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    小班秋游活動方案

    時間:2023-12-20 07:16:50 活動方案 我要投稿

    小班秋游活動方案[集錦15篇]

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的小班秋游活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小班秋游活動方案[集錦15篇]

    小班秋游活動方案1

      一、活動時間:20xx年11月16日 二、活動地點:佛堂鎮(zhèn)倍磊村的開心谷樂園

      三、活動目標:1.通過親子活動,促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      2.在觀光、游覽過程中,培養(yǎng)孩子走進大自然的興趣,親身體驗大自然的魅力。

      四、參加人員:小六班的孩子及家長(一大一小或兩大一。

      五、相關費用:一大一。160元,兩大一小240元。(費用包括:一大一小門票75元,兩大一小門票75元+30元。午餐8菜一羹,350元一桌。農家采桔子,每個大人12元,小孩免費。游戲用的小獎品費用從這里支出。)

      六、活動安排:

      序號

      時 間

      活動安排

      備注

      1

      8:00

      賓王中學門口集合

      2

      9:00

      進入景區(qū),在門口拍集體照留念

      3

      9:10—9:30

      親子活動——密林尋寶,并兌換尋寶獎品。

      尋寶在熱帶雨林恐龍區(qū)域,兌獎在風情矮馬區(qū)域

      4

      9:30—11:00

      自由活動,游玩景區(qū)內自己喜歡的項目。

      75元門票中已包含3個付費項目,多出3個的',再另行付費。30元的門票不包含任何付費項目

      5

      11:00—11:30

      親子操

      親子活動——寶貝在哪里(機動)

      風情矮馬區(qū)域

      6

      11:30—13:00

      用餐,休息

      景區(qū)餐廳

      7

      13:00—13:30

      農家摘桔子

      8

      14:00

      活動結束,乘車返回

      七、溫馨小貼士:

      1.關于項目:

      免費項目:益智攀巖、創(chuàng)意堆沙(玩沙工具自帶)、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養(yǎng)(羊、馬、孔雀等,不是很多)

      付費項目:淘氣堡、風情矮馬(騎行)、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤

      2.關于親子活動:

      密林尋寶:家長帶孩子進入熱帶雨林恐龍區(qū)域,找到該區(qū)域內的小紙條,根據(jù)紙條內容兌獎。

      我的寶貝在哪里:6位家長一組,帶上眼罩,圍成小圈,6個相應的孩子圍成大圈,邊唱《找朋友》邊繞圈,歌曲完畢后站定不出聲,讓家長找,找錯的家長接受懲罰:爸爸俯臥撐10個,媽媽唱首兒歌。

      3.關于午餐:菜品有:明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等,大人小孩費用相同。

      4.關于摘桔子:摘桔子的地方離景區(qū)很近,大家步行前往,有一小段路是很窄的田墾,注意孩子的腳下安全。農家給每位大人一個塑料袋,塑料袋裝滿為止。在摘的過程中,重在采摘水果的樂趣,注意教育孩子愛護桔樹和周遭莊稼、菜地等,避免造成農家不必要的損失。

      5.關于景區(qū)圖:在群共享里可以下載。

    小班秋游活動方案2

      活動目標:

      1. 體驗親子進行體育游戲的快樂和成功感。

      2. 促進交往,增進親子和同伴之間的感情。

      活動準備:寬敞的活動場地、獎品、游戲材料、音樂、移動音箱等。

      活動過程:

     一、教師組織家長和幼兒站隊。

      二、教師帶領家長和幼兒集體做熱身運動——體智能操。

      三、教師組織家長和幼兒進行親子游戲。

      1.游戲一:親子抱團:

      游戲準備:鈴鼓一個

      游戲玩法:

      家長與幼兒圍成一個大圓圈,教師搖鈴鼓,鈴鼓搖的慢,大家就順時針慢走,鈴鼓搖的快,大家就快跑,鈴鼓停,教師報數(shù),大家根據(jù)相應的數(shù)量,幾個人抱成一團,數(shù)量不對的停玩游戲。

      2.游戲二:袋袋跳

      游戲準備:袋子6個

      游戲玩法:

      家長和幼兒分成兩半,在場地兩端站成6隊,面對面的站好,幼兒先雙腳站在袋子里向對面的'家長跳去去,將袋子交給家長后,家長再向對面的幼兒跳去去,依次接力進行,先到達終點的為勝。

      3.游戲三:揪尾巴

      游戲準備:皺紋紙若干條

      游戲玩法:

      每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子被宰背后,在幼兒的褲腰上掛一條尾巴(皺紋紙),聽到口令后開始游戲,在保護好自己尾巴的同時將別人的尾巴揪下來,游戲結束時,尾巴還在的為勝利者。

      四、游戲結束,教師帶領幼兒做放松運動,發(fā)獎品。

    小班秋游活動方案3

      一、活動目標:

      1.能完成1000米遠足,鍛煉意志品質。

      2.通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,感受秋天的色彩。

      二、活動時間:xxxx年10月17日上午9:00

      三、活動地點:xxxx幼兒園外

      四、主持人:各班班主任

      五、工作人員安排

      1.配班老師和保育員協(xié)助班主任開展工作

      2.攝像: 各班副班老師

      3.報道: xxxx

      六、活動準備:

      1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識。

      2.規(guī)劃路線(小太陽周邊)

      七、活動流程:

      1.教師交代活動目的與要求。

      (1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,一路上,小朋友要認真聽老師的介紹。

      (2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學習,不怕苦、不怕累,互相幫助。

      2.教師帶領小朋友徙步目的地。

      有目的、有計劃地引導幼兒進行觀察和探究活動:看看田野里的稻穗;看看樹上的`果實和樹上飄落的樹葉,觀察它們的顏色;踩一踩松軟的泥土,聞一聞花兒的清香……

      3.到達目的地帶領幼兒參觀周圍的景色,組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

      (1)看到這么美的景色,你最想干什么?

      (2)我們來拍照留念。

      (3)讓我一起來唱一首秋天的歌,來贊美秋天。

      4. 幼兒安全返回幼兒園.

      八、后續(xù)工作

      1.整理資料

      2.報道上傳網(wǎng)上。

      3.組內交流和小結活動開展情況。

    小班秋游活動方案4

      一、活動內容

      弇山園親子游活動

      二、活動時間

      20xx.xx.xx

      三、活動準備

      告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲

      四、活動過程

      1、各班下發(fā)告家長書,事先做好安全教育工作。

      2、活動當天老師、保育員8:30集中金倉湖公園門口等候家長,做好點名等工作。

      3、9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位進入公園,組織開展活動。

      活動一:帶領全體幼兒家長游覽弇山園

      活動二:集體親子小游戲。

      4、家庭自由活動,提醒家長看護好孩子。

      5、10:45活動結束,將孩子送回幼兒就餐。

    小班秋游活動方案5

      一.設計思路:

      秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學期應家委會一致通過,我們秋游的目的地-----華南植物園-------華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種,既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室,大型熱帶雨林景觀區(qū),被譽為永不落幕的萬國奇樹博覽會,有中國南方綠寶石之稱。應該是一個很好的活動天地。

      二.活動目的

      1.讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

      2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

      3.培養(yǎng)幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。

      4.通過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進親子互動。

      三.活動時間:20xx年10月28日(星期天)8:30---16:00

      四.活動地點:華南植物園

      五.活動時間:8:30分前來園,8:45分開車前往華南植物園

      六.活動過程:

      (1)幼兒8:30 集中在幼兒園A區(qū)大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數(shù),強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      (2)8:45準時開車,在車上老師應教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

      (3)9:15左右到達。各班在門口點好人數(shù),老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。

      (4)9:30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽,游各個主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風格的特色植物。

      (5)10:00在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的.活動方案,(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品:半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長繩)組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。

      (6)11:30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進行現(xiàn)場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準備的節(jié)目最富創(chuàng)意以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項,幼兒園還會準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

      (7)13:30餐后繼續(xù)活動,來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

      (8)15: 30 全體在大門口集中上車,各班清點人數(shù),做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。

      七.安全保障措施

      1.加強管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應急預案,園務會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。

      2.班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

      4.秋游活動期間一切行動聽指揮。

    小班秋游活動方案6

      大班秋游活動方案

      活動意圖:

      秋天是收獲的季節(jié),氣溫不冷不熱,特別適宜出游。通過本次秋游讓孩子們初步感受、欣賞秋天大自然的美景;樂于參加各種野外活動,如學習收集各種落葉、捕捉秋蟲等,并能注意安全;愿意把自己的'收獲跟同伴分享,體驗集體活動的快樂;組織幼兒步行出游,鍛煉幼兒的體能;顒訒r間:

      20xx年11月1日上午大一班、大二班、大三班、大四班出游。20xx年11月2日上午大五班、大六班、大七班、大八班出游;顒拥攸c:

      幼兒園周邊參與人員:

      園長室全體成員、大班所有老師及幼兒;顒訙蕚洌

      1.班牌。

      2.熟悉場地環(huán)境,確定活動內容。

      3.每個幼兒準備一個小背包、水杯、一個塑料袋(采摘、收集用)。活動過程:

      1.討論秋游應注意的問題,如集合、安全等。

      在秋游過程中滲透安全教育,如:靠馬路右側步行,過馬路時走人行道等。2.欣賞游覽地點的美景。

     。ǎ保┯^賞秋天的花卉:菊花、一串紅等。(2)觀察秋天的大樹、草地的變化。(3)觀察人們的活動及穿著。3.采摘與收集。

     。ǎ保┯變菏占淙~,捕捉秋蟲。

     。ǎ玻┙處煾鶕(jù)活動情況組織幼兒互相看看、談談自己采摘與收集到的東西。4.選擇合適地點,讓幼兒休息、喝水;顒友由欤

      回幼兒園后,繼續(xù)飼養(yǎng)秋蟲,制作昆蟲標本;用樹葉進行美術創(chuàng)作,布置自然角;口述秋游經(jīng)歷等。

    小班秋游活動方案7

      活動目標:

      1、學會觀察、發(fā)現(xiàn)實物的特征,并能根據(jù)實物的一個共同特征進行分類。

      2、用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣,體驗分類活動帶來的快樂。

      活動準備:

      1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子),4種零食(糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類)。

      2、大筐2個,托盤8個,貼有標志的托盤20個。

      3、鼓一個。

      活動過程:

      一、以談話的方式導入,引起幼兒對活動的興趣。

      師:“秋天是個美麗的季節(jié),陳老師今天買了很多的東西要帶你們去秋游,開心嗎?”

      幼兒按照男女不同排成兩隊。

      師:“現(xiàn)在陳老師請你們排成兩隊,男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的`東西準備起來!

      二、按照水果的名稱進行第一次分類。

      1、出示水果讓幼兒認識。

      教師將自己水果拿出來讓幼兒認識。師:“陳老師買來了很多的東西,你們看看這些是什么?” (幼兒自由討論)

      師:“那你們喜歡什么水果,你來說說?”(請個別幼兒回答)

      2、給水果分類。

      師:“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個好玩的游戲,請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分,蘋果跟蘋果放在一起,橘子和橘子放在一起……!保ㄕ垈別幼兒上來操作)

      幼兒操作完后問:“你是怎么分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)

      小結:剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來分的。

      三、根據(jù)零食的一個共同特征進行第二次分類。

      1、出示零食

      教師一一出示零食讓幼兒認識。 師:“除了這些水果外,陳老師還買來了很多的小零食,我們一起來看看! (幼兒自由討論)

      師:“好多好吃的零食,你們喜歡嗎,你最喜歡吃那種零食?”

      請幼兒找找老師手中食品的好朋友。

      2、個別幼兒給零食分類

      師:“我們要跟這么多的零食玩游戲啦,誰來把這些零食分分家,好朋友和好朋友在一起!

      幼兒操作完后問大家:“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的?”(個別幼兒回答)然后問分的那個幼兒:“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來分的!

      小結:他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起,純奶和酸奶在一起……,是根據(jù)零食的種類來分的。

      四、幼兒集體操作,第三次分類

      1、教師講解操作的方法,師:“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲,請你們一起合作幫它們分分家,F(xiàn)在請四個好朋友一組,我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食,在旁邊放了幾個小筐,請你們把它們分分家。

      2、教師講解示范操作方法。

      2、幼兒集體操作,教師巡回指導。

      3、檢驗

      師:“現(xiàn)在我們一起來看一看,說一說!狈謩e請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗。

      五、游戲《找朋友》

      1、教師講解游戲玩法,師:“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”

      幫個別幼兒帶上胸飾問:“你現(xiàn)在是什么寶寶了?”(我是蘋果寶寶)

      師:“對了,你說的真好,現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分,鼓聲開始的時候,我們就去把一樣的朋友拉在一起,鼓聲一停的時候看誰又快又對!

      2、幼兒游戲一次,教師或幼兒去檢驗。

      3、游戲數(shù)次后結束,幼兒回教室。師:“我們玩的真開心,接下來還有更高興的事情,我們回教室檢查完3組的實物后,裝好后就可以去秋游了哦!跟老師們說再見吧。”幼兒離開活動室。

    小班秋游活動方案8

      一、 活動目標

      1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

      2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

      3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。

      二、 活動準備

      1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

      2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

      3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。

      三、活動過程

      1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

      2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的'作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄 b、完成《秋天在哪里》表格)。

      3、游覽瑞安廣場。

      4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

      四、活動延伸

      1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

      2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

      五、活動地點

      瑞安廣場(市公安局旁)

      六、活動時間

      20xx年10月29日上午8點30分

    小班秋游活動方案9

      一、活動時間:

      20xx年11月16日

      二、活動地點:

      佛堂鎮(zhèn)倍磊村的開心谷樂園

      三、活動目標:

      1.通過親子活動,促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      2.在觀光、游覽過程中,培養(yǎng)孩子走進大自然的興趣,親身體驗大自然的魅力。

      四、參加人員:

      小六班的孩子及家長(一大一小或兩大一小)

      五、相關費用:

      一大一小:160元,兩大一小240元。(費用包括:一大一小門票75元,兩大一小門票75元+30元。午餐8菜一羹,350元一桌。農家采桔子,每個大人12元,小孩免費。游戲用的小獎品費用從這里支出。)

      六、活動安排:

      1、8:00

      賓王中學門口集合

      2、9:00

      進入景區(qū),在門口拍集體照留念

      3、9:10—9:30

      親子活動——密林尋寶,并兌換尋寶獎品。

      尋寶在熱帶雨林恐龍區(qū)域,兌獎在風情矮馬區(qū)域

      4、9:30—11:00

      自由活動,游玩景區(qū)內自己喜歡的項目。

      75元門票中已包含3個付費項目,多出3個的,再另行付費。30元的門票不包含任何付費項目

      5、11:00—11:30

      親子操

      親子活動——寶貝在哪里(機動)

      風情矮馬區(qū)域

      6、11:30—13:00

      用餐,休息

      景區(qū)餐廳

      7、13:00—13:30

      農家摘桔子

      8、14:00

      活動結束,乘車返回

      七、溫馨小貼士:

      1.關于項目:

      免費項目:益智攀巖、創(chuàng)意堆沙(玩沙工具自帶)、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養(yǎng)(羊、馬、孔雀等,不是很多)

      付費項目:淘氣堡、風情矮馬(騎行)、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤

      2.關于親子活動:

      密林尋寶:家長帶孩子進入熱帶雨林恐龍區(qū)域,找到該區(qū)域內的小紙條,根據(jù)紙條內容兌獎。

      我的寶貝在哪里:6位家長一組,帶上眼罩,圍成小圈,6個相應的孩子圍成大圈,邊唱《找朋友》邊繞圈,歌曲完畢后站定不出聲,讓家長找,找錯的家長接受懲罰:爸爸俯臥撐10個,媽媽唱首兒歌。

      3.關于午餐:菜品有:明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等,大人小孩費用相同。

      4.關于摘桔子:摘桔子的地方離景區(qū)很近,大家步行前往,有一小段路是很窄的'田墾,注意孩子的腳下安全。農家給每位大人一個塑料袋,塑料袋裝滿為止。在摘的過程中,重在采摘水果的樂趣,注意教育孩子愛護桔樹和周遭莊稼、菜地等,避免造成農家不必要的損失。

      5.關于景區(qū)圖:在群共享里可以下載。

    小班秋游活動方案10

      活動時間:

      20xx年11月16日

      活動地點:

      蘇州樂園

      參與人員:

      部分幼兒及家長、兩位班主任老師

      設計思路:

      《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的`空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。

      活動過程

      一、簽到準備

      1、幼兒家長簽到,做準備工作。

      2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

      3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

      環(huán)保教育

      1、不亂扔垃圾

      2、愛護花草樹木

      禮儀教育

      1、乘車禮儀

      2、行走規(guī)則

      3、禮貌用語

      意志力的培養(yǎng)

      我長大了,自己走

      二、秋游活動

      1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

      2、注意乘車安全,跟好導游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

      3、分享食物,體驗快樂。

      4、在秋游中謙讓、互助。

      5、不亂扔垃圾,自己走。

      三、活動反思

      在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū),無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。

    小班秋游活動方案11

      活動地點:

      上饒市(師院后山)漁樂山莊

      活動對象:

      智慧樹幼兒園小班、小小班所有孩子及家長活動

      活動時間:

      20xx年10月22日(周三)

      班次

      時間

      項目

      活動詳細流程:

      周三

      上午

      7:40

      集合點名,幼兒園出發(fā)

      8:30左右

      到達漁樂山莊

      8:30~9:00

      整隊分組、家長和幼兒一起做熱身運動,園長致辭

      9:00~12:00

      分班級到指定地點進行燒烤,一起分享快樂。

      12:00

      坐車返回

    小班秋游活動方案12

      一、活動意圖:

      秋天是個美好的季節(jié),處處都蘊涵著教育契機,平日忙碌的家長可以利用周末帶著孩子去尋找秋天,我覺得在快樂親子游中,孩子能開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,不怕困難,挑戰(zhàn)自我。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。家長可以多一個與孩子交流的機會,體驗孩子成長的快樂。增進家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的`親子交流更加密切。

      二、活動時間:10月24日——10月25日

      三、活動形式:親子自助游

      四、活動準備:

      1、每位小朋友至少一名家長陪同,并請家長事先做好安全教育工作。

      2、大人、小孩著裝要輕便。

      五、注意事項:

      1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

      2、家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉冷,請個位家長注意孩子們的衣著。

      3、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

      4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食,家長將自己的貴重物品保管好,以免丟失。

      5、家長教育幼兒愛護花草,不攀爬樹木,不摘花草,注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。

    小班秋游活動方案13

      活動目標:

      1.親子同游,伙伴相隨,增進親子同伴的感情。

      2.快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動的樂趣。

      活動策劃:小一班家委會

      活動地點:XXX

      活動時間:20xx年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動順延)

      活動費用:門票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。

      活動說明:

      1. 此次活動家長和幼兒自愿參與。

      2. 此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。

      3. 因公園有幾個門,有車的'家長會從側門進入,有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。

      活動準備:

      1.宣傳和報名:博客QQ通知

      2.方案準備:活動方案、安全預案

      3.游戲材料:口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品

      4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)

      5.幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)

      具體安排:

      1.活動前,老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。

      2.家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。

      3.當天早上9:30 分,家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

      4.9:40---10:30 集體玩親子游戲、交換小作品。

      5.10:30---11:30 家庭自由結伴游玩

      6.11:40---12:30 集體野餐、互相交流、自由結束

      活動延伸:布置活動照片展板

      附親子游戲內容:

      1. 搶椅子

      2. 抱團

      3. 踩氣球

      4. 夾球比賽

      5. 布袋跳比賽(家長游戲)

      6. 家庭小表演

    小班秋游活動方案14

      小班秋游方案

      二00九學年第一學期

      一、活動時間:11月5日(本周四)上午8:30——10:30

      二、活動路線:從幼兒園出發(fā)往西北方向,抵達鐵路邊的小樹林,原路返回。

      三、活動對象:小班教研組全體師生

      四、活動目標:

      1、能快樂地參加秋游,體驗集體出游的樂趣。

      2、在教師的引導下,學習觀察秋天的明顯特征。

      五、活動準備:

      1、向家長發(fā)放秋游通知,要求每位幼兒穿輕便服裝和鞋子,事先教育幼兒做好安全工作及注意事項。

      2、三位教師做好分工:兩位教師安排幼兒的活動內容,保育老師做好后勤工作(衣服的.管理、物品的攜帶、垃圾袋、卷筒紙等)

      六、活動過程

      1、幼兒8:20前到校,整理行裝,準時步行出發(fā)。(清點人數(shù)一次)

      2、由班主任領隊,班級老師、保育老師分別在隊伍的中間和最后。

      3、組織幼兒參觀公園,教師作適當引導。(清點人數(shù)一次)

      4、帶領幼兒在空地休息,引導幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。

      5、組織游戲活動:拉個圓圈走走、感受秋天樹葉的變化等。

      6、和好朋友合影、集體合影留念。

      7、準備整隊回園。(清點人數(shù)一次)

      七、活動結束。

      活動結束,原路返回。

    小班秋游活動方案15

      一、設計思路:

      《綱要》當中明確指出: '要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。'正如陶行知所說:'生活即教育,生活即學校。'陳鶴琴先生所說:'大社會、大自然是我們活教材。'秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。

      二、活動目標

      1、親近自然、開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

      2、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒口語表達的能力。

      3、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

      三、活動時間:

      20xx年11月

      活動地點:

      參與人員:小班年段全體幼兒、老師

      四、 準備

      1、幼兒背上小書包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。

      2、提前通知家長給孩子穿上舒適的衣服和鞋子,方便行走。

      3、8:00前幼兒由家長送到幼兒園,老師給孩子檢查衣物、書包等準備工作。

      4、老師再次提秋游要求:

      安全事項:要一個跟著一個走 、過馬路時聽老師的指揮,不亂跑

      環(huán)保教育:不亂扔垃圾、愛護花草樹木

      禮儀教育:行走規(guī)則、禮貌用語

      意志力的培養(yǎng):我長大了,自己走

      五、活動過程

      1.活動前,老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。

      2.當天上午兩個小班的.孩子們在老師的帶領下,步行中發(fā)現(xiàn)一路上秋天的景色的變化;知道家鄉(xiāng)澉浦黃沙塢的橘子是有名的;(老師帶上澉浦黃沙塢橘子)讓孩子們集體嘗一嘗。發(fā)現(xiàn)一路農作物的變化。

      3、來到

      4、教師帶領孩子們走進,一一向孩子們介紹每一個景點和建筑,簡單向孩子們介紹其中的故事。觀察景點及這個故事的相關處。(教師事先踩好點,調查了解好影視基地的相關內容。)

      5、 分享食物,體驗快樂。

      6、集體游戲。對對雞等民間游戲。

      集體返回幼兒園。

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