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活動方案
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
為讓學(xué)生親近自然,了解社會,開闊視野,豐富校園生活,提高綜合素養(yǎng),學(xué)校決定于11月1日組織學(xué)生進(jìn)行秋游活動。
安排一年級的學(xué)生參觀溫州動物園,了解各種動物的生活習(xí)性,從小就樹立保護(hù)動物的意識;
安排二年級的學(xué)生游覽江心公園,參觀文物古跡和革命烈士紀(jì)念館,接受傳統(tǒng)教育;
安排三年級游覽白鹿洲公園,感受溫州城市建設(shè)的巨大成就;安排四年級的學(xué)生參觀科技館、博物館,探索科學(xué)的奧秘,了解溫州歷史文化,增長見識,增強(qiáng)體驗(yàn);通過秋游活動,讓學(xué)生體驗(yàn)生活,體會戶外活動的樂趣,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的'能力,強(qiáng)化集體觀念,增強(qiáng)班級、年級凝聚力。
一、學(xué)校同溫州市國泰旅游公司簽定協(xié)議,確保用車安全。
二、制訂秋游活動安全預(yù)案,應(yīng)對突發(fā)事件。
三、事先擬訂《秋游通知》,獲取家長的支持。
四、秋游計(jì)劃上報(bào)區(qū)教育局審批。
五、具體活動安排和注意事項(xiàng):
1.東校區(qū)秋游活動安排表
時(shí)間 地點(diǎn) 年級 班級數(shù) 學(xué)生人數(shù) 出發(fā)時(shí)間 返校時(shí)間
11月1日 星期五 溫州動物園 一 8 320 9:00 13:00
2.一、二年級乘坐汽車,三、四年級步行。
3.參加秋游活動的全體師生中餐自備。
4.班主任加強(qiáng)安全教育。
5.活動期間,要求學(xué)生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。大隊(duì)部將對各班秋游情況進(jìn)行考核。
6.學(xué)生在秋游期間要以班級為單位開展活動。
7.全體副班主任協(xié)助班主任進(jìn)行管理,無故不得請假。
浦南小學(xué)
20xx年10月23日
溫州市浦南小學(xué)東校區(qū)學(xué)生秋游帶隊(duì)教師安排表
秋游地點(diǎn)
班級
帶隊(duì)老師
行政負(fù)責(zé)
活動方案 篇2
五十年的耕耘，五十年的'拼搏，五十年的輝煌，五十年的收獲。不知不覺中，我們的幼兒園五十歲了！值此建園五十年之際，為激勵(lì)教師、展示形象，為勾畫藍(lán)圖、再寫新篇章，特舉辦五十年園慶活動。
一、總體方案設(shè)計(jì)
1、園慶主題： 我成長，我快樂（放飛夢想）
2、園慶宗旨：回顧歷史、展望未來、凝聚人心、加快發(fā)展。
3、指導(dǎo)思想：
通過五十周年園慶，回顧辦園歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動幼兒園全面發(fā)展；通過五十周年園慶，加強(qiáng)對外交流，擴(kuò)大對外影響，提高幼兒園知名度，促進(jìn)幼兒園的加速發(fā)展；通過五十周年園慶，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進(jìn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展。
4、工作專班：
組 長：z
副組長：z（資料）z（節(jié)目策劃）z（物質(zhì)準(zhǔn)備）
成 員：zz
二、具體活動計(jì)劃
（一）活動時(shí)間：20xx年5月28日
�。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)：市機(jī)關(guān)幼兒園 z劇場
�。ㄈ﹥�(nèi)容和形式
1、宣傳方面：
（1）、橫幅、標(biāo)語 （2）、園慶專刊 （3）、節(jié)目單 （4）、邀請函 （5）、活動指南 （6）、電視字幕 （7）、園歌 （8）、園貌整修
2、園慶大型活動方面：
（1）、開展“ 童心飛揚(yáng) ”教師及幼兒美術(shù)作品展
�。�2）大型綜合文藝匯演。
3、成果展示方面：
�。�1）、展版
50年歷程（文字） 教師風(fēng)采（圖文） 各類成果（圖文）
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷（圖文） 兒童成長（圖文） 家園互動（照片）
�。�2）、紀(jì)念冊
歷任園長 歷史回眸（園容改造） 歷任教職工名單
師生各級各類政治榮譽(yù)
教學(xué)教研成果——單位獲獎(jiǎng)情況
——教師個(gè)人成果列表
——近五年幼兒獲獎(jiǎng)情況
——家庭、社會、幼兒園、資源共享
活動方案 篇3
一、活動宗旨
在學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)臨之際，號召學(xué)生尊敬師長、孝敬父母、友愛同學(xué)、珍惜時(shí)間、保護(hù)環(huán)境、熱愛勞動、奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。
二、活動時(shí)間
月1日——月1日
三、活動主題
相約春天與愛同行
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)雷鋒事跡
像雷鋒一樣珍惜時(shí)間；像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)；像雷鋒一樣勤儉節(jié)約；做像雷鋒一樣樂于助人。
1、周一國旗下集會開展學(xué)雷鋒動員。（月日）
2、在校園里播放一組雷鋒歌曲。（月日～月9日中午）
3、開展一次以“學(xué)雷鋒”為主題的`班隊(duì)活動。（月9日）
�。ǘ┷`行雷鋒精神
把愛獻(xiàn)給媽媽
是爸媽給予我們生命，是他們養(yǎng)育我們長大，為表達(dá)我們的孝愛之心，在三八婦女節(jié)臨之際，開展“書寫愛的故事”活動。
一、二年級學(xué)生制作賀卡寫上祝福語送給媽媽；三、四年級學(xué)生以繪本形式畫一幅作品送給媽媽；五、六年級給父母寫封感謝信，說說心里話，以此表達(dá)祝福。月26日之前各班上交2幅作品至德育處參加評獎(jiǎng)。
把愛獻(xiàn)給大自然
12是植樹節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生植綠、護(hù)綠意識和參加植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，爭做綠色小天使，愛護(hù)每一片綠葉，讓每一棵植物和我們一樣健康成長，特開展以下活動。
1、開展“最美蘭花班”評比活動
活動時(shí)間：月12日中午11：0
活動對象：全體中隊(duì)
評比人員：方月芹、陳靜芳、曹華、陳頂峰、金雪敏、沈亞琴、夏曄雯、周亭、謝揚(yáng)
2、開展“我學(xué)種盆花”小種植活動
在老師、家長的指導(dǎo)下種植一盆小綠植并精心呵護(hù)，讓小綠植美化校園環(huán)境。
活動時(shí)間：月1日下午
活動對象：高年級部分學(xué)生
負(fù)責(zé)老師：
3、開展“變廢為寶”親子手工制作活動
活動時(shí)間：月份
活動對象：二、三年級全體學(xué)生
負(fù)責(zé)老師：
把愛獻(xiàn)給他人、社會
學(xué)習(xí)雷鋒精神，將愛心獻(xiàn)給他人，幫助身邊的每一個(gè)需要我們幫助的人。學(xué)習(xí)雷鋒精神，將愛心獻(xiàn)給社區(qū)、獻(xiàn)給社會。
1、開展“關(guān)愛老人溫暖社會”活動
活動時(shí)間：月2日上午
活動地點(diǎn)：尚湖鎮(zhèn)頤養(yǎng)園
活動對象：學(xué)校教師志愿者、學(xué)生小志愿者、流水琴川義工協(xié)會義工
活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些慰問用品、清潔工具等
負(fù)責(zé)老師
2、開展“相約南湖環(huán)保護(hù)綠”義工親子保潔活動
活動時(shí)間：月10日上午
活動對象：學(xué)校教師志愿者、家長與學(xué)生志愿者、流水琴川義工協(xié)會義工
負(fù)責(zé)老師：
五、活動要求
各班要認(rèn)真總結(jié)本次教育活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園！
活動方案 篇4
一、活動主題：
我眼中的秋色
二、活動意義：
踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)本校同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力。秋游既可以為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
三、活動組織：
1、活動地點(diǎn)：珍珠泉
2、活動時(shí)間： XX年10月23日
3、參加人員：初一全體同學(xué)
四、活動內(nèi)容
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1、前期準(zhǔn)備：
各班分小組活動，5-6人一組，確定組長和各組聯(lián)系方式。
所需物品：各種食物、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。
2、活動進(jìn)程：
早上8：30出發(fā)， 9:15到達(dá)目的地，全體師生按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是自由活動時(shí)間，大家可以結(jié)伴同行，熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。下午全體師生返回。
五、注意事項(xiàng)
利用班會時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的`紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)生的風(fēng)采，具體要求做到：
（1）上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報(bào)告。
�。�4）自由活動時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入湖邊戲水。
�。�5）要有時(shí)間觀念，按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
六、活動后續(xù)工作：
整理年級同學(xué)所拍的照片，在年級櫥窗進(jìn)行展示。
總結(jié)活動的感悟，在以后的班會課上交流。
一年級組
XX．10.19
活動方案 篇5
活動目標(biāo)
1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。
2、增進(jìn)對勞動樂趣的感受，培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解。
幼兒有過勞動體驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備：幼兒勞動時(shí)的'照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。
活動重難點(diǎn)
重點(diǎn)：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。
難點(diǎn)：將幼兒勞動時(shí)的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。
活動過程
1、游戲：“我是小木偶”。
教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。
2、出示幼兒勞動時(shí)的照片。
�。�1）師：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化）
�。�2）師：照片中的小朋友的動作有什么特征？剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過這個(gè)動作，請回憶一下，你當(dāng)時(shí)的身體部位發(fā)生了哪些變化？
2、示范部分動作的繪制。
�。�1）教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。
�。�2）請兩個(gè)幼兒配合，一個(gè)做動作，一個(gè)在白板上繪制出線條小人。
4、幼兒繪畫。
�。�1）引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。
�。�2）指導(dǎo)幼兒畫勞動中的線條小人。
5、分享交流。
繪畫完成后，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進(jìn)行什么勞動。
活動方案 篇6
為促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，增強(qiáng)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，進(jìn)一步推動良好學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)務(wù)處在期間制定好學(xué)月方案如下：
一、活動主題：嚴(yán)抓課堂考勤，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，營建優(yōu)良學(xué)風(fēng)
二、活動時(shí)間：XX年6月1日至XX年6月30日
三、活動內(nèi)容：
1、加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律
�、佥o導(dǎo)員主持召開主題班會，參照(鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院秩序禮儀競賽辦法)制定班級公約，并將有學(xué)生簽名的班級公約粘貼在班級宣傳欄(注：班級公約應(yīng)體現(xiàn)學(xué)院獎(jiǎng)懲有關(guān)規(guī)定)。
�、诜e極主動與任課教師溝通，齊抓共管，營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對于疏于管理學(xué)生的任課教師，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)提醒，提醒無效者應(yīng)及時(shí)報(bào)告系部領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處。
2、樹榜樣，抓典型，獎(jiǎng)勤懲惰
�、俑飨到Y(jié)合學(xué)務(wù)處抽查與各系自查情況，上報(bào)本學(xué)期課堂秩序較好、所帶所有班級出勤率較高的.輔導(dǎo)員1至2名，由學(xué)務(wù)處核實(shí)后，予以表彰。
�、谠u選“XX-XX學(xué)年全勤先進(jìn)個(gè)人”，推薦要求：“四無一有”，即：XX-XX學(xué)年保持全勤，無遲到、無曠課、無早退、無違紀(jì)記錄，有一份“優(yōu)秀三好、優(yōu)秀班干、進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金或優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”證書。
③匯總自本學(xué)期開學(xué)以來曠課學(xué)生名單及累計(jì)曠課學(xué)時(shí)數(shù)，按照(鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分實(shí)施細(xì)則)第三章 第十六條規(guī)定，給予相應(yīng)紀(jì)律處分；對于曾因曠課受過紀(jì)律處分的參考細(xì)則第二章第八條給予從重處理。
�、軐W(xué)務(wù)處每周抽查各班出勤，被抽查到的班級應(yīng)在召開行政秘書例會前將缺課學(xué)生名單及學(xué)生檢查交至生輔科，對不能說明缺勤原因或出勤率低于平均出勤率者，給予處內(nèi)提醒處分，問題嚴(yán)重者，商報(bào)人事處理。
3、歸納總結(jié)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成辦法
各系班開展自查工作，并結(jié)合學(xué)務(wù)處每周公布被抽查班級違紀(jì)學(xué)生數(shù)，有重點(diǎn)落實(shí)對象，查找原因，敢于創(chuàng)新，尋找解決辦法，及時(shí)做好歸納總結(jié)工作，不斷提高我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、活動要求：
1、6月1日至6月6日各系班應(yīng)完成好學(xué)月的宣傳工作，6月7日學(xué)務(wù)處組織檢查班級公約制作張貼宣傳情況。
2、輔導(dǎo)員深入班級，認(rèn)真執(zhí)行輔導(dǎo)員深入課堂制度，要求各系組織專人每周至少將本系所有班級檢查一遍，并將所查人數(shù)記錄在本系課堂考勤周統(tǒng)計(jì)表自查人數(shù)一覽，行政秘書督導(dǎo)。
3、如實(shí)填寫(班級課堂點(diǎn)名單)，各系應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生干部特別是副班長的教育，誠實(shí)考勤，如實(shí)填寫課堂點(diǎn)名單，在今后一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)務(wù)處將組織人員對(班級課堂點(diǎn)名單)進(jìn)行抽查，重點(diǎn)查處虛報(bào)問題。
4、結(jié)合學(xué)務(wù)處抽查與系內(nèi)自查情況，匯總各班上報(bào)因課堂違紀(jì)學(xué)生名單及學(xué)生數(shù)，及時(shí)填報(bào)(學(xué)生獎(jiǎng)懲表稿)。
5、以學(xué)風(fēng)促考風(fēng)，做好四六級及期末考試期間的考風(fēng)宣傳教育工作。
6、7月2日，以各系為單位上報(bào)出勤率較高的輔導(dǎo)員名單，以班為單位上報(bào)“XX-XX學(xué)年全勤先進(jìn)個(gè)人”，同時(shí)完成總結(jié)工作，系總結(jié)需加蓋系章，另附電子文本一份。
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