活動(dòng)實(shí)施方案集合【9篇】
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
今年5月12日是第5個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命的意識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)和自救互救能力，切實(shí)保障師生生命安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定“衛(wèi)輝市第一中學(xué)第5個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障全體師生生命安全為根本，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高全體師生的.避災(zāi)自救能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：任延宇
副組長(zhǎng)：高體強(qiáng)、肖培聯(lián)、靖文生、王會(huì)勝、咸秋所、吳 輝
成員：各處室、年級(jí)組負(fù)責(zé)人、全體班主任
三、活動(dòng)主題
“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、掌握健在技能”
四、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）XX年5月7日----13日為宣傳周。
�。�2）在校園內(nèi)懸掛、電子屏播映防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
�。�3）各班出刊一期以“加強(qiáng)防震減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)板報(bào)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。
（4）各班組織召開以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會(huì)，組織學(xué)生觀看災(zāi)害題材影視片。
�。�5）學(xué)校將邀請(qǐng)有關(guān)部門專家到校進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座。
�。�6）學(xué)校將后操嘗東操嘗實(shí)驗(yàn)樓西廣嘗男生公寓樓南側(cè)劃定為緊急避災(zāi)場(chǎng)所。
�。�7）開展全校性的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
�。�8）全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查。
五、活動(dòng)要求
各處室、各年級(jí)組要高度重視，迅速成立以處室年級(jí)組負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)本部門認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日的系列活動(dòng)，特別是防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練、板報(bào)、班會(huì)、觀看災(zāi)害題材影視片等。嚴(yán)防圖形式、走過(guò)場(chǎng)，確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效。
活動(dòng)結(jié)束后，各處室、年級(jí)組要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的開展情況和取得的經(jīng)驗(yàn)，并以書面形式將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)校。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)要求
按照“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，以“打基礎(chǔ)、強(qiáng)堡壘，爭(zhēng)一流、做模范，聚合力、促發(fā)展”為主題，以沈浩同志為榜樣，以“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”為主線，重點(diǎn)在“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)；豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升隊(duì)伍素質(zhì)；增強(qiáng)宗旨意識(shí)，服務(wù)基層群眾；加強(qiáng)基層組織，激發(fā)創(chuàng)爭(zhēng)活力”四個(gè)方面取得實(shí)效。
二、主要內(nèi)容
以“服務(wù)中心，服務(wù)基層，改進(jìn)作風(fēng)，提高效能”為機(jī)關(guān)黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)踐主題，把開展創(chuàng)建活動(dòng)與深入開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包村、干部幫戶”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與黨風(fēng)廉政“三化”建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、“雙結(jié)雙促”、結(jié)對(duì)幫扶、行風(fēng)評(píng)議、效能建設(shè)為載體。通過(guò),黨員先鋒崗、黨員示范窗口、黨員服務(wù)隊(duì)發(fā)揮作用，引導(dǎo)黨員比學(xué)習(xí)，創(chuàng)一流素質(zhì)；比服務(wù)，創(chuàng)一流作風(fēng)；比效能，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，切實(shí)改進(jìn)“兩風(fēng)”，增進(jìn)“兩情”，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作效能，進(jìn)一步密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。
三、工作安排
�。ㄒ唬┕_承諾（20xx年8月1日——8月18日）。機(jī)關(guān)黨支部和黨員要根據(jù)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，聯(lián)系自身實(shí)際，制定開展活動(dòng)的實(shí)施方案、階段目標(biāo)、年度計(jì)劃和工作措施，明確提出本支部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中為民辦理實(shí)事目標(biāo)，黨員要提出參加活動(dòng)的具體打算，并通過(guò),黨務(wù)公開欄、會(huì)議通報(bào)等形式在本支部黨員群眾中進(jìn)行公布，公開承諾，接受群眾監(jiān)督。
（二）領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)（20xx年8月19日——9月30日）。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)對(duì)下級(jí)基層黨組織、黨員承諾事項(xiàng)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，適時(shí)對(duì)基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是地肯定取得的成績(jī)、指出存在的問(wèn)題和努力方向.。
�。ㄈ╇p向述職（20xx年2月——3月）。根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)具體進(jìn)展情況，結(jié)合年度總結(jié)考核，召開專門會(huì)議，基層黨組織分別向上一級(jí)黨組織和本級(jí)黨員、黨員分別向所屬黨組織和群眾進(jìn)行述職，匯報(bào)開展活動(dòng)的做法和成效，分析存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)的辦法和措施。
�。ㄋ模┤罕娫u(píng)議（20xx年2月——3月）。結(jié)合開展活動(dòng)述職或年終考核、黨員黨性分析活動(dòng)等，上級(jí)黨組織對(duì)基層黨組織、基層黨組織對(duì)黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況組織黨員、群眾進(jìn)行評(píng)議和測(cè)評(píng)。評(píng)議和測(cè)評(píng)結(jié)果在參加評(píng)議的人員和當(dāng)?shù)攸h員、群眾中通報(bào)，并建立專項(xiàng)臺(tái)賬，作為評(píng)選表彰先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要依據(jù)。
�。ㄎ澹┰u(píng)選表彰（20xx年6月——7月）。根據(jù)鎮(zhèn)黨委制定的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“服務(wù)先鋒”、“廉政標(biāo)兵”、“服務(wù)示范黨組織”評(píng)選考核辦法和實(shí)施細(xì)則，定期進(jìn)行考核。對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，于20xx年“七一”前夕進(jìn)行評(píng)選表彰。評(píng)選表彰要注重工作實(shí)績(jī)和社會(huì)公認(rèn)，廣泛聽(tīng)取黨員和群眾的意見(jiàn)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組直接領(lǐng)導(dǎo)本鎮(zhèn)的.機(jī)關(guān)黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委書記為第一責(zé)任人。機(jī)關(guān)各黨支部負(fù)責(zé)組織本支部的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，黨支部書記為第一責(zé)任人，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管的工作，經(jīng)常深入分管部門，及時(shí)掌握情況，提出指導(dǎo)意見(jiàn)，要適時(shí)地對(duì)本單位及下屬黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行檢查，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行指導(dǎo)督促。要大力宣傳開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求。要注重發(fā)現(xiàn)、推廣和表彰機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的先進(jìn)典型，用身邊人和身邊事教育引導(dǎo)廣大黨員，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要與推動(dòng)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)]方案-范文'庫(kù).整理.兩不誤、兩促進(jìn)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為創(chuàng)優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，形成自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)的風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自主進(jìn)行檢查、督促全校學(xué)生日常行為規(guī)范的實(shí)施，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的.形成,在學(xué)校班級(jí)管理中展開比學(xué)習(xí)，賽成績(jī)；比衛(wèi)生賽整潔；比紀(jì)律賽秩序；比文明，賽禮貌；比活動(dòng)，賽組織的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案.
一、指導(dǎo)思想：
以縣教科局工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，強(qiáng)化班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)校德育及班級(jí)管理的針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，提高學(xué)生主動(dòng)積極參與學(xué)校管理的能力。
2、使學(xué)生自覺(jué)的形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等行為習(xí)慣。
3、強(qiáng)化班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，形成濃厚的比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組 員：xxx各年級(jí)班主任
活動(dòng)協(xié)調(diào)辦公室：教導(dǎo)處
四、具體措施：
1、根據(jù)學(xué)校要求，分別從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌、活動(dòng)、標(biāo)志佩帶、兩操活動(dòng)等各方面進(jìn)行檢查評(píng)比，整個(gè)檢查評(píng)比過(guò)程要從學(xué)生到校起，一直到學(xué)生離校止。做到公平公正，每周一匯總，成績(jī)上墻，并于周一升旗時(shí)公布檢查評(píng)比成績(jī)。每月一匯總，頻發(fā)流動(dòng)紅旗，一學(xué)年一匯總，將成績(jī)納入學(xué)校班級(jí)班主任考核之中。
2、各班按要求及時(shí)召開“比、學(xué)、趕、幫、超”動(dòng)員大會(huì)，組織好班級(jí)小組合作規(guī)劃、學(xué)習(xí)“一幫一”結(jié)對(duì)子、學(xué)期考試分析等活動(dòng)，對(duì)班級(jí)“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)，所有開展活動(dòng)過(guò)程性資料收集整理并上交教導(dǎo)處。
3、教師值日小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員每天進(jìn)行檢查，認(rèn)真填寫學(xué)校日志。
4、成立學(xué)校班級(jí)管理監(jiān)督崗，明確監(jiān)督崗成員職責(zé)及檢查紀(jì)律要求。監(jiān)督崗成員由學(xué)校四到九年級(jí)各班委成員中工作能力強(qiáng)，樂(lè)意為大家服務(wù)，能以身作則的同學(xué)擔(dān)任。。
5、教師和學(xué)生值日組長(zhǎng)每天檢查完畢后及時(shí)填寫評(píng)比分?jǐn)?shù)，并做好值日生交接工作。在檢查過(guò)程中，遇重大事件或難以解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量一起妥善解決。
6、參與檢查的監(jiān)督崗成員要以佩帶檢查值日標(biāo)志，堅(jiān)持公平、公正、公開地記載情況和打分，不打感情分，不打無(wú)效分。值崗時(shí)要多行隊(duì)禮，必須使用禮貌用語(yǔ)，必須講普通話，要尊重每一位同學(xué)。檢查時(shí)見(jiàn)到老師必須站立行隊(duì)禮并問(wèn)好，不能打擾老師上課。
7、要有檢查信息反饋表，對(duì)于減分的班級(jí)要將減分原因?qū)懬�，反饋給減分班級(jí)班主任，以便于班主任及時(shí)教育管理本班學(xué)生。班主任如有意見(jiàn)要及時(shí)反饋給檢查小組。
五、具體要求：
1、各班要高度重視此項(xiàng)工作，所選監(jiān)督員能真正起到檢查監(jiān)督的作用，確保活動(dòng)正常開展。。
2、值日教師發(fā)揮作用，公平、公正做事，杜絕走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。
3、教導(dǎo)處嚴(yán)格按照評(píng)比細(xì)則，詳細(xì)登記檢查結(jié)果并上報(bào)學(xué)校，杜絕有檢查、無(wú)評(píng)比現(xiàn)象。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步提高學(xué)校紅十字會(huì)水平，提升我校學(xué)生對(duì)紅十字會(huì)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合區(qū)教育局、紅十字會(huì)的要求，值此5月8日世界紅十字會(huì)日來(lái)臨之際，盛澤小學(xué)紅十字會(huì)、德育處決定在輔導(dǎo)區(qū)開展紅十字精神宣傳教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解紅十字會(huì)的相關(guān)常識(shí)及自愿者服務(wù)的相關(guān)要求。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的急救的簡(jiǎn)易處理方法，認(rèn)識(shí)相關(guān)的消防器材并能夠正確使用常用的消防工具。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)開展紅十字會(huì)活動(dòng)日相關(guān)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與義務(wù)獻(xiàn)血、捐款捐物等活動(dòng)的積極性，傳播紅十字會(huì)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神，激發(fā)廣大同學(xué)們樂(lè)善好施的'熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)做好學(xué)校紅十字會(huì)教育工作的責(zé)任感。
2、充分利用學(xué)校宣傳陣地，為開展紅十字會(huì)宣傳教育工作營(yíng)造良好氛圍。
(1)利用晨會(huì)課，進(jìn)行紅十字會(huì)基本常識(shí)的宣傳;
(2)利用學(xué)校電子大屏幕，滾動(dòng)播放紅十字會(huì)教育口號(hào);
3、開展系列活動(dòng)，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。
(1)進(jìn)行《少兒自救常識(shí)》知識(shí)學(xué)習(xí)。(晨會(huì)課時(shí)間)
(2)組織觀看紅十字宣傳講座
(3)關(guān)于紅十字會(huì)的手抄報(bào)評(píng)比
(4)新會(huì)員入會(huì)宣傳教育活動(dòng)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
隨著教學(xué)工作的深入，作為教師的我們深深體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的輔導(dǎo)老師,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性，我們決定在全校反問(wèn)內(nèi)舉行本年度英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng).低段學(xué)生之間進(jìn)一次，中段英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比,高段英語(yǔ)作文比賽.具體實(shí)施方案如下：
一、參賽人員：
我校各年級(jí)學(xué)生
二、參賽辦法
1．比賽由本年級(jí)英語(yǔ)教師組織，各班選出15-20名選手加入決賽，小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案，規(guī)劃方案《小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案》。
2.一,二年級(jí)以英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)唱及書寫展示.
3．三,四年級(jí)手抄報(bào)全體學(xué)生參加,每人上交一份自己辦的'手抄報(bào),老師進(jìn)行評(píng)選.評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng).
4.五,六年級(jí)將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行,各年級(jí)將有60多名學(xué)生參加.五年級(jí)題目:my good friend.六年級(jí)題目:my holiday.競(jìng)賽時(shí)間4：30—5：30。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分年級(jí)評(píng)出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
新寧路小學(xué)英語(yǔ)組·
· XX．11．17
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》工作要求，根據(jù)xxx市教育局《關(guān)于印發(fā)
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持德育為先的原則，切實(shí)遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，全力構(gòu)建“文明禮儀”校園。
二、基本原則
（一）堅(jiān)持遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動(dòng)開展的中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)，要密切結(jié)合學(xué)生的年齡特征，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn)，要改進(jìn)傳統(tǒng)的死板說(shuō)教，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)文明禮儀教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，更要為學(xué)生提供主動(dòng)踐行文明禮儀的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而把文明禮儀要求內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
（三）堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會(huì)和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
三、總體目標(biāo)
以創(chuàng)建“文明禮儀示范�！被顒�(dòng)為契機(jī)，在繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)禮儀文化的基礎(chǔ)上，通過(guò)廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，引導(dǎo)小學(xué)生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學(xué)習(xí)和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的.良好習(xí)慣;引導(dǎo)初中生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會(huì)交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，扎實(shí)踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學(xué)校形成倡導(dǎo)文明、知禮明儀的新風(fēng)尚，為全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
四、組織機(jī)構(gòu)
為確保全區(qū)學(xué)�！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序開展，經(jīng)研究決定，成立xxx區(qū)學(xué)�！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳木林局長(zhǎng)、徐六保書記任組長(zhǎng)，陳聚壽副局長(zhǎng)、黃雪鵬副局長(zhǎng)、劉琍琍副局長(zhǎng)、涂湘萍副局長(zhǎng)任副局長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責(zé)，確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
五、工作安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（1月——3月）
全區(qū)各中小學(xué)按照本方案，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實(shí)施方案，并根據(jù)該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過(guò)�？�(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺(tái)等多種途徑對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，使廣大師生進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園” 的內(nèi)涵，提高對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，部署創(chuàng)建活動(dòng)的主要任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生參與“文明禮儀校園”建設(shè)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
（二）組織實(shí)施（4月——10月）
各學(xué)校嚴(yán)格按照《xxx區(qū)“文明禮儀校園”評(píng)比指標(biāo)體系》中的主要指標(biāo)，對(duì)本校開展文明禮儀教育的工作情況進(jìn)行比對(duì)自查，認(rèn)真落實(shí)文明禮儀教育中組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)制保障、工作開展、工作成效的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持硬件、軟件一齊抓，針對(duì)自查中出現(xiàn)的問(wèn)題，要認(rèn)真分析并制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，要堅(jiān)持實(shí)事求是、標(biāo)本兼治的原則，突出重點(diǎn)，認(rèn)真解決，對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要制定計(jì)劃，限期整改，由此全面推動(dòng)創(chuàng)建工作的開展，實(shí)現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報(bào)評(píng)估（11月）
條件成熟的學(xué)校向區(qū)教科體局進(jìn)行申報(bào)，區(qū)教科體局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位申報(bào)情況，組織考評(píng)組按照《xxx區(qū)“文明禮儀校園”評(píng)比指標(biāo)體系》中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)估，切實(shí)掌握各學(xué)校開展文明禮儀教育工作的實(shí)際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過(guò)程中存在的不足和問(wèn)題。根據(jù)評(píng)估成績(jī)，評(píng)選出一批xxx區(qū)“文明禮儀校園”，并適時(shí)予以表彰、命名、授牌。
（四）總結(jié)上報(bào)（11月底）
在11底之前將考核評(píng)估成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校向市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組提出申報(bào)，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將組織考評(píng)組下校考核評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六、工作要求
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。
文明禮儀教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動(dòng)，將是目前乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，我區(qū)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。各學(xué)校要將其納入年度工作計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真的整體規(guī)劃和部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實(shí)施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員大會(huì)，同時(shí)，各學(xué)校要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范�！钡哪康囊饬x，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性，在全校形成學(xué)校校長(zhǎng)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室、各班具體落實(shí)實(shí)施的三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)，建立中小學(xué)文明禮儀教育的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)將文明禮儀教育工作抓實(shí)抓好，抓出成效。
此外，要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動(dòng)中的特色和風(fēng)采，通過(guò)輿論宣傳在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)校“講文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點(diǎn)，精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動(dòng)的整體部署，堅(jiān)持“在不斷學(xué)習(xí)中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內(nèi)容;在課題研究中，引領(lǐng)禮儀方向;在校園建設(shè)中，宣傳禮儀文化;在多彩活動(dòng)中，深化禮儀效果”的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化考評(píng)指標(biāo)體系，明確責(zé)任分工，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，制定詳細(xì)的文明禮儀教育活動(dòng)安排，精心組織開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)。
（三）整合資源，強(qiáng)化合作
各學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設(shè)三位一體體系，加強(qiáng)與相關(guān)部門、社區(qū)、家長(zhǎng)的聯(lián)系、合作，爭(zhēng)取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭(zhēng)取使用各種社會(huì)資源以多種形式開展中小學(xué)禮儀教育公益活動(dòng)，又要充分發(fā)揮關(guān)工委隊(duì)伍的作用壯大中小學(xué)文明禮儀教育的隊(duì)伍，也要重視和加強(qiáng)專題研究，為文明禮儀教育提供科學(xué)指導(dǎo)。
（四）強(qiáng)化督查，落實(shí)成效。
各學(xué)校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓，既要有長(zhǎng)期的計(jì)劃，又要有短期的安排。要將此項(xiàng)任務(wù)和加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)，和全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市結(jié)合起來(lái)，充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學(xué)文明禮儀教育的吸引力和實(shí)效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動(dòng)納入對(duì)學(xué)校工作的常規(guī)檢查內(nèi)容，各單位在創(chuàng)建活動(dòng)中的工作開展情況，將作為學(xué)校年終目標(biāo)工作考核的重要內(nèi)容之一。同時(shí)，加大過(guò)程性督導(dǎo)力度，及時(shí)對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)做法，進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)。對(duì)行動(dòng)遲緩、敷衍了事、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，并跟蹤整改效果。
對(duì)于創(chuàng)建過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對(duì)申報(bào)學(xué)校開展“文明禮儀校園”評(píng)比驗(yàn)收活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)豐富、特色鮮明、效果突出的學(xué)校授予區(qū)級(jí)“文明禮儀校園”稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)匾，并向市教育局推薦申報(bào)市級(jí)“文明禮儀校園”。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、設(shè)計(jì)思路：
區(qū)域活動(dòng)是讓幼兒自我學(xué)習(xí)，自我探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我完善的活動(dòng)。皮亞杰的理論告訴我們，學(xué)前幼兒的身心、心理的發(fā)展主要是通過(guò)感知和操作來(lái)認(rèn)識(shí)周圍事物的。根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，以生活活動(dòng)為主線，使幼兒在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)一步理解數(shù)的實(shí)際意義，提高計(jì)算能力，同時(shí)將能力、情感、品德、智力發(fā)展有機(jī)的整合在一起，讓幼兒在充分自由，自主的活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)多種方式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和積累。此外，依據(jù)大班幼兒各方面差異較大的年齡特征，活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)留有較大的空間，使幼兒在原有基礎(chǔ)上獲得提高和發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解數(shù)的實(shí)際意義，嘗試計(jì)算，分解，會(huì)用以有的數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些問(wèn)題。
2、喜歡區(qū)域活動(dòng)，樂(lè)意與同伴一起合作玩此游戲并討論游戲結(jié)果。
3、遵守游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)紀(jì)錄。
三、重點(diǎn)區(qū)域：
1、心愿樹
材料準(zhǔn)備：愛(ài)心卡紙每人一份、各種裝飾材料、剪刀、固體膠等。我們?yōu)榱诉M(jìn)一步的了解本班孩子，為了讓孩子們?cè)谶@最后的短短園中生活過(guò)的更加的豐富，更加的快樂(lè)，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)心愿樹的美工角，讓孩子們運(yùn)用寫或繪畫的方式把自己的心愿一一紀(jì)錄在愛(ài)心卡紙上，然后把自己的心愿卡片裝飾的很漂亮，最后把自己的心愿卡片高高的掛在圣誕樹上。
2、魔方轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)
材料準(zhǔn)備：兩個(gè)廢舊的蛋糕底盤來(lái)制作大轉(zhuǎn)盤（盤上面進(jìn)行數(shù)字裝飾）、愛(ài)心記錄卡。這是一個(gè)非常有創(chuàng)意的數(shù)字區(qū)，讓孩子們自由的去探索數(shù)學(xué)的奧秘。讓孩子自己運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行操作。如大轉(zhuǎn)盤中可以運(yùn)用加減運(yùn)算、分類、組合等等。上述的一些玩法都是孩子們自己去制定，教師只是作為一位觀察者，當(dāng)有幼兒遇到很大困難時(shí)教師才當(dāng)引導(dǎo)者。
3、棋類
材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各種形式的棋、可以互相討論的`場(chǎng)地。在玩棋的時(shí)候，孩子們可以自由的玩，不一定按照棋紙上的方法來(lái)進(jìn)行，可以隨意化。但最終的目的是要求孩子們能互相討論，合作與商討。教師不會(huì)刻意的去組織他們要和誰(shuí)一起合作，這些讓孩子們自己去組織，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也會(huì)要求他們進(jìn)行記錄。
4、自由區(qū)
材料準(zhǔn)備：撲克牌、七巧板、愛(ài)心記錄卡、記錄筆等。
撲克牌與七巧板都是孩子們非常熟悉、玩的比較多的玩具，在玩時(shí)教師會(huì)經(jīng)常提倡他們玩除與其他小朋友不一樣的玩法；并進(jìn)行記錄，活動(dòng)后進(jìn)行小評(píng)價(jià)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
我院在認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于在全校各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》指導(dǎo)精神和《關(guān)于開展共青團(tuán)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)青春季”活動(dòng)的通知》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院實(shí)際情況，以“創(chuàng)先促團(tuán)建，爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”為主題，精心設(shè)計(jì)符合實(shí)際、特色鮮明、青年喜歡、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)形式和工作載體，對(duì)計(jì)算機(jī)本學(xué)期創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)規(guī)劃如下：
一、組織團(tuán)支部、團(tuán)員的承諾踐諾活動(dòng)
1、組織各團(tuán)支部和團(tuán)員承諾踐諾書的填寫。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神并結(jié)合我院實(shí)際制定填寫標(biāo)準(zhǔn)，召開團(tuán)干部專題會(huì)議部署相關(guān)事項(xiàng)，組織團(tuán)員踐諾書的填寫事宜，并引導(dǎo)團(tuán)支部踐諾書的完善。確定承諾內(nèi)容、要求及注意事項(xiàng)，以“修身、學(xué)習(xí)、成才”為主題，圍繞思想道德、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、模范表率、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等方面引導(dǎo)團(tuán)員青年立足現(xiàn)實(shí)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。并要求各團(tuán)支部近期召開一次以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題的主題團(tuán)會(huì)或主題班會(huì)，會(huì)上通過(guò)視頻展播等形式豐富的活動(dòng)積極引導(dǎo)學(xué)生立志承諾踐諾并指導(dǎo)承諾踐諾書的填寫。
團(tuán)員踐諾書由各團(tuán)支部負(fù)責(zé)保管考核，各團(tuán)支部踐諾書的填寫及后期考核事宜由團(tuán)委負(fù)責(zé)嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)其的可行性和目標(biāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)性進(jìn)行考察，不合格的退回重新思考填寫。將各團(tuán)支部踐諾書張貼于團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)公示區(qū)或宣傳板、電子版于人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體方式公示，以便加強(qiáng)對(duì)其團(tuán)支部承諾事項(xiàng)的透明度和完成情況監(jiān)督。
2、考核辦法。參考團(tuán)支書的大體承諾情況，根據(jù)其踐諾書抽查團(tuán)日活動(dòng)的開展，對(duì)于各種大賽的組織參與情況，社會(huì)實(shí)踐的執(zhí)行情況，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)辦法及其執(zhí)行情況，校園文化建設(shè)，志愿服務(wù)方面的成果等項(xiàng)目進(jìn)行考察。以積分方式量化各團(tuán)支部踐諾情況，直接計(jì)入紅旗團(tuán)支部的評(píng)比當(dāng)中。
3、院團(tuán)委通過(guò)召開座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，了解活動(dòng)進(jìn)展并通過(guò)各種渠道積極搜集班級(jí)同學(xué)對(duì)團(tuán)支部反饋和評(píng)價(jià)，并對(duì)于團(tuán)員踐諾情況采取抽檢的方式進(jìn)行。各團(tuán)支部隨時(shí)通報(bào)活動(dòng)情況，上交活動(dòng)總結(jié)材料等，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問(wèn)題，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。
二、繼續(xù)深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開展“低碳示范行動(dòng)”。 在我省旱情嚴(yán)重的背景下，緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展“節(jié)能減排、節(jié)約辦學(xué)”的要求，通過(guò)“E網(wǎng)青聲”、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳“低碳示范行動(dòng)”，動(dòng)員和組織廣大青年弘揚(yáng)低碳理念、投身低碳實(shí)踐、倡導(dǎo)低碳生活；同時(shí)鼓勵(lì)各團(tuán)支部開展系列團(tuán)日活動(dòng)弘揚(yáng)低碳觀念。
2、深入開展計(jì)算機(jī)學(xué)院 “青春助力、心手相牽”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)， 并在接下來(lái)的關(guān)愛(ài)行動(dòng)中，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，互相交流，通過(guò)開展豐富的活動(dòng)，著力解決農(nóng)民工子女當(dāng)中廣泛存在的學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、安全失保、感情缺失等問(wèn)題。
3、繼續(xù)推進(jìn)院特色社團(tuán)的志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)下社區(qū)免費(fèi)維修電腦、舉辦電腦相關(guān)知識(shí)科普講座等形式多樣內(nèi)涵豐富的活動(dòng)樹立我院志愿服務(wù)品牌。同時(shí)做好亞沙會(huì)志愿者的相關(guān)指導(dǎo)工作。
三、完善基層團(tuán)組織建設(shè)，鍛造團(tuán)干部和團(tuán)員兩支隊(duì)伍
按照《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)施意見(jiàn)》一項(xiàng)建設(shè)、錘煉兩支隊(duì)伍的要求，繼續(xù)推進(jìn)我院活動(dòng)、制度等規(guī)范化和創(chuàng)新性建設(shè)進(jìn)程，圍繞建設(shè)理論學(xué)習(xí)型團(tuán)支部、科技創(chuàng)新型團(tuán)支部、實(shí)踐服務(wù)型團(tuán)支部、文明互助型團(tuán)支部、文體活力型團(tuán)支部等“五型團(tuán)支部”和團(tuán)員成長(zhǎng)成才開展一系列活動(dòng)。
1、繼續(xù)開展我院二級(jí)團(tuán)校培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)新生團(tuán)干部、團(tuán)員的基礎(chǔ)、普及式培養(yǎng)，立足對(duì)各團(tuán)支部團(tuán)干部，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生干部的素質(zhì)拓展升與業(yè)務(wù)能力提升。
2、組織“一團(tuán)一品”品牌建設(shè)工程，在我院酌情開展團(tuán)支部風(fēng)采大賽。借鑒往年校園拍客大賽、班歌班旗大賽等形式，并不斷吸納新的元素，力求打造成我院的展示各團(tuán)支部獨(dú)特風(fēng)貌的品牌活動(dòng)。要求每個(gè)團(tuán)支部明確一個(gè)努力方向、樹立一個(gè)品牌活動(dòng)。如各團(tuán)支部可分別圍繞爭(zhēng)創(chuàng)理論學(xué)習(xí)型團(tuán)支部、科技創(chuàng)新型團(tuán)支部、實(shí)踐服務(wù)型團(tuán)支部、文明互助型團(tuán)支部、文體活力型團(tuán)支部等不同側(cè)重點(diǎn)，打造獨(dú)具特色的品牌的同時(shí)凸顯專業(yè)特色，做到“一團(tuán)一品”，形成色彩繽紛的青春文化，唱響團(tuán)的聲音。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。邀請(qǐng)考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的優(yōu)秀畢業(yè)生，通過(guò)舉辦座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力，開展一系列豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。以一些競(jìng)賽為依托，舉辦競(jìng)賽成果展和動(dòng)員會(huì)以及培訓(xùn)會(huì)等激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。
四、評(píng)優(yōu)、表彰，樹立典型
針對(duì)前期創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的.總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)支部、社團(tuán)和個(gè)人集中表彰，廣泛開展“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀志愿者”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選，通過(guò)表彰先進(jìn)，樹立典型，積極宣傳，在全院掀起一股比學(xué)趕幫超的熱潮。
1、團(tuán)支部達(dá)標(biāo)升級(jí)及紅旗團(tuán)支部的評(píng)選。 “五型團(tuán)支部”的創(chuàng)建和“一團(tuán)一品” 以及前期踐諾活動(dòng)的實(shí)施情況和效果，將作為“紅旗團(tuán)支部”評(píng)選的重要依據(jù)。
2、優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)優(yōu)表彰。全面開展“青春榜樣”的選送、樹立和宣傳。暢通訪談、論壇、網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)等各種渠道和宣傳平臺(tái)，挖掘和樹立各類優(yōu)秀學(xué)子和各領(lǐng)域涌現(xiàn)出的突出青年和集體，進(jìn)行典型的提煉和包裝，通過(guò)“青春榜樣”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、事跡匯編等廣泛宣傳，充分發(fā)揮榜樣的帶動(dòng)、輻射力量，打造屬于青年的“人物品牌”。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
為了規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)提升各備課組教研水平，突出集備教研的時(shí)效性，充分體現(xiàn)“一人主備，全組集備修正”的`團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；使教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。根據(jù)學(xué)校教學(xué)部署特制訂集備公開課活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
成員：教務(wù)處、科研處、實(shí)驗(yàn)處及各集備組長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月~~10月中旬
三、活動(dòng)形式及要求：
1、每科集備組選出一位授課教師，該授課教師課前自主進(jìn)行備課、準(zhǔn)備教案；準(zhǔn)備充分后在集備組進(jìn)行說(shuō)課，之后在集備組全組深入探討、研究后上公開課。
2、公開課后全組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，全校觀摩。
3、講課教師要根據(jù)本課題實(shí)際情況，鉆研教材教法，努力創(chuàng)建激情高效課堂，使課堂成為人文的課堂、有生命力的課堂、“真”的課堂，真正讓學(xué)生學(xué)有所得。
4、每位授課教師按指定時(shí)間上課，教學(xué)內(nèi)容根據(jù)本備課組教學(xué)計(jì)劃確定。
5、課后授課教師向教務(wù)處上交教案、反思、小結(jié)各一份，集備組上交集備教研記錄一份。
6、教師之間互相配合，在保證教學(xué)秩序正常開展的前提下，做好上課調(diào)整，及時(shí)參加活動(dòng)。凡同學(xué)科教師開課，本學(xué)科教師必須參加。其他學(xué)科無(wú)課教師自行參加。
7、聽(tīng)課者積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好聽(tīng)課記錄，撰寫評(píng)課意見(jiàn)。
四、活動(dòng)日程安排
9月5日（周四）召開各科集備組長(zhǎng)會(huì)議
關(guān)于開展“集備公開課”的有關(guān)要求
9月10日~13日
音、體、美、微集備公開課
9月17日~20日
政、史、地、生集備公開課
9月24日~27日
八年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、物集備公開課
10月8日~11日
九年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、物集備公開課
10月15日~18日
九年級(jí)化學(xué)、七年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外集備公開課
五、活動(dòng)細(xì)化表
(略)
集備公開課上課計(jì)劃表
(略)
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