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活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、單位: 呼和浩特市金寶寶幼兒園
二、班級: 大(一)班
三、授課教師: 張XX
四、活動名稱: 大家一起來泡茶（整和課程）
五、活動目標(biāo)：
�。�1）了解茶葉也是一種葉子，并知道各種茶葉的功效。
�。�2）初步感受中國的茶文化。
（3）樂意參與自己動手泡茶并從中體驗(yàn)泡茶的快樂。
六、 活動準(zhǔn)備:
�。�1）事先準(zhǔn)備簡單的茶具:茶壺、茶盤、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。
�。�2）準(zhǔn)備各種茶葉：例如：普洱茶、龍井茶、苦丁茶、鐵觀音茶、烏龍茶、茉莉繡球茶等。
（3）布置茶館。
七、活動過程
�。ㄒ唬╅_始部分：
1、由教師裝扮成茶樓的老板，引起幼兒的興趣。
2、請幼兒說一說都知道哪些茶葉？和所說茶葉的'功能？
�。ǘ┲虚g部分：
簡單講述茶葉在中國的歷史文化。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)部分：
1、介紹茶具，簡單說明其作用。
2、向幼兒介紹功夫茶的步驟。
3、和幼兒一起嘗試泡茶．教師要全程陪伴幼兒，注意使用開水，以防燙傷。
�。ㄋ模┙Y(jié)束部分：
大家一起品嘗自己動手泡的茶，從中得到快樂。
八、課外延伸：
親子活動：家長利用雙休日帶幼兒去參觀茶館．如有機(jī)會，可讓孩子到茶館去品茶，觀察茶館的環(huán)境和人們的活動。
活動方案 篇2
一、活動目的
１、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動，激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣，提高隊(duì)員勞動能力。
�。病⒆岅�(duì)員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。
�。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。
二、活動準(zhǔn)備
１、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。
２、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。
�。�、編制"日常勞動"比賽試題。
�。础⒅谱�"勞動小能手"小旗、臂章。
三、活動地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動過程
�。ㄒ唬┟鞔_目的 自我評價(jià)
�。薄㈥�(duì)員集合，履行隊(duì)會儀式。
�。�、主持人上臺，向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
３、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式，匯報(bào)交流活動前的勞動情況。
⑴第一小隊(duì) 表演形式：快板書
內(nèi)容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌！
�、频诙￡�(duì) 表演形式：童話故事表演
內(nèi)容簡介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊(duì) 表演形式：資料展示
內(nèi)容簡介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動的`良好風(fēng)尚。
�、鹊谒男￡�(duì) 表演形式：小品
內(nèi)容簡介：我是個(gè)熱愛勞動的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動的情感。
（二）走上街頭 為民服務(wù)
�。�、輔導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。
２、各小隊(duì)隊(duì)員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
�。场⒃谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
�。ㄈ┙涣鲗�(shí)績 形成習(xí)慣
�。�、中隊(duì)集合，交流各小隊(duì)“勞動”實(shí)績，談?wù)勛约旱膭趧芋w會，感受勞動給自己帶來的快樂。
�。病⑤o導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊(duì)員的成績，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣，提高隊(duì)員的勞動能力。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。
二、活動時(shí)間
4月21日 14：30—15：30
三、活動過程
1。學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點(diǎn)。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。
2。 參與圖書置換的`同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任
3。班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動，結(jié)束后（）所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。
四、活動準(zhǔn)備：
1。以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書（數(shù)量不限）。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。
2。各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。
3。每班設(shè)置兩名管理員，可邀請家長擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書的價(jià)值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。
4。班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。
活動方案 篇4
活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時(shí)間：
25號下午
活動流程：
(一)、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動時(shí)間：
11月26日上午
活動流程：
(一)、室內(nèi)
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
(二)、室外
1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的'信物”——幸運(yùn)草的意義
5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。
6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動：
1、感恩節(jié)活動及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結(jié)。
活動方案 篇5
一、活動目的：
通過本次主題班會，使同學(xué)們認(rèn)識到誠信是什么？為什么我們要誠信（誠信有什么重要性？如果我們的身邊沒有誠信，將會如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著誠信，與誠信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化。
二、活動準(zhǔn)備：
確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動步驟。
排練節(jié)目審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會流程。
三、活動步驟：
1、主持人宣布主題中隊(duì)活動開始。
2、集體詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》
3、演講：《誠信是什么》
4、舞蹈《大家一起來》
5、列舉校園中的誠信行為和不誠信行為，樹立誠信意識
6、誠信小測驗(yàn)
7、宣讀《班級誠信守則》并簽名做誠實(shí)、誠懇、信用、信任的人
8、學(xué)生代表講話
四、活動過程：
（一）隊(duì)列儀式
1、各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給中隊(duì)長（蔡名炎）
2、中隊(duì)長（蔡名炎）匯報(bào)給中了隊(duì)輔導(dǎo)員
3、出旗、敬禮、奏樂。
4、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，中隊(duì)長（蔡名炎）講話：
少先隊(duì)員們：誠實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信。
誠信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的`重要以環(huán)。然而，近些年來，隨著市場經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠信消退，“拜金”在滋長�！袄妗比〈嗣赖拢\欣讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，誠信高高翹起。誠信變輕了！難道“誠信”真的可以拋棄嗎？今天，我們在這里舉行《誠信在我身邊》主題活動，希望大家把誠信放在心中，落實(shí)到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。掌聲有請主持人：蔡名炎、陳慧茵
（二）、活動過程
（三）儀式
1、輔導(dǎo)員講話：
少先隊(duì)員們：大家好！在今天的《誠信一生》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實(shí)到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個(gè)社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花一定會處處開放！
2、呼號
3、退旗、敬禮、奏樂
4、活動結(jié)束
活動方案 篇6
一、目標(biāo)成果：
為了認(rèn)真貫徹省、市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》的實(shí)施意見，充分發(fā)揮未成年人校外場所的功能，培訓(xùn)青少年團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神，使邊遠(yuǎn)農(nóng)村的`孩子在豐富多彩的校外活中增長知識、開闊眼界、健康成長，使中心教育由縣城向農(nóng)村輻射。
二、活動內(nèi)容：
1、組織開展體育活動；
2、組織開展電腦知識培訓(xùn)；
3、談參與項(xiàng)目活動的收獲和體會，對今后活動提出好建議。
三、時(shí)間地點(diǎn)：
4月24日—26日：永壽縣青少年校外活動中心
四、參加人員：
7個(gè)輔導(dǎo)站的青少年共42人；輔導(dǎo)員共7人；聘請?bào)w育教師、中心工作人員3人�？傆�(jì)人數(shù)54人。
五、日程安排：
第一天：上午 報(bào)到；制定比賽規(guī)則，分組，認(rèn)識小組成員；
下午 進(jìn)行特色體育比賽；
第二天：上午 進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)；
下午 進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)；
第三天：上午 進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)；
下午 座談、交流心得。
六、實(shí)施步驟
（一）、活動籌備
1、組織人員、明確分工，場地，制定活動方案與日程，準(zhǔn)備資料和器材等。
2、聘請有關(guān)專業(yè)人員討論、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案。
�。ǘ⒕唧w實(shí)施
1、開展體育活動
預(yù)期效果：培養(yǎng)青少年的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏精神，鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于拼搏的精神。
活動場地：中心體育場。
參加人員：7個(gè)輔導(dǎo)站青少年共42人、輔導(dǎo)員、體育教師和中心工作人員，總計(jì)人數(shù)約54人。
資料設(shè)備：相關(guān)體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。
方法步驟：xx年4月24日上午報(bào)到，中心工作人員介紹這次活動的安排和活動內(nèi)容，青少年集體討論體育活動項(xiàng)目，制定比賽規(guī)則，分組，相互認(rèn)識。下午正式開展體育活動。比賽開始前，各小組成員相互介紹認(rèn)識，選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對抗賽1場（約40分鐘）；二是開展托運(yùn)乒乓球分組對抗賽1場（約40分鐘）；三是運(yùn)送籃球往返跑1場（約40分鐘）；三是雙人協(xié)力跑（約40分鐘）。在比賽間隙和休息時(shí)間安排小游戲、才藝表演。
2、開展電腦知識培訓(xùn)
預(yù)期效果：掌握電腦的實(shí)際應(yīng)用知識和基本操作，開闊視野。
活動場地：永壽縣青少年校外活動中心
參加人員：7個(gè)輔導(dǎo)站共42人、輔導(dǎo)員、中心專業(yè)人員，總計(jì)人數(shù)約62人。
資料設(shè)備：準(zhǔn)備微機(jī)室、培訓(xùn)教材、筆記本、圓珠筆、等。
方法步驟：xx年4月25日全天至xx年4月26日上午開展電腦知識培訓(xùn)。
主要培訓(xùn)內(nèi)容：xx年4月25日上午：①建立文件夾，建立文檔，命名，鍵入文字，對文字進(jìn)行編輯，保存（利用電腦撰寫心得打基礎(chǔ)）；②用數(shù)碼相機(jī)傳輸照片，對照片進(jìn)行編輯，撰寫自己的內(nèi)容，保存（為攝影活動奠定基礎(chǔ)）。
xx年4月25日下午：①申請郵箱，建立新郵件，撰寫郵件內(nèi)容，發(fā)送接收郵件，打開郵件閱讀（為學(xué)習(xí)中心間相互交流信息奠定基礎(chǔ)）；②瀏覽網(wǎng)頁，閱讀信息，保存路徑，（為獲取有用信息奠定基礎(chǔ)）③制作幻燈片，確定幻燈片主題，對幻燈片進(jìn)行編輯，播放幻燈片（為對日常組織開展活動情況及時(shí)總結(jié)奠定基礎(chǔ)）。
xx年4月26日上午：每人就這次活動撰寫一篇心得體會。每小組成員自主設(shè)計(jì)幻燈片的內(nèi)容，主題要突出，內(nèi)容新穎別致，共同完成一件幻燈片，小組間進(jìn)行評比。
3、開展座談交流
xx年4月26日下午開展座談交流。談各自的收獲和體會，對中心的工作和今后的活動提出意見和建議。
活動方案 篇7
【活動目標(biāo)】
1、欣賞兒歌、理解兒歌內(nèi)容、知道正確的進(jìn)餐方法。
2、愿意學(xué)習(xí)自己吃飯、不要別人喂。
【活動準(zhǔn)備】
1、小花貓頭飾、小碗、小勺、小玩具：青菜、魚、蝦。
2、教師練習(xí)獨(dú)自表演兒歌《小花貓自己吃飯》。
【活動過程】
一、觀看情景表演、引出主題。
教師戴上小花貓頭飾、表演兒歌《小花貓自己吃飯》。
師：剛才你看見了什么？桌子上有什么菜？小花貓是怎樣吃飯的？
二、請幼兒在集體面前談?wù)劊?/strong>
你自己會吃飯嗎？在家里、你是怎樣吃飯的`？在幼兒園、你又是怎樣吃飯的？鼓勵(lì)幼兒在家里要和在幼兒園一樣、做個(gè)自己吃飯的好孩子。
三、組織小朋友討論：
如果在家里、爸爸媽媽要喂你、怎么辦？啟發(fā)幼兒對大人說：寶寶長大了、我會自己吃飯。
我們小朋友吃飯時(shí)、應(yīng)該怎么做？了解正確的吃飯方法、知道小朋友吃飯要坐端正、扶著碗、拿好勺、一口一口地吃飯、不能邊跑邊吃、也不能飯?jiān)谧炖锊灰А?/p>
四、欣賞兒歌《小花貓自己吃飯》。
【活動建議】
1、在日常生活中、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書、學(xué)習(xí)念兒歌《小花貓自己吃飯》。
2、在餐前、可經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒念此兒歌、教育幼兒自己吃飯。
附兒歌：《小花貓自己吃飯》
小花貓、吃飯了。
扶好碗、拿好勺、
吃青菜、吃魚蝦。
吃的香、吃的飽。
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