活動(dòng)方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建，積極開展教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)，

　　繼續(xù)探索基礎(chǔ)型課程課堂教學(xué)的教與學(xué)的研究。重點(diǎn)從改變傳統(tǒng)教學(xué)模式入手，以“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式為抓手，讓不同的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到不同程度的發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加深對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程的`認(rèn)識(shí)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　活動(dòng)主題： “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的探究

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.以“微課程”為載體，轉(zhuǎn)變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍，提高教師的教科研水平；

　　2.實(shí)現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式”向“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”轉(zhuǎn)變，努力克服學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)依賴?yán)蠋煛敖獭钡膶W(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　3.形成比較成熟“先學(xué)后教”（翻轉(zhuǎn)課堂）的課堂教學(xué)模式，打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂；

　　4.通過(guò)研究探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，去認(rèn)識(shí)什么是高效的數(shù)學(xué)課堂，初步形成我校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　第一階段 xx年9月-xx年2月

　　第二階段 xx年3月-xx年12月

　　第三階段 20xx年1月-20xx年8月

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：陳xx

　　副組長(zhǎng)：湯xx

　　成員：何xx 孫xx

　　備課組：湯xx 汪xx

　　視頻錄制組：張xx（組長(zhǎng)） 何xx

　　宣傳報(bào)道組：王xx （組長(zhǎng)） 席xx

　　注：

　　組別 主備人 備課人 錄制 宣傳

　　第一組 汪xx 湯xx 何xx 席xx

　　第二組 吳xx 張xx 周xx 劉xx 彭xx

　　第二組 丁xx 阮xx 王xx 雍xx 陶xx

　　第三組 蔣xx 尚xx 張xx 高xx 陳xx

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　宣傳、發(fā)動(dòng)---選題、定人備課---磨課---錄制視頻---上課---評(píng)課---反思總結(jié)

　　1.選題、定人備課：10月20日---24日，本學(xué)期 “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式探究試點(diǎn)年級(jí)確定為三年級(jí)組，從本學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)教材中選出若干課題，先由三年級(jí)的丁婕、將廣東、汪美蘭、吳珊珊四位老師進(jìn)行選課編寫教案并設(shè)計(jì)視頻最終需要表現(xiàn)的內(nèi)容，備課組成員對(duì)所選課題做到提前備課，為磨課做好準(zhǔn)備。

　　2.磨課：10月27日---31日，由備課組成員對(duì)四位老師的主備教案和錄制視頻最終需要表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行磨課探討，并提出改進(jìn)的方法和策略，進(jìn)行二次備課。

　　3. 錄制視頻：11月3日---7日，錄制“微課”。

　　4.上課：分兩個(gè)步驟：

　�。�1）11月10日---14日，第一次試講，主要目的是對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配做測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)生“課前學(xué)習(xí)”的效果進(jìn)行診斷，以及教師課堂教學(xué)層次進(jìn)行梳理。

　�。�2）11月17---21日，第二次試講，面向全校公開教學(xué)，全體數(shù)學(xué)老師參加聽課，特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員及本校部分領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　5.評(píng)課：在每次試講與最后面向全校公開教學(xué)之后，及時(shí)進(jìn)行專題評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)教師個(gè)人自評(píng)、同行評(píng)議、專家講評(píng)等形式將研究?jī)?nèi)容不斷引向深入，使參與活動(dòng)的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。

　　6.反思總結(jié)：11月24日—28日進(jìn)行集中反思，每人寫出書面課后小結(jié)。針對(duì)我校本次開展的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行深入思考，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果以及通過(guò)此次活動(dòng)使自己獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)一步提高自己的科研、教學(xué)能力和思想認(rèn)識(shí)水平，“在反思中提高”。

　　七．對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式中存在的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，總結(jié)并布置下一階段工作。

　　備注：蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）單元知識(shí)點(diǎn)

　　第一單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

　　第二單元 千克和克

　　第三單元 長(zhǎng)方形和正方形（認(rèn)識(shí)和周長(zhǎng)）

　　第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)

　　第五單元 解決問(wèn)題的策略（列表、畫線段圖）★間隔排列

　　第六單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱

　　第七單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（一）

　　xx年10月16日

活動(dòng)方案 篇2

　　根據(jù)區(qū)教研室的工作安排，我們把“主題背景的音樂(lè)活動(dòng)”作為20xx學(xué)年第一學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)寫進(jìn)了幼兒園的教研計(jì)劃，同時(shí)也作為園本教研的重點(diǎn)。我們把研討定位在既促進(jìn)音樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)，又提升教師的音樂(lè)素質(zhì)。在這個(gè)指導(dǎo)思想的`引領(lǐng)下，我們的活動(dòng)開展根據(jù)教師的實(shí)際情況和我們研究的現(xiàn)狀不斷進(jìn)行修整，使本次主題研討獲得了較滿意的成功�，F(xiàn)就我們研討的過(guò)程概括地記錄如下：

　　第一次研討

　　一、時(shí)間：

　　20xx.10.12.

　　二、形式：

　　音樂(lè)沙龍

　　三、內(nèi)容：

　　掌握音樂(lè)補(bǔ)充教材里歌曲的演唱、演奏、表演及教學(xué)方法。

　　四、過(guò)程：

　　1、以年級(jí)組為單位，每位教師負(fù)責(zé)一首補(bǔ)充教材中的曲子進(jìn)行展示前的準(zhǔn)備。要求一人伴奏，其他教師演唱，而且伴奏必須輪流。

　　2、音樂(lè)活動(dòng)展示：

　　托班年級(jí)組：律動(dòng)《拍手》、《開火車》，歌曲《小手小腳》、《好孩子》、《小動(dòng)物叫》、《好寶寶》，音樂(lè)游戲《跳到我這里》

　　小班年級(jí)組：歌曲《曬太陽(yáng)》、《笑一個(gè)吧》、《好娃娃》、《一只小老鼠》；歌表演《小鴨洗澡》、《好媽媽》、《母鴨帶小鴨》

　　中班年級(jí)組：歌曲《不再麻煩好媽媽》、《賣報(bào)歌》、《快樂(lè)歌》、《來(lái)了一群小鴨子》、《我們都是好朋友》

　　大班年級(jí)組：歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》、《拉拉勾》、《十二生肖歌》、《秋天多么美》

　　3、展示結(jié)果：托班——2分，小班——3分，中班——1分，大班——4分

　　4、下次音樂(lè)活動(dòng)預(yù)約：各年級(jí)組推薦一名教師做“老師”，其他人當(dāng)“幼兒”，展示一個(gè)唱歌活動(dòng)。重點(diǎn)是唱歌教學(xué)的方法創(chuàng)新。時(shí)間在11月份。

　　五、活動(dòng)小結(jié)：

　　本次音樂(lè)沙龍以熟悉和關(guān)注本學(xué)期的教材為切入口，各年級(jí)組教師間合作密切，氣氛融洽。通過(guò)這樣的活動(dòng)提高了教師的音樂(lè)素質(zhì)，同時(shí)也提高了她們駕馭音樂(lè)活動(dòng)的能力。但也存在著一些問(wèn)題，主要是教師對(duì)音樂(lè)不夠熟悉，流暢性不夠，教師對(duì)歌曲的理解和處理能力還需不斷地改進(jìn)；教師的個(gè)人技能還需努力提高，如表演、彈琴等。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　幼兒園體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)形式之一，對(duì)幼兒身心的健康發(fā)展有著不可忽視的重要作用，體育活動(dòng)能促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)和提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力�！队變簣@教育綱要》也明確指出"幼兒園的教學(xué)任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、德、智、美全面發(fā)展教育,使其身心活潑健康地成長(zhǎng)"�？梢�，健康教育在幼兒園教育中處在非常重要的地位。因此，今天我園開展了第二屆體育周活動(dòng)，活動(dòng)的形式豐富多樣，如小小班的"爬爬樂(lè)"，小班的"跳格子"比賽，中班"拍皮球"比賽，大班的體育活動(dòng)就更加豐富了，有"跳繩""拍皮球""跳遠(yuǎn)"等等比賽，活動(dòng)中還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與當(dāng)評(píng)委。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓幼兒在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；增強(qiáng)體質(zhì)；同時(shí)提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。促進(jìn)幼兒更健康、全面的發(fā)展！

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、掌握爬、跳、拍等基本動(dòng)作的要領(lǐng)，發(fā)展幼兒的手、腳、眼的協(xié)調(diào)能力。

　　2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活、平衡的技能。

　　3、樂(lè)意積極參加體育活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小小班段：早操、8塊紅色墊子。（由小小班老師負(fù)責(zé)）2、小班段：早操、格子跳。（小班段負(fù)責(zé)畫格子）3、中班段：早操、由各班保育員負(fù)責(zé)教玩具。

　　4、大班段：早操、拍皮球、跳繩、立定跳、走（由保育員負(fù)責(zé)玩具）5、幼兒穿好園服（藍(lán)色春裝）四、活動(dòng)事項(xiàng)：

　　1、時(shí)間：4月11日--14日初賽（以年段為單位評(píng)出優(yōu)勝者），15日決賽。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)3、順序：小小班--小班--中班--大班4、裁判：各班負(fù)責(zé)兩名家長(zhǎng)當(dāng)裁判，10點(diǎn)來(lái)園參加活動(dòng)。

　　1）早上10鐘各比賽班級(jí)準(zhǔn)時(shí)集中操場(chǎng)。

　　2）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽，爬：以誰(shuí)最先爬到終點(diǎn)為贏） 格子跳： 羊角球：以繞過(guò)障礙最先到達(dá)終點(diǎn)為勝） 大班：拍皮球、跳繩、立定跳、走；在1分鐘之內(nèi)拍的'數(shù)量最多為勝）3）老師上交獲名次幼兒名單。

　　5、主持：張丹-附：主持稿"我健身,我參與,我快樂(lè)"體育周主持稿____小康愛綠幼兒園第二屆體育周活動(dòng)(師幼兩位主持)師:敬愛的爺爺奶奶!

　　幼:親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨!

　　師:尊敬的老師們!

　　幼:親愛的同學(xué)們!

　　合:大家好!

　　師: 芳菲四月，春暖花開，芳菲四月，春風(fēng)拂面!如果說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),那么我會(huì)說(shuō)春天--它是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)播種希望的季節(jié).在這個(gè)春意濃濃的季節(jié),我們小康愛綠幼兒園迎來(lái)了第二屆體育周活動(dòng).我們以"我健身,我參與,我快樂(lè)"為宗旨.愿孩子們?cè)谶@次體育周中播下快樂(lè)、健康的希望種子.

　　幼:"運(yùn)動(dòng)即快樂(lè),參與即勝利".親愛的同學(xué)們我們一起來(lái)吧!

　　師:通過(guò)近期的準(zhǔn)備和預(yù)賽活動(dòng),我們的小朋友都有了一定的競(jìng)賽的素質(zhì),今天我宣布小康愛綠幼兒園第二屆體育周活動(dòng)現(xiàn)在開始. (運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的音樂(lè))師:首先映入我們眼簾的是我們五星紅旗,旗手們手擎紅旗,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái),五星紅旗,你是我們的驕傲!今天,您將見證我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,圓滿成功.

　　幼:廣播操是每個(gè)孩子每天動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳并喜歡做的活動(dòng).讓我們掌聲由請(qǐng)大班段給我們帶來(lái)廣播操展示--一:小小班<爬爬樂(lè)>

　　師:接下來(lái)是我們小小班的<爬爬樂(lè)>比賽.它的游戲規(guī)則是從終點(diǎn)出發(fā),聽到口令后,請(qǐng)小朋友以最快的動(dòng)作爬到終點(diǎn).注意每位小運(yùn)動(dòng)員順著自己的爬道向前,否則就犯規(guī)了哦!請(qǐng)參賽小朋友準(zhǔn)備--二:小班<跳格子圈>

　　游戲規(guī)則:

　　三:中班<拍皮球>

　　游戲規(guī)則:

　　四:大班<跳繩><拍皮球><立定跳遠(yuǎn)>

　　游戲規(guī)則:

　　師:我宣布小康愛綠幼兒園第二屆"我健身、我參與、我快樂(lè)"體育周活動(dòng)到此結(jié)束.

　　幼:祝愿所有的小朋友們健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。 感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨的光臨，再見！

活動(dòng)方案 篇4

　　一、市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)分析

　　市場(chǎng)介紹：南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一個(gè)很年輕的學(xué)校，建校至今僅2年多。目前校內(nèi)缺乏一家能夠系統(tǒng)化管理的甜品店。而本計(jì)劃所擬建的心甜甜品店正是填補(bǔ)了這樣一個(gè)空白。

　　市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析：南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一個(gè)年輕的學(xué)校，校內(nèi)一切設(shè)施正在完善之中，資源困乏，學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境更令人擔(dān)憂，飲食問(wèn)題亟待解決。我們的服務(wù)宗旨能夠克服以上所述的困難，能夠滿足目標(biāo)消費(fèi)者的需求，能夠很快的切入這塊市場(chǎng)，我們的經(jīng)營(yíng)理念能夠支撐起屬于我們的天空。經(jīng)過(guò)分析，我們可以開拓這個(gè)市場(chǎng)。心甜專業(yè)經(jīng)營(yíng)甜品，堅(jiān)持品牌化差異化人性化的經(jīng)營(yíng)。用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的滲透方法，建立和擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度，讓消費(fèi)者從認(rèn)識(shí)我到愛我，買我。

　　目標(biāo)顧客：有人誤認(rèn)為女生比男生更喜愛甜食，其實(shí)是個(gè)錯(cuò)誤。事實(shí)上，口味的喜好并無(wú)性別之分，許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或?yàn)榱藴p肥，往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費(fèi)者越來(lái)越理智。所以心甜的目標(biāo)顧客是全校學(xué)生。

　　二、產(chǎn)品與服務(wù)特色

　　原料專業(yè)，放心更多：心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區(qū)供應(yīng)商建立合作關(guān)系，在心甜店堂內(nèi)點(diǎn)餐區(qū)域和各類宣傳品上進(jìn)行標(biāo)識(shí)。從原料供應(yīng)商值得信賴的角度出發(fā)，給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺(jué)。

　　品種豐富，選擇更多：眾口難調(diào)。心甜要盡可能讓甜品口味適應(yīng)各各類品味的顧客。推出諸多款式的甜品可供各類顧客挑選。

　　營(yíng)養(yǎng)全面，健康更多：心甜經(jīng)營(yíng)品種除了普通的冰品甜品外，想創(chuàng)業(yè)，找項(xiàng)目 就上青年人創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，還有在我國(guó)南方部分地區(qū)教為流行的'藥膳滋補(bǔ)燉品類、涼茶類、龜苓膏類。價(jià)格表上列明每種甜品所含的補(bǔ)品成分、藥膳滋補(bǔ)功效、適應(yīng)癥等，以便顧客按需選擇。低熱量、有良好養(yǎng)顏功效的甜品，尤其針對(duì)愛美的女生。吃甜品和保持好身材不僅不沖突，而且能夠通過(guò)食補(bǔ)養(yǎng)顏。

　　服務(wù)規(guī)范，滿意更多：心甜員工分為管理、甜品加工制作、點(diǎn)餐收銀、店堂清潔四類。分別著統(tǒng)一服裝進(jìn)行操作和服務(wù)。員工要求技能專業(yè)，服務(wù)統(tǒng)一使用普通話，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆��?wù)管理規(guī)范和投訴回訪機(jī)制，并嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督管理。

　　三、促銷決策

　　美食手冊(cè)：制訂心甜健康時(shí)尚美食手冊(cè)。內(nèi)容介紹中國(guó)各個(gè)地區(qū)名小吃，最新的美食甜點(diǎn)，最新的養(yǎng)生養(yǎng)顏藥膳配方等。這本手冊(cè)每年修訂一次，放在店堂供顧客翻閱。

　　節(jié)日活動(dòng)：在新年、端午節(jié)、中秋節(jié)及西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等重大節(jié)日，在校內(nèi)或店外組織露天主題活動(dòng)，旨在增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)心甜產(chǎn)品的印象�；顒�(dòng)通過(guò)分發(fā)快遞活頁(yè)廣告、進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)問(wèn)題競(jìng)答、組織小型演出等方式，給予參與者相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品包括印有心甜卡通圖案的小禮物、優(yōu)惠券及最新產(chǎn)品品嘗券，每次活動(dòng)花費(fèi)約1000～20xx元。

　　許愿樹：店堂設(shè)置許愿樹兩棵，消費(fèi)即可得到許愿卡�？稍谠S愿樹上掛上寫好的許愿卡，每個(gè)月的第一個(gè)星期天店員將收集許愿卡，以抽獎(jiǎng)的方式挑出實(shí)現(xiàn)過(guò)程花費(fèi)在300元以下的愿望，幫助顧客實(shí)現(xiàn)。

　　店內(nèi)常備各種小禮物，如心甜的卡通造型汽球、卡片等。一次性消費(fèi)滿60元的顧客可獲贈(zèng)卡通小卡片一張，積滿一套三張可獲贈(zèng)6寸冰淇淋蛋糕一塊。顧客也可購(gòu)買優(yōu)惠卡，每卡售價(jià)9元，持卡者可永久享受購(gòu)買店內(nèi)除新品和特價(jià)品以外的任一商品8。8折優(yōu)惠。憑借上乘的品質(zhì)加上靈活的促銷手段來(lái)贏得穩(wěn)定的顧客群。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　班組建設(shè)07年開始至今開展4年時(shí)間，各班組根據(jù)《變電站運(yùn)行專業(yè)班組建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施班組建設(shè)。如今各班組的班組建設(shè)已取得一定的成績(jī)，同時(shí)已趨于穩(wěn)定，為了進(jìn)一步提升和創(chuàng)新班組建設(shè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟單位的寶貴經(jīng)驗(yàn)，找到差距和努力的`方向，特組織此次外出參觀交流活動(dòng)。最終達(dá)到提升班組建設(shè)，使班組管理上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月至12月?lián)袢者M(jìn)行

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定

　　四、參加人員

　　變電管理所班組長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　加強(qiáng)班組建設(shè)必須與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新理念。善于保持發(fā)揚(yáng)自己的好做法，好方法，學(xué)習(xí)借鑒別人的好經(jīng)驗(yàn)，消化吸收再創(chuàng)新。針對(duì)目前變管所班組建設(shè)的現(xiàn)狀，此次交流重點(diǎn)有以下三個(gè)方面。

　　1、學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動(dòng)的開展及具體實(shí)施方法；

　　2、參觀學(xué)習(xí)其它班組特色的班組文化；

　　如何讓班組文化建設(shè)與班組日常生產(chǎn)管理工作有機(jī)融合，成為優(yōu)化班組管理的有效途徑。

　　3、安全型班組創(chuàng)建 學(xué)習(xí)其它班組如何進(jìn)行安全型班組的創(chuàng)建和開展，有些什么樣的好方法。

　　六、活動(dòng)費(fèi)用，見附表

活動(dòng)方案 篇6

　　慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的`感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

　　二、活動(dòng)背景：

　　我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立66周年，9月10日恰逢我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年__月__—__日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　理科樓各辦公室

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　信息工程系全體老師

　　六、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　八、負(fù)責(zé)人：

　　信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　九、主要參與者：

　　學(xué)生會(huì)所有成員

　　十、備注

　　1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

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