有關(guān)活動宣傳方案集合九篇
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的活動宣傳方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動宣傳方案 篇1
為深入貫徹落實上級文件精神，做好全面小康知識的宣傳工作，以《關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)全面小康社會創(chuàng)建宣傳工作的通知》為指導，在全班少先隊員中開展“手拉手，話小康”為主題的活動，旨在宣傳小康知識，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，營造全面達小康的濃厚氛圍，為實現(xiàn)全面小康的總體目標而努力奮斗。
一、活動目的：
通過開展“手拉手，話小康”為主題的系列活動，引導全班少先隊員進行小康知識的學習和宣傳，一方面形成共建小康的良好氛圍，感知小康、認同小康、助推小康，構(gòu)建小康的強大合力，為我縣如期實現(xiàn)全面小康社會目標提供強大的動力。另一方面促使廣大少先隊員更多、更廣泛、更深入的走進社會，深入生活，體驗感悟祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)少先隊員熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
二、活動形式：
1、舉行“手拉手，話小康”主題隊會。班級圍繞“手拉手，話小康”開展主題隊會，輔導員要在指導隊員走訪、調(diào)查的基礎上，搜集家鄉(xiāng)、家庭多年來的巨大變化，廣泛閱讀報刊、書籍，讓隊員走進生活，搜集各方面的`資料，有所感悟之后開展活動。
2、開展“我與父輩手拉手，小康知識我來教”活動。少先隊將下發(fā)有關(guān)小康方面的知識，中隊輔導員利用晨會、班會時間組織學習，然后組織隊員辦手抄報，將小報帶回家，讓隊員與家庭成員手拉手，把全面小康的知識帶到每個家庭。同時，讓長輩講述過去的事，通過對比，讓隊員感受到家鄉(xiāng)生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的美好現(xiàn)狀，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，引導學生憧憬家鄉(xiāng)的美好未來，為實現(xiàn)家鄉(xiāng)的宏偉藍圖作好全面準備。
3、開展“尋找家鄉(xiāng)巨變、感受小康生活”征文比賽。通過征文，讓學生認識小康，期待小康，暢想小康，在學生心靈里種下全面建設小康社會的種子，樹立“為早日實現(xiàn)全面建設小康社會而努力“的理想。
三、活動內(nèi)容：
1、由班主任負責，組織全體學生學習小康知識。
2、中隊開展“手拉手，話小康”主題隊會活動。
3、以班級為單位，班主任牽頭開展“小康宣傳進課堂”活動，用通俗易懂的語言讓學生了解小康標準，發(fā)動學生“小手拉大手”，向家長宣傳小康知識，共同尋找家鄉(xiāng)巨變、感受幸福生活。
4、組織全班學生開展“尋找家鄉(xiāng)巨變、感受小康生活”主題征文活動，要求每名學生必須完成一篇征文。
活動宣傳方案 篇2
一、 活動背景
一年一度的“3.15”消費者權(quán)益保護日即將來臨, 今年國際消費者權(quán)益日的活動主題是“消費與安全”。 大學生作為一個愈加重要的消費群體，對于自身權(quán)益的認識和維護上卻在一定程度上處于盲目和劣勢的狀態(tài)，近年來關(guān)于大學生的侵權(quán)事件更是屢見不鮮。
二、 活動目的
為迎接20xx年3〃15國際消費者權(quán)益日，宣傳中國消費者協(xié)會確定的20xx年“消費與安全”主題，進一步增強同學們的法制觀念與維權(quán)意識，保護我校師生的.合法權(quán)益，推動我校黨政建設、團學工作和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，南昌大學經(jīng)濟與管理學院學生會、理學院外語學院學生會、學生會和生食學院學生會決定在全校開展20xx年3〃15國際消費者權(quán)益日宣傳活動。
三、 活動時間
20xx年3月15
四、 活動地點
休閑廣場、一食堂門口、各個食堂
五、 活動承辦方
經(jīng)濟與管理學院學生會權(quán)益部、理學院權(quán)益部、外國語學院 權(quán)益部、生食學院權(quán)益部
六、前期準備：
�。�1） 召開3.15活動專題會議，商討活動具體細節(jié)；；
�。�2） 聯(lián)系各班班長和生活委員并由他們向班內(nèi)征集與本次活 動有關(guān)的手制畫報；
�。�3） 各學院在活動前制作并張貼本學院相應樓棟的宣傳海 報，在網(wǎng)絡平臺上進行同步宣傳；
�。�4） 獲得物業(yè)、食堂、熱開水部門經(jīng)理對本次活動的支持以 及溝通協(xié)調(diào)好“走進食堂”活動的相關(guān)細節(jié)；
（5） 制作主題橫幅；
�。�6） 審批休閑廣場、主教門口等場地；
（7） 租借帳篷、展板、桌椅、音響設備等器具；
�。�8） 制作活動流程表、“走進食堂”活動登記表、宣傳單、調(diào) 查問卷；
�。�9） 搜集權(quán)益小問題，制作題目箱；
（10） 準備答題小禮品；
�。�11） 安排活動主持人員、發(fā)言人員及拍照人員；
�。�12） 各學院安排“走進食堂”活動引導人員；
�。�13） 準備餐券；
�。�14） 請各學院主席團人員、部長、校評議部考評小組
�。�15） 聯(lián)系新聞部門人員對活動全程進行采訪記錄；
�。�16） 準備簽名和心愿墻所需的展板、便利貼、油性筆；
�。�17） 3月9日各樓棟張貼宣傳海報；
�。�18） 3月10日收集各班制作的畫報并整理，評出前三名的作 品
�。�19） 3月14日進行活動物品的最后確認；
六、 活動流程（以下活動均在網(wǎng)絡平臺上同步宣傳）
（1） 早上7:30-9:20各工作人員在休閑廣場集合進行場地布置工 作；
（2） 9:30宣布活動正式開始；
�。�3） 工作人員在場地周圍派發(fā)活動宣傳單，維持秩序；
�。�4） 9:30-2:00活動現(xiàn)場分為五個板塊 分別為“食堂經(jīng)理面對面”
“物業(yè)經(jīng)理面對面”“權(quán)益知識競答”“電器維修”“權(quán)益心愿墻” 于此同時進行的還有學生權(quán)益畫報展、權(quán)益調(diào)查問卷填寫、權(quán)益橫幅簽名等活動
�。�5） 2:30將活動現(xiàn)場搬至一食堂門口；
�。�6） 3:45-6:30；活動現(xiàn)場分為五個板塊 分別為“食堂經(jīng)理面對面”
“物業(yè)經(jīng)理面對面”“權(quán)益知識競答”“電器維修”“權(quán)益心愿墻” 于此同時進行的還有學生權(quán)益畫報展、權(quán)益調(diào)查問卷填寫、權(quán)益橫幅簽名等活動
�。�7） 6:45收拾現(xiàn)場； 走進食堂
�。�8） 早10:40在各食堂門口集合，由各食堂引導人員介紹注意事項；
（9） 11:00活動正式開始；參觀食堂工作流程，對食堂內(nèi)部進行進一步的了解，進行現(xiàn)場溝通，更好地解決同學們的疑問，并在活動過程中進行拍照紀念
�。�10） 活動結(jié)束后派發(fā)餐券；
七、人員分配：
3月15日
�。�1） 物品搬運：
�。�2） 橫幅懸掛：
�。�3） 傳單派發(fā)：
�。�4） 維持秩序：
�。�5） 調(diào)查問卷：
�。�6） 維修電器：
（7） 有獎競答：
�。�8） “走進食堂”報名：
�。�9） 心愿墻：
�。�10） 畫卷展覽：
�。�11） 橫幅簽名：
�。�12） 拍攝采訪：
�。�13） 引導人員：
�。�14） 維持秩序：
八、活動物品：
�。�1） 宣傳海報、班級畫報、宣傳單、流程表；
�。�2） 雙面膠、繩子、剪刀、卡紙、便利貼、油性筆；
�。�3） 小禮品；
�。�4） 橫幅、展板；
（5） 礦泉水;
九、注意事項：
活動宣傳方案 篇3
一、指導思想
為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學保教水 平。根據(jù)《南平市教育局關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》，我園于5月20日啟動以“學習《指南》，了解孩子”為主題的宣傳月活動，積極采取 措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
二、活動主題：
學習《指南》，了解孩子
三、活動時間
20xx年5月20日----6月20日
四、領導小組：
組長：羅青
副組長：陸繼淑、劉興玉、胡華菁
組員：幼兒園全體教師
五、宣傳內(nèi)容
1、學前教育發(fā)展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。
2、宣傳建陽市實驗幼兒園學前教育的發(fā)展成果。
宣 傳管理制度，促進規(guī)范辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼 兒園保育教育工作防止和糾正"小學化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。
學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。
深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學前教育政策。
六、實施步驟
1、動員階段：5月20日至5月25日為宣傳動員階段，成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段：5月28日至6月15日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
3、總結(jié)階段：6月18日
至6月20日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)報告,并整理裝訂活動過程性資料。
五、宣傳方式
1、多渠道向社會宣傳。
通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針，如：聯(lián)系電視臺、電臺、報紙等媒體，采用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，宣傳學前教育法規(guī)、規(guī)章制度。
2、積極開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間要組織全園教師集中學習《指南》精神及學前教育相關(guān)政策，通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學前教育政策，解讀《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》。
3、組織科學保教相關(guān)活動。
在 宣傳月期間，開展市級開放活動、家長開放日、全園家長會等活動，廣泛宣傳學前教育內(nèi)容。規(guī)范辦園、科學保教；以園為單位致家長一封信，介紹規(guī)范辦園、科學 保教和幼兒園科學辦園理念。組通過現(xiàn)場會、參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。
七、活動要求
1、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的'同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
2、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。
3、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，并把實施過程性資料整理成冊。
活動宣傳方案 篇4
一、 組織開展宣傳活動：
定于XXX號為糖尿病宣傳周，XX月XX日為集中宣傳日，以宣傳日為契機，對分級診療、糖尿病健康管理服務等政策進行重點宣傳，提高政策知曉率。
二、市級宣傳：
1、開展大型義診活動
宣傳主題：“應對糖尿病”
宣傳場地：老政府廣場
宣傳日期：XX
宣傳口號：“糖尿病要早預防、分級診療幫您忙”
義診人員：市醫(yī)院4人、中醫(yī)院4人、二醫(yī)院4人、婦幼2人、監(jiān)督所2人、農(nóng)合2人、疾控中心2人。(義診所需物品由各單位攜帶)
健教科:負責協(xié)調(diào)各單位義診人員等事宜
辦公室:負責條幅制作、聯(lián)系城管場地、電視臺
2、 制作專題講座視頻
局健教科協(xié)同中醫(yī)院與電視臺聯(lián)合錄制一期專題訪談“應對糖尿病”，于4月7日播出，同時在各級醫(yī)療單位循環(huán)播放訪談視頻。
三、市醫(yī)院、中醫(yī)院、二院、婦幼、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、分院、社區(qū)服務中心宣傳工作：
各單位要在宣傳周期間，在院內(nèi)開展播放宣傳片、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳手冊等活動，廣泛宣傳普及糖尿病預防、控制方面的知識，促進健康生活方式的養(yǎng)成。
1、 宣傳條幅：“糖尿病要早預防、分級診療幫您忙”
2、 通過講座、義診、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村等方式開展糖尿病宣傳活動
3、 4月7日開展集中宣傳活動
四、工作要求：
各級醫(yī)療單位要扎實開展宣傳活動，并做好資料整理和存檔工作，讓參與群眾能夠直接獲得健康知識與服務。
活動宣傳方案 篇5
為了認真做好西大街“食品安全宣傳周”活動，提高廣大居民群眾認識和防治食品安全的常識，進一步普及食品安全知識，增進居民對食品安全的參與意識，動員全社會關(guān)心、支持和參與食品安全工作，我街根據(jù)區(qū)食安辦文件精神，認真安排部署，結(jié)合實際，制定了“食品安全宣傳周”活動方案。
一、宣傳方式及主題
以“社會共治同心攜手維護食品安全”為主題；以采取懸掛橫幅、張貼標語、發(fā)放宣傳資料等方式；以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“食品安全宣傳周”為總體部署；開展以貼近實際、貼近生活、貼近群眾的食品安全知識宣傳為主要形式的宣傳內(nèi)容。以弘揚食品安全文化，提高廣大經(jīng)營戶及人民群眾的食品安全意識為主要目標。
二、宣傳內(nèi)容
1.《食品安全法》；
2.食品安全監(jiān)管體制和部門職責；
3.食品生產(chǎn)經(jīng)營者的義務和法律責任；
4.食品安全常識及辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識；
5.食品中毒預案處置與預防相關(guān)知識；
6.公民衛(wèi)生健康知識；
7.十大垃圾食品以及危害；
8.瘦肉精的危害；
三、實施步驟
“食品安全宣傳周”活動具體分四個階段進行。
第一階段：宣傳動員階段。認真制訂具體的活動方案，聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)各餐飲服務單位，積極做好活動的.各項準備工作。
第二階段：集中宣傳階段（6月17日定為集中宣傳日）地點：靶場社區(qū)門前。
第三階段：全面實施階段。
1、從“食品安全宣傳周”活動開始之日起，督促轄區(qū)各食品生產(chǎn)、經(jīng)營餐飲服務單位在各自的生產(chǎn)、經(jīng)營場所設置面向消費者的食品安全法制宣傳欄、張貼標語、懸掛橫幅、警示教育等采取多種形式開展宣傳活動，通過多渠道、多形式營造食品安全的良好氛圍。
2、社區(qū)要充分地利用宣傳欄、黑板報等新聞載體，舉行大型的食品安全知識普法、咨詢、宣傳活動�；顒蝇F(xiàn)場懸掛“食品安全宣傳周”活動宣傳標語，使活動做到家喻戶曉。
第四階段：總結(jié)階段。
轄區(qū)食品生產(chǎn)、經(jīng)營、餐飲服務單位要圍繞“食品安全宣傳周”活動主題，創(chuàng)新宣傳形式，積極組織人員開展好有針對性的宣傳活動，依托人員密集場所，重點宣傳食品安全相關(guān)法律、法規(guī)中規(guī)定的新要求和新職責，形成全社會都宣傳、了解食品安全相關(guān)法律、法規(guī)的良好氛圍，切實將“食品安全宣傳周”各項活動落到實處，確�；顒尤〉脤嵭А�
活動宣傳方案 篇6
20xx年是統(tǒng)計“七五”普法的開局之年，也是第三次全國農(nóng)業(yè)普查時期資料調(diào)查年度。以“124”全國法制宣傳日、“128”《統(tǒng)計法》頒布紀念日為重要契機，配合第三次全國農(nóng)業(yè)普查宣傳月和宣傳周，切實做好統(tǒng)計法治宣傳教育，有助于提高統(tǒng)計人員、普查人員的法律素質(zhì)，增強整個隊伍運用法治思維和法治方式的能力，全面營造依法統(tǒng)計、依法普查的`良好社會氛圍，真正為深化統(tǒng)計管理體制改革、順利實施第三次全國農(nóng)業(yè)普查、組織開展各項常規(guī)統(tǒng)計調(diào)查等統(tǒng)計中心工作實現(xiàn)保駕護航。為此，xx市統(tǒng)計局決定于20xx年12月集中開展統(tǒng)計法治宣傳活動，具體安排如下：
一、召開依法統(tǒng)計、深化改革座談會
xx市統(tǒng)計局于12月上旬召開依法統(tǒng)計、深化改革座談會。xx市統(tǒng)計局局領導和各單位負責人參加會議。各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局要在12月召開一次專題學習會或者座談會。
二、舉辦依法治統(tǒng)培訓班
10月下旬xx市統(tǒng)計局已舉辦依法行政培訓班，培訓圍繞依法行政、依法治統(tǒng)等內(nèi)容開展培訓。xx市統(tǒng)計局局領導及全體在崗職工共計40余人參加培訓。
三、發(fā)表學習宣傳統(tǒng)計法領導署名文章
12月8日前后在市級重要媒體《xx日報》刊發(fā)學習宣傳統(tǒng)計法的領導署名文章，進一步宣傳統(tǒng)計法。各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局要在當?shù)刂匾襟w發(fā)表一篇以上學習宣傳統(tǒng)計法的領導署名文章。
四、組織參加全國《統(tǒng)計法》、《全國農(nóng)業(yè)普查條例》知識競賽及全國統(tǒng)計法治征文活動
組織市縣兩級統(tǒng)計干部按照《國家統(tǒng)計局關(guān)于集中開展統(tǒng)計法治宣傳活動方案》，積極參加全國統(tǒng)計法治征文活動和知識競賽活動。屆時xx市統(tǒng)計局將負責將本地區(qū)、本系統(tǒng)的答題卡及優(yōu)秀征文作品匯總后，統(tǒng)一送至省局。
五、組織開展統(tǒng)計法治宣傳活動并印發(fā)統(tǒng)計普法宣傳資料
結(jié)合第三次全國農(nóng)業(yè)普查工作，與市農(nóng)普辦緊密配合，共同開展124國家憲法日暨全國法制宣傳日、128《統(tǒng)計法》頒布紀念日宣傳活動，并印發(fā)相關(guān)統(tǒng)計宣傳資料、宣傳品。
活動宣傳方案 篇7
一、活動時間
20xx年5月14、15、16日。?
二、活動地點
13個縣(市、區(qū))及所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居委會)。
三、參加單位
各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、疾病控制中心，鹽務主管部門、鹽業(yè)公司及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
四、活動形式
(一)面向所有人群的宣傳活動
1、現(xiàn)場宣傳活動：我市碘缺乏病主要分布于老、邊、山、窮的農(nóng)村地區(qū)，也是非碘鹽沖擊的地方，因此，本次宣傳活動要求各縣(市、區(qū))將宣傳現(xiàn)場盡量設在病區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各縣(市、區(qū))分別選擇1～2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展現(xiàn)場宣傳活動。衛(wèi)生、鹽業(yè)部門聯(lián)合，出動宣傳車輛，展示宣傳橫幅和宣傳展板;設置宣傳咨詢點，張貼統(tǒng)一印制的宣傳海報，散發(fā)統(tǒng)一印制的宣傳資料，解答群眾咨詢。鹽業(yè)部門提供真假碘鹽供群眾鑒別，向群眾講解鑒別知識。其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也要張貼宣傳海報，因地制宜地開展現(xiàn)場宣傳活動。
2、大眾媒體宣傳活動：在宣傳日前后，由市、縣衛(wèi)生部門出面，取得各級廣電部門、新聞出版部門的配合。在市、縣有關(guān)報刊、衛(wèi)生網(wǎng)站和主流網(wǎng)站刊登公益廣告、碘缺乏病防治知識、新聞報道，發(fā)表政府領導、專家著文，宣傳我省碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘鹽對于保護人民健康、提高民族素質(zhì)的重要性。
3、其他宣傳活動：有條件的縣(市、區(qū))還可以爭取移動、聯(lián)通支持，利用手機短信群發(fā)，向各手機用戶群發(fā)本屆碘缺乏病日宣傳主題、宣傳口號，及相關(guān)碘缺乏病知識。
(二)面向目標人群的宣傳活動
1、面向政府領導和工作人員開展宣傳工作：印制相關(guān)宣傳材料分及政府工作人員進行學習，介紹當?shù)氐牡馊狈Σ〔∏楹头乐维F(xiàn)狀，使其了解碘缺乏影響人口素質(zhì)和當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展，以食鹽加碘為主的碘缺乏病防治策略必須長期堅持，做好碘缺乏病預防控制工作是政府關(guān)注民生的具體體現(xiàn)等。
2、面向教師和小學生的學校開展宣傳活動：各縣選擇2所以上碘缺乏病健康教育知識知曉率較低的小學校，由縣級衛(wèi)生專業(yè)人員為5年級學生講授一堂碘缺乏病健康教育課，指導學生辦一期宣傳消除碘缺乏病知識黑板報或?qū)懸黄馊狈Σ∨c碘鹽的作文或日記(作業(yè))，有條件的還可以開展一次現(xiàn)場碘鹽半定量鑒別活動，充分發(fā)揮“學生-家長-社會”這一有效的宣傳鏈作用，提高碘缺乏病防治知識知曉率，促進當?shù)鼐用裥袨槟Ｊ降霓D(zhuǎn)變。
3、面向各級醫(yī)務人員及新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女開展宣傳活動：在當?shù)馗骷夅t(yī)療機構(gòu)及計生部門，有針對性地對新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女展開宣傳。通過本次活動與各級醫(yī)療機構(gòu)婦產(chǎn)科尤其是產(chǎn)前門診建立長期聯(lián)系，形成對孕婦等重點人群有效宣傳的長效機制。
4、面向鹽業(yè)批發(fā)零售人員進行宣傳教育和執(zhí)法檢查：針對流通領域，開展市場監(jiān)督執(zhí)法檢查活動。由各級鹽業(yè)主管部門牽頭、各相關(guān)部門參加，開展對食鹽銷售市場的聯(lián)合執(zhí)法檢查，以進一步凈化碘鹽銷售市場。并在相關(guān)鹽業(yè)批發(fā)零售點張貼宣傳海報，對零售人員進行碘缺乏病防治知識的宣講。
五、活動總結(jié)
宣傳活動結(jié)束后，各縣(市、區(qū))要認真總結(jié)本次活動的開展情況、取得的經(jīng)驗和對下一步工作的建議，評估取得的實際效果，形成書面報告于5月30日前報市衛(wèi)生局地病辦。
為了搞好這次宣傳活動，國家設計了宣傳主題海報電子版，我市已安排印刷，請各縣(市、區(qū))做好發(fā)放工作。
碘缺乏病及其原因
我們知道,食物是身體內(nèi)碘的主要來源。如果我們生活環(huán)境的土壤含碘少，生長在這種土壤上的植物含碘也少，吃了低碘飼料的各種動物(如羊、牛、狗和兔等)，也會碘營養(yǎng)不足。如果我們長期以含碘低的糧食和肉類為食品，就會出現(xiàn)碘營養(yǎng)不足，健康就會或多或少受到影響，所有的人都不能幸免，特別是兒童和婦女。雖然大多數(shù)人看上去似乎很“正�！�，只有部分人會表現(xiàn)出明顯病態(tài)-地方性甲狀腺腫和地方性克汀病。但實際上，這種“正�！笔且环N隱藏的病態(tài)�？茖W家把碘缺乏對人身體和智力發(fā)育造成的全部不良影響(病態(tài))叫做碘缺乏病。
碘缺乏的.危害
碘缺乏嚴重危害人類健康，碘缺乏病的主要表現(xiàn)是：
1、損害兒童大腦神經(jīng)發(fā)育，表現(xiàn)為不同程度的智力缺陷、學習能力低下，這是碘缺乏最大的危害。
2、地方性甲狀腺腫，俗稱粗脖根或大脖子病;嚴重碘缺乏會引發(fā)地方性克汀病。表現(xiàn)為聾、啞、呆、傻。
3、導致胎兒死亡、畸形、聾啞或流產(chǎn)、早產(chǎn)。
4、成人體力和勞動能力下降，兒童生長、發(fā)育受到影響。
科學家的研究發(fā)現(xiàn)女性比男性更容易受到缺碘的影響。幼兒和青春期少年兒童生長發(fā)育較快，體內(nèi)需要的碘也就多。由于生理的原因，處于青春期的女孩和懷孕的婦女更是需要碘，因此，她們對碘缺乏非常敏感。
怎樣判斷我們體內(nèi)是否缺碘
判斷我們的體內(nèi)是否缺碘，可在醫(yī)院通過體檢尿液中的碘或觀察有無甲狀腺腫大來確定。
1.驗尿：我們每天從尿中排出的碘能反映身體內(nèi)碘的水平。吃的碘多，尿中的碘就多，吃的碘少，尿中的碘就少。所以尿碘是判斷我們吃碘多少的最敏感指標。如果多次驗尿發(fā)現(xiàn)尿碘不足，就應該及時就醫(yī)，否則，時間長了，有可能患碘缺乏病，給身體造成傷害。
2.看甲狀腺腫：兒童體內(nèi)碘缺乏持續(xù)3-4個月之后，甲狀腺就明顯的腫大，表現(xiàn)出“粗脖根”或“大脖子”。
兒童生長發(fā)育迅速，需碘量多，因此兒童是碘缺乏最敏感的人群。我國將8-10歲的學齡兒童定為碘缺乏病監(jiān)測的主要目標人群，通過定期檢查這些兒童的甲狀腺腫大情況，以及他們尿中含碘多少，就可以判斷該地人群碘缺乏情況。
地方性甲狀腺腫和地方性克汀病是碘缺乏病最明顯的表現(xiàn)地方性甲狀腺腫，正常人和地方性克汀病病人
如何預防碘缺乏病
食用加碘鹽是預防碘缺乏病最經(jīng)濟有效的方法。
補碘的重點人群DD兒童、新婚婦女、孕婦和哺乳期婦女
使用碘鹽應注意什么
因為碘在高溫、潮濕環(huán)境，或遇到食醋等酸性物質(zhì)時很容易揮發(fā)掉，所以家庭在購買、保存和使用碘鹽時應該注意以下幾點：
1)務必購買小塑料袋包裝的、印有指定商標、貼有碘鹽標志的碘鹽，千萬不要隨意購買私鹽或無(低)碘鹽。2)不要存放時間太長，隨吃隨買。3)裝入有蓋的棕色玻璃瓶或瓷缸內(nèi)，存放在陰涼、干燥、遠離爐火的地方。4)炒菜、做湯在快熟出鍋時放鹽效果好。5)不要用油炒碘鹽。6)腌制咸菜一定要用碘鹽腌制，不要淘洗碘鹽。這樣可保證咸菜內(nèi)也含碘。
為了避免碘的丟失，炒菜、煮湯時應在出鍋時再加碘鹽
活動宣傳方案 篇8
5月20日，由教育部基礎教育二司、中國學前教育研究會、北京學前教育研究會、北京教科院早期教育研究所主辦，北京明天幼稚集團承辦，北京榮和教育科技發(fā)展有限公司協(xié)辦的“20xx年全國學前教育宣傳月”啟動儀式在北京舉行。
在占地6000平米的中關(guān)村創(chuàng)新示范區(qū)展示大廳內(nèi)，來自明天幼稚集團的300名爸爸帶著自己的寶寶在這里度過了一段酣暢淋漓的高質(zhì)量親子時光。海淀教委副主任張彥祥、中國學前教育研究會秘書長廖麗英等領導和專家參加此次活動。
此次啟動儀式的亮點之一就是去行政化，以幼兒為主角兒，以游戲貫穿始終。為了讓游戲意識成為幼兒教育意識，讓更多的父親回歸家庭教育，讓有游戲的童年成為社會共識，明天團隊的干部教師將此次游戲大會的主題確定為“爸爸，游戲吧”，并精心設計了六款適合幼兒年齡特點，游戲性強，開放度高的親子游戲。無論是在開場的“熱身游戲”還是整場的親子游戲中，孩子們始終情緒高漲，笑聲不斷。
他們在爸爸的鼓勵與陪伴下，盡情地釋放自我的情感與能量。在場的爸爸們在老師的專業(yè)講解下，親身體驗并理解了游戲不僅是兒童的天性，也是孩子們的生活和學習方式。幼兒在游戲中獲得知識，發(fā)展體能，習得社會規(guī)則，通過游戲?qū)崿F(xiàn)自我的“完整發(fā)展”。
而爸爸則從陪伴游戲的.過程中獲得高質(zhì)量陪伴游戲的啟迪，可以說，小親子游戲，大教育內(nèi)涵。
讓我們共同尊重幼兒生命成長方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子！用游戲點亮快樂童年！
背景介紹
每年5月20日至6月20日是全國學前教育宣傳月。學前教育宣傳月是由國家教育部領導，由中國學前教育研究會主辦的在全國范圍內(nèi)開展的大型學前教育宣傳活動。20xx年學前教育宣傳月活動的主題是“游戲-點亮快樂童年”，旨在進一步深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，引導廣大幼兒園教師和家長樹立科學的教育理念，充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。
活動宣傳方案 篇9
為深入貫徹落實全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動實施方案要求，在全縣各校進一步營造濃厚的四城同創(chuàng)工作氛圍，引導教育廣大青少年學生樹立和弘揚社會主義榮辱觀,從身邊的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素質(zhì),并通過學生帶動家庭、社會文明風尚的快速提升，現(xiàn)結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實際，特制定本活動方案。
一、活動主題
本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風、我行動”為主題。
二、活動時間
20xx年9月——11月。
三、活動內(nèi)容
1、在家庭，開展“孝敬長輩，學會感恩”活動
(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>
(2)引導未成年人孝順父母、尊敬長輩。
(3)鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設學習型家庭。
2、在學校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動
(1)引導中小學生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。
(2)倡導同學之間結(jié)對互助，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
(3)組織中小學生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。
(4)積極開展建設“溫馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導向的班級輿論氛圍。
3、在社會，開展“志愿奉獻，愛心傳遞”活動
(1)運用鮮活的.事例教育學生，增強民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做個“愛心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生義務勞動。
(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動，做“文明小使者”。
四、活動要求
1、提高認識，精心組織。各校要充分認識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措。各中小學可以結(jié)合班會、隊會、團日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動，重點學習宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求，大力倡導文明新風尚，弘揚社會主義榮辱觀。有條件的學校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內(nèi)容，激發(fā)青少年的參與熱情和學習興趣，使教育活動收到更加良好的效果。
2、注重引導，示范帶動。將本次活動與“文明學校、文明教師、文明學生”評選相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的示范引導作用。加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學生綜合素質(zhì)評價手冊、學生成長記錄冊等，記錄學生參加活動的情況和實際表現(xiàn)，作為學生德育考評的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點落實到“我行動”這一實踐環(huán)節(jié)上來，不斷創(chuàng)新實踐形式，擴大參與范圍，并在實踐活動中逐步健全以學校、家庭、社會三結(jié)合為主的文明教育、道德實踐網(wǎng)絡。