- 教育活動方案 推薦度：
- 年貨活動方案 推薦度：
- 年貨的活動方案 推薦度：
- 年會活動方案 推薦度：
- 義診活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的活動方案大全(7篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
我院自六月份起按照區(qū)衛(wèi)生局開展“三好一滿意”活動安排，結(jié)合ER衛(wèi)生院實際，認(rèn)真開展了自查自糾工作，根據(jù)文件要求，為確保自查自糾階段達(dá)到預(yù)期目的，取得實際效果，要求全體職工及一體化衛(wèi)生所工作人員緊密聯(lián)系個人實際，對照 “三好一滿意”內(nèi)容進(jìn)行自查我、剖析，認(rèn)真查擺落實工作中存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，廣泛征求同事患者的'意見建議，認(rèn)真撰寫個人剖析材料，現(xiàn)就工作中存在的問題做如下總結(jié)：
一、對開展“三好一滿意”和行評工作的認(rèn)識:
“三好一滿意”和行評工作是對我們行業(yè)工作作風(fēng)的一次深刻檢查，通過開展“三好一滿意”活動，可以找出我們工作中的不足，找出工作中存在的問題，使我們能夠更好地搞好本職工作，在工作中努力做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”，改善工作中一些行業(yè)陋習(xí)。因此認(rèn)真開展“三好一滿意”是轉(zhuǎn)變我們工作作風(fēng)，改善服務(wù)理念，提高服務(wù)質(zhì)量的一次深刻洗禮。
二、存在的問題：
一、 理想信念、宗旨意識不強。盡管隊伍團(tuán)結(jié)、和諧，但銳意創(chuàng)新進(jìn)取風(fēng)氣不濃。
二、 在思想作風(fēng)上，存在不求有功，但求無過，缺少工作積極性。
三、 工作學(xué)習(xí)上，，心氣浮躁，沉不下身子學(xué)習(xí)，不善于動腦筋、調(diào)查研究，工作屬于周密，在標(biāo)準(zhǔn)化管理上有待進(jìn)一步推進(jìn)。
整改方案：
一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變思想觀念。加強職工思想素質(zhì)建設(shè)，深刻領(lǐng)會黨的方針政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，注重業(yè)務(wù)知識水平的提高，全面規(guī)范醫(yī)療服務(wù)，標(biāo)準(zhǔn)化運作，提高工作效能。為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)。
二、 完善制度，查漏補缺，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。牢固樹立衛(wèi)生服務(wù)意識，克服懶惰思想和浮躁情緒，做到嚴(yán)肅認(rèn)真、敬業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，堅持民主集中制，多調(diào)查研究，確保上級的每項工作雷厲風(fēng)行、限時辦結(jié)，切實保證質(zhì)量。
聯(lián)系實際抓管理，注重細(xì)節(jié)，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效便捷的服務(wù)，盡全力做到讓群眾滿意、政府認(rèn)可。
活動方案 篇2
學(xué)生“六個一”成長活動--“英雄在我心中”征文比賽方案提要：圍繞“英雄在我心中”的主題寫作，書寫熱愛英雄的情感，抒發(fā)對英雄的崇敬之情，表達(dá)向心目中英雄學(xué)習(xí)的美好心愿
學(xué)生“六個一”成長活動--“英雄在我心中”征文比賽方案
為拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，幫助他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，進(jìn)一步培養(yǎng)其語言實踐能力，我校決定舉行一次“英雄在我心中”征文比賽。
一、征文主題
圍繞“英雄在我心中”的`主題寫作，書寫熱愛英雄的情感，抒發(fā)對英雄的崇敬之情，表達(dá)向心目中英雄學(xué)習(xí)的美好心愿。
二、 征文對象
七級至九年級學(xué)生
三、征文要求
1、題目自擬，文體不限。字?jǐn)?shù)：500——800字。堅決杜絕抄襲現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不予評獎。
2、每班在2月29日前送參評文章2—3篇。
3、參評文章必須用電腦打印，有電子文檔，用Ｕ盤拷貝到政教處電腦，每份參賽作品按照統(tǒng)一格式撰稿（見附件1）。
四、征文領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成 員：z 各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（掛靠政教處），由張z兼任辦公室主任。
附件1
參賽作品格式說明
1、居中作文題目（三號黑體）
2、下面署明作者班級、姓名及指導(dǎo)教師（小四號仿宋）
3、作文正文（四號仿宋）
5、獎項設(shè)置
一等獎2，二等獎獎3，三等獎獎4。
政教處
活動方案 篇3
活動目的：
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
活動地點： ***
活動準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
活動過程：
一、開場白
主持人朱xx：親愛的老師
主持人徐xx：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
朱：光陰似箭，
徐：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天!
朱：在這辭舊迎新的時刻，
徐：我們感到無比快樂!
合：請聽班主任楊老師致新年賀詞。
班主任：親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們在一起生活、學(xué)習(xí)了三年了。在這三年里，你們從互不相識的陌生人變成團(tuán)結(jié)友好的伙伴。老師親眼見到你們一點點進(jìn)步，一點點成長，看到你們越來越懂事，老師心里非常欣慰!嶄新的20xx年又來了，相信在新的一年里，你們能有新的氣象，新的收獲。在此，老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
朱：請所有同學(xué)起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有學(xué)生合唱。
二、表演篇。
朱：我們是快樂的天使，
徐：我們是幸福的一代。
朱：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
徐：老師用愛教育我們成長!
朱：兩年多來，在老師的辛勤培育下，
徐：我們學(xué)會了寫字、算術(shù)、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領(lǐng)。
合：現(xiàn)在我們就以多種方式來慶祝新年，同時感謝老師。
朱：下面請欣賞魏蕓翼的獨唱《愛不會絕跡》。――魏蕓翼獨唱，電腦播放音樂。
徐：請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。
朱：請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》。——電腦播放輕音樂。
三、競賽篇。
朱：現(xiàn)在我們舉行新年習(xí)俗知識小競賽，答對了有獎。(班主任維持紀(jì)律并判斷答案)
徐：你知道過年的'來歷嗎?
朱：中國人過新年有哪些習(xí)俗?
徐：你還知道哪些國家怎樣過新年的?
四、游戲篇。
朱：為了慶祝這個快樂的節(jié)日，
徐：也為了檢查我們的學(xué)習(xí)成果。
朱：下面請進(jìn)行詞語接龍游戲。(班主任解釋，并出第一個詞語，看誰接的多，有獎品)
徐：下面請進(jìn)行口算比賽。(一名學(xué)生隨口說算式，其他學(xué)生搶答。)
朱：請說出一些吃的、喝的英語單詞，一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。
五、祝福篇。
朱：新年到了，請把你的祝福寫在紙條上，
徐：大家輪流抽取，然后讀出祝福的內(nèi)容。師解釋活動規(guī)則。
――學(xué)生以匿名方式寫祝福，然后交給主持人，由大家輪流抽取，并大聲讀出祝福內(nèi)容�？凑l寫得好。
六、結(jié)束篇。
班主任：同學(xué)們，經(jīng)過這次迎新年的聯(lián)歡會，你們快樂嗎?新的一年到來了，讓我們一起隨著音樂，一起歡度《快樂的節(jié)日》，一起展望美好的未來吧!
活動方案 篇4
為深入推進(jìn)弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神，在我校營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，提高全體小學(xué)生動腦、動手的能力，鍛煉他們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。我校擬舉辦寒小學(xué)生科技小制作、小發(fā)明比賽活動，具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實《中華人民共和國科技技術(shù)普及法》和國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神；加大我校小學(xué)生科學(xué)教育工作力度，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革；全面實施以培養(yǎng)兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育；引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的觀念；弘揚科學(xué)精神；普及科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想；提高小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)；培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力、獨立思考能力、動手能力、實踐能力、創(chuàng)新精神和科學(xué)文化素養(yǎng)。
通過活動的開展，為小學(xué)生提供展示才華、展現(xiàn)創(chuàng)新能力的舞臺，豐富學(xué)生的科技文化生活，促進(jìn)小學(xué)科技教育的開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`實施。
二、活動內(nèi)容：科技小制作、小發(fā)明
三、作品上交時間：xxx年5月13日
四、參賽對象：小學(xué)3——6年級全體學(xué)生
五、參賽要求和程序
要求：
1．班級為單位，各班要充分宣傳發(fā)動，調(diào)動學(xué)生參與積極性。要發(fā)動學(xué)生家長與學(xué)生共同參與到活動中來；班主任老師和科學(xué)老師互相協(xié)作，共同指導(dǎo)學(xué)生的參賽作品。
2．學(xué)生在制作前要閱讀有關(guān)書籍，查閱關(guān)于科技小發(fā)明、小制作方面的資料，寫出作品簡介。
程序：
1．首先由班級組織本班比賽，通過比賽評選出本班的優(yōu)勝者，再按照學(xué)校的要求，每班推薦優(yōu)秀作品，參加全校的評比。
2.學(xué)校進(jìn)行評選，并進(jìn)行總結(jié)表彰。
六、作品要求
學(xué)生的作品必須是學(xué)生應(yīng)用科學(xué)原理，根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實際能力，對于日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，那些使用不方便、不稱心的用品和工具加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新，或者是利用身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實物。參賽作品要求：
1．創(chuàng)新性。作品立意要新穎，是原創(chuàng)的或在原有基礎(chǔ)上有較大的創(chuàng)新和改進(jìn)的實物。作品應(yīng)體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者的想像力和創(chuàng)造性。
2．科學(xué)性。作品的構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果符合科學(xué)原理，材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3．藝術(shù)性。作品應(yīng)該是小學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項目。作品在選題、設(shè)計、制作、美工上要有一定藝術(shù)水準(zhǔn)，可視性強，有一定的收藏和保存價值。
4．實用性。作品的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實踐，能夠解決實際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
5．節(jié)約性。作品應(yīng)該是充分利用廢舊物品、材料制作，應(yīng)充分體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識。
七、作品說明
1．作品提倡學(xué)生自主和獨立完成，也可以是小組合作，或者是在老師和家長的指導(dǎo)、參與下完成。
2．凡參賽作品都要填寫參賽作品說明，寫明作品名稱、作者姓名、班級、輔導(dǎo)教師，并寫出作品的制作原理。
八、評審標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）自主性：必須是作者本人構(gòu)思、完成的，作品必須是作者本人獨立或者在老師或家長的指導(dǎo)下完成的。
�。�2）科學(xué)性：作品具有一定的科學(xué)性，設(shè)計形象生動，具有創(chuàng)新性。
�。�3）實用性：結(jié)構(gòu)簡單、材料易找、加工容易，符合少年兒童心理。
�。�4）多樣性：作品可以是實物，也可以是各種模型。但必須能體現(xiàn)其特性。
八、獎勵辦法：
根據(jù)作品的創(chuàng)意，精美程度，實用程度，評出個人獎項的一、二、三等獎和鼓勵獎，并評出最佳組織獎（以班級為參評對象）。
九、其他事項：
參賽作品必須填寫《寒小學(xué)生科技小制作、小發(fā)明推薦表》和《參賽作品說明表》各一份。（見附件）。
活動方案 篇5
今年3月28日是第二十一個全國中小學(xué)生安全教育周（日）活動。根據(jù)教育部基礎(chǔ)一司《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知》（教基一司函〔20xx〕x號）要求，為切實提高中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防校園暴力的意識和能力，保障中小學(xué)生（幼兒）安全健康快樂成長，縣教育局將在x市學(xué)校安全教育平臺上開展xx縣中小學(xué)生（幼兒）“預(yù)防校園暴力q共建和諧校園”的專題教育活動。為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)�！被顒樱M織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結(jié)合我校實際，特制定本活動方案:
一、活動主題：“預(yù)防校園暴力 共建和諧校園”
二、活動對象：全校學(xué)生及家長
三、活動時間：20xx年3月28日－4月18日
四、活動內(nèi)容
（一）此次預(yù)防校園暴力專題分為：學(xué)校版和家庭版。
1.學(xué)校版由教師（班主任）組織對學(xué)生進(jìn)行教育，目的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助意識，提高預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識和能力等。
2.家庭版由家長和學(xué)生共同完成，目的是讓家長正確認(rèn)識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護(hù)的意識和能力等。
（二）組織開展“六個一”活動
1.舉行一次啟動儀式。3月28日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、邀請邊防所干事賴德木到學(xué)校為全體師生學(xué)生舉行一次以“預(yù)防校園暴力 共建和諧校園”為主題的法制
報告會。
4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“預(yù)防校園暴力 共建和諧校園”為主題（學(xué)習(xí)宣傳安全知識）的黑板報，學(xué)校將組織檢查評比。
5、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
6、組織開展一次以“預(yù)防校園暴力 共建和諧校園”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的`組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
五、組織辦法
1.學(xué)校版：教師（班主任）通過“xx市學(xué)校安全教育平臺”提供的相關(guān)資源，在課堂上進(jìn)行教學(xué)（《學(xué)校參與流程》見附件一）。
2.家庭版：家長和學(xué)生通過“xx市學(xué)校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成專題學(xué)習(xí)（《家庭參與流程》見附件二）。
六、組織要求
1.精心組織：各學(xué)校要召集有關(guān)人員認(rèn)真研究，對“預(yù)防校園暴力”專題教育的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。
2.加強督查：縣教育局、各學(xué)區(qū)要對各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進(jìn)行宣傳報道。
七、數(shù)據(jù)反饋
學(xué)校在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細(xì)查看各班級、家長的詳細(xì)完成情況。
八、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日（周）活動的組織
領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實處。
2、加強對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日（周）”活動，加強自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有落實整改的措施。
4、學(xué)校召開專題會議，布置相關(guān)工作。
九、活動總結(jié)。
活動總結(jié)上交教委辦。
xx中心小學(xué)校安辦
20xx年3月27日
活動方案 篇6
陽春三月，春意盎然。為豐富我校教職工的業(yè)余生活，增進(jìn)教職工的友誼，鍛煉教職工的身體，凸顯教職工的凝聚力，展現(xiàn)我校教師積極向上，敢于吃苦，奮力爭先的精神風(fēng)貌，經(jīng)工會討論決定，舉行一次登山比賽活動。
一、活動主題：登山踏春，展現(xiàn)自我
二、活動內(nèi)容：登山比賽
三、活動地點：小靈峰
四、活動時間：20xx年3月4日下午2:45到達(dá)小靈峰山腳下
五、參加人員：全體教師
六、活動安排：
1、此次登山活動按年級段分4個活動小組，到比賽時間時，聽裁判口令向山頂攀登，最先到達(dá)山頂?shù)慕處煟ㄐ§`峰寺）將得分70分，之后依次遞減1分。另外，凡是參加活動的成員，不管最后有沒有到達(dá)山頂，都將獲得鼓勵分5分。公出、病假憑請假條也可獲鼓勵分5分。特別強調(diào)：男教師要發(fā)揮綠葉精神，登山過程中做好服務(wù)或鼓勵工作，不可拼盡全力進(jìn)入前10名。如進(jìn)入，取消成績。最后以各小組總分評出第一名、第二名、第三名、第四名。
2、獎項設(shè)置： 團(tuán)體第一名
團(tuán)體第二名
團(tuán)體第三名
團(tuán)體第四名
七、人員分工：
活動總指揮：王永躍
起點裁判：王永躍
終點裁判：葉友福
后勤服務(wù)：方君
攝影:王穎
八、溫馨提示：
1、體質(zhì)較弱的教師請適當(dāng)注意運動量。
2、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
3、登山前做熱身運動，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。
4、請保護(hù)好自己隨身攜帶的貴重物品。
5、如遇下雨則改期進(jìn)行。
九、注意事項
1、先派2名教師在終點，到時要錄成績。
2、比賽前由年級組長按照分組名單進(jìn)行點名，公出和病假的老師直接通知山頂?shù)挠涗泦T，直接記5分，不在的老師直接記0分。
3、離山腳200米左右設(shè)起點，不要在山腳，避免山路太窄，老師們一開始有力氣，一窩蜂的上，會產(chǎn)生擁擠，造成安全隱患。
4、在起點排4列縱隊，由年級組長站最前面，剩下的組員跟在年級組長后面，至于組內(nèi)老師誰前面誰后面，組長自己調(diào)節(jié)。
5、列隊完畢后，發(fā)令員統(tǒng)一發(fā)令，比賽開始。一定要避免早到的老師已經(jīng)開始爬山了，后面的`老師還在排隊的等待，。
6、比賽開始前，組長點名后，發(fā)令負(fù)責(zé)的老師點一下每組的名，避免發(fā)生第五條的情況。
7、在學(xué)校出發(fā)前，或者通知老師時，一定強調(diào)要在山下點名。（正規(guī)比賽，在山下點名時，會發(fā)一張憑證，到山頂時有這個憑證成績才算數(shù)的。）
活動方案 篇7
公司會議活動方案 眼見為實?那可不一定。20xx年，如果你還沒有聽說過“虛擬現(xiàn)實+”，那可能真的out了。“虛擬現(xiàn)實+”已廣泛應(yīng)用于游戲、教育、醫(yī)療、建筑、旅游、購物等領(lǐng)域，正加速“吞噬”我們的世界。
許多媒體都曾報道，姚勁波是個略微靦腆的人。不過，在家鄉(xiāng)人面前，他似乎輕松自如得多。在岳麓峰會移動生活眾創(chuàng)專場交流會會上，他表達(dá)了對于湖南人回長沙創(chuàng)業(yè)的三個優(yōu)點：一是便捷的交通;二是強大的媒體宣傳力，如湖南衛(wèi)視、出版領(lǐng)域;三是適應(yīng)力，“比如說普通話，還是回來說比較習(xí)慣�！闭f完，臺下一片笑聲和掌聲。上海室內(nèi)設(shè)計
從株洲東收費站出口上211省道經(jīng)時代大道、芙蓉大道從湘潭西收費站經(jīng)S61岳臨高速再轉(zhuǎn)G60滬昆高速或前往貴州、云南等省及省內(nèi)前往懷化、邵陽、婁底等市州的車輛可選擇與滬昆高速平行的長韶婁-婁懷高速通行。
從株洲東收費站出口上211省道經(jīng)時代大道、芙蓉大道從湘潭西收費站經(jīng)S61岳臨高速再轉(zhuǎn)G60滬昆高速或前往貴州、云南等省及省內(nèi)前往懷化、邵陽、婁底等市州的`車輛可選擇與滬昆高速平行的長韶婁-婁懷高速通行。
會議展覽姚勁波說，之所以支持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，是因為，“任何平臺不可能只做好自己，對于58來說，對于任何平臺來說，如果沒有好的公司圍繞，那樣只可能越做越小�！薄皬娜騺砜�，消費金融與投行業(yè)務(wù)不一樣，中心不一定是在一線城市�！比~大清表示，移動互聯(lián)網(wǎng)的興起成為消費金融的燃料，不僅讓長沙和一線城市站在同一起跑線，也讓本土的城商行與傳統(tǒng)國有銀行站在了同一起跑線上，而作為移動生活之都的長沙，憑借消費等各方面優(yōu)勢，也有希望成為全國的消費金融中心。落戶在長沙的金融服務(wù)公司，也可以憑借移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)全國的用戶。
趙慶河透露，本月反映企業(yè)資金緊張、市場需求不足和勞動力成本上漲的企業(yè)比例雖比上月有所回落，但仍超過四成，尤其是小型企業(yè)反映資金緊張的狀況還有所加劇。
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案精選公司活動方案實施方案02-11
活動方案公司團(tuán)建活動方案05-17
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動的方案11-15
活動方案12-02
活動方案12-02
活動方案12-02
活動方案12-02
活動方案12-02
活動方案12-02