及游戲規(guī)則,在活動過程中不大聲暄嘩。

      5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱,家長要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。

      6、集體活動長約3小時,請各家庭根據(jù)需要自備水。

      7、自備1至2個垃圾袋,不亂扔垃圾。

      8、要求在12月4日早上9:30準(zhǔn)時在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。

      9、每個家長負責(zé)管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時報告領(lǐng)隊老師和義工老師。

      五、活動具體安排及流程

      1、5月15日上午9:30準(zhǔn)時在靜和教育大門區(qū)集合,有工作人員清點人員乘車。

      2、下午活動結(jié)束,集中乘車,返回靜和教育駐地。

    親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀2

      一、【主 題】

      放飛夢想之“我與秋天有個約會”親子戶外活動。

      二、【活動地點】

      基地1——鐵血避風(fēng)塘戶外活動基地(鏡湖新群賢路犭央犭茶湖 )

      基地2——鐵血印山人家戶外活動基地(蘭亭風(fēng)景區(qū)對面2公里)

      基地3——鐵血軍訓(xùn)拓展基地(會稽山旅游度假區(qū)中共紹興市委黨校)

      三、【活動時間】

      20xx年9月1日——20xx年9月30日(需提前2天以上預(yù)約,活動時間為一天)

      軍事體驗式生活,全方位提高孩子素質(zhì)!

      這不是一趟常規(guī)的旅游,更不是一次機械的集中式學(xué)習(xí)。本次特訓(xùn)營通過科學(xué)的安排,用時尚的內(nèi)容,把軍事化生活和體驗式學(xué)習(xí)有機結(jié)合,為孩子營造一個積極、快樂的暑期生活平臺。通過一系列的活動,孩子將有效改變不良習(xí)慣,學(xué)會溝通與合作,變得更自信、自立,從而成為一名優(yōu)秀的“社會小主人”。

      現(xiàn)場實景式教育,快樂中學(xué)會珍惜,懂得感恩!

      這里很好玩,這里更有趣。這里是東方好萊塢,這里有各類電影電視中的場景,這里有各種體驗式拓展項目,這里還有寫作名師給你指導(dǎo),助你開啟快樂寫作的大門。你可以用自己的眼,用自己的筆,用自己的相機,記錄身邊的點滴。在這里,你將感受愛,學(xué)會感恩。你還有機會將這份快樂分享給更多的人。

      采訪劇組明星,參與DV拍攝,做回鏡頭前的小演員!

      在這里,我們?yōu)槟暮⒆訙?zhǔn)備了DV團隊拍攝的環(huán)節(jié)。您的孩子可以成為小演員,過一把鏡頭前的“小明星”的癮;也可以成為小導(dǎo)演,在團隊合作中感受非凡樂趣!當(dāng)然,您的孩子還有機會以小記者的身份采訪影視明星和劇組工作人員哦!

      以影像記錄歡聲笑語,用書籍為孩子保存美好回憶!

      特訓(xùn)營活動結(jié)束后,您的孩子會收到由我們精心制作的書籍和影像。將孩子們的活動感受匯集成冊,用影像記錄他們的歡聲笑語,為孩子留下一段美好的記憶,非常珍貴哦!

      四、參加對象:

      小學(xué)三年級以上中小學(xué)生。

      拓展訓(xùn)練項目介紹:以某個陌生城市為培訓(xùn)主場地,通過破冰團建后以小組為單位發(fā)放每個人相應(yīng)的.現(xiàn)金并以團隊PK的形式完成一天之中設(shè)定的各項目內(nèi)容。

      項目內(nèi)容:在一天的活動中會確立N個相應(yīng)的目的地,并穿插如:異性合影、反季銷售、空方陣、購物、產(chǎn)品推銷、尋寶等貼近工作、生活、貼近人際溝通、關(guān)系的一些項目,要求每個隊齊心合力的完成。

      拓展訓(xùn)練目標(biāo):通過這個活動培養(yǎng)隊員在陌生環(huán)境下的生存能力;提高與隊員、團隊、陌生人的溝通和協(xié)作能力;增強隊員對全局的了解強化換為思考建立全局意識;培養(yǎng)自身的壓力管理和心態(tài)建設(shè),提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力;讓每個人在揮灑個性、釋放潛在能量的同時,加強協(xié)同合作,使各部之和大于整體,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、激活團隊整體戰(zhàn)斗力!

      五、營地服務(wù)

      一、紹興鐵血軍事訓(xùn)練營組委會

      李立:18367566138 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營營長

      楊站:18657531739 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營首席教官

      楊旭輝:15067573416 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營總教官

      李哲:15314077520 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營基地主任

      胡深君:15068502357 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營首席輔導(dǎo)員

      干家城:15705853056 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營素質(zhì)教育培訓(xùn)師

      二、xx軍事訓(xùn)練營,營地負責(zé)人xx,24小時值班電話xx;

    親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀3

     。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo)

      1、積極探索響罐的不同擺放方式及玩法,增進創(chuàng)造性運動思維。

      2、能愉快地參與活動過程,提高身體的協(xié)調(diào)性及跳躍能力。

     。ǘ┗顒訙(zhǔn)備

      1、響罐若干。

      2、場地布置。

     。ㄈ┗顒恿鞒蹋

      活動身體——分散探索——集體游戲——放松活動

     。ㄋ模┗顒舆^程:

      1、活動身體:墊腳走、蹲著走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。

      2、分散探索:

      (1)幼兒自由嘗試響罐的'多種玩法,并與同伴分享自己的玩法。

      (2)幼兒嘗試各種玩法,老師注意觀察幼兒活動情況,給予動作及安全上的指導(dǎo)、提醒。

      (3)組織全體幼兒交流各種玩法,并選取具有一定鍛煉價值、安全系數(shù)較高的動作進行集體練習(xí)。

      師:誰愿意向大家介紹自己的玩法?大家最想學(xué)哪種玩法?

      3、集體游戲:“小兔運蔬菜”。

     。1)幼兒扮小兔,自由選擇一條路,把蔬菜運回家,練習(xí)一次。

      (2)游戲開始,幼兒從起點線出發(fā),依次運蔬菜回家。

      (3)提醒幼兒遵守游戲規(guī)則:必須雙腳跳過小河(響罐);每次只能送一個蔬菜回家。

     。4)小結(jié)。

      4、放松

    親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀4

      【活動設(shè)計

      親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的.環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

      【活動目標(biāo)

      1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

      2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

      3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

      【活動時間

      20xx年xx月xx日(星期x)上午9∶00——11:00

      【活動地點】金牛嶺公園

      【參與人員】全體幼兒、家長、老師

      【活動準(zhǔn)備

      1、按年齡組策劃游戲;

      2、擴音器、哨子及游戲材料;

      3、小禮物人手一份;

      4、照相;

      5、少量食物。

      【活動安排

      1、小班親子游戲

     。1)親子賽跑

      (2)氣球接力賽

     。3)彩帶舞

     。4)小烏龜爬爬爬

      (5)豬八戒背媳婦

      2、中班親子游戲

      (1)傳球接力賽

     。2)趕小豬

     。3)老牛吃嫩草

     。4)袋鼠跳

      3、大班親子游戲

     。1)跳長繩

     。2)拔河

      (3)運球

     。4)金雞獨立

      4、分享食物。

      5、自由活動

    親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀5

      活動主題

      我在快樂中成長。

      指導(dǎo)對象

      x年級(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

      活動內(nèi)容與說明:

      1.我最棒(說明:孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目,10人為一個小組,分5個小組,每個小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

      2.過河(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時進行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

      3.同心協(xié)力(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺,由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時進行。快、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

      4.我做你猜(說明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動作,家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕),共猜兩個,每猜對一個得50分。滿分100分。)

      5.小作坊:學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項是必選項目,不評分。)

      活動準(zhǔn)備:

      1.豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

      2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

      3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語,并且請家長指導(dǎo)動作演示。

      4.豐富游戲材料。

      a家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。

      b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

      5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動互動,使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。

      活動過程:

      一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長與孩子選擇游戲

      “我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動,在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中,你們將會和自己的家長共同努力達到目標(biāo),享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契,F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫游戲?為什么?

      二、我最棒

      師:當(dāng)你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時,你能為他們做些什么呢?

      生:我要為他們加油。

      我會分享他們成功的喜悅……

      師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

      生:我會鼓勵他不要氣餒,以后多加練習(xí)……

      (第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間,排好隊,鈴響,比賽開始,只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

      結(jié)束語:孩子自立自強,自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

      三、過河、同心協(xié)力

      師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

      由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達成共識。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

      第一輪:第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

      第二輪始由學(xué)生與家長參加。

      (這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序,家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽;顒拥倪^程中,學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗,并且互相交流。)

      老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時心情怎樣?有的.學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因為是父母一起參加的,共同努力了,雖敗猶榮。

      活動結(jié)束:家長與學(xué)生交流感受。

      師:請問小朋友,當(dāng)你在活動過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時,你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

      四、我做你猜

      請小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家:瞧,我多聰明!

      (從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時,表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

      家長談感受:孩子對字詞的感受能力很強,能用動作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。

      五、小作坊

      你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

      (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時,活動場地成了“展覽館”:飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

      六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎

      引導(dǎo)學(xué)生自我評價,相互評價。

      (1)今天,你們快樂嗎?為什么?

      (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

      (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

      2、擴音器、哨子及游戲材料

      3、小禮物人手一份

      4、照相

      5、少量食物

      六、活動安排:

      1、小班親子游戲:

     。1)親子賽跑

      (2)氣球接力賽

     。3)彩帶舞

      (4)小烏龜爬爬爬

      2、中班親子游戲:

     。1)傳球接力賽

     。2)趕小豬

     。3)老牛吃嫩草

     。4)袋鼠跳

      3、大班親子游戲:

      (1)跳長繩

     。2)拔河

      (3)運球

     。4)金雞獨立

      4、分享食物

      5、自由活動

    親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀6

      一、活動名稱

      我的小小手

      二、適合年齡

      2—3歲

      三、設(shè)計意圖

      2—3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨立感,開始對自身身體發(fā)生興趣,而寶寶的手部動作是最早發(fā)展的,也是發(fā)展的的肢體動作,因此我設(shè)計了這節(jié)課,讓寶寶了解自己的小手,關(guān)注自己的小手。

      四、活動目標(biāo)

      寶寶能細心地參與搓木棍的活動,并將其放進小瓶中,訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的準(zhǔn)確性,提高手眼協(xié)調(diào)動作能力。

      寶寶和爸爸媽媽一起做游戲,享受親子之情。

      五、活動過程

      A、小星星時間

      家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動作,寶寶感受音樂的節(jié)奏。

      B、問候時間

      教師向?qū)殞氂H切問好,鼓勵寶寶回應(yīng)教師的問候,爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好。

      C、節(jié)奏時間(小手拍拍)

      家長協(xié)助寶寶一手拿一個搖鈴,邊念兒歌邊拍節(jié)奏,培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺。

      D、小蜜蜂時間(掉進去了)

      1、手指游戲:快樂小人

      教師先做示范,握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”,在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進、后退。邊走可以邊說“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后繼續(xù)邊走邊說。

      親子指導(dǎo):可以邊走邊念兒歌,讓寶寶認識身體各部位的名稱,發(fā)展寶寶身體的感受能力。

      2、游戲:掉下去了

      (1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶,然后把皺紋紙搓成小紙棍,再一根根放進瓶子里。

     。2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍,并將它們放進瓶子里。

      親子指導(dǎo):可協(xié)助寶寶做搓和放的動作,訓(xùn)練寶寶手指精細動作的發(fā)展。在放小棍時,指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放,避免瓶子倒下,邊放邊數(shù)數(shù)一共放進去了幾根小棍。

      3、親子游戲:袋鼠跳

      爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手,隨著兒歌的節(jié)奏跳起來,讓寶寶感受跳躍的愉悅,同時鍛煉寶寶雙腳起跳的`能力。

      六、活動資源

      《小手拍拍》《袋鼠跳》

      小手小手拍拍,我的小手舉起來,小袋鼠,跳跳跳,小手小手拍拍,我的小手摸摸臉,一跳跳,二跳跳,小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,小手小手拍拍,我的小手點點鼻,五抱抱。

      小手小手拍拍,我的小手藏起來。

    親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀7

      為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的`業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的。機會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),xx小學(xué)x年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

      一、活動宗旨

      友誼第一,比賽第二。

      二、活動主題

      娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

      三、活動簡介

      1、活動時間:20xx年xx月xx日

      2、活動地點:xxx

      3、參賽對象:xx班及家長

      四、比賽項目及規(guī)則

      1、參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

      2、比賽距離:20米距離

      3、裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

      4、規(guī)則:

      (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

      (2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推。

      (3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

      結(jié)束

    親子戶外拓展活動方案優(yōu)秀8

      一、活動時間:

      20xx年11月25日

      上午9:00至11:00

      二、活動地點:

      幼兒園大操場

      三、活動目標(biāo):

      1、感恩節(jié)之際通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

      2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      3、培養(yǎng)幼兒與父母或同感恩伴共同克服困難奪得勝利的精神。

      4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的`魅力。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、通知家長來園參加親子活動。

      2、準(zhǔn)備游戲需要的材料,班牌

      背景墻音樂道具c

      3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

      五、具體活動方案:

      (一)活動流程:

      1、家長簽名墻,簽到,幸福留影

      2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

      3、主持人講注意事項。

      (1)請您在活動中看好您的。寶寶,以免其受到傷害。

      (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

      (3)在活動中請勿擁擠。

      (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友頒發(fā)我們的小禮品哦!

      (5)要讓孩子穿著園服,家長穿上親子服、運動鞋,便于游戲。孩子游玩時不要穿得過多,因為容易出汗,備上汗巾。

      4、各班節(jié)目表演

      大型舞蹈、手語操《感恩的心》《感謝有你》

      5、親子游戲

      第一部分“集體游戲”

      廣播體操

      大手牽小手

      老鷹捉小雞

      丟手絹

      第二部分

      “班級游戲”踏毽子,跳房子,跳繩

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