活動實施方案通用[5篇]
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的活動實施方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、全員動手、綜合治理”的方針,牢固樹立“安全高于一切,生命最為寶貴”、“勝利踐行安全,安全成就勝利”的理念,以“我能安全”基礎(chǔ)強化年活動為載體,以安全文化為引領(lǐng),以落實責(zé)任為重點,以風(fēng)險管理為核心,以提升素質(zhì)為根本,按照“全員排查、分工負(fù)責(zé)、分級治理、風(fēng)險受控、確保安全”的原則,深挖細(xì)找,全面覆蓋,引領(lǐng)全員積極、主動做好隱患排查工作,建立隱患排查治理長效機制,促進HSE責(zé)任制有效落實,不斷提升HSE管理水平。
二、活動內(nèi)容
在油田范圍內(nèi),全員開展“查找身邊十大隱患(風(fēng)險)”活動。結(jié)合自己的崗位工作特點,緊密聯(lián)系自身專業(yè)和崗位實際,從人、物和管理三個方面,認(rèn)真查找身邊隱患,提出具體的改進措施和建議;顒觾(nèi)容包括隱患(風(fēng)險)排查、防控治理和管理三個方面。
。ㄒ唬╇[患(風(fēng)險)排查
從人、物和管理三個方面(主要排查內(nèi)容見附件1),對照HSE生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、制度規(guī)定等,橫向到邊、縱向到底,開展全員、全過程、全方位的隱患排查。對排查出的隱患分級、分類進行統(tǒng)計梳理,完善基礎(chǔ)資料,摸清風(fēng)險底數(shù),建立健全各類隱患數(shù)據(jù)庫和電子檔案。
。ǘ╇[患治理與風(fēng)險防控
各級、各單位要對排查出的隱患立查立改,一時難以整改的要分級分類管理,對二級單位級隱患要制定整改計劃,明確責(zé)任到人;對油田級隱患,要按照“四定”原則,做到“五個落實”,確保整改到位;對上報集團公司級隱患,要細(xì)化治理方案,做好方案對接,積極爭取資金政策支持。
各職能部門要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,抓好本系統(tǒng)的隱患治理工作,制定好防控措施和應(yīng)急處置方案,對每一個風(fēng)險點要做到“一點一策、一險一策”、“一點一案”、“一險一案”,確保措施到位、管控有效,確保應(yīng)急預(yù)案“切實可行、實戰(zhàn)管用”。
。ㄈ╇[患(風(fēng)險)管理
按照“分工負(fù)責(zé),分級治理”的原則,對排查出的隱患加強整治,加強全過程管理,確保治理效果。建立問題整改跟蹤督查機制,建立健全各類隱患數(shù)據(jù)庫和電子檔案,形成邊檢查、邊入庫和整改銷號的隱患問題閉環(huán)管理機制。
三、活動步驟
活動分四個階段進行。
。ㄒ唬┌才挪渴痣A段(20xx年2月25日前)
各單位根據(jù)油田統(tǒng)一部署,制定本單位“查找身邊十大隱患(風(fēng)險)”活動實施方案,在日常隱患排查基礎(chǔ)上,廣泛發(fā)動員工認(rèn)真開展隱患排查活動。各單位實施方案于2月25日前上報油田活動辦公室。
(二)自查自改階段(2月26日至6月15日)
油田各級、各單位要按照實施方案,采取專業(yè)檢查、檢測檢驗等多種形式進行隱患排查,建立隱患管理臺帳,分別梳理出人、物、管理三種類型的十大隱患(風(fēng)險),填寫“十大隱患(風(fēng)險)上報表”(見附件3)并上報上級單位。
個人排查于3月20日前完成,每個員工要立足于本職崗位排查出身邊的隱患,填寫“全員隱患排查登記表”(見附件2)并上報所在單位。三級單位于4月20日前完成排查梳理;二級單位于6月15日前完成排查梳理,并上報“十大隱患(風(fēng)險)上報表”(其中隱患按照輕重緩急排序)和“查找身邊十大隱患(風(fēng)險)匯總表”(附件4)。同時將排查出的隱患錄入HSE管理信息平臺系統(tǒng)的“隱患排查”子系統(tǒng)。
聯(lián)系人:繆會青,電話:855xxx06,郵箱mxxxg446.slyt@sinopec.com
趙 棟,電話:8717xx,郵箱zhaodxxxxx3.slyt@sinopec.com
(三)督導(dǎo)檢查階段(6月16日至7月15日)
油田將組織專家、技術(shù)人員對二級單位上報的.隱患進行審核、確認(rèn)、分析、評估,督導(dǎo)檢查二級單位級隱患治理措施的落實情況,梳理出油田級的人、物、管理三種類型的十大隱患(風(fēng)險)。
。ㄋ模盎仡^看”再落實階段(7月16日至7月31日)
鞏固隱患排查活動成果,組織開展“回頭看”再落實,確保取得實效。主要檢查排查出的隱患是否治理到位,一時難以整改的隱患是否按“四定”要求管理,隱患數(shù)據(jù)庫或電子檔案、隱患排查監(jiān)管機制是否建立健全等。
四、具體要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),精心組織。各單位要深刻吸取“11.22”事故教訓(xùn),高度重視,精心安排,周密部署,認(rèn)真做好組織查找工作,做到活動有內(nèi)容、檢查有依據(jù),嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的開展排查工作,不留死角、盲區(qū),確保活動取得實效。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮好輿論導(dǎo)向和典型引導(dǎo)作用,利用網(wǎng)絡(luò)等多種平臺,開辟“查找身邊十大隱患(風(fēng)險)”活動專欄,營造人人查找隱患、人人關(guān)注安全的良好氛圍,并及時宣傳報道活動開展情況。
。ㄈ┩怀鲋攸c,強化監(jiān)管。要充分發(fā)揮各級安全監(jiān)督機構(gòu)的作用,加大安全總監(jiān)交叉檢查、二級安全監(jiān)督站循環(huán)檢查力度,強化學(xué)習(xí)提升,提高檢查效能。加強對關(guān)鍵裝置、要害部位、重點施工作業(yè)的隱患排查,及時消除事故隱患。各級對下級排查出的隱患及其治理、防控措施要進行跟蹤督導(dǎo),確保隱患治理效果。
。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié)、提煉經(jīng)驗。各單位要對活動情況進行認(rèn)真總結(jié),于6月16前將活動總結(jié)材料上報油田活動辦公室。上報材料應(yīng)包括的主要內(nèi)容有:活動開展的基本情況,主要做法,存在的問題,隱患治理情況,防控措施、應(yīng)急預(yù)案制定實施情況。各單位要以本次活動為契機,切實加強隱患排查治理的信息統(tǒng)計,及時將排查隱患在HSE管理信息平臺填報,加強隱患排查治理的基礎(chǔ)工作,著力構(gòu)建隱患排查治理長效機制。
活動實施方案 篇2
一、 指導(dǎo)思想
為豐富同學(xué)們的課余生活,拓展學(xué)生的歌唱知識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂,陶冶學(xué)生高尚情操,塑造校園充滿音樂的良好氛圍,深入開展熱愛祖國活動,掀起歌唱祖國活動的`新高潮。
二、活動實施步驟
1、我校安排的每周一歌,經(jīng)過精心篩選,分析,排練,視聽,最后定下了30首歌曲,歌曲分別選自音樂教材外的經(jīng)典兒童歌曲,優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲,革命歌曲,校園歌曲,還有孩子們喜愛的動畫片主題曲等。
2、根據(jù)歌曲的難易程度和學(xué)生的年齡特點,我們把歌曲分成三個階段。低段:一二年級;中段:三年級;高段:四五年級。
三、保障措施
經(jīng)學(xué)校校委會研究,此項活動的開展由學(xué)校的音樂教師具體負(fù)責(zé)實施,學(xué)校德育處協(xié)調(diào)落實。
實施要求:
1、各班全體起立演唱 全班參與
2、在演唱的過程中不允許做其他不相關(guān)的事情
3、請各位班主任積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)
4、每兩周播放一首歌曲
5、每周內(nèi)我們課間操時也會同步播放,讓學(xué)生在聆聽中鞏固歌曲。
四、人員分工
1、 一二年級:于天柱教學(xué)
2、 三年級; 左效營教學(xué)
3、 四五年級: 公培柱、左效亮教學(xué)
活動實施方案 篇3
聯(lián)系民生最緊密、服務(wù)群眾最直接的是窗口單位和服務(wù)行業(yè),也是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶,也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點領(lǐng)域。深入推進窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,對于進一步密切干群關(guān)系,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,推動全州經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展,具有十分重要的意義。現(xiàn)根據(jù)中央、省委、州委的總體部署和要求,就深入推進我州窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動制定本方案。
一、總體要求
窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要以“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題,以“規(guī)范化機關(guān)”、“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“三亮三比三爭創(chuàng)”為載體,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用,努力把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建成優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務(wù)人民群眾的便民窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口,讓群眾切身感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的變化,真正得到實惠。
二、活動范圍
窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,主要在直接聯(lián)系服務(wù)群眾的'黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、服務(wù)行業(yè)的基層賞組織和黨員中開展,重點包括教育、衛(wèi)生、人社、公安、司法、交通、稅務(wù)、商務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、老干部工作部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等部門主管的窗口單位和服務(wù)行業(yè)。
三、活動載體
窗口單位和服務(wù)行業(yè)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要以“規(guī)范化機關(guān)”、“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“三亮三比三爭創(chuàng)”為載體。
。ㄒ唬耙(guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建。按照領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力、干部隊伍充滿活力、各項工作務(wù)實高效、內(nèi)部管理規(guī)范有序、干部群眾反映良好五個方面的20條標(biāo)準(zhǔn),把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建設(shè)成為政治堅定、行為規(guī)范、依法行政、清正廉潔、與時俱進的戰(zhàn)斗集體,把干部職工塑造成為黨性強、業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)、作風(fēng)硬的優(yōu)良隊伍,不斷提高機關(guān)單位服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)社會的水平。
。ǘ笆痉缎脏l(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建。按照執(zhí)政能力明顯提高、經(jīng)濟實力明顯增強、民生狀況明顯改善、城鄉(xiāng)面貌明顯改觀四個方面的20條標(biāo)準(zhǔn),對處于服務(wù)群眾第一線、聯(lián)系群眾最廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)集中力量進行扶持,逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)片發(fā)展,實現(xiàn)黨建與經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)有效對接,推動整縣(市)發(fā)展和文明進步,整體推進全州基層黨建和經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展。
活動實施方案 篇4
今年3月22日是第二十五屆世界水日,3月22日-28日是第三十屆中國水周,按照省水利廳辦公室關(guān)于組織開展宣傳活動的`通知要求,海鹽縣水利局黨組高度重視,以落實綠色發(fā)展理念、全面推行河長制、加強水域保護、改善生態(tài)環(huán)境為宣傳主題,結(jié)合縣委縣政府關(guān)于剿滅劣五類水和小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工作實際,周密部署20xx年世界水日、中國水周宣傳活動。
一、組織保障。
專門成立了宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)、落實責(zé)任,要求相關(guān)職能科室按照職責(zé)分工,精心組織、相互協(xié)作、整合資源、合理安排、務(wù)求實效。
二、部署落實。
結(jié)合縣委縣政府關(guān)于剿滅劣五類水和小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工作以及縣域水利發(fā)展實際,積極部署落實。制定了具體祥實的宣傳計劃和實施方案;落實宣傳資金、人員、物品保障;制作宣傳資料及戶外宣傳廣告;落實青年志愿者特色活動;落實主流媒體和三微一端新媒體宣傳;及時向各鎮(zhèn)(街道)下發(fā)宣傳活動通知,形成上下合力開展宣傳良好態(tài)勢等。
三、形式多樣。
在宣傳內(nèi)容上注重形式多樣性,圍繞縣域水情、全面推行河長制管理和改善生態(tài)環(huán)境等工作情況,開展縣、鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動觀看水法、水情宣傳片,典型案例解讀,提升水法制意識;開展廣場集中宣傳活動,通過展板展示、有獎答題、現(xiàn)場咨詢等形式展示該縣基本水情和近年來水利工作成就;啟動海鹽最美河道評選活動;舉辦浙里.這滴水學(xué)校征文活動,傳播敬畏、關(guān)愛、保護河流的理念;組織《嘉興日報》專版宣傳,展示河長制建設(shè)和水環(huán)境整治成效;在網(wǎng)絡(luò)和手機端開展愛水、護水主題推廣活動;開展進機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、企業(yè)、單位六進活動,突出全社會宣傳效應(yīng)等。
活動實施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
在我校開展新經(jīng)典誦讀活動,主要是讓全體師生親近中華傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,養(yǎng)育詩意情懷,開發(fā)大腦潛能,豐富語言表達(dá)。讓大家踏上開滿鮮花的經(jīng)典之旅,過一種更有詩意的幸福生活,構(gòu)筑幸福詩意人生。
二、活動主題:
我校的“新經(jīng)典誦讀活動”開展已經(jīng)一年多,活動主題是“誦千古美文、做世紀(jì)棟梁、創(chuàng)和諧文明”,傳承傳統(tǒng)文化,提高道德素養(yǎng),培育民族精神。
三、活動原則:
突出“中華經(jīng)典誦讀”和“文明鼎小”這一主題,把我校的“新經(jīng)典誦讀活動”推向縱深,我們確立了以下活動原則:
。ㄒ唬﹫猿种腥A傳統(tǒng)美德教育和啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶養(yǎng)性情相結(jié)合的原則。
(二)堅持學(xué)校、家庭、社會“三位一體”相結(jié)合原則。
(三)堅持經(jīng)典誦讀與語文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合原則。
(四)堅持抓好典型、點面相結(jié)合原則。
四、誦讀內(nèi)容
1、《弟子規(guī)》。
2、義務(wù)教育小學(xué)語文課本中的古詩文。
3、近、現(xiàn)代優(yōu)秀的詩歌、散文等
五、實施細(xì)則
。ㄒ唬┱b讀時間
1.每天保證學(xué)生有十分鐘的誦讀時間。早讀課安排6分鐘教師領(lǐng)誦,每節(jié)語文課前的一兩分鐘,開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟之,同時利用每周三早讀時間,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式,讓學(xué)生吟誦。
2.各班每月抽出一節(jié)語文活動課,將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí),或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。
3.在每周的寫字課時間,將當(dāng)周所吟誦的古詩詞,通過書寫加強記憶,每周教導(dǎo)處隨機抽查。
4. 每天回家復(fù)習(xí)10分鐘,和家長一起讀,營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
在誦讀時間上,各班級靈活安排,充分利用零碎時間,尋找機會讓學(xué)生多接觸經(jīng)典,多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),使經(jīng)典誦讀活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事。
。ǘ┱b讀措施
1、創(chuàng)造“四條途徑”,激發(fā)誦讀興趣。
。1)、一聽,即聽廣播。學(xué)校廣播站開設(shè)“經(jīng)典小廣播”,由教師、學(xué)生主持、播音,其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等。
(2)、二看,即通過校園宣傳欄、班級黑板報(一學(xué)期2次)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句,在有意、無意之中滲透經(jīng)典。
。3)、三抄,讓學(xué)生做經(jīng)典卡(一學(xué)期一本)、辦手抄報(一學(xué)期3次)、制經(jīng)典集(一學(xué)期一本)。
(4)、四賽,本期進行一次經(jīng)典誦讀方面的競賽活動,以競賽活動促使學(xué)生擴大經(jīng)典的誦讀量。通過活動,來檢測學(xué)生誦讀效果,激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的.熱情。
2、在廣泛開展經(jīng)典誦讀的情況下,學(xué)校進行“經(jīng)典誦讀先進班”評比活動,使經(jīng)典誦讀活動既保質(zhì)又保量,進一步促進學(xué)生經(jīng)典誦讀活動的蓬勃發(fā)展。
即按班級、年級、學(xué)校逐層舉辦誦詩會活動,全校師生參加。誦讀會分指定內(nèi)容背誦、接龍賽、擂臺賽、搶答、誦讀音樂會等多種形式。通過舉行這一活動評出優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級。對各班在吟誦經(jīng)典活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的同學(xué)給予獎勵,鼓勵學(xué)生不斷提高吟誦經(jīng)典的數(shù)量和質(zhì)量;對班級、教師也要進行大張旗鼓的表彰獎勵。
3、班主任要營造濃厚的班級文化氛圍,開辟“經(jīng)典角”、“經(jīng)典壁”,采取多種形式,提高學(xué)生誦讀的興趣,爭創(chuàng)書香班級。
4、在語文教研組中開展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動,研究學(xué)生的記憶規(guī)律,探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法,配合學(xué)校的“書香校園”建設(shè),讓學(xué)生先誦讀大量的經(jīng)典,實現(xiàn)“量”的積累,充分汲取經(jīng)典文化的精華,得到經(jīng)典文化的浸潤,厚積而薄發(fā),把經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
5、借助于家長的幫助,動員家長為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持,讓他們結(jié)合生活情景,引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的經(jīng)典文化還原生活——也就是看到某種景色,或某個生活細(xì)節(jié),引導(dǎo)孩子說出與之相映的經(jīng)典名句來。這樣,孩子在家長的幫助下會更注重積累,并會在不知不覺中把所學(xué)的經(jīng)典文化“內(nèi)化”。
6、總結(jié)評比
每學(xué)期結(jié)束,學(xué)校根據(jù)各班經(jīng)典誦讀活動開展情況,以個人和班級為單位進行評比,獎勵先進。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:盛敏暉
副組長: 周家才
成 員: 蔣宗和 汪小萍 潘正宏 方桂蘭 劉秋波 各班主任及語文老師
具體分工:
全體教師:負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)典誦讀朗讀指導(dǎo),自己達(dá)到熟讀成誦。
班主任、語文老師:負(fù)責(zé)誦讀活動的開展
教導(dǎo)處、德育處:負(fù)責(zé)日常誦讀工作的檢查和評測
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對經(jīng)典誦讀工作的領(lǐng)導(dǎo),同時副組長配合學(xué)校教導(dǎo)處進行檢查,主要目的是指導(dǎo)并督促學(xué)生做好經(jīng)典誦讀,防止前緊后松。
七、測評與獎勵:
1、測評
。1)自測。各年級各班根據(jù)學(xué)校規(guī)定的必讀必背內(nèi)容,開展早讀的誦讀活動,并進行自測,自測采用三級制。(自測由各班班主任及語文教師組織,根據(jù)學(xué)生掌握的必讀必背內(nèi)容的情況給予相應(yīng)的段位,掌握60%——75%的為一級,掌握75%——85%的為二級,掌握85%——100%為三級。)
。2)交流:學(xué)期末主要為經(jīng)驗總結(jié)交流、評比:學(xué)期結(jié)束要求書面形式總結(jié)活動組織、開展情況,學(xué)校將把好的經(jīng)驗做法在全校推廣。
2、表彰獎勵
學(xué)校將在對各班的誦讀活動進行檢測及經(jīng)驗交流的基礎(chǔ)上,開展評選“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“經(jīng)典誦讀標(biāo)兵”活動。
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