【薦】活動(dòng)實(shí)施方案3篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無窮的能量。讀書可以開闊胸襟，讀書能養(yǎng)志安神。當(dāng)代小學(xué)生當(dāng)以閱讀為樂，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，建議大家開展?fàn)I造“書香班級(jí)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過有關(guān)讀書實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng)，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)
二、活動(dòng)口號(hào)
“營造書香班級(jí)，體驗(yàn)心靈之旅”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、 營造書香濃郁的讀書氛圍
做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃郁的書香。
2、開展“獻(xiàn)一本，讀百本”活動(dòng)
(1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一到二本好書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角。同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。
(3)每天上午早會(huì)十分鐘，班級(jí)舉辦“同讀一本書活動(dòng)。本學(xué)期所讀書目為(唐詩三百首)。
3、保證一周一次的閱讀課
在每周一節(jié)語文課進(jìn)行課外閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：自主閱讀、讀物推薦、閱讀成果匯報(bào)展示、遷移拓展(精讀遷移、讀本遷移)、閱讀欣賞等。閱讀課上不贊成急于做讀書筆記，這一階段的`目的就是要讓他們愛上閱讀。
4、建立讀書成長冊
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精
彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄、積累下來。
5、倡導(dǎo)書香家庭建設(shè)
(1)為孩子建立小書柜。配合孩子的成長盡可能的充實(shí)相關(guān)圖書。
(2)開展親子閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節(jié)目等。
(3)幫孩子記錄讀書情況。內(nèi)容包括：讀書時(shí)間、內(nèi)容、孩子想說的話、家長的評(píng)價(jià)等。
(4)加強(qiáng)與其他家庭的聯(lián)系。通過家庭間的聯(lián)系，交流心得，互通有無，激發(fā)孩子閱讀的興趣。
6、 讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法
根據(jù)(讀書成長冊)和班里實(shí)際情況制定讀書
評(píng)價(jià)方案，經(jīng)班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評(píng)為“讀書大王”“讀書小明星”等。
書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱�！白x萬卷書，行萬里路。”相信我們二年級(jí)開展的營造“書香班級(jí)”活動(dòng)一定能書香四溢、花開滿地！
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為深入貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于“三爭”活動(dòng)的重要部署，加快推進(jìn)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)區(qū)融合發(fā)展戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)為總抓手，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收、全面提高我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于支持黃河三角洲開發(fā)建設(shè)的方針政策，通過多種途徑、多種形式，爭取更多有利于我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策、項(xiàng)目和資金，促進(jìn)我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
二、任務(wù)目標(biāo)
根據(jù)黃藍(lán)規(guī)劃涉及的總體目標(biāo)和市委、市政府下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，進(jìn)一步分解落實(shí)責(zé)任，確保有關(guān)政策落實(shí)到位，項(xiàng)目和資金爭取數(shù)額超過三角洲地區(qū)平均水平。
三、工作重點(diǎn)及責(zé)任分工
（一）政策方面
1、國家級(jí)、省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)優(yōu)惠政策。抓住黃藍(lán)兩大國家戰(zhàn)略實(shí)施的重大機(jī)遇，爭取國家和省在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)創(chuàng)建等相關(guān)政策上給予重點(diǎn)扶持。
2、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)優(yōu)惠政策。爭取黃河三角洲地區(qū)上規(guī)模農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)享受國家級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)相關(guān)政策，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)名額分配和資格條件把握上給予傾斜；在農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)貸款省財(cái)政貼息扶持方面給予更優(yōu)惠政策。
3、發(fā)展和完善農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)體系。完善政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)機(jī)制，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍和險(xiǎn)種，爭取全市三縣兩區(qū)全部列入政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)范圍。
4、爭取黃河三角洲農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目和農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目能享受和西部地區(qū)同樣的相關(guān)政策，同時(shí)免除建設(shè)項(xiàng)目縣以下配套資金。
5、開展農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)抵押融資改革試點(diǎn)方面的政策爭取工作。
6、現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展、種業(yè)科技創(chuàng)新等方面的政策爭取工作。
7、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)方面的涉農(nóng)政策爭取工作。
8、其它方面的涉農(nóng)政策爭取工作。
�。ǘ╉�(xiàng)目方面
爭取將以下項(xiàng)目列為上級(jí)重點(diǎn)支持的項(xiàng)目：
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)。爭取上級(jí)在認(rèn)定國家級(jí)和省級(jí)龍頭企業(yè)時(shí)適當(dāng)增加指標(biāo)，在貼息貸款資金安排等方面給予適當(dāng)傾斜。
2、省級(jí)出口農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升示范企業(yè)創(chuàng)建。以出口型企業(yè)為主體，開展出口農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。
3、省級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范縣創(chuàng)建。爭取在省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范縣項(xiàng)目安排上給予傾斜。
4、農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站建設(shè)項(xiàng)目。
5、休閑觀光農(nóng)業(yè)與旅游示范縣及示范點(diǎn)創(chuàng)建爭取工作。
6、農(nóng)業(yè)部糧食高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目。
7、保護(hù)區(qū)和近水源地區(qū)蝗害綠色防控技術(shù)集成與示范。
8、農(nóng)業(yè)部棉花高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目。
9、省財(cái)政支持農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目。
10、省級(jí)新能源示范縣項(xiàng)目。
11、農(nóng)業(yè)部保護(hù)性耕作建設(shè)項(xiàng)目。
12、測土配方施肥項(xiàng)目。
13、農(nóng)業(yè)科技推廣示范縣項(xiàng)目。
14、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)。
15、農(nóng)業(yè)部棉花生產(chǎn)示范基地項(xiàng)目。
16、其它方面的涉農(nóng)項(xiàng)目爭取工作。
�。ㄈ┵Y金方面
1、國家級(jí)、省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)創(chuàng)建扶持資金。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)省級(jí)財(cái)政扶持貼息資金。
3、省財(cái)政支持農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目資金。
4、糧棉高產(chǎn)創(chuàng)建扶持資金。
5、國家蔬菜標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)扶持資金。
6、東亞飛蝗查治及蝗區(qū)生態(tài)改造資金。
7、保護(hù)區(qū)和近水源地區(qū)蝗害綠色防控技術(shù)集成與示范補(bǔ)貼資金。
8、省級(jí)新能源示范縣建設(shè)資金。
9、測土配方施肥補(bǔ)貼資金。
10、省級(jí)農(nóng)民專業(yè)合作社扶持及村級(jí)公益事業(yè)“一事一議”以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金。
11、農(nóng)業(yè)科技推廣示范縣項(xiàng)目與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)資金。
12、農(nóng)民科技培訓(xùn)資金。包括新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
13、農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼及保護(hù)性耕作建設(shè)項(xiàng)目資金。
14、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范縣建設(shè)資金。
15、農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站建設(shè)資金。
16、中央財(cái)政良種補(bǔ)貼資金。包括棉花、小麥、玉米、水稻良種補(bǔ)貼資金。
17、糧食直補(bǔ)及農(nóng)資綜合補(bǔ)貼資金。
18、政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)貼資金。
19、農(nóng)業(yè)部棉花生產(chǎn)示范基地項(xiàng)目資金。
20、其它方面的涉農(nóng)資金爭取工作。
四、保障措施
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確保“三爭”活動(dòng)取得實(shí)效，成立市農(nóng)業(yè)局“三爭”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班子成員按照職責(zé)分工，切實(shí)抓好落實(shí)，生產(chǎn)計(jì)劃科負(fù)責(zé)做好領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作，抓好督導(dǎo)協(xié)調(diào)，各科室、單位對(duì)所承擔(dān)的每項(xiàng)任務(wù)都要明確好工作目標(biāo)、工作步驟及工作內(nèi)容，責(zé)任到人，確�！叭隣帯惫ぷ饔行蛏钊胪七M(jìn)。
�。ǘ┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。各科室、單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院批復(fù)的黃藍(lán)規(guī)劃精神，省委、X政府關(guān)于支持黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)開發(fā)建設(shè)的有關(guān)意見和市委、市政府關(guān)于推進(jìn)黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的部署，深入研究創(chuàng)建國家級(jí)、省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)的`目標(biāo)任務(wù)及有關(guān)扶持政策，吃透精神，把握重點(diǎn)，超前謀劃，精心組織。要充分發(fā)揮各方面的力量，積極跑上去匯報(bào)工作，及時(shí)了解上級(jí)在政策調(diào)整、重大規(guī)劃及項(xiàng)目資金安排方面的最新動(dòng)態(tài)，有的放矢，積極作為，力爭最佳成果，確保“三爭”工作取得實(shí)效。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)調(diào)度，嚴(yán)格督查。將“三爭”活動(dòng)完成情況納入年度科室、單位考核內(nèi)容，對(duì)工作推動(dòng)有力、成效明顯的予以表彰，對(duì)工作不力、任務(wù)沒有完成的，予以通報(bào)批評(píng)，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。局“三爭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加大調(diào)度協(xié)調(diào)力度，實(shí)行周調(diào)度、月通報(bào)和季總結(jié)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決“三爭”過程中的問題和難點(diǎn)，及時(shí)宣傳推廣“三爭”過程中涌現(xiàn)出的好典型、好做法，營造良好的“三爭”氛圍。各責(zé)任科室、單位每月20日前將“三爭”工作進(jìn)展情況報(bào)生產(chǎn)計(jì)劃科。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
圍繞著“情系校園文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，充分挖掘校園文明禮儀活動(dòng)資源，從“文明如廁”這一細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，利用多種形式開展豐富多彩的活動(dòng)，通過說明、理解、施行、反饋、評(píng)比等形式的養(yǎng)成教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生上廁所的禮節(jié)和注意要求，能夠保持廁所的清潔衛(wèi)生，保護(hù)廁所的公共物品，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)有教養(yǎng)的人。
二、教育內(nèi)容：
1、《廁所禮儀歌》：
下課及時(shí)去如廁，上下樓梯靠右行。
奔跑追逐要不得，文明走路最安全。
輕輕推開藍(lán)簾子，輕身邁步上臺(tái)階。
大小便對(duì)準(zhǔn)池里，一切雜物扔紙簍。
便道絕不扔雜物，堵塞起來很麻煩。
關(guān)門輕聲要記住，方便結(jié)束要洗手。
龍頭慢開再關(guān)緊，任何水滴不外流。
輕輕返回教室里，文明如廁我最棒！
2、《使用拖把歌》：
拖把擰干沒有水，牢牢掛在鉤子上，
整整齊齊排成隊(duì)，用時(shí)輕輕取下來。
三、實(shí)施時(shí)間：3月份
四、活動(dòng)流程：
1、第一步：知——熟知、深知,良好習(xí)慣要在知中行。
�。�1）了解文明的標(biāo)志從廁所開始。
眾所周知，衡量一個(gè)國家文明的程度，廁所面貌是一個(gè)重要指標(biāo)。廁所的發(fā)展史，折射著文明的進(jìn)程。歐美工業(yè)革命之后，人類逐步把廁所稱為“衛(wèi)生間”、“洗手間”、“盥洗室”、“男士間”、“女士間”等。這不是關(guān)于廁所名稱的雅俗之別，而是標(biāo)志著人的生活觀念和環(huán)境意識(shí)的變革和進(jìn)步。公共洗手間，是我們?nèi)粘Ｊ褂脴O為頻繁的地方，由于是眾人共用的，所以在使用時(shí)就必須格外小心，以免影響了下一位使用者。公廁已成為現(xiàn)代城市文明形象的'窗口之一，是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和城市居民生活質(zhì)量的重要標(biāo)志，體現(xiàn)著城市物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展水平，顯示著一個(gè)民族的文明素質(zhì)。
（2）號(hào)召學(xué)生搜集有關(guān)廁所文明的資料，在日常的學(xué)習(xí)中檢測自己在如廁的過程中存在的問題，召開班隊(duì)會(huì)，討論怎樣做才是文明如廁等等問題。讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查找資料，了解國內(nèi)不同民族的不同如廁要求，以及國外各個(gè)國家在如廁方面又有哪些先進(jìn)的方法和值得我們學(xué)習(xí)借鑒的措施。對(duì)比國人與外國人在如廁時(shí)的不同態(tài)度，不同行為習(xí)慣，體會(huì)我國人民在如廁時(shí)與發(fā)達(dá)國家的差別，增強(qiáng)學(xué)生內(nèi)心的感受，從而使學(xué)生知道一個(gè)小小的上廁所也應(yīng)講究秩序、遵循要求，遵守公德，既方便自己也要給他人帶來方便。
�。�3）利用午會(huì)課和其他時(shí)間，教師講解學(xué)生文明如廁的具體要求，要求人人都明確，生生會(huì)回答；要天天在午會(huì)課上講。
（4）在廁所醒目的地方貼上富有童趣的《廁所禮儀歌》。
（5）將文明如廁納入學(xué)生《志雅行》發(fā)展評(píng)價(jià)手冊
第二步：導(dǎo)——引導(dǎo)、疏導(dǎo)，良好習(xí)慣要在導(dǎo)中明。
1、學(xué)生調(diào)查校園、社會(huì)中人們使用廁所的情況。為了了解學(xué)生平時(shí)是怎樣如廁的，學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷，并在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)、交流（現(xiàn)狀：大家一致認(rèn)為人們?nèi)鐜奈拿饕庾R(shí)非常淡薄，不沖水，不排隊(duì)、隨地大小便……并且同學(xué)們對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)掌握甚少。）
2、學(xué)校發(fā)出“我會(huì)上廁所”的號(hào)召后，大隊(duì)利用國旗下講話、班級(jí)風(fēng)采展示、廣播、櫥窗、電視臺(tái)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行正確上廁所和上廁所應(yīng)該注意什么的宣傳。
3、在學(xué)校的大力號(hào)召下各班積極行動(dòng)起來，開展形式多樣的活動(dòng)。
（1）組織同學(xué)查找身邊如廁中的不文明行為，讓每個(gè)學(xué)生以小組合作的形式去觀察如廁過程中的不文明現(xiàn)象，并召開調(diào)查匯報(bào)會(huì)，通過各小組匯報(bào)來讓學(xué)生進(jìn)一步明確如廁過程中的是與非，讓學(xué)生重點(diǎn)暢談自己看到別人不文明如廁時(shí)的感受和體驗(yàn)，從而再反思自己的行為，并依據(jù)不文明行為進(jìn)行歸類，使學(xué)生意識(shí)到這些不文明行為產(chǎn)生的后果，感受到文明如廁是文明人的標(biāo)志之一。
�。�2）召開小小辯論會(huì)，列舉如廁過程中的不文明的突出事例，讓學(xué)生辯論該怎樣去做并申述各自的理由，強(qiáng)化學(xué)生辨別是非的能力，從而正確評(píng)判自己的所作所為。
�。�3）為了讓每個(gè)學(xué)生受到強(qiáng)烈的思想碰撞，學(xué)校還號(hào)召同學(xué)們以《我的改變》為題寫一篇日記，闡述自己在開展文明如廁活動(dòng)以來的體會(huì)和感受，以及自身在社會(huì)和校內(nèi)行為發(fā)生了哪些變化。各年級(jí)組評(píng)選優(yōu)秀日記進(jìn)行交流。
（4）在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展文明如廁童謠、兒歌、詩歌創(chuàng)編、繪制漫畫等多種活動(dòng)。并號(hào)召學(xué)生自己編寫、制作廁所文明標(biāo)語牌，各班還召開了“文明只差一小步”、“還是這樣做好”、“我的改變”等主題班隊(duì)會(huì)。
2、背誦《廁所禮儀歌》。要求人人能熟練背誦。
3、帶領(lǐng)部分學(xué)生到廁所演示：推開簾子、走上一步、關(guān)上廁門和鎖門鎖的動(dòng)作；開關(guān)水龍頭的方法，懸掛拖把的方法。
第三步：行——躬行，共行，良好習(xí)慣要以行為本。
利用多種形式開展“文明如廁我知道”、“上下樓梯講謙讓”、“文明如廁從我做起”等活動(dòng)，并探索有效的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、建立班級(jí)廁所管理員，負(fù)責(zé)觀察本班級(jí)同學(xué)的上廁所情況，及時(shí)向班主任老師匯報(bào)情況
2、每天反�。何易约鹤龅搅藛�？我還有什么做得不夠好呢？
3、表揚(yáng)上廁所的文明行為，頒發(fā)“文明小衛(wèi)士”光榮胸牌
4、每個(gè)班級(jí)建立“亮眼睛督查小組”，明確責(zé)任，發(fā)揮“亮眼睛督查小組”的督查作用，同學(xué)之間相互提醒，相互監(jiān)督，相互幫助，糾正不良行為，并及時(shí)做好督查記錄。
5、學(xué)校大隊(duì)部設(shè)立文明如廁糾正崗，排查學(xué)生中上廁所的不文明行為和現(xiàn)象，對(duì)不文明行為和現(xiàn)象進(jìn)行有禮貌地提醒，并幫助改正，讓文明學(xué)生指導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生應(yīng)該怎樣上廁所，。
第四步：評(píng)
大家都來評(píng)一評(píng)：每天對(duì)全班學(xué)生文明如廁的行為習(xí)慣進(jìn)行評(píng)比，做得好的就在《志雅行》手冊上“雅行星”一欄里加分，反之則扣分。
1、在班級(jí)里醒目地方統(tǒng)一貼上《文明如廁督查記錄》，用星、三角、圓圈的標(biāo)記對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行記錄和評(píng)比，每周一午會(huì)對(duì)上一周的如廁情況進(jìn)行評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。并在新的一周勉勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。具體做法如下：
文明如廁之星：
本班“文明如廁之星”：在本班評(píng)選出一周“文明如廁之星”，貼上照片和簡單事跡介紹，
年級(jí)“文明如廁之星”：在年級(jí)或本樓道評(píng)選出每月“文明如廁之星”，貼上照片和簡單事跡介紹，
2、評(píng)比“雅行”好少年進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì)
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和積分情況，評(píng)比“雅行好少年”，在班級(jí)里進(jìn)行展示和表揚(yáng)；根據(jù)學(xué)生互相督促的情況，評(píng)比“最佳督查員”。
3、開展“好習(xí)慣我能行”主題班會(huì)，回顧開展活動(dòng)以來的情況，總結(jié)取得的成績和尚存的不足，鼓勵(lì)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)做到文明如廁。
五、以上環(huán)節(jié)是基本環(huán)節(jié)，班主任老師要根據(jù)班級(jí)、年級(jí)情況循環(huán)地進(jìn)行不同環(huán)節(jié)的練習(xí)；要重視個(gè)別學(xué)生情況進(jìn)行針對(duì)性教育。
展望：只要我們?nèi)熒餐�，緊抓不懈，一定能在“文明如廁”這個(gè)細(xì)節(jié)上取得實(shí)效和成果，從而影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，讓學(xué)生在清潔衛(wèi)生的其他各個(gè)方面也有突破性的進(jìn)步。
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