活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、時間： 年 月 日上午。
二、地點：******售樓中心現場。
三、人員：工作人員、客戶、禮儀、主持人、貴賓等。
四、擬邀貴賓：市政府有關主管領導、市建委、市房地產管理局領導、市建筑、規(guī)劃設計院負責人等。
五、擬邀媒體：xx電視臺、xx日報、xx新聞臺等。
六、預定目標：對外傳達******開盤典禮的信息，顯示企業(yè)實力，擴大******的社會知名度和美譽度，體現******的美好前景，促進樓盤銷售，與此同時進行企業(yè)社會公關，樹立xx地區(qū)****房地產開發(fā)有限公司積極良好的社會形象，并融洽與當地政府職能部門、客戶及供應商的關系。
七、會場布置：
1、主席臺區(qū)：主席臺區(qū)也就是剪彩區(qū)設在售樓中心南邊，主席臺中間為主持人及貴賓講話用的立式麥克風，臺面鋪有紅色地毯，背景墻為噴繪畫面，主題為“******開盤慶典儀式”。
2、簽到處：來賓簽到處設置在主席臺北側。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設置簽到處指示牌。
3、禮品發(fā)放區(qū)： 屆時也可將簽到處的桌子作為禮品發(fā)放桌。
4、貴賓休息區(qū)：可放在******售樓中心現場，設置沙發(fā)、茶幾飲料、水果、濕毛巾，擺放精美插花作為點綴。
八、開盤活動要點：
1、室內外表現
1）彩旗（彩條）
2） 在售樓處大門外道路兩旁懸掛，掛在沿街燈柱上，用以烘托熱烈的銷售氣氛。
盆景花卉
在售樓處大廳的各個角落，分別擺設，以增加視覺美感、清新空氣和烘托親切氛圍。
3）氣拱門、氣球
在工地現場、市區(qū)主干道布置大型氣拱門、熱氣球、道旗，借以營造項目熱烈的開工、開盤氣氛。
2、現場表演活動內容：
1）軍樂隊：用于演奏振奮人心的樂曲，作為背景音樂貫穿開盤慶典儀式的始終。
2）腰鼓隊：在現場安排一支由20人組成的腰鼓隊，用于迎賓和送賓，增添喜慶歡樂的氣氛。
3）舞獅活動：在儀式過程中穿插舞獅活動表演，預示著******美好的發(fā)展前景。
3、開盤促銷活動配合：
以“1000元當10000元，不買房也可以輕松賺一把”為活動宣傳主題，吸引客戶踴躍購房，形成讓利于客戶、開盤即旺銷的良好公眾形象。
活動文案如下：
為酬謝首批客戶，開發(fā)商特斥資80萬元，于9月30日現場發(fā)售購房VIP卡100張，并免費贈送抽獎卡100張。購房VIP卡每張卡統(tǒng)一售價1000元，卡面值分別為5000元、7000元、10000元三種，持卡人在購房時可沖抵與VIP卡同等金額的房款，購房VIP卡系無記名卡，可自由轉讓。
抽獎卡獎品設置為購房券5000元10名，購房券3000元20名、物管費1000元30名，均可沖抵房款，品牌電飯煲20個，品牌電熨斗20個，中獎率100%，抽獎卡依現場排隊順序免費贈送。贈完為止，以上酬賓活動由xx市公證處全程公證。
現場排隊應遵守先后順序，按現場指定的起止點方向排隊，9月30日早上6：00開始接受排隊。
本公司將于20xx年9月30日上午8：00開始發(fā)送“排號出入卡”。
獲得“排號出入卡”后，每十人一組依次進入營銷現場辦理登記、交費取卡手續(xù)。
“購房VIP卡”在購房兌換時，必須與購卡收據一并出示，方為有效。
活動規(guī)定：參與者必須年滿18歲以上，具有完全民事行為能力，持有效身份證明的中國公民、華僑、港澳臺同胞或外國公民（每人限購、取卡一張）
購房VIP卡售出不退，購房時沖抵購房款；不購房或超過購房時間期限此卡作廢，不予兌換�？梢宰杂赊D讓，轉讓價格自定。
購房VIP卡在購房時憑卡面金額沖抵同等金額房款，每套房僅限使用一張卡。
本次活動對團購客戶無效。
4、籌備工作：
1）擬定與會人員。于 月 日向與會領導發(fā)出請柬。
2）提前準備好請柬，并確認來否回執(zhí)。
3）提前5天向xx氣象局獲取當日的天氣情況資料。
4）落實管轄范圍內的保安指揮和負責秩序工作。
5）提前6天落實指揮和負責秩序工作。
6）做好活動現場的禮品、禮品袋
7）提前8天辦理氣球、活動場地、氣拱門所需的`審批。
5、來賓身份識別：來賓到場后，禮儀小姐為來賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領導陪同前往貴賓休息區(qū)。
6、人員安排：
1）預設禮儀小姐10名，入口處4名，簽到處2名，會場區(qū)4名禮儀小姐要求統(tǒng)一著禮服。
2）工作人員15名；
3）公司工作人員30名；
九、儀式流程：
09：00－09：30 所有工作人員進場。包括公司主要負責人及禮儀公司負責人、各類工作人員以及表演人員。
09：30－09：50 來賓陸續(xù)進場。貴賓到現場簽到處簽到同時發(fā)放禮品。客戶可入售樓現場咨詢并領取宣傳資料。
09：50－10：00 貴賓由禮儀小姐引入會場。
10：00－10：08 儀式開始主持人開場白介紹貴賓。
10：08－10：13 公司總經理xxx致歡迎詞。
10：13－10：25 舞獅表演。
10：25－10：35 政府領導致辭、公司投資方代表致辭。
10：35－10：50 主持人邀請政府領導、公司領導、及建委、房管局有關領導為******開盤揭幕剪彩，吉慶禮花、禮炮同時升放，儀式達到高潮。
10：50－11：00 主持人宣布典禮結束，來賓趕往午宴現場。
11：00 客戶簽約，開盤銷售活動正式展開。
十、媒體計劃：
1、 報紙廣告
27日、28日、30日在《xx日報》第x版刊登整版廣告，告知******開盤的信息。
2、電視廣告
xx電視臺錄制開盤錄像，制成VCD，作為開盤活動的資料。并由xx電視臺制作新聞，報道整個開盤活動現場的情況，進一步擴大宣傳。
3、電臺廣告
在開盤前后兩個月播出******開盤的信息。
4、印刷品廣告
樓書、海報已印制完畢，采取派員發(fā)放與夾報相結合的方式。
十一、廣告預算
1�！秞x日報》27、28、30日整版 xxxxx元
2。電視臺錄制開盤錄像及新聞報道 xxxx元
3。電臺廣告宣傳 xxxx元
4、開盤儀式場地戶外廣告管理處審批 xxx元
5、禮儀公司各項費用 xxxx元
�。ê枧_、音響、舞獅隊、腰鼓隊、軍樂隊、禮儀小姐及主持人酬金）
6。氣球（開盤現場及市區(qū)主干道） xxxx元
7。鮮花盆景租賃 xxxx元
共計 xxxxxx元
地產活動方案小學生端午節(jié)活動方案大課間活動方案
活動方案 篇2
一、活動主題
發(fā)揚中華藝術之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的：
1、為貫徹《教育部關于中小學開展書法教育的意見》精神，進一步推動素質教育，引導廣大師生熱愛祖國文和書法藝術，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書法的藝術魅力。
2、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的興趣，增進學生們的書法功底。
三、參賽對象：王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
四、比賽內容：
1、比賽項目：
（1）教師組必選項目：粉筆（內容以詩詞為主）
�。�2）學生組必選項目：
一、二年級：現場提供作品內容，用鉛筆進行書寫。
三——六年級：現場漢聽寫（鋼筆，詩詞為主）。
（3）教師、學生組自選項目（二選一）：毛筆或硬筆（楷體、行楷、隸書任選其一）
2、書寫內容：用規(guī)范漢書寫中華經典詩詞等文學作品，不得使用繁體、異體、淘汰的“二簡”，不得出現錯別和自造，否則將作棄權處理。
五、學生指導老師：各班語文老師
六、比賽評委：
學生作品評委：袁桂芳 吳金華 李 萍 劉圣芬 馮朝云
教師作品評委：教師作品人人參加評議。
七、比賽時間：
學生比賽時間：6月13日下午。
教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現場進行粉筆書寫。
八、比賽地點：待定
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙、米紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯別、不規(guī)范的簡化、漏，標點符號標的準確（注意：一般的`一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數為5人。
合肥市王大郢小學
XX年6月7日
活動方案 篇3
一、活動目標
1．學習朗誦詩歌，并在原有詩歌的內容上擴展，找出會跳、會飛、會游的動物，提高思維的兼容性、連動性。
2．鼓勵幼兒愛思考，喜歡嘗試新事物，樂于與人交往。
3．通過大膽表述和在集體面前朗讀，培養(yǎng)幼兒的自信心。
二、活動準備
1． 對動物有一定的認識和了解，熟悉幼兒園的活動。
2． 背景圖一幅：天空、小河、草地、大樹。頭飾及動物圖卡：小兔、小魚、小鳥、小猴，錄音機及配樂磁帶。
3 ．營造溫馨的氛圍，創(chuàng)設幼兒熟悉的動物樂園環(huán)境。
三、活動過程
1．模仿動物走律動入室。
2．觀察背景圖，請幼兒講述在圖上看到了什么，鼓勵幼兒大膽表述。
3．出示小兔、小魚、小鳥、小猴的圖卡并分別擺放在草地、小河、天空、大樹的位置。
�、僬堄變河^察、講述小兔愛在什么地方干什么。(學動詞：跳)
②除了小兔還有哪幾種動物愛蹦蹦跳跳?(如：青蛙、袋鼠)
4．思考小魚、小鳥、小猴分別愛在什么地方干什么。（分別學游、飛、爬的'動作，并說出游、飛、爬的動物還有哪些？）
5．模仿動作，學會完整短句：小魚愛在水里游；小鳥愛在天空飛；小猴愛在樹上爬；小兔愛在草地跳。
6．提問：“小朋友喜歡什么地方?為什么?”(幼兒自由發(fā)表意見)
7．教師與幼兒學短句：“小朋友愛上幼兒園，唱歌跳舞真熱鬧�！�
8．完整欣賞、念詩歌。
9．幼兒個人表演朗誦。
10．說說還有哪些動物愛在天空、水里、樹上和草地上。鼓勵幼兒想的、說的盡量與別人不一樣。
11．教師評價：表揚大膽、動腦筋、有創(chuàng)意的幼兒。布置幼兒在原詩歌基礎上嘗試改編詩歌。
教案評析：
本次活動，教師一改以往詩歌單一的教學法，讓幼兒多做動物律動，嘗試用不同動作表達。 讓幼兒學習在各環(huán)節(jié)活動后表達自己的感受，如：開心、愉快。擺設大量動物模型供幼兒觀察、學習。詩歌圖片擺放在語言區(qū)供幼兒操作學習。同時充分體現了幼兒的主體地位，調動了幼兒學習的主動性的積極性，讓幼兒在不知不覺中學習了詩歌、創(chuàng)編了詩歌，充分感受創(chuàng)造的樂趣。
附詩歌：
小朋友愛上幼兒園
小魚愛在水里游，
小鳥愛在天空飛，
小猴愛在樹上爬，
小兔愛在草地跳。
小朋友愛上幼兒園，
唱歌跳舞真熱鬧。
活動方案 篇4
一、活動目的：
為了讓我們的孩子懂得去關心和幫助那些需要幫助的人，從而親身體驗奉獻和給予的`快樂。
二、活動時間：
**年8月31日上午8：30——10：30、
下午2：30——4：30
三、活動地點：馬鞍山學校大門對面
四、參加對象：馬鞍山學校三(2)班學生(以報名為準)
五、活動形式：
本次義賣的主要賣品為開學初必備的文具、書籍之類物品
六、活動流程：
(一)前期準備：
1、制作橫幅
2、義賣物品的訂購、標價
3、義賣活動場地的安排
4、遮陽傘、桌椅的安排
(二)活動當日：
1、參加活動的學生及家長在規(guī)定活動時間前到達校門口，布置現場，擺放桌椅，懸掛橫幅
2、家長負責拍照
(三)活動后期：
1、活動結束后，所有活動參與人員一起清點義賣所得款，并收拾現場。
2、本次義賣所得款項計劃在中秋節(jié)期間到福利院進行“送愛心”活動。
七、報名參加活動者需知：
1、在規(guī)定活動時間前20分鐘到達。
2、準備一個鞋盒放錢。
3、準備100元零錢。
4、點心、飲用水自備。
5、最好小朋友能帶上一個大朋友。
活動方案 篇5
一、活動目的：
為了進一步推進特色校園文化建設，引導我校學生大力弘揚和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化，進而在我校小學生中掀起熱愛讀書學習活動的熱潮，我校決定開展經典誦讀比賽，現將有關事項通知如下：
二、比賽時間：
比賽地點：待定
三、參賽對象：全校各班
四、比賽形式：一、二、三、四年級經典誦讀表演，五六年級課本劇、校園劇等表演，各班選送一個節(jié)目參加比賽
1、比賽以團隊的`形式參加，各班語文學科教師輔導、班主任協(xié)助組織本班全體學生參賽。
2、比賽賽時間：4月26日（第十二周星期四早會課）
五、比賽要求：
1、誦讀內容選自縣發(fā)的經典讀本或其他經典詩文。
2、普通話標準，儀態(tài)端莊大方，要求緊扣主題，形式生動活潑，不能成人化，符合年齡特點。
3、可以通過舞臺背景、音樂等各種手段適當創(chuàng)設情境，如誦讀內容需配樂伴奏，請自備CD、MP3、U盤、磁帶等。
4、請參賽班級控制誦讀時間，如內容較長請盡量節(jié)選，必須在5分鐘內脫稿獨立完成。
5、參賽人數不限。（可以小組，也可以全班學生）
6、課本劇、校園劇表演主題要健康，形式要活潑。
六、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均數即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
七、獎項設置
各年級段分別評選出一等獎2名、其余為二等獎。頒發(fā)獎狀，計入期末量化考核中。
八、評委安排
評委：一二年級、三四年級、五六年級語文備課組互為評委。
活動方案 篇6
指導思想：
《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：“評價的過程，是教師運用專業(yè)知識審視教育實踐，發(fā)現、分析、研究、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑”。經過系列的實踐探究，本學期開始，我們試圖以發(fā)展性評價為方向，帶領全園教師以案頭工作評價為突破口，摸索一套科學、客觀、公平、公正的評價體系，從而拓展教師的多種渠道信息，不斷提高教育教學水平，促進教師自身素養(yǎng)和專業(yè)水平的發(fā)展。
總體思路：
1、由教學園長負責確定各案頭工作量化標準討論稿，集體討論其可行性。
2、確定各案頭工作的檢查人，爭取每位教師都有機會評價他人，也被他人評價，每學期輪換檢查不同案頭工作記錄。
2、充分發(fā)揮教師的主人翁精神，以公平、公正的態(tài)度，做好檢查記錄，合理量分。負責綜合評價的老師要做好監(jiān)督工作。
3、檢查后分頭匯報檢查過程中發(fā)現的亮點和存在的問題，提出建設性建議。
4、幼兒園根據教師的檢查結果做出相對成熟的反應，改進和完善案頭工作。
5、檢查時間：學期結束前一周。
各類案頭工作檢查量分方法：
一、工作手冊
1、檢查人員安排：
以級段為單位，每級段2位教師為檢查者，檢查本級段教師工作手冊，做好檢查摘要和量分，向教學園長匯報檢查情況。檢查者的工作手冊由教學園長或委托老師檢查。
2、檢查量分方法：
（1）活動設計：
應備活動設計：16×6=96課時。
本學期共19周，2.18注冊，4.4日清明節(jié)，5.1勞動節(jié)，5.28游園，5.29縣藝術節(jié)，6.9日端午節(jié)各放假一天，3.24——3.30日外出南京實驗幼兒園學習，第19周為總結反饋，共計3周。應備活動設計為16×6=96課時（因5月底有職業(yè)中學學生實習，93—96課時）。
量分：（滿分50分）
a、備足課時為3分，少1課時扣0.1分，依次類推。周五下午如果備分紅花，無具體方案或者流程的不計為活動設計。
b、詳案每篇為0.1分，滿分10分。
c、自己生成、設計的活動設計（簡單流程的美工、游戲等設計不計）每篇1分，滿分10分。
�。�2）保教筆記
應完成保教筆記：16個。
量分：（滿分50分）
a、每周一篇，少一篇扣1分，滿分為20分。
b、事例真實，有參考價值, 酌情加分。滿分為15分。
c、有自己的感受或觀點，酌情加分。滿分為15分。
（3）周計劃
應完成周計劃：18—19周。
量分：（滿分30分）
a、每周有活動安排，有主題要求、集體教育、游戲活動、生活要求、家長工作、個別教育都涉及到的滿分20分。
b、主題要求明確，生活要求逐周深入，家長工作、個別教育要求適當的，酌情加分。滿分為10分。
�。�4）課后反思
應完成工作量：課后評析每周2—3課時，一學期32個以上的課后評析。
量分：（滿分50分）
a、完成既定課后評析量為30分。
b、有自己的感受和反思,酌情加分。滿分20分。
二、聽課記錄
應完成聽課記錄：15節(jié)。
量分：（滿分40分）
a、滿15節(jié)，20分。少1課時扣1分。
b、課堂記錄條理清楚，較詳盡記錄老師和幼兒的'課堂表現，酌情加分。滿分10分.
c、有自己的課后反思和評析，酌情加分。滿分10分。
三、理論學習摘記
應完成學習摘記字數：5000字以上。
量分：（滿分40分）
a、滿5000字，20分。
b、能梳理文章脈絡，整理出有借鑒價值、有實踐意義的理論摘記，酌情加分。滿分10分。
c、閱讀文章主要是教育領域，涉及專著、報刊、雜志等多種理論書籍，酌情加分。滿分10分。
四、教師交接班記錄
應完成工作量：正常上班的每天上午下午都要做交接班記錄。
量分：（滿分40分）
a、基本完成交接班記錄，20分。
b、能詳盡記錄本班今天幼兒出勤情況，一日活動中幼兒的表現或者突發(fā)事件，交接中午吃藥的幼兒和下午遲接的孩子，以及幼兒午飯、午睡、點心的進食情況，酌情加分。滿分20分。
五、家園聯系
內容：保育之窗、主題計劃單、通知單、知識鏈接、表揚欄、個性專欄等。
量分：（滿分40分）
a、基本上有各類欄目的，給20分。
b、表揚欄、個性專欄做得好的，酌情加分。滿分10分。
c、保育之窗每2周有更新，特別是針對手足口病的預防、森林防火等宣傳，酌情加分。滿分10分。
六、個案分析
應完成工作量：每人3個個案分析。
量分：（滿分40分）
a、基本完成個案分析，30分。
b、有一定的背景分析和實踐診療，酌情加分。滿分10分。
七、游戲區(qū)幼兒行為觀察記錄表
應完成工作量：3—5個以上的觀察記錄表。
量分：（滿分40分）
a、完成既定記錄表，30分。
b、能超額完成，對幼兒在游戲區(qū)的行為進行有針對性的分析評價的，酌情加分。滿分10分。
八、班級工作總結
以班級為單位寫班級工作總結，12個班級共12份。
量分：（滿分40分）
a、基本完成班級工作總結的，30分。
b、針對參加幼兒園的集體活動、班級主題教育開展情況，既面向全體又注重個別教育，有總結性反思的，酌情加分。滿分10分。
九、角落游戲
以班級為單位，每周五上午定時開展，兩位老師分工合作，有計劃、有組織地開展。
量分：（滿分40分）
a、有一定的區(qū)域劃分，定期開展角落游戲，20分。
b、注重區(qū)域活動內容與主題教育相結合，定期更換區(qū)角活動材料或活動方法，合理劃分區(qū)域活動，酌情加分。滿分10分。
c、注重材料的廢物利用，幼兒活動興趣好，規(guī)則意識強，每次活動后教師組織幼兒開展自評、互評等發(fā)展性評價，酌情加分。滿分10分。
十、班級工作計劃
以班級為單位，每班一份，于開學初上交教學部備案。
量分：（滿分30分）
a、基本完成班務計劃，20分。
b、能根據幼兒園工作計劃，針對本班幼兒特點，有優(yōu)勢劣勢分析，有明確工作任務和工作目標，并制訂切合實際的措施，有計劃地提出家園共育策略，酌情加分。滿分10分。
十一、教學計劃
每位教師在期初制定教學計劃，于開學初上交教學部備案。
量分：（滿分30分）
a、完成主題教育中的課時安排和日�；顒�，20分。
b、能根據主題教育目標，合理安排區(qū)域活動內容和投放材料，注重特色活動有機結合，酌情加分。滿分10分。
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