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    幼兒園親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-06-12 07:59:54 活動(dòng)方案 我要投稿

    精選幼兒園親子活動(dòng)方案錦集九篇

      為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選幼兒園親子活動(dòng)方案錦集九篇

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日下午3:00

      活動(dòng)地點(diǎn):機(jī)關(guān)幼兒園草莓班教室

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

      2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中。

      3、讓幼兒感受新年的`歡樂(lè)和喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小紅花、圈圈7個(gè)、眼罩8個(gè)、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標(biāo)志各8個(gè)。

      2、音樂(lè)《新年好》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節(jié)》。

      活動(dòng)流程:

      一、共同唱響《新年好》、《愛(ài)我你就抱抱我》

      二、師幼表演:《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。

      三、親子游戲

      1、踩圈圈(分4組,每組8個(gè)家庭,共32個(gè)家庭)

      游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類(lèi)推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

      2、找寶寶(分4組,每組8個(gè)家庭,共32個(gè)家庭)

      游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)帶上眼罩,去摸寶寶的臉.手.頭發(fā),來(lái)判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

      3、毛毛蟲(chóng)游戲(分2組,每組16個(gè)家庭,共32個(gè)家庭)

      活動(dòng)玩法:家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最前面的一位家長(zhǎng)跑到后面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線(xiàn)游戲即可結(jié)束。

      四、集體舞蹈《七月火把節(jié)》。

      五、活動(dòng)結(jié)束。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00

      二、活動(dòng)目的:

      通過(guò)讓孩子和母親一起過(guò)節(jié)日,一起采摘,增強(qiáng)幼兒和媽媽之間的感情;通過(guò)給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長(zhǎng)大了。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      淄博市開(kāi)發(fā)區(qū)草莓種植基地

      四、參加人員:

      小四班全體寶寶及家長(zhǎng),班上三位老師四、交通工具:自行解決

      五、活動(dòng)時(shí)間安排:

      (一)8:30 小朋友從家中出發(fā)

     。ǘ9:00 在開(kāi)發(fā)區(qū)草莓種植園門(mén)口集體集合

     。ㄈ9:50 摘草莓活動(dòng)開(kāi)始(家長(zhǎng)向幼兒介紹草莓的知識(shí),指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。)

     。ㄋ模10:00 送草莓(寶寶對(duì)媽媽說(shuō)"媽媽?zhuān)覑?ài)您!祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!",請(qǐng)媽媽吃自己采摘的草莓)

     。ㄎ澹10:20全體人員大合影

     。11:30 集合各自上車(chē)返回,全程結(jié)束。

      六、本次活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

      每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備買(mǎi)草莓的錢(qián)七、注意事項(xiàng):

     。ㄒ唬┐舜位顒(dòng)?jì)寢尡M量參加,每位寶寶要保證有一位家長(zhǎng)參加活動(dòng);

     。ǘ┱麄(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家首先要注意安全,照顧好自已的`孩子,并服從集體安排,不得中途單獨(dú)行動(dòng);

     。ㄈ⿲殞毥y(tǒng)一穿園服,建議家長(zhǎng)和寶寶都穿休閑或旅游鞋;

     。ㄋ模┙處煖(zhǔn)備工作:帶好全班小朋友的名卡,攜帶適量創(chuàng)可貼、碘酒、藥棉等外用藥,老師負(fù)責(zé)拍攝照片或錄像;

     。ㄎ澹┘议L(zhǎng)自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;

     。┤缬鱿掠晏鞖,本次活動(dòng)延后,具體時(shí)間待協(xié)商后確定。

      溫馨提示:

      1、"安全"是快樂(lè)活動(dòng)的前提,活動(dòng)前家長(zhǎng)們一定要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育(不隨意離開(kāi)大人、不做危險(xiǎn)的事情),活動(dòng)中家長(zhǎng)和寶寶們都要安全自護(hù)哦!

      2、請(qǐng)大家自行準(zhǔn)備些飲用水,最好帶上相機(jī),不要錯(cuò)過(guò)如此美好的春色與美景,及寶寶在田間的歡樂(lè)童趣。

      3、給寶寶準(zhǔn)備一套更換的衣服及適合的鞋子,泥土松軟,媽媽們請(qǐng)不要穿細(xì)高跟的鞋哦!

      4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請(qǐng)大家穿合適的衣服做好防范措施。

      5、油菜花開(kāi)的正好,花粉比較多,最好穿長(zhǎng)袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,保護(hù)好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。

      6、摘草莓前家長(zhǎng)們可以和孩子一起探討摘草莓的方法,摘草莓時(shí)要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)青青植物,教育孩子做個(gè)講文明的好寶寶!

      7、打聽(tīng)了價(jià)格大概是25--35元一斤(各家庭自費(fèi)),請(qǐng)大家根據(jù)需要適量的摘取草莓,過(guò)秤時(shí)要看清重量預(yù)祝大家旅途愉快、一路平安!

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

      隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”,通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等渠道,來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

      活動(dòng)目的:

      為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

      活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。

      活動(dòng)時(shí)間:5月1日--5月31日。

      活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

      活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、且歌且吟——故事講述篇

      1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

      2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

      3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

      二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

      (一)小班——自己的事情自己做

      開(kāi)展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的`勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

      1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

      2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

      (二)中班——我是快樂(lè)小幫手

      1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

      2、各班利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

      3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

      4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

      (三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

      1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

      2、通過(guò)調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

      3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

      4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

      5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

      三、我能行 ——活動(dòng)展示篇

      “我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

      小班:穿衣服比賽。

      中班:剝毛豆比賽。

      大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)

      四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

      各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

      幼兒園五一親子活動(dòng)方案,五一勞動(dòng)節(jié)大部分人都是放假了的,家長(zhǎng)們正好可以乘著這個(gè)假期,天氣好,帶著孩子參加一些親子活動(dòng),增加與孩子之間的親子互動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子之間加深了解。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

      活動(dòng)一——小雞出殼

      目的:

      培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

      材料:

      大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

      玩法:

      讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

      活動(dòng)二——?jiǎng)兘圩?/p>

      目標(biāo):

      1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

      2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

      準(zhǔn)備:

      人手一只桔子。

      玩法:

      1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

      2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

      3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。

      4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

      5、游戲可以分組進(jìn)行。

      活動(dòng)三——大腳小腳

      目標(biāo):

      訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

      玩法:

      1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

      2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

      3、游戲分組進(jìn)行。

      4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

      活動(dòng)四——送彩球?qū)殞毣丶?/p>

      目標(biāo):

      練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:

      紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

      玩法:

      1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

      2、活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

      規(guī)則:

      一共為十個(gè)球,以先撿完的'幼兒獲勝。

      活動(dòng)五——送水果

      目標(biāo):

      體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

      準(zhǔn)備:

      自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干

      玩法:

      1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

      2、游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

      規(guī)則:

      在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5

      金秋十月,舉國(guó)同慶。為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感,也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí),感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動(dòng)的游戲潛力,為此,我園準(zhǔn)備在9月30日開(kāi)展豐富多彩的“迎國(guó)慶”親子活動(dòng)。

      活動(dòng)目的

      1.為迎接祖國(guó)媽媽生日,通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶”親子活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)積極參與并體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

      2.通過(guò)戶(hù)外游戲活動(dòng),渲染喜慶的節(jié)日氣氛,釋放幼兒的活力,在活動(dòng)中發(fā)展幼兒主動(dòng)性。

      3.在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),讓幼兒了解國(guó)旗、國(guó)徽的.含義,從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

      4.通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,共促家園同步教育。

      活動(dòng)主題:走進(jìn)游戲 走進(jìn)幼兒

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日 8:30-11:30

      活動(dòng)地點(diǎn):大陸幼兒園一樓大廳及操場(chǎng)

      參與人員:全園教師、幼兒及家長(zhǎng)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.8:30~9:00 舉行升旗儀式。

      2.9:00~9:50 各年級(jí)紅歌傳唱。

      3.9:50~10:00 各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。

      4.10:00~11:00 小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操,早操后進(jìn)行室內(nèi)游戲活動(dòng)。

      5.10:00~11:00 中班組、大班組幼兒及家長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下到戶(hù)外進(jìn)行游戲活動(dòng)。

      6.11:00 各班整理材料,收拾玩具。

      7.11:20 活動(dòng)結(jié)束后,幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。

      溫馨提示

      1.家長(zhǎng)和幼兒在家吃早餐,8:20準(zhǔn)時(shí)入園,以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

      2.活動(dòng)過(guò)程中,幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)紀(jì)律與秩序,并注意的安全。

      3.活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)不得提前將幼兒接走,活動(dòng)結(jié)束后才能離開(kāi)。

      4.活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6

      活動(dòng)時(shí)間:12月30日上午 8:30-11:00

      活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)一:親子包水餃

      以班級(jí)為單位,每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)(盡量是爸爸或者媽媽?zhuān)﹣?lái)園參與活動(dòng),與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來(lái)。

      活動(dòng)二:親子新年會(huì)

      1.幼兒表演類(lèi):以班級(jí)為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲等)。

      2.親子游戲類(lèi):以級(jí)部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。

     。1)圍圍接力賽

      準(zhǔn)備:帽子、圍巾、手套。

      規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的'帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處,幫家長(zhǎng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

     。2)喂娃娃

      規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

     。3)占圈

      規(guī)則:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中,沒(méi)有占到圈的家庭離開(kāi),然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。

     。4)抓尾巴

      規(guī)則:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

     。5) 疊報(bào)紙

      規(guī)則:音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作,音樂(lè)停止時(shí),家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。

      3.親子祝福類(lèi):

      (1)打扮自己。請(qǐng)幼兒帶來(lái)各式帽子或打扮的道具。

     。2)歡樂(lè)舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。

     。3)寫(xiě)新年心愿。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛(ài)心彩紙,寫(xiě)上新年心愿,張貼在祝福墻上。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月19日上午8:00—11:00

      參加對(duì)象:新入園幼兒及家長(zhǎng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園。

      2、消除對(duì)老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

      3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

      4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、來(lái)園活動(dòng)(8:00—8:40)

      1) 教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng),安排物品擺放,給幼兒戴號(hào)碼牌。

      2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

      3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

      二、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9:10)

      老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來(lái)進(jìn)行幼兒的.自我介紹,球滾到哪個(gè)寶寶手里,就要站起來(lái)自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。

      三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品(9:10—9:40)

      在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

      四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

      玩法:分四隊(duì),家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好,家長(zhǎng)合腳跳過(guò)去抱起寶寶跑回來(lái),以接力賽形式,快的那隊(duì)為勝。

      五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

      六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

      每對(duì)親子一份制作材料,幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫(xiě)上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話(huà)語(yǔ),最后和寶寶一起將作品展示在教室門(mén)口的窗臺(tái)上,和一起寶寶欣賞作品,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇8

      活動(dòng)名稱(chēng):

      適應(yīng)年齡:

      設(shè)計(jì)意圖:

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、體驗(yàn)歡快情緒,增進(jìn)親子之間的感情。

      2、能將各種積木進(jìn)行筑房,鍛煉幼兒的思維能力。

      3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬(zhǔn)備部分

     。1)孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng),跑步成圓形站立。

     。2)一起做《圈圈操》。

     。ǘ┻M(jìn)行部分

     。1)孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

     。2)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。

      (3)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的游戲,裁判員介紹方法和規(guī)則。

      方法:

      游戲開(kāi)始時(shí),由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握,搭成“轎子”自己的'孩子坐在“轎子”上,把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長(zhǎng)方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

      老師發(fā)出口令后,爸爸媽媽開(kāi)始抬“轎子”,從起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)河溝、草地,抬至終點(diǎn)后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好“樓房”,最后三人依舊搭“轎子”跑回起點(diǎn),蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

      規(guī)則:

      1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

      2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋“樓房”。

     。4)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中,孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋“樓房”,引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?

      家庭延伸:

      孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中,用各種積木進(jìn)行拼構(gòu),繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。

      活動(dòng)資源:

      1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:進(jìn)行安全教育。

      2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)場(chǎng)地、三角形積木、長(zhǎng)方形積木、圓柱形積木若干。

      3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇9

      一、設(shè)計(jì)意圖

      水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法,通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的`發(fā)展。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

      2、知道多吃水果有益健康。

      3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤(pán)的美。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年11月25日下午3:30——4:30

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。

      2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。

      五、活動(dòng)組織安排

      主持人:陳彥霖

      場(chǎng)地安排劃分:拔秀萍 王思靜

      桌子準(zhǔn)備:小小班保育老師

      拍照:拔秀萍、王思靜

      家長(zhǎng)簽到表:各班老師

      六、活動(dòng)過(guò)程

      1、采訪(fǎng)幾名幼兒,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)所帶水果的名稱(chēng)。

      2、播放音樂(lè),家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。

      3、將做好的水果拼盤(pán)放到指定的地方,大家一起欣賞。

      4、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品給與鼓勵(lì)。

      5、活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒園水果拼盤(pán)親子活動(dòng)方案,水果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色鮮艷,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長(zhǎng)一起做一個(gè)美麗的水果拼盤(pán),可以增加幼和家長(zhǎng)之間的默契度。

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